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〖被称作是识字的“拐棍”的是()〗相关单选题
更新时间:2024-03-29 19:01:56
小学语文教学论

1、【题目】被称作是识字的“拐棍”的是()

选项:

A.汉语拼音

B.汉字笔画

C.汉字笔顺

D.偏旁部首

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】小学语文教学大纲》明确指出:“小学语文教学要以()为指导。”

选项:

A.马克思主义

B.毛泽东思想

C.辩证唯物主义

D.邓小平理论

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出,语文能力的核心是()

选项:

A.观察

B.分析

C.概括

D.表达

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】评估者通过谈话、问卷等方式,有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是()

选项:

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.资料分析法

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】对小学生作文的最基本要求是()

选项:

A.有具体内容

B.有中心

C.语句通顺

D.有条理

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】学习完《落花生》这篇课文后,教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么,然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是()

选项:

A.阅读

B.写作

C.以写促读

D.以读带写

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】创造出“字不离词,词不离句,句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是()

选项:

A.霍懋征

B.李吉林

C.斯霞

D.丁有宽

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的()

选项:

A.工具性

B.思想性

C.工具性与思想性的统一

D.主观能动性

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】指导学生作文,要()

选项:

A.从内容入手

B.从形式入手

C.从题目入手

D.从确定中心入手

答案:

A

解析:

暂无解析

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