1、【题目】将研究视角引人到具体的教育场景之中，引人到人与人的互动关系之中，这是教育社会学分析视角中的（）

选项：

A.冲突论视角

B.互动论视角

C.后现代视角

D.功能论视角

答案：

B

解析：

功能论强调对教育的社会学考察，首先应当关注其功能及专门化的社会角色，提供训练有素的能力。冲突论认为社会秩序不是建立在对共同价值的一致认可上，而是建立在统治阶级的控制权利上。互动论视角下的教育与之前的宏观社会制度不同，它将视角引入到具体的教育场景之中，引入到人与人的互动关系之中。所以B正确。

1、【题目】功能上互相整合的一组文化特质，它们结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要，这些文化特质组成一个()。

选项：

A.文化模式

B.文化元素

C.文化系统

D.文化集丛

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】在社会互动的基本形式中，不同行动者之间相互反对或取止对方意图的自觉行动称为（）

选项：

A.竞争

B.交换

C.调适

D.冲突

答案：

D

解析：

在社会互动的基本形式中，不同行动者之间相互反对或取止对方意图的自觉行动称为冲突。

1、【题目】组织控制的过程有()。

选项：

A.两个

B.三个

C.四个

D.五个

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】在社会现代化理论中，以美国社会学家沃勒斯坦为代表的理论是()。

选项：

A.世界体系理论

B.信息社会论

C.依附理论

D.后工业社会论

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】系统的社会学功能分析推理方法的创建者是法国社会学家()。

选项：

A.卢卡奇

B.涂尔干

C.托马斯

D.孔德

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】社会学符号互动论的主要代表人物之一是（）

选项：

A.吉登斯

B.布鲁默

C.默顿

D.布劳

答案：

B

解析：

吉登斯是当代社会学理论的代表人物。默顿是结构功能论的代表人物，布劳是交换理论的代表人物。

1、【题目】由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭被称为()。

选项：

A.联合家庭

B.主干家庭

C.重组家庭

D.核心家庭

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】再社会化也可称为（）

选项：

A.反向社会化

B.重新社会化

C.继续社会化

D.基本社会化

答案：

B

解析：

再社会化也可称为重新社会化。

1、【题目】在社会学的研究功能中，要提示将来的社会事件和状态是怎样的，这属于（）

选项：

A.预测性功能

B.规范性功能

C.解释性功能

D.描述性功能

答案：

A

解析：

描述性功能是指那些为了解和掌握发生了什么， 是什么情况而进行的探索性研究。解释性功能是指对影响社会事实发生变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。预测性功能是要提示将来的社会事件和状态是怎样的;规范性功能是指社会学研究还应在回答将会怎样的基础上进一步回答应该怎样的问题。

1、【题目】根据角色追求的目标，可将社会角色划分为（）

选项：

A.功利性角色与表现性角色

B.规定性角色与开放性角色

C.先赋角色与自致角色

D.制度性角色与互动性角色

答案：

A

解析：

根据人们获得角色方式的不同，可以将角色划分为先赋角色与自致角色，根据角色规范化的程度可以将角色划分为规定性角色与开放性角色。根据角色追求的目标，可以将角色划分为功利性角色和表现性角色。