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「提出儿童概念发展理论的是()」相关单选题
更新时间:2024-03-29 17:39:27
学前儿童科学教育

1、【题目】提出儿童概念发展理论的是()

选项:

A.加涅

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.布鲁姆

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】不属于长期系统性观察的是()。

选项:

A.观察彩虹

B.观察春蚕

C.观察蝌蚪

D.观察小草

答案:

解析:

1、【题目】关于儿童科学活动组织形式的看法,错误的是()。

选项:

A.集体活动形式不能放弃而要加以完善

B.应以小组活动形式替代集体活动形式

C.要灵活采用不同的组织形式

D.各种组织形式都不要相互排斥

答案:

解析:

1、【题目】下列主要内容中 , 不属于以季节为主线选编的内容是()

选项:

A.季节

B.常见动物

C.风土人情

D.常见植物

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】关于幼儿园教育活动的表述,错误的是()。

选项:

A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容

B.可以借助美术的形式开展科学教育

C.在音乐活动中不能渗透科学教育

D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育

答案:

解析:

1、【题目】关于科学发现室的说法,错误的是()。

选项:

A.科学发现室的空间较大,材料丰富,儿童可以有充分的选择余地

B.科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会

C.科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的,适于儿童在自己水平上进行探索

D.科学发现室便于形成学科学的气氛

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】学前儿童科学教育评价,较多采用非正式评价的为()。

选项:

A.诊断性评价

B.课程评价

C.终结性评价

D.形成性评价

答案:

D

解析:

暂无解析

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