1、【题目】教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的的行为的重要教育技术是()。
选项:
A.观察
B.反馈
C.鼓励
D.督导
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。
选项:
A.幼儿因素
B.教师因素
C.材料因素
D.程序因素
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】如果一首歌曲中只含有doremifaso五个音,那么这首歌曲最为合适的调应该是()。
选项:
A.C大调
B.D大调
C.E大调
D.F大调
答案:
解析:
1、【题目】在歌唱活动中,为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法,教师应该()。
选项:
A.让幼儿倾听录音范唱
B.让幼儿倾听同伴的演唱
C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏
D.树立正确的歌唱榜样
答案:
解析:
1、【题目】提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是()。
选项:
A.康有为
B.蔡元培
C.张雪门
D.陈鹤琴
答案:
解析:
1、【题目】在歌唱活动中,为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法,教师应该()。
选项:
A.让幼儿倾听录音范唱
B.让幼儿倾听同伴的演唱
C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏
D.树立正确的歌唱榜样
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】借鉴了前人的创造的许多行之有效的教学工具如“首调视唱法体系”等形成自己的音乐教育体系的音乐教育家是()。
选项:
A.达尔克罗兹
B.柯达依
C.铃木
D.奥尔夫
答案:
解析:
1、【题目】在音乐欣赏活动中,选择语言辅助材料的首要条件是()。
选项:
A.应多选用比喻性的语言
B.所选语言应优美、动人,文学性强
C.所选语言应从音乐出发,与音乐欣赏的要求相一致
D.所选语言能为学前儿童理解和喜爱
答案:
解析:
1、【题目】学习尚未接触过的新作品或新技能的活动内容通常放在“三段式”音乐教学活动的()。
选项:
A.开始部分
B.中间部分
C.结束部分
D.开始部分和结束部分
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】就词曲关系而言,4岁以前的儿童所唱的歌曲大多数应该是()。
选项:
A.一个字对两个音
B.一个字对多个音
C.多个字对一个音
D.一个字对一个音
答案:
解析:
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