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自考专业(小学教育)发展与教育心理学单选题
发展与教育心理学

1、【题目】在下列时间单位中,小学生最容易掌握的是()

选项:

A.一小时

B.一周

C.一天

D.一个月

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的,其中成熟最早的是()

选项:

A.颞叶

B.枕叶

C.顶叶

D.额叶

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】品德心理结构中最具有动力色彩的成份是()

选项:

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在实际测量中,信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计()

选项:

A.标准分数

B.原始分数

C.平均数和标准差

D.相关系数

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

选项:

A.命题

B.命题网络

C.图式

D.产生式

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。()

选项:

A.归属

B.自我实现

C.尊重

D.生理

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。()

选项:

A.归属

B.自我实现

C.尊重

D.生理

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()

选项:

A.运用

B.分析

C.综合

D.评价

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】“举一反三”“触类旁通”所反映的是()

选项:

A.学习的起伏现象

B.学习的迁移现象

C.学习的高原现象

D.学习的联结现象

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识,他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是()

选项:

A.萝卜

B.水果

C.鲤鱼

D.食物

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的逻辑思维最早出现在()

选项:

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】教育和心理发展之间的中间环节是()

选项:

A.领会

B.实践

C.知识经验

D.技能

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在儿童心理发展过程中,发展较晚的感知觉是()

选项:

A.视觉

B.听觉

C.空间知觉

D.时间知觉

答案:

D

解析:

暂无解析

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