1、【题目】简述护理人员在健康教育中的作用。
答案:
①为服务对象提供有关健康的信息;
②帮助服务对象认识影响健康的因素;
③帮助服务对象确定存在的健康问题;
④指导服务对象采纳健康行为;
⑤协调健康教育各相关部门之间的关系;
⑥开展健康教育的研究。
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1、【题目】名词解释:评判性思维
答案:
指个体在复杂情景中,在反感的基础上灵活应用已有知识和经验进行分析、推理做出合理的判断,在面临各种复杂问题及各种选择的时候,对河题的解决方祛进行选择,能够正确进行取会。
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1、【题目】名词解释:一级预防
答案:
又称病因预防,是从病因上防止健成问题的发生.是最有效的预防相施.主要采取自我保健方法及特殊保护措施,防止发施的发生。
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1、【题目】名词解释:临终关怀
答案:
不仅是一种为临终病人在生命的最后阶段所提供的特殊服务,而且是一门以临终病人的生理、社会心理发展和为临终钢人及其家属提供全面照护的实践规律为研究对象的新兴学料。
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1、【题目】根据纽曼保健系统理论,说明机体的防御功能。
答案:
1、基木结构;2、抵抗防御线;3、正常防御线;4、应变防御线。
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1、【题目】名词解释:一级预防
答案:
又称病因预防,是从病因上防止健成问题的发生.是最有效的预防相施.主要采取自我保健方法及特殊保护措施,防止发施的发生。
解析:
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1、【题目】简述确定循证护理问题时斋要考虑的因素。
答案:
1、自己目前承担的主要工作任务如日前承担的是临床工作,管理工作,还是教育工作:
2、在职责范围内,直接影响工作效率的因素;
3、在这些影响因素中、最基本的、急于解决的因素。
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