1、【题目】我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()
选项:
A.德育
B.智育
C.体育
D.特长教育
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】新中国成立后实行新学制的时间是()
选项:
A.1949年
B.1950年
C.1951年
D.1958年
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】总的来说,小学生的个性发展水平是()
选项:
A.尚未形成
B.基本形成但不稳定
C.已经形成
D.部分形成
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】教学认识的主要方式是()
选项:
A.科学实验
B.直接经验
C.间接经验
D.社会实践
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】新中国成立后实行新学制的时间是()
选项:
A.1949年
B.1950年
C.1951年
D.1958年
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】制定课程计划的首要问题是()
选项:
A.学年编制和学周安排
B.学科设置
C.学科顺序
D.课时分配
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】“明人伦”是我国哪一时期的教育目的()
选项:
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.清末民初
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】复式教学多在人口密度较低的地方使用,这说明自然环境直接影响着()
选项:
A.教育价值观念
B.教育内容体系
C.教育组织形式
D.教育评价方法
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】心理起源论的主要代表人物是()
选项:
A.沛西·能
B.利托尔诺
C.斯金纳
D.孟禄
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】总的来说,小学生的个性发展水平是()
选项:
A.尚未形成
B.基本形成但不稳定
C.已经形成
D.部分形成
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()
选项:
A.德育
B.智育
C.体育
D.特长教育
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】编写教科书的依据是()
选项:
A.课程计划
B.教学指导书
C.教学计划
D.教学大纲
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】教学的基本任务是()
选项:
A.使学生掌握系统的科学基础知识
B.培养学生坚定正确的政治方向
C.促进受教育者体质增强
D.培养学生科学的世界观及良好的道德品质
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】教育合力中所涉及的三种教育形态是()
选项:
A.基础教育、职业教育、成人教育
B.学校教育、家庭教育、社区教育
C.原始教育、古代教育、现代教育
D.初等教育、中等教育、高等教育
答案:
B
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暂无解析
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