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教育统计与测量「已知两列变量均为连续变量,样本容量很小,计算两个变量之间的相关系数最好采用()。」相关单选题
更新时间:2024-03-29 15:57:14
教育统计与测量

1、【题目】已知两列变量均为连续变量,样本容量很小,计算两个变量之间的相关系数最好采用()。

选项:

A.积差相关法

B.等级相关法

C.点双列相关法

D.列联相关法

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】标准分数量尺属于( )。

选项:

A.名义量尺

B.顺序量尺

C.等距量尺

D.比率量尺

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】大规模使用的标准化测验,其信度系数的取值必须( )。

选项:

A.大于0.50

B.大于0.90

C.等于1.0

D.达到显著性水平

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】当我们需要用图形按学生的家庭出身(包括工人、农民、干部及其他)及性别来描述学生情况时,最好采用()。

选项:

A.散点图

B.线形图

C.条形图

D.圆形图

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】虚无假设在统计假设检验中被当作已知条件运用 ,因此 ,虚无假设应是一个( )。

选项:

A.相对明确的陈述

B.相对模糊的陈述

C.简短的陈述

D.用符号表示的陈述

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】已知两列变量均为连续变量 ,样本容量很小 ,计算两个变量之间的相关系数最好采用( )。

选项:

A.积差相关法

B.等级相关法

C.点双列相关法

D.列联相关法

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】严格配对的两批实验对象,在不同实验上取得的两组数据属于()。

选项:

A.独立总体

B.相关总体

C.同一总体

D.混合总体

答案:

B

解析:

暂无解析

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