1、【题目】社会本位教育目的论的代表人物是（）

选项：

A.涂尔干

B.卢梭

C.赞科夫

D.福禄倍尔

答案：

A

解析：

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1、【题目】莉莉是音乐老师，和蔼友善，和学生相处得很好，学生也都很喜欢她。为了亲戚酒店开业的庆典活动， 莉莉在周末的时候组织全班同学行大合唱演练，并在午休时候带领全班同学去参加酒店开业庆典。有关莉莉老师的做法， 以下正确的是( ) 。

选项：

A.参加这样的活动既提高了学生的音乐素养，又促进了师生关系的发展

B.指派学生参加商业庆典和开幕式，侵害了学生的受教育权

C.占用学生周末和午休时间，侵害了学生的休息权

D.学生们都很响应莉莉老师的号召，这样的活动应该多举行

答案：

C

解析：

莉莉老师占用了学生的周末和午休时间，侵犯了学生的休息权;但是并没有随意占用学生的上课时间，所以并没有侵害学生的受教育权。

1、【题目】“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。

选项：

A.理论联系实际

B.长善救

C.教育影响的一致性制

D.因材施教

答案：

解析：

1、【题目】教育为政治经济制度服务，主要是通过()表现出来的。

选项：

A.培养人

B.参与政治活动

C.传播文化与科学知识

D.参与经济活动

答案：

解析：

1、【题目】围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。

选项：

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.融合课程

答案：

解析：

1、【题目】儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

选项：

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?（）

选项：

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.生态功能

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。

选项：

A.赫尔巴特

B.洛克

C.凯洛夫

D.夸美纽斯

答案：

D

解析：

1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

1、【题目】刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）。

选项：

A.可以，不影响正常教学即可

B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事

C.可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

D.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德

答案：

D

解析：

虽然刘老师家庭困难，但是他用假名在培训机构上课违反了诚信原则;而且是一种变相的家教，是利用职务之便谋取私利。刘老师的行为违背了《中小学教师职业道德规范》。

1、【题目】进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法（）。

选项：

A.正确，是提高学习成绩的有效途径

B.正确，是提高班级声誉的有利措施

C.错误，不利于学生公平竞争

D.错误，不利于学生全面发展

答案：

D

解析：

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