1、【题目】阅读作用的体现是看其()。

选项：

A.结果

B.目的

C.阅读的量

D.理解

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】某护士研究“对同样的患者进行同样内容的健康宣教，应用不同的宣教方法将会产生怎样的健康教育效果”时，其中的自变量是（）

选项：

A.患者知识的变化

B.各类不同的教学方法

C.患者能力的变化

D.研究者宣教时的环境

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】研究者应告诉研究对象研究目的、步骤及可能产生的问题，这样做是为了维护研究对象（）

选项：

A.自决的权力

B.知情的权力

C.避免伤害的权力

D.保护隐私的权力

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】关于研究假设，下列叙述正确的是（）

选项：

A.只能陈述两个变量问的关系

B.需要在研究过程中形成

C.不一定具有可测量性

D.并不是每个研究都一定会有假设

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】在MEDLINE光盘数据库中，AU指的是（）

选项：

A.文摘标识

B.文摘

C.著者姓名

D.评论

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】个案研究属于（）

选项：

A.实验性研究

B.质性研究

C.量性研究

D.回顾性研究

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】类实验性研究的设计内容一定有的是（）

选项：

A.随机分组

B.设对照组

C.干预内容

D.随机取样

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】个案研究属于（）

选项：

A.实验性研究

B.质性研究

C.量性研究

D.回顾性研究

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】在某护理研究中，疗效按治愈、显效、好转、无效分类，此变量类型为（）

选项：

A.无序分类变量

B.连续型变量

C.有序分类变量

D.非连续型变量

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】在研究中设对照组的主要目的是（）

选项：

A.确定研究对象

B.确定研究方法

C.增加研究可信度

D.排除干扰因素的影响

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】在调查表格中所得到的有关“性别”的资料数据属于（）

选项：

A.计量资料

B.计数资料

C.等级资料

D.有序分类资料

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】侧重于探讨现象的本质，发现新理论框架和模式的研究属于（）

选项：

A.质性研究

B.前瞻性研究

C.实验性研究

D.类实验性研究

答案：

A

解析：

暂无解析