马克思主义哲学在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们前进的强大思想武器。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它（）①正确反映了物质世界的本质和规律②全部理论
1人问答
问题描述：
马克思主义哲学在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们前进的强大思想武器。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它（）
①正确反映了物质世界的本质和规律
②全部理论来自实践，经过实践的反复检验
③是无产阶级的科学的世界观和方法论
④回答了思维和存在何者为本原的问题。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
曹立回答：
①正确，马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律；②正确，马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它的全部理论来自实践，经过实践的反复检验；③错误，是无产阶级的科学的世界观和方...
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已知a,b满足b=根号a的平方减4加根号4-a的平方+4除以a-2,求式子根号a-2b+根号ab的值.
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【I'museless,Iamlosersdon't,Iwon'tyesneverwouldyou有助于回答者给出准确的答】
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【科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块．再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果芽鞘会朝对侧弯】
科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中发现，植物茎中生长素和乙烯的含量变化与茎段生长的关系如图所示．下列相关推测错误的是（）A.低浓度的生长素促进细胞的伸长B.生长
1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列有关叙述正确的是（）A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验
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为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．下列说法正确的是（）A．浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该
科学家做过如图试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如图）；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来
【科学家对黄花豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增加到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促】
2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位研究囊泡运输机制的科学家，下列生理过程与囊泡无关的是（）A.突触前膜释放神经递质B.生长素的极性运输C.内质网膜转化成高尔基体膜D.
【关于植物向光性原因的研究由来已久，请根据下列事实回答有关问题：（1）20世纪20年代就有科学家认为，生长素（IAA）在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因．那么，这种分布不】
科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素
如表所示为科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响．下列相关叙述正确的是（）组别甲组乙组丙组丁组处理方式不作处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽切
为了探究生长素和乙烯对某种植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示．下列相关叙述正确的是（）A.该植物茎段的伸长生
【下图是关于生长素发现的相关实验过程，请根据你所学知识和图示实验过程判断，下列说法错误的是[]A．上述实验排序②③⑤①④，就是科学家发现植物的生长紊的科】
有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了探究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少
【20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均；20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀．为了探究某植物幼苗向光生长是上述】
【为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理植物的茎，进行了一系列实验，结果如图所示；后来还发现，生长素增加雌花分化】
急!国家十二五规划为什么设立哲学社会科学创新工程
为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测()!一oIAA对拟南芥下胚轴插条形成不定根
有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少
科学家做过如下实验,科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把
科学家研究发现，在单侧光的照射下，胚芽鞘中生长素能从向光侧横向运输到背光侧，从而导致胚芽鞘向光弯曲生长。为了验证胚芽鞘中的生长素的横向运输是发
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如图所示．回答下列问题：（1）植物激
【为了研究植物向光性生长的原因，科学家通过茎尖的纵切镜检研究发现甲图所示的结果，乙图为生长素的结构示意图，请结合所学知识判断下列观点错误的是（）A.单侧光导致了生长素】
科学家研究发现，在单侧光的照射下，胚芽鞘中生长素能从向光侧横向运输到背光侧，从而导致胚芽鞘向光弯曲生长，为了验证胚芽鞘中的生长素的横向运输是发生在A段(胚芽鞘尖端)而不
下列甲图是盆栽植物平放时，根与茎的生长情况，请回答下列问题：有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，有人做了这样的实验：将某
向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转，放在窗台上的草本植物会朝向窗外生长，这些现象被称为向光性，是植物对（选填“光合作用”或“呼吸作用”）的一种适应。科学家通过
科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图据图回答：(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是_____
1934年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质--吲哚乙酸，吲哚乙酸的结构如图所示．下列有关吲哚乙酸的说法中正确的是（）A.吲哚乙酸与苯丙氨酸互为同分异构体B.
关于植物生长素，达尔文、拜尔、温特等科学家相继进行了长期的具体研究．某同学对植物生长素有很大的研究兴趣，设计了如下的两个实验．（1）实验一实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产
科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增加到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制生长素促
根的向地性和茎的背地性均和生长素分布不均匀有关，然而造成此种分布差异的原因尚不清楚，不过科学家发现Ca2+似乎和生长素分布差异有关．如图为垂直放置的玉米芽，Ⅰ、Ⅱ中黑色小方
根的向地性和茎的背地性均和生长素分布不均匀有关，然而造成此种分布差异的原因尚不清楚，不过科学家发现Ca2＋似乎和生长素分布差异有关。如图为垂直放置的玉米芽，
）科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图，据图回答：（1）人的基因之所以能与大肠杆菌
科学家做过如图试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如图）；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形
下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A.生长素的命名者是荷兰科学家温特B.成熟组织中的生长素可以通过韧皮部进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.
如图是科学家对水稻根进行单侧光照光后的生长状况，下表是处理后的实验结果．实验结果处理方式生长素浓度（ng/g）弯曲角度α向光侧背光侧强光184.6498.235.5°弱光210.5421.617.5°黑暗418.2418.9
【激素调节是转录水平的调节．有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度2，】
顶芽产生的生长素（IAA）能抑制侧枝生长，产生顶端优势现象．X物质是科学家最近发现的一类植物激素，为了研究其对侧枝生长发育的影响，进行了下述实验：（1）X物质是___产生的，对其
科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中，用不同浓度的生长素（IAA）处理黄化豌豆幼苗茎切段，得到如图所示实验结果．分析下列相关叙述合理的是（）A.图示结果体现了生长素
生长素是在1928年由荷兰科学家F．W．Went首次分离出来的．生长素的生理作用几乎贯穿了植物的整个生长发育过程．（1）有人做了下列实验：a在去掉顶芽的茎上切一个楔形缺口，将维管束切
关于植物向光性原因的研究由来已久，根据下列事实回答有关问题：（1）20世纪20年代就有科学家认为，生长素（IAA）在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因．那么，这种分布不均
科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素
下列关于生物科学史的叙述正确的是（）A.荷兰科学家温特首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质B.生理学家坎农认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C
【1934年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质--吲哚乙酸，吲哚乙酸的结构如图所示．下列有关吲哚乙酸的说法中正确的是（）A.吲哚乙酸与苯丙氨酸互为同分异构体B.】
【科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性促进生长素氧化为3-亚甲基氧化吲哚而后者没有促进细胞伸长的作】
【如图是科学家研究生长素对植物作用的结果．用不同浓度的生长素溶液处理双子叶植物的种子（如绿豆种子），在种子萌发3到4天后，测量根和芽的长度获得相关数据．茎的数据通过处理植】
为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如图所示．据图回答下列问题：（1）当该
【为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示，有关分析正确的是（）A.促进拟南芥下胚轴插条生】
为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素含量和茎段生长情况如下图所示。下列相关推测正确的是（）。A.茎的伸长与生长素的促
【为了研究单侧光引起的生长素分布不均匀的原因，科学家曾做了下列实验：①切取燕麦胚芽鞘的顶端，按下图所示分别插入云母片；②把A和B分别置于完整的琼脂块上，C和D分别置于中间分开】
1955年，法国科学家莫勒尔等以马铃薯茎尖为外植体成功地培育出无病毒植株，解决了在生长期间易受病毒侵染造成退化这一难题．最新研究发现，从马铃薯中提取的龙葵碱（不溶于水，易溶
为了进一步探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用黄化豌豆幼苗切段进行了实验，弄清了生长素和乙烯与豌豆幼苗切段生长的关系，如图所示．请据图回答
为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示．有关分析正确的是（）A.促进拟南芥下胚轴插条生
科学家研究不同浓度的生长素对植物不同器官的作用效果，研究结果如下图所示．（1）分析如图内容，你可得到的结论是有①______；②______．（2）由于植物体内的生长素含量极少且提取困
【（1）科学家在对黄化豌豆幼苗切断的实验研究中发现，低浓度的___促进细胞的伸长，但___浓度增高到一定值时，就会促进切断中___的合成，而___的增高，反过来又抑制了___促进切断细胞】
科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长。当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素
植物的生长发育受多种激素的共同调节，科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中，用不同浓度的生长素（IAA）处理黄化豌豆幼苗茎切段，得到右图所示实验结果．请回答：（1）实验中
刚刚考过的合肥2模理综生物题!20世纪30年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀；20世纪80年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀.现有一
据统计,英才小学六【1】班喜欢《走进科学》的同学有35人,比喜欢《快乐大本营》的多1/4,喜欢《快乐大本营》的同学有多少人?
我们班有一个女孩865分满分她考了863,作文扣了2分,她怎么考出来的啊?我特想知道
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10点!急求一篇英文作文文章但是文章内容需要包含时态
关于写(美妙声音)的作文
【我对妈妈说的心里话今天就要,我要作文我要对妈妈说的心里话,我今天就要写,】
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感谢挫折作文要写事的不要抄袭的.要记叙文
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【模仿济南的冬天写一个描写季节的作文不要抄袭】
【王老师要批改50篇作文,已经批改了12篇.如果每时批改8篇,还要（）小时能批改完.】
求关于华盛顿,《告别权利的瞬间》内容的高度概括.最好在100~150字之间.这个是要用在作文中的。
用天气、天空、植物、落叶、动物、果园、大雁、丰收写一篇秋天的作文
【关于白云山的写景作文不少于500字,】
作文,我的小秘密,不要抄袭人家,要自己写的,作文,我的小秘密,500字以内,别抄袭!
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【《有朋友真好》作文,有具体事例.语言优美,开头结尾得体.不要再是黑伞的事情了.急……】
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求以《谢谢你,好心人》为题的作文.
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【李老师要批改100本作文本,下午批改的作文本本数占总数的5分之2,剩下的晚上批改完.他晚上要批改多少本作文本】
【王老师找来小明,小红,小亮,批阅三个人的作文.批小明的作文要5分钟,批小红的作文要2分钟,批小亮的作文要3分钟,要使三个人等候时间的总和最小,应该怎样安排他们的批阅顺序.】
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作文说句心里话,我也想
作文路以路为题,谈人生.不少于600字.
以作业为线索的作文六年小学生活中，做作业几乎是同学们每天必做的事，因而围绕这“作业”可能会有许许多多事情发生。请以“作业”为线索写一篇记述文。（不要《没作业》）
我是个高中生,我们现在写议论文我现在迫切的想提高自己的作文水平,就是自己创造出那种很美很有深度的散文化语言,但是我该怎样做才能在较短时间内提高自己的作文水平?二楼的毛意思?
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