【1943年，曾获诺贝尔生理及医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克，为了研究大肠杆菌的抗噬菌体突变发生的时间，设计了如下实验．请阅读下列有关资料并回答问题．实验的方法步骤如图】|小学科学问答-百百课问答网

【1943年，曾获诺贝尔生理及医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克，为了研究大肠杆菌的抗噬菌体突变发生的时间，设计了如下实验．请阅读下列有关资料并回答问题．实验的方法步骤如图】

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问题描述：

1943年，曾获诺贝尔生理及医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克，为了研究大肠杆菌的抗噬菌体突变发生的时间，设计了如下实验．请阅读下列有关资料并回答问题．实验的方法步骤如图所示：

培养皿中培养基的基本配方：

实验分析：

（1）在培养基中加噬菌体的作用是______；加伊红-美蓝的目的是：______．

（2）由于大肠杆菌的同化作用类型是______，因此，在培养基中还加入了一些相应的物质，其中______可作为大肠杆菌生长的碳源，______可作为氮源．

（3）此培养基能否用于工业化培养产生人的生长激素的工程菌？为什么？______．

（4）该实验有两个假设

假设一：大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前．

假设二：大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后．

你认为图中的实验结果支持上述哪个假设：______，如果另一个假设成立的话，实验结果应该是：______

（5）在这个实验设计中，研究者是根据培养皿中菌落数的差异来推断______，从而证明了假设的成立．请你分析出现A4和A5实验结果的原因：______．

邵艳华回答：

网友采纳

　　（1）在培养基中加噬菌体的作用是选择具有抗噬菌体突变的大肠杆菌；加伊红-美蓝的目的是鉴别大肠杆菌菌落．　　（2）在培养基中还加入了一些相应的物质，其中乳糖和蛋白胨可作为大肠杆菌生长的碳源，蛋白胨可作为氮源，因为大肠杆菌的营养类型是异养型．　　（3）工业化培养产生人的生长激素的工程菌常用液体培养基，故不能用此培养基培养．　　（4）因为AB两组中所有的培养皿中的菌落数没有显著差异，说明大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前．　　（5）由题可知，根据培养皿中菌落数的差异可推断抗噬菌体突变发生的时间差异，证明了假设的成立，由于A5比A4发生突变的时间早，导致具有抗噬菌体突变的大肠杆菌数比A4多，培养皿中出现的菌落数就多．　　故答案为：　　（1）选择具有抗噬菌体突变的大肠杆菌　便于识别（鉴别）大肠杆菌的菌落　　（2）异养型　乳糖、蛋白胨　蛋白胨　　（3）不能工业生产常用液体培养基　　（4）支持假设一　 A、B两组所有的培养皿中菌落数没有显著差异　　（5）抗噬菌体变异发生时刻的差异　A5比A4发生突变的时间早，具有抗噬菌体突变的大肠杆菌数比A4多，培养皿中出现的菌落数就多