（1）本题解答具有一定的开放性，只要符合题意，言之有理即可．如：布置会场、收集资料、人员分工、邀请嘉宾． 　　（2）找出校园和社会上有哪些不诚信的行为，本题具有一定的开放性，解答可从校园中的抄袭作业、考试中作弊和社会上售卖假冒优劣产品，办假证件等阐述， 　　（3）依据提高，此题旨在考查诚实守信的重要性，本题考查教材基础知识，难度不大，学生在掌握教材基础知识的情况下，学会整合教材知识才能得出正确结论． 　　（4）此题主要考查了怎样做一个诚信的人的主要内容，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择，难度较小． 　　故答案为： 　　（1）布置会场、收集资料、人员分工、邀请嘉宾． 　　（2）校园中抄袭作业、考试中作弊等；社会中：售卖假冒优劣产品，办假证件等． 　　（3）有利于弘扬中华民族的传统美德；有利于培养青少年诚信的道德品质；有利于树立青少年“言而有信，无信不立的观念，养成诚实守信的好习惯． 　　（4）①树立诚信意识，提高对诚信重要性的认识；②认真学习和宣传诚信的有关政策法规．③诚实的学习和生活，据撒谎，重承诺；④积极同实心行为作斗争．