在学习了“维护公平正义”一课后,某校初二、八班的团支部准备就社会公平和争议问题进行一次宣传活动。假如你是本班的同学,请参与进来,完成以下题目:
(1)为活动拟定两条宣传性标语。
(2)列举生活中还存在着哪些有碍公平、不符正义的丑恶现象(至少两项)。
(3)为解决上述问题,请提出你的合理化建议,(至少两条)
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