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实验是进行科学探究的重要途径.在一次实验探究课上,同学们自己动手对氢氧化钠的性质进行了探究,请你参与他们的活动并填写以下空白.活动一:探究氢氧化钠固体溶于水是否放热?
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问题描述:

实验是进行科学探究的重要途径.在一次实验探究课上,同学们自己动手对氢氧化钠的性质进行了探究,请你参与他们的活动并填写以下空白.

活动一:探究氢氧化钠固体溶于水是否放热?

(1)小林同学按如图所示过程进行溶解实验,看到③中温度计示数明显升高,由此得出的结论是______;

(2)小海同学在另一个实验台上同时也做了这个实验,但观察到温度计示数没有发生明显变化,请你分析其原因可能是:______(只答一点).

活动二:探究氢氧化钠溶液与二氧化碳气体是否发生反应?

(3)小林同学用如图所示的实验仪器与药品进行活动二的探究,实验步骤如下表,请你预测实验现象并解释产生此现象的原因.

实验步骤预测实验现象产生此现象的原因
向集气瓶中倒入少量的氢氧化钠溶液,立即盖好玻璃片,振荡,将集气瓶倒置,把扶在玻璃片上的手移开,使其悬空.  
(4)老师指出小林的实验不足以证明氢氧化钠溶液与二氧化碳气体确实发生了反应.请你分析老师这样说的原因______.

(5)在小林实验的基础上,请你自选药品帮助设计一个补充实验,证明氢氧化钠溶液与二氧化碳气体确实发生了反应____________.(写出实验步骤、实验现象).

马小强回答:
  (1)根据图示可以看出,③温度计的示数明显升高,说明有热量放出,所以本题答案为:氢氧化钠固体溶于水放热;(2)氢氧化钠固体溶于水放出的热量是固定的,温度变化是否明显与所取固体的量和水的量有关,另外药品变...
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