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作文----一个这样的(人、事、物都可以)如题:一个这样的——————(人、事、物都可以)要求500字,内容最好真实,容易理解、利用.
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问题描述:

作文----一个这样的(人、事、物都可以)

如题:一个这样的——————(人、事、物都可以)

要求500字,内容最好真实,容易理解、利用.

何作智回答:
  一个这样的人   在我们班有这么一个人:不懂礼貌,脸皮超厚,自以为很了不起的人.   在我们班,人人都懂礼貌,可就是她下课像头野猪一样活跃,横冲直撞,把人家的东西撞倒还没有歉意,大大咧咧,嘴最都合不上,你说,像不像一头大野猪.   再者,她的脸皮可奇厚,不是脸皮厚,简直没有一点女生的害羞之意.天天上课时和课代表闹,作业的布置多了,少了,全在她的魔爪掌控之中.上课居然让同桌给她挠痒痒.当我骂她傻的时候,她却笑嘻嘻叫:“我都傻了好几年了,你们刚知道呀!”   还有一件事我永远也忘不了.她拿了人家一张背面有猪的卡片,居然在那儿和猪称姐妹,差点没把我们恶心死!   她是个自以为是的家伙,居然写那种说不出口的肉麻小说.居然在班上大声读,当时我实在受不了,想告诉老师,再一想,她可是老师眼中的优等生,万一她恶人先告状,先“杀”我灭口怎么办?先不说这些了,吐口恶气,以后再算帐!   人吗?真是太怪了,有时又表现出不少优点!   她偶尔也会知错就改,那次,我们几个男生在打乒乓球,她一时冲动,把我们的乒乓球丢到了校外,她不但主动向我们道歉,还因此问全班同学换不换她的职位.真可谓“脑子终于清醒也!   她还是个热心帮助同学的人.我们班的男生女生谁有了困难,她都会出手相助.事例太多,举不胜举.   她还是个称职的好班长,每天班级工作做得很好,我们班的班级量化总排在全校前十名.   这就是陈金秋,既是一个令人讨厌的“猪”,又是一个称职的好班长.
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