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安徽审计职业学院
更新时间:2024-03-29 15:33:33
城市 :安徽 合肥
地址 :方兴校区(合肥市经济技术开发区方兴大道509号)包河校区(合肥市东流路9号)
电话 :0551-36170160551-2795701
邮箱 :
性质 :公办
学校简介:

  学院现拥有包河和方兴两个校区,校园总面积262350平方米;学院建筑面积107389.96平方米,其中学生宿舍面积44719.8平方米,实习实训场地面积14919平方米;教学仪器设备总值2775.3万元;图书馆馆藏图书108.98万册(其中电子图书81万册,纸质图书27.98万册)。学院建有210兆主干的校园网络和计算机网络服务系统,以及运动场、各类球场等体育活动设施。

  一、历史沿革

  安徽审计职业学院(原安徽审计学校)始建于1984年4月,是全国唯一一所公办全日制审计高等职业院校,隶属安徽省审计厅,业务上接受安徽省教育厅指导。1984年4月,经省编委批准成立安徽省审计干部培训班;1985年2月,改为安徽省审计干部学校;1985年3月,经省政府批准,建立安徽审计学校。1989年,开始面向全省招生;1997年,经国家审计署和原国家教委批准,面向全国招生;2000年,与安徽大学联合办学,设立安徽大学审计学校教学点;2004年6月,经安徽省人民政府批准,升格为安徽审计职业学院。

  二、办学定位

  1.办学目标定位:建设具有审计特色的财经类高等职业教育名校,努力将学院建成审计人才培养的阵地、审计人员继续教育的阵地、审计工作理论研究的阵地。

  2.办学类型定位:以高等职业教育为主体,高等职业教育与继续教育并举,积极探索中外合作办学。

  3.人才培养目标定位:强化实践育人,以能力为本位,知识、能力、素质并举。

  4.专业建设定位:以就业为导向,根据市场需求,加强专业建设,构建一个审计特色鲜明、现代服务业为主的专业体系。立足安徽、依托行业,做优做强会计与审计、审计实务、会计、资产评估等重点专业,并以此带动审计类、会计类、工程管理类和商学类等专业群建设。

  5.服务面向定位:立足审计、面向现代服务业。

  6.办学特色定位:以校企合作为基础,以工学结合为切入点,以“五个对接”为载体,创新人才培养模式,形成培养现代服务业技能型人才的特色。

  三、系部及专业设置

  学院按审计类、会计类、工程管理类和商学类等四大专业群建设需要,设有审计系、会计系、商学系、工程管理系和基础部等5个教学系部,开设审计(财务审计方向、基建审计方向、内部审计方向、注册会计师方向)、会计(财务会计、税务会计)、会计信息管理、财务管理、资产评估与管理、建筑工程管理、工程造价、房地产经营与估价、物业管理、建筑经济管理、建筑装饰工程技术、房地产监测与估价、市场营销、物流管理、金融管理与实务、电子商务、商务管理、投资与理财、空中乘务、国际邮轮乘务管理和大数据应用等25个专业(方向)。

  四、师资队伍

  学院教师227人,其中专任教师137人,校内兼课教师10人,校外兼职教师55人,校外兼课教师25人。专任教师中,具有副高及以上职称32人,中级职称82人,初级职称及以下职称32人;具有硕士及以上学位128人,本科学历(学士学位)9人;省级专业带头人4人,省级教学名师2人,省级优秀教师2人,省教坛新秀4人,具有“双师素质”的专业课教师72人。

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学校概况

  学院现拥有包河和方兴两个校区,校园总面积262350平方米;学院建筑面积107389.96平方米,其中学生宿舍面积44719.8平方米,实习实训场地面积14919平方米;教学仪器设备总值2775.3万元;图书馆馆藏图书108.98万册(其中电子图书81万册,纸质图书27.98万册)。学院建有210兆主干的校园网络和计算机网络服务系统,以及运动场、各类球场等体育活动设施。

  一、历史沿革

  安徽审计职业学院(原安徽审计学校)始建于1984年4月,是全国唯一一所公办全日制审计高等职业院校,隶属安徽省审计厅,业务上接受安徽省教育厅指导。1984年4月,经省编委批准成立安徽省审计干部培训班;1985年2月,改为安徽省审计干部学校;1985年3月,经省政府批准,建立安徽审计学校。1989年,开始面向全省招生;1997年,经国家审计署和原国家教委批准,面向全国招生;2000年,与安徽大学联合办学,设立安徽大学审计学校教学点;2004年6月,经安徽省人民政府批准,升格为安徽审计职业学院。

  二、办学定位

  1.办学目标定位:建设具有审计特色的财经类高等职业教育名校,努力将学院建成审计人才培养的阵地、审计人员继续教育的阵地、审计工作理论研究的阵地。

  2.办学类型定位:以高等职业教育为主体,高等职业教育与继续教育并举,积极探索中外合作办学。

  3.人才培养目标定位:强化实践育人,以能力为本位,知识、能力、素质并举。

  4.专业建设定位:以就业为导向,根据市场需求,加强专业建设,构建一个审计特色鲜明、现代服务业为主的专业体系。立足安徽、依托行业,做优做强会计与审计、审计实务、会计、资产评估等重点专业,并以此带动审计类、会计类、工程管理类和商学类等专业群建设。

  5.服务面向定位:立足审计、面向现代服务业。

  6.办学特色定位:以校企合作为基础,以工学结合为切入点,以“五个对接”为载体,创新人才培养模式,形成培养现代服务业技能型人才的特色。

  三、系部及专业设置

  学院按审计类、会计类、工程管理类和商学类等四大专业群建设需要,设有审计系、会计系、商学系、工程管理系和基础部等5个教学系部,开设审计(财务审计方向、基建审计方向、内部审计方向、注册会计师方向)、会计(财务会计、税务会计)、会计信息管理、财务管理、资产评估与管理、建筑工程管理、工程造价、房地产经营与估价、物业管理、建筑经济管理、建筑装饰工程技术、房地产监测与估价、市场营销、物流管理、金融管理与实务、电子商务、商务管理、投资与理财、空中乘务、国际邮轮乘务管理和大数据应用等25个专业(方向)。

  四、师资队伍

  学院教师227人,其中专任教师137人,校内兼课教师10人,校外兼职教师55人,校外兼课教师25人。专任教师中,具有副高及以上职称32人,中级职称82人,初级职称及以下职称32人;具有硕士及以上学位128人,本科学历(学士学位)9人;省级专业带头人4人,省级教学名师2人,省级优秀教师2人,省教坛新秀4人,具有“双师素质”的专业课教师72人。

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