在经济全球化必定带来教育国际化的大背景下,越秀作为一所外国语学院,把“国际化”作为自己的办学定位之一。越秀在同国内一些著名大学发展友好合作关系的同时,还同美国的科罗拉多理工大学、英迪安纳波里斯大学、阿肯色州立大学、韦伯大学以及澳大利亚、英国、日本、韩国等国家的一些大学建立了友好合作关系,不但实行了“课程接轨、学分互认”,建立了留学预科学院,还正在积极筹建“语言与考试中心”与非独立设置的“中外合作办学机构”。

学院定位:立足浙江、面向“长三角”经济区,充分发挥民办高校的办学优势和外语教学特色,大力开展国际合作,把越秀办成应用性、具有国际化特征的民办本科外国语学院。
层次定位:认真办好本科教育,兼顾高职教育,搞好成人教育和职业。
学科定位:突出外语,逐步形成文、经、管等多学科协调发展的格局。
人才培养目标定位:培养拥护党的基本路线,具有扎实的中外语言文化基础知识与专业知识,具有本科层次外语人才应有的外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力,适应外经、外贸、外企、外事服务需要的德、智、体、美等方面全面发展的成功的应用型外语人才。

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绍兴越秀外国语职业学院
更新时间:2024-03-28 18:04:50
城市 :浙江 绍兴
地址 :浙江省绍兴市越城区会稽路428号(稽山校区)
电话 :0575-88343001 88343002 88343003 88343004  
邮箱 :
性质 :公办
学校简介:

 浙江越秀外国语学院是国家教育部批准建立的、立足浙江面向“长三角”的全日制普通高等院校,也是浙江省目前唯一独立设置的本科外国语学院。
  学院座落于中国首批历史文化名城绍兴,前身系绍兴越秀外国语学校,1981年由“和平老人”邵力子的侄子,绍兴市著名教育家邵鸿书先生所创办,印度著名诗人泰戈尔中国唯一的学生魏风江先生任首任校长。学院于1999年筹建高职,2001年5月经浙江省人民政府正式批准成立。学院先后获得浙江省“依法治校示范校”、浙江省“普通高校毕业生就业工作优秀单位”、浙江省“普通高校平安校园”、浙江省“普通高校保卫工作创新单位”、浙江省高校示范性“党员之家”等荣誉称号。2007年6月,通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,并获得优秀等级。2008年4月,经国家教育部批准正式升格为全日制本科普通高等院校。
  学院占地面积649亩,校舍建筑面积21万平方米,建有教学楼、图书馆、体育馆、运动场,配备先进的语言教学设备系统、多媒体教室、校园计算机网络、卫星闭路电视等现代化教学设施,馆藏图书89万册,现有教学仪器设备总值3199万元,建有27个具有仿真职业氛围、设备先进的校内实习实训基地。学院现有全日制在校生8000余人,专任教师451人,副高以上职称教师141人,享受政府特殊津贴的博士生导师2人;聘有来自美国、英国、加拿大、日本、韩国、俄罗斯等国家的外籍教师40余名。现下设英语、东语、西语、涉外经管、国际交流、成人教育等六个二级学院,开设了英语、日语、韩语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等八个语种20余个外语及相关涉外专业,是浙江省开设外语语种最多、外语人才培养规模最大的外语类院校。

  越秀办学三十年来,秉承着“和成·育秀”的校园精神不断探索,快速发展,形成了特色鲜明的SPT人才培养体系。SPT 是Successful & Practical Talents的英文缩写,意思为“成功的应用型(外语)人才”的培养。越秀的SPT人才培养体系把培养学生的外语应用能力、专业实践能力、综合职业能力作为作为重要的核心竞争力,把“外语+专业+综合素质”或“专业+外语+综合素质”作为SPT人才培养的最主要的途径。这个独具特色的、培养应用型外语人才的“SPT人才培养体系”,得到了教育部专家组的充分肯定;越秀培养的SPT外语人才,深受用人单位的欢迎,越秀被评为浙江省“普通高校毕业生就业工作优秀单位”。现在,这一人才培养体系已成为越秀主导性的办学理念。根据这一主导性的办学理念,越秀还把“自我教育、自主学习、自我服务”作为学生管理的重要形式,把“规范+特色、内涵+外联、大师+团队”作学院发展的重要战略举措。

  在经济全球化必定带来教育国际化的大背景下,越秀作为一所外国语学院,把“国际化”作为自己的办学定位之一。越秀在同国内一些著名大学发展友好合作关系的同时,还同美国的科罗拉多理工大学、英迪安纳波里斯大学、阿肯色州立大学、韦伯大学以及澳大利亚、英国、日本、韩国等国家的一些大学建立了友好合作关系,不但实行了“课程接轨、学分互认”,建立了留学预科学院,还正在积极筹建“语言与考试中心”与非独立设置的“中外合作办学机构”。

学院定位:立足浙江、面向“长三角”经济区,充分发挥民办高校的办学优势和外语教学特色,大力开展国际合作,把越秀办成应用性、具有国际化特征的民办本科外国语学院。
层次定位:认真办好本科教育,兼顾高职教育,搞好成人教育和职业。
学科定位:突出外语,逐步形成文、经、管等多学科协调发展的格局。
人才培养目标定位:培养拥护党的基本路线,具有扎实的中外语言文化基础知识与专业知识,具有本科层次外语人才应有的外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力,适应外经、外贸、外企、外事服务需要的德、智、体、美等方面全面发展的成功的应用型外语人才。

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