荣成九中学区镆铘完小地处荣成宁津街道办事处镆铘岛，建于1996年，学校占地约15684平方米，建筑面积2666.5平方米，教职工19名，在校学生350余名，共有9个教学班。学校配有仪器室、体育器材室、实验室、书法室、美术室、舞蹈室、音乐室、微机室、多媒体教室、语音室、档案室、德育室、乒乓球室、劳动室、图书室。现有教学仪器1378件，音体美设备1374件，图书7918册。06年又投资新上荣成市一级校园网。   学校始终坚持以“为了每一个学生全面发展”的核心理念为办学指导思想，“办特色学校、育特长人才”是学校办学方向。学校先后被命名为“威海市规范化学校”、“荣成市电教示范学校”。尤其是新课程改革以来，全校教师积极投身课改。为了适应课改新形势，全校教师努力提高自身专业素质，通过在职进修19名教师都具有大专以上学历，有一名教师获威海市优秀少先队辅导员称号。有3名教师先后被评为荣成市优秀教师，2名教被评荣成市优秀少先队辅导员，1名教师取得威海市级优质课证书。在教育教学上学校始终坚持“科研兴学”的方针，把“转变教师观念，提高学生素质”作为学校教育教学的突破口，学校先后有多名学生参加县市级以上特色活动比赛，均取得佼人的成绩。 近阶段，在特色学校的创建中，我们有两个品牌：一是为适应教育形势的发展，我校立足艺术教育文化资源，结合学生实际，构建了“以艺润德 让学生得到个性化发展”为特色的办学模式，着力探索艺术教育的新思路，使艺术教育面向每一个学生，陶冶学生的情操，张扬学生的个性，全面提高学生的整体素质。在构建特色学校的主题思想时，便把建立以艺育人作为特色建设的突破口和主攻方向。我们始终坚持“课内打基础，课外搞拓展”充分发挥艺术特色在校园文化建设中的功能。我校现在已经有合唱、器乐、舞蹈、鼓号、书法、绘画、象棋七个艺术专项，各项活动都会在不同的进展阶段进行展示，给学校形成浓厚的艺术氛围。二是我们镆铘完小地处海岛，具有许多独特的海洋自然资源，独特的地理环境，使海岛地理、地质、地貌、气候、水文、化学、生物、土壤、植被等都形成了一定的特性，于是我们进行了海洋文化教育社会实践活动，使海洋文化成为我校特写教育的另一个品牌。创建校园海洋文化教育领域的有关教育理论，（1）未来大海的想象与开发（2）海洋教育教师教材（3）海洋知识讲座（4）西北太平洋和南海热带气旋（台风）命名（5）海洋环境保护（6）海洋历史（7）海洋生物资源（8）五洋揽胜（9）海洋科普活动方案（10）海洋真奇妙（11）渤海湾常见海洋生物 （12）海洋生物与人类生活的关系（13）海洋之谜 （14）海洋地理 （15）海洋生物烹调等。并以此为基础，组织开展相关教育实践活动，形成科学系统的教育内容。 良好的校园环境和规范的管理，使学校一切工作步入正轨。每学期一开始，我们就对全体学生进行了入学常识教育，制定了详细管理和规章制度，要求校园内必须规范行走，必须使用普通话，成立“文明使者”小分队负责监督管理同学们的日常行为规范，既达到了学生自己管理自己的目的，又为小学生的进一步发展起到了提升和促进的作用。为了更好的配合学校教学工作的开展，培养小学生爱国、爱校、爱家的高尚情操。