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小学二年级鄂教版教案设计
鄂教版二年级下册《最后的玉米》教案
这是一篇童话故事,全文采用拟人的手法讲述了一个收获的季节里,一个长得很棒的玉米,满怀希望地等待老婆婆来收获,可是一次又一次地失望。就在眼看着同伴们一个个被老婆婆摘走,自己心灰意冷时,听到了老婆婆的夸奖,才终于明白了自己获得了最高荣誉——被留作明年做种子。故事告诉我们:无论在什么情况下,都应该相信自己。【学习目标】1、在语言环境中认识“哗、棒、褐、唉、烤、淋、...
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二年级下册语文全册教案(鄂教版)
23大树的孩子教学目标:1、会写8个字,会认6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、通过课文的学习,初步了解树木种子的传播方式,激发学生观察自然、了解植物、探究植物奥秘的兴趣。教学重难点:1、引导学生通过体会大树“伤心——高兴——自豪”的情感历程来朗读课文,并了解树木种子的传播方式。2、阅读课文时,引导学生通过自己的感悟进行个性化的朗读。第一课时教学目标:初读...
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鄂教版二年级语文下册《杂诗》教案
设计理念:朗读、背诵古诗,让学生感受诗人独钟梅花,清高超脱的品性,领悟古诗传达的浓浓的思乡之情。教学目标:1、会认本课的“君、绮”两个生字。2、正确、流利地朗读、背诵古诗。3、结合图画了解古诗的大意,在诵读的过程中,感受诗人深切的思乡之情。教学课时:1课时教学准备:课前收集相关资料。教学过程:一、创设情境,激发情感1、播放背景音乐,教师带领学生反复低吟李白的...
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鄂教版二年级下册《听鱼说话》教案
设计理念:这篇课文向我们描述的是祖孙俩钓鱼时发生的有趣故事。故事语言简洁生动,情节引人入胜,充满了西方式的幽默。三次充满童趣的对话,充分表现了琼儿的纯真善良、活泼机灵和外公的幽默风趣、童心未泯。本课教学中,教师充分引导学生读书,使学生直面文本,采取多种形式,反复朗读,充分感知课文语言材料;并在与文本的对话中,通过引读导悟、读中见悟、读演悟情等方法,不断丰富文...
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鄂教版二年级语文下册全册教案
1让我们荡起双桨2友谊桥3色彩的游戏古诗诵读黄鹤楼道孟浩然之广陵语文乐园(一)口语交际《春天好,还是夏天好?》4、小作家5米佳的愿望6、变成什么好一、激趣导入:二、初读、整体感知,学习生字新词:三、学习课文1—11段四、指导书写:古诗诵读杂诗语文乐园(二)口语交际:他让我告诉你……7吃水不忘挖井人8难忘的泼水节9朱德的扁担古诗朗诵竹石语文乐园口语交际:学会赞...
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