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  • 初二上册教案设计
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    写人记事突出中心·教案(苏教版八年级上)
    写人记事突出中心·教案(苏教版八年级上)
    写人记事突出中心·教案(苏教版八年级上)
    写人记事突出中心【教学目标】1.学习围绕中心,选取典型材料。2.学会运用多种形式,突显文章中心【教学时数】一课时【教学流程】一、导入新课回忆,给自己的心灵一个空间,给自己一片自由的天空,让思绪遨游生命历程,它洗涤心灵,让心灵洁白如玉,它重塑人格,让你格外坚强。二、题目再现双休日,你或许会遇到你感动人和事情,请你以这些人和事为题材,写一篇记叙文。要求:①角度自...
    七背影(人教版八年级上)
    七背影(人教版八年级上)
    七背影(人教版八年级上)
    教学重点:1,课文的线索;抓住人物特定环境下的特征叙事抒情。2,朴实的语言中包含的父子深情。教学难点:抓住特定环境下的特征叙事。预习要求:1,朗读课文初步体会文中蕴涵的感情。2,读准下列字音:差使交卸狼藉簌颇迂栅栏蹒跚拭颓唐情郁于中琐屑箸晶莹3,查词典解释下列词语:簌簌变卖典质惨淡赋闲勾留蹒跚拭颓唐触目伤怀不能自已情郁于中琐屑狼藉课时安排:2课时第一课时教学...
    小学语文第七册《观潮》第二课时教学设计
    小学语文第七册《观潮》第二课时教学设计
    小学语文第七册《观潮》第二课时教学设计
    【设计意图】“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣”。在课堂教学中,创设有关情境,让学生在老师的引导下,用自己的语言描绘所见、所闻、所感,这种实践,在于提高学生的语言运用能力,而且有利于学生感悟文本语言的生动和优美。【学习目...
    故宫博物院
    故宫博物院
    故宫博物院
    14故宫博物院教学目的一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法,体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。二、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途,理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。三、学习方位词。教学设想一、运用已经学过的关于说明文的知识和本文的“预习提示”,理清本篇的结构层次和说明顺序,可结合让学生填写示意图的方式进行。二、重点研...
    初二上册《桃花源记》教学反思
    初二上册《桃花源记》教学反思
    初二上册《桃花源记》教学反思
    篇一:初二上册《桃花源记》教学反思《桃花源记》是文言文教学中的名篇。文言文教学有着过分重视文言知识传授的倾向,同时,又在语文教学中占有重要的地位,使本来意蕴丰厚的古代作品只剩下了字、词、句,这显然是急功近利的做法,其结果必然是肢解了作品,只见其“言”而不见其“文”。我用充满诗意的导语自然地把学生引入课文优美的意境,简明地作了一句文学常识介绍后便进入了课文的学...
    《三峡》整体把握
    《三峡》整体把握
    《三峡》整体把握
    《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。夏天,江水漫上丘陵,来往的船只都被阻绝了。“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”雪白的激流,碧绿的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,使作者禁不住赞叹“良多趣味”。而到了秋天,...
  • 初二下册教案设计
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    《我的母亲》教案1
    《我的母亲》教案1
    《我的母亲》教案1
    母爱是一个永恒的话题,教学中应抓住一个“情”字,紧扣精彩细腻的语言,让学生反复诵读,体会母爱的真挚、深沉,进而理解生活中的母爱。让学生学会感悟亲恩,学会做人。【教学目标】1.知识与能力:了解作者,揣摩语言,通过富有表现力的语句来体会母爱,学会用截取法来表现人物。2.过程与方法:通过合作式、研究式学习,整体感知课文,揣摩语言,体会母爱。学会运用细节描写刻画人物...
    雪地里的小画家 教案教学设计
    雪地里的小画家 教案教学设计
    雪地里的小画家 教案教学设计
    雪地里的小画家这篇课文以浅显易懂的语言,学生们喜闻乐见的韵文体裁形式描写了雪地里的一群“小画家”画画的事。全文共有六句话,语言生动活泼,字里行间都流露出对小动物的喜爱之情。本课有一幅插图,图上画的是大雪天,小动物们从厚厚的雪地里走过,地上留下它们的一串串脚印的情景。新课程标准要求低年级的学生做到喜欢阅读,感受阅读的乐趣。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文...
    《青海湖,梦幻般的湖》教学反思2
    《青海湖,梦幻般的湖》教学反思2
    《青海湖,梦幻般的湖》教学反思2
    《青海湖,梦幻般的湖》教学反思对话既是一种教学方式,更是一种师生关系。《语文课程标准》认为阅读教学是教师、学生、文本之间相互对话的过程。在《青海湖,梦幻般的湖》一文的教学设计时,我就十分注重创设对话的良好氛围,如:运用多媒体课件展示青海湖蓝色的湖水、青青的草地、清朗的天空、迷蒙的鸟岛等自然风景,引领学生亲历课文意境;还利用课文配乐朗读,引导学生初步感知课文意...
    宇宙里有些什么教案
    宇宙里有些什么教案
    宇宙里有些什么教案
    宇宙里有些什么教学目标:1、宇宙的物质组成和特征。2、由近及远、由已知到未知的说明顺序。3、多种说明方法的综合运用和准确生动的语言。教学重难点:1、打比方、列数字、作比较,分类别等说明方法。2、准确生动的语言。教学时间:1课时教学过程:第一课时初备统复备一、创设情境,导入课文欢迎乘坐“神州x号”宇宙飞船,来到广阔神秘的宇宙,今天,我们将一齐漫游这神奇的宇宙,...
    17.*雪猴
    17.*雪猴
    17.*雪猴
    17.*雪猴教学要求1.了解雪猴的特点,激发学生对动物的热爱之情,使学生更加热爱大自然、热爱生活。2.继续学习和巩固作者抓住事物特点写作的方法。3.学会本课生字、新词。4.有感情地朗读课文。教学重点使学生了解雪猴的特点,以及作者是如何抓住雪猴的特点来写的。教学难点在学生了解雪猴特点的基础上,进一步理解边防哨所战士与雪猴之间的关系。教学时间2课时。教学过程第一...
    《多一些宽容》教案教学设计8
    《多一些宽容》教案教学设计8
    《多一些宽容》教案教学设计8
    一、教学目标1、知识与技能明确文章的中心论点,并知道怎么样才能做到宽容。理解宽容与批评的统一关系。2、过程与方法搜集有关“宽容”的经典语句、格言;设置关于宽容事例的具体情境,让学生在不知不觉中呈现对宽容的思考,为展开深入学习作铺垫;以小组合作的方式组织学生自主探究文意与文章内容、主题、结构等;运用教师寄语以及播放歌曲《爱的奉献》等形式陶冶学生的情操,进一步深...
  • 初二上册教学分析
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    [教学反思]《背影》教学反思
    [教学反思]《背影》教学反思
    [教学反思]《背影》教学反思
    ——分析课文要选好角度课堂教学是一个系统工程,它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中,如何选好角度分析课文,是语文老师上好一堂课的关键。朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”哪些角度易于学生领悟文中渗透的父慈子孝的真情呢?笔者试从以下三个方面浅谈看法。(一)抓住背影文章的标题是“背影”,父亲给作者留下深刻印象的也...
    “大漠孤烟直,长河落日圆”赏析
    “大漠孤烟直,长河落日圆”赏析
    “大漠孤烟直,长河落日圆”赏析
    诗之笔,描情状物,或雅淡或浓丽,或洒脱或缠绵,或雄浑或柔婉,或概括或细摹,或写实或夸张,各得其宜,皆可贵,惟以二者兼而有之,互为表里,相辅相成为最难能最堪许。王维这两句诗之所以成为状景名句,正因为它达到了二者兼备相谐的艺术境界。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。其精工神奇之处,首先在于对塞外广袤无垠地区空间的高度艺术概括...
    “一枝黄花”危害昆明
    “一枝黄花”危害昆明
    “一枝黄花”危害昆明
    云南昆明植物研究所里有着众多的植物,对于那里的研究人员来说,见到什么植物都不算太稀奇了。可是前几天,研究所的研究员彭华却被自己办公室窗外的一丛盛开的黄花吓了一跳。这种开黄花的植物就是在花市上经常能够见到的一种叫做“黄莺”的花,这种花的学名叫“加拿大一枝黄花”。据彭华介绍,它的原产地在北美东北部,上世纪二、三十年代作为亭院观赏植物被引进国内,后逸生野外。它有超...
    《阿长与〈山海经〉》教学杂谈
    《阿长与〈山海经〉》教学杂谈
    《阿长与〈山海经〉》教学杂谈
    〖自主阅读教学的几个场景·沉潜〗沉潜的含义是教师在课堂上,不进行丝毫的阅读干预,让学生安静地沉入文本,直接充分地接触读物,进行真实的原生态的阅读。这种回归本真的原汁原味的阅读使学生产生独特的感悟成为可能。课堂上留给学生充裕时间,不去打扰,不去提醒,不做任何目标的要求,让学生沉入书中浑然不觉,完全迷醉于作品蕴涵的情智之中,让他们在文本提供的精神殿堂里徜徉,心灵...
    四年级语文上册第一课《观潮》教学反思(一)
    四年级语文上册第一课《观潮》教学反思(一)
    四年级语文上册第一课《观潮》教学反思(一)
    四年级语文上册第一课《观潮》教学反思(一)四年级语文上册第一课《观潮》教学反思(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!现代教育信息技术在教学中的运用,在很大程度上弥补了学生在生活经验上的不足,可以借助情景模拟,情景再现,让学生的各个感官得到满...
    《桥之美》教学实录
    《桥之美》教学实录
    《桥之美》教学实录
    今天字典语文网小编分享的《桥之美》教学实录,希望能够帮助到大家。师生互致问候,上课师:上节课,我们学习了《中国石拱桥》,这节课老师来考考大家(出示赵州桥的结构图)师:这座桥是什么桥?生:赵州桥师:赵州桥是谁设计的?生:李春师:唐朝的张嘉贞是如何评价这座桥的?是从哪个角度进行评价的?生:“制造奇特,人不知其所以为”是从结构角度评价的师:茅以升是如何评价这座桥结...
  • 初二下册教学分析
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    《醉翁亭记》教学案例分析
    《醉翁亭记》教学案例分析
    《醉翁亭记》教学案例分析
    【学习目的】1、知识与技能:引导学生反复诵读文章,感受优美的语言,力求背诵文章。品析解读文章,理解其主突旨,提高语文水平。2、过程与方法:培养学生查阅资料学习语文的方法和能力,以及分析文章,积累语言,再现美文意境的方法和能力,从而发挥创造想像,激发思维创新。3、情感态度与价值观:让学生懂得并学会在受到挫折不幸时,应持积极乐观的人生态度,具有旷达的情怀,激发学...
    马说评课稿
    马说评课稿
    马说评课稿
    说是谈谈的意思,是古代一种议论文体裁文章以马为喻,谈的是人才问题。《马说》表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨。这篇马说评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。一起来看一下。马说评课稿由字典语文网小编整理,仅供参考:《马说》选九年级上册,本文借马喻人,托物言...
    教材研究:《与朱元思书》美点探寻
    教材研究:《与朱元思书》美点探寻
    教材研究:《与朱元思书》美点探寻
    南朝梁代文学家吴均的骈文《与朱元思书》,仅用144个字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光,无愧为骈文中写景的精品。吟诵此文,倍觉景美、情美、辞美、章美,给人以心灵的愉悦,令人叹为观止。一、角度多变,手法丰富——意境美作者善于在统一和谐的基调上,运用多种艺术手法从多种角度来精细地刻画景物,使形象生动丰满,立体感尤强。写“异水”,先用白描手法抓住江水“缥碧”...
    《雪儿》教学片段与反思
    《雪儿》教学片段与反思
    《雪儿》教学片段与反思
    片段一上课后,在学完课文的生字词,并把课文梳理完之后,便开始了第一自然段的教学。过渡:雪儿是在什么样的情况下来到的我的身边、进入我的是生活的?请你打开书,把课文的第一自然段朗读一遍。学生自由地大声地朗读课文。生:雪儿是我的腿跌伤的情况下来的。生:雪儿是在我一个人在家的时候来的。生:雪儿是在我很向往外面那明媚的春光的时候来的。生:雪儿是在我一个人很孤单的时候来...
    《与朱元思书》教学案例与反思
    《与朱元思书》教学案例与反思
    《与朱元思书》教学案例与反思
    语文教学应在愉悦、和谐、高效、民主的的学习环境中进行。这就意味着师生关系应该是平等的融洽的协作合伴关系,在课堂教学中,师生就应该敞开心扉,走进彼此的心灵世界。教师不只是简单的教学管理者,也不是单纯的知识传授者,而应是学生学习的伙伴,是学生学习的促进者、指导者和点拨者,是开放、双主、互动的学习环境的营造者。鉴于此,语文课堂教学中,我在《开放性双主互动教学模式》...
    《雪地里的小画家》课堂实录
    《雪地里的小画家》课堂实录
    《雪地里的小画家》课堂实录
    《雪地里的小画家》教学实录之一学习目标1.认识11个生字,会用“几,用,鱼”3个字。认识两个偏旁“虫、目”。2.正确流利地朗读课文。背诵课文。3.理解课文内容,知道小鸡,小鸭,小狗,小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。课前准备1.竹叶,梅花,枫叶的标本和图画。2.生字卡片。3.课文图画(“小画家”的“图案”空出,以便学生粘贴)。教学过程1....
  • 初二上册知识扩展
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    鱼钩阵巧计歼日寇──《芦花荡》二菱的心理活动描写
    鱼钩阵巧计歼日寇──《芦花荡》二菱的心理活动描写
    鱼钩阵巧计歼日寇──《芦花荡》二菱的心理活动描写
    夜静悄悄地,四周的一切都显得那么安详,一声蝈蝈的叫声打破了宁静。一轮金黄的明月摇挂在空中,照亮了整片芦花,一阵凉风吹来,我不禁打了个寒噤,这才想起我已潜伏在这片芦花中甚久。今晚我和大菱乘坐一位老同志的船去部队,上船后,那位老同志很有自信得对我们说:“什么事也没有,安心睡一觉吧,到苇塘里,咱们还有大米和鱼吃。”听了他的话我和大菱都放松了警惕,谁知中途大菱受了伤...
    中国抗日战争
    中国抗日战争
    中国抗日战争
    日本帝国主义一直在步步为营的进行征服中国的战争准备。随着北伐战争的顺利进行,中国的统一指日可待,日本加快了侵略步骤,1931年9月18日,日本发动“九一八事变”,强占东北建立伪“满洲国”。1932年制造上海“一二八事变”,1933年侵占山海关和热河,并不断挑衅。1937年7月7日,日本策划芦沟桥事变,并发动全面侵华战争,全面抗战开始。战争开始后,日军迅速调集...
    郦道元与《水经注》
    郦道元与《水经注》
    郦道元与《水经注》
    郦道元是当时的范阳郡涿县也就是今天的河北涿州人,父亲郦范做过青州刺史。他大概生于北魏献文帝天安元年(四六六),也可能迟一点生于孝文帝延兴二年(四七二),曾在北魏的京城平城做过尚书主客郎。尚书祠部郎。(主管国家祭祀的管职)迁都洛阳后又做过治书侍御史(监察、执法、管理重要文书)以后出京做地方官,先后做过冀州镇东府长史、鲁阳邵太守、东荆州刺史。曾罢官家居十年,又起...
    关于故宫建筑的补充说明
    关于故宫建筑的补充说明
    关于故宫建筑的补充说明
    一、人间的“天上宫阙”故宫,为什么又称紫禁城?这是因为“紫”字取名于紫宫,紫宫又是天帝之宫。古时,人们把天上的星宿划分为三垣(yuān),“三垣”是指三个宫城的意思,即太微垣、紫微垣、天市垣。紫微垣在中间,称为中垣,在北斗星的东北方向,于是古人便认为这是天帝居住的地方,即天帝之宫。封建帝王在封建时代被认为是天帝之子,即天子,那么天子理朝政和居住的地方——皇宫...
    《老王》颁奖词
    《老王》颁奖词
    《老王》颁奖词
    茕孑一人坎坷伛行人生路,破车一辆风雨搭载几多人。演绎着你不幸的故事,书写着你孤独的忧伤。目盲能识真善美,年迈却擎一重天。优质而廉价的冰块,却影射出你那腔待人的热心肠。外表落魄如柴僵尸一具,满腔热忱似火大爱无疆。纵然是生命将息,也要把香油和鸡蛋,带着身体的最后一点余温,把感恩送进他人的心房。骑白马的并非都是王子,布衣行者真的皆有好人。和谐尚得善良在,至亲至爱是...
    紫禁城园林植物
    紫禁城园林植物
    紫禁城园林植物
    紫禁城分外朝与内廷两大部分。外朝以三大殿为中心,为突出威严肃穆的政治气氛,不种任何花草树木。因此,紫禁城的植被主要集中在后宫,特别是内苑慈宁宫花园、宁寿宫花园(乾隆花园)、建福宫花园及御花园中。其植被配置,既沿袭了中国古典园林的传统风格,又突出了皇家园林的特点。从植被种类来看,宫中多植松、柏、槐、楸、银杏等象征长寿、祥瑞的树种。银杏寿命极长,可达千年,被称为...
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    湖心亭看雪赏析(二)
    湖心亭看雪赏析(二)
    湖心亭看雪赏析(二)
    湖心亭看雪赏析(二)湖心亭看雪赏析(二)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!张岱,是晚明小品文作家中成就较高的一位。他的作品爽朗清新、雅俗兼施、笔墨洗练、意趣深远,历来为人所称颂,《湖心亭看雪》则是其代表作。全文不过一百六十多字,却把湖心亭夜间...
    《小石潭记》特殊句式
    《小石潭记》特殊句式
    《小石潭记》特殊句式
    柳宗元的《小石潭记》是一篇优美的写景散文,其文言句式涵盖了非常多的文言知识,今天就随字典语文网小编来学习下《小石潭记》特殊句式吧!掌握这些文言知识,对于提高文言文翻译能力和理解能力非常有帮助。《小石潭记》特殊句式倒装句:1、如鸣佩环(正确语序:如佩环鸣)好像玉环玉佩相碰击发出的声音。2、全石以为底(正确语序:以全石为底)小潭以整块石头为底。3、卷石底以出(正...
    “也”与《醉翁亭记》之美浅说
    “也”与《醉翁亭记》之美浅说
    “也”与《醉翁亭记》之美浅说
    《醉翁亭记》是初中教材的传统篇目,历来为人们所称道。《醉》文的美点很多,而“也”字的运用堪称一绝。全文创造性地运用了21个“也”字,创造了文学史上的一个奇迹。无论从初中教材,还是从《古文观止》中欧阳修的《朋党论》《泷冈阡表》等13篇文章来看,都是用“也”最多的。全篇二十四句,有二十一句句末都用了语气词“也”。“也”在文中的语法功能不外乎判断、解释说明、肯定、...
    奥尔多·利奥波德和他的《沙乡年鉴》
    奥尔多·利奥波德和他的《沙乡年鉴》
    奥尔多·利奥波德和他的《沙乡年鉴》
    奥尔多·利奥波德(1887──1948),美国环境保护理论家,长期从事林学和野生动物管理研究,被称为美国野生动物保护之父。《沙乡年鉴》(SandCountyAlmanac)是其逝世后出版的著作。这本书问世于1949年,正值战后经济复苏时期,人们都在充满信心地征服和利用自然,生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生,这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。从6...
    中国下雪最早的地方
    中国下雪最早的地方
    中国下雪最早的地方
    在中国东部地区,9月底以前开始初雪的地区仅限于大、小兴安岭山区,中国东部北纬40~41°以北的地区,均在10月底以前出现初雪(哈尔滨平均10月15日);北纬35~40°之间的华北地区11月份内出现初雪(北京10月30日);北纬30~35°之间的地区约在12月份内出现初雪(上海1月l日);温州、江西赣州、广西桂林和昆明一线,在元旦前后出...
    文学常识:散曲
    文学常识:散曲
    文学常识:散曲
    散曲,元代称为“乐府”或“今乐府”。散曲属曲的一种体式,是不进入戏剧的散篇作品,供清唱吟咏之用,以抒情为主,也称清曲。散曲合乐不用锣鼓,元代只有弦索、笙笛等伴奏。散曲起源于民间,主要是在金代“俗谣俚曲”的基础上发展起来的。散曲的体制分为小令与散套两种。小令以一支曲子为独立单位;散套即散曲套数的别称,通常用同一宫调的若干曲子组成,长短不论,一韵到底。散曲究竟兴...
  • 初二上册练习题
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    苏教版八年级语文上册单元字词及文学常识复习:第二单元
    苏教版八年级语文上册单元字词及文学常识复习:第二单元
    苏教版八年级语文上册单元字词及文学常识复习:第二单元
    第二单元字词、文学常识与课文内容一、字词蹊跷(qīqiāo)嫣红(yān)倘若(tǎng)掀起(xiān)镶嵌(qiàn)玛瑙(mǎnǎo)揣口袋(chuāi)机械(xiè)膝盖(xī)祈祷(qí)挟持(xié)惩罚(chéng)赚钱(zhuàn)遨游(áo)污...
    址坊中学2011-2012学年度八年级语文上册期中试题及答案
    址坊中学2011-2012学年度八年级语文上册期中试题及答案
    址坊中学2011-2012学年度八年级语文上册期中试题及答案
    内容预览:址坊中学2011一2012学年度上期期中测试八年级语文试卷(满分120分时间120分钟)一、语文基础知识与运用(共30分)1.下各组词语中加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.自诩(xǔ)浣妆(wān)璀璨(cuǐ)如诉如泣(qì)B.斑斓(lán)不啻(dì)佁然(yī)杳无音信(yǎo)C.籼稻(...
    人教版八年级语文上册第12课《桥之美》同步练习及答案
    人教版八年级语文上册第12课《桥之美》同步练习及答案
    人教版八年级语文上册第12课《桥之美》同步练习及答案
    内容预览:桥之美·优化测控卷一、积累与运用1.给下列加点字注音。①口吻()②媒介()③煞风景()④颐()和园⑤点缀()⑥摄()影⑦孕()育⑧前瞻()后顾2.解释下列词语。①美感:②史诗:③驻足:④失之毫厘,差之千里:3.根据课文内容填空。①虽然绿水依旧绕人家,但彻底(摧毁摧残毁坏)了画家眼中的结构美。②每当其间(呈现显现出现)一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一...
    《生物入侵者》学法指引
    《生物入侵者》学法指引
    《生物入侵者》学法指引
    1、快速阅读,概括全文要点,理解作者的思想情感。 2、用讨论、辨析、舍弃或调换一些段落对比其产生的不同效果的方法,体会文章的逻辑顺序的好处。 3、找出运用说明方法的语句,体会它们的表达效果。
    2016年人教版初二语文诗四首家庭作业
    2016年人教版初二语文诗四首家庭作业
    2016年人教版初二语文诗四首家庭作业
    《诗四首》是宋代诗人崔鶠的作品之一。字典语文网小编为大家准备了这篇诗四首家庭作业,希望对同学们有所帮助。2016年人教版初二语文诗四首家庭作业一、基础巩固1.下列加点字注音正确的一项是()A.晨兴理荒秽(suì),带月荷(hè)锄归。B.萧(xiāo)关逢候骑,都护在燕(yàn)然。C.登临吴蜀(shǔ)横分地,徙倚(yǐ)湖山欲暮时。D.征蓬(pēng)出...
    初二上册语文寒假作业答案参考2017年
    初二上册语文寒假作业答案参考2017年
    初二上册语文寒假作业答案参考2017年
    初中是我们人生的第一次转折,面对初中,各位学生一定要放松心情。字典语文网小编为大家准备了,希望给各位学生带来帮助。一、1、对近半个世纪各阶段流行音乐的研究2、(1)你对现在流行音乐知道多少?(2)对我们上一辈以及更早前的流行音乐知道多少?(3)流行音乐代表某一时代特点,能反映出当代人的特点和崇仰。(4)略二、1、积累在平时的点滴中2、B3、略61、húhó...
  • 初二下册练习题
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    语文版八年级语文上册第17课《花儿为什么这样红》教案
    语文版八年级语文上册第17课《花儿为什么这样红》教案
    语文版八年级语文上册第17课《花儿为什么这样红》教案
    内容预览:花儿为什么这样红教学目标1、学习文章严密而精巧的结构。2、了解有关花卉的知识,提高调查实践、动手实践能力。3、品味文章准确、严密的说明语言。教学重点1、掌握基础知识,了解花红的原因。2、学会按恰当的顺序来写说明文。3、分析文章的说明方法及作用教学难点课文涉及的知识面较广,包括生物学、植物生理学、进化理论、自然选择和人工选择等,说明的事理有一定的深度...
    八年级下册语文暑假乐园答案
    八年级下册语文暑假乐园答案
    八年级下册语文暑假乐园答案
    以下是由字典语文网小编给同学们整理发布的八年级下册语文暑假乐园答案,希望能够帮助到同学们,祝大家暑假愉快。一、基础知识和运用。(共15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字注音有误的一项是()A.蹒跚(shān)惬意(qiè)怦然心动(pēng)B.旌旗(jīng)澎湃(bài)举世瞩目(shǔ)C.浸沉(jìn)翕...
    《诗五首》问题探究
    《诗五首》问题探究
    《诗五首》问题探究
    饮酒(其五)1、诗歌表达了诗人怎样的思想感情?表现了陶渊明厌恶官场的虚饰和诈伪,从大自然里悟出人生的真意,获得恬静的心境的思想感情。2、诗人“结庐在人境”,为什么又说“而无车马喧”呢?因为心情闲适,心志高远。3、结合你对陶渊明思想的了解,说说你是如何理解诗中的“而无车马喧”和“心远地自偏”的?这里说的“车马”指的是达官贵人的高轩,“车马喧”指奔竞于仕宦之途的...
    《喂——出来》习题精选
    《喂——出来》习题精选
    《喂——出来》习题精选
    一、基础知识1、给下列句中画线字注音:⑴心里不住地盘算着:是否可以从中牟()取什么利润,要不要趁早出高价买下这个洞的专利权?⑵一位记者拿来一根很长的绳子,把一只秤()砣缚()在一端,小心翼翼地往下放,绳子一尺一尺地慢慢放了下去。⑶要想治理这些公害却相当困难,无论是谁都感到棘()手。⑷从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头,在他面前一掠()而过,往地面上掉了...
    《雪》背景知识
    《雪》背景知识
    《雪》背景知识
    【作家作品】鲁迅(1881~1936),本名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。【背景知识】《野草》写于1924年至1926年,以内心抒发为主,交织着严肃的自剖和不倦的战斗。《野草》的内容比较复杂,贯穿在不少篇章里的主要是理想与现实的冲突,也体现了存在于作者自己思想里的同样的冲突。但也有不...
    人教版八年级语文下册第11课《敬畏自然》学案
    人教版八年级语文下册第11课《敬畏自然》学案
    人教版八年级语文下册第11课《敬畏自然》学案
    内容预览:11、《敬畏自然》学案教师寄语:心中有爱,人间即是天堂;心中怀恨,就已经在地狱了。把微笑,把爱心,把快乐带给每一位我们所接触的人,祝一切人都幸福,当然我们也在幸福之中了。学习目标:1、通过阅读,理清本文行文思路。2、研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。3、理解本文中作者的观点,锻炼学生思维能力。重难点:1、通过反复阅读,体会作者的感情。2、理解...
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    北师大版八上《猫的天堂》ppt课件
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    蜡烛
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    《桃花源记》课件9
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    北师大版八上《声声慢》ppt课件4
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    沪教版八上《石缝间的生命》ppt课件1
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    八年级上册《说“屏”》ppt课件1
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    八年级下《天目》沪教版
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    北师大版语文八下《唐雎不辱使命》ppt课件2
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    人教版语文八下《诗五首》课件之一
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    春北师大版语文八下第二单元《东施效颦话语词》ppt课件1
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    《醉翁亭记》课件52
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    山东省德州市八年级语文上册期末试题
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    党岘中学北师大版八年级(上)语文期中考试试卷
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    《司马徽再荐名士,刘玄德三顾茅庐》同步练习
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    广东省湛江师范学院附属中学八年级语文上期中联考试题及答案
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    人教版八年级语文上册:简单议论文阅读
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    人教版八年级上册语文第三单元测试卷
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    《列夫·托尔斯泰》同步练习
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    语文版八年级(下)第七单元试卷
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    八年级上语文第五单元文言文分课练习题(含答案)
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    语文版八下第六单元测试题4
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    六安皋城中学—度第二学期期中考试八年级下语文试卷(含答案)
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    八年级语文下册第六单元优化测控
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    孙犁芦花荡阅读题及答案
    孙犁芦花荡阅读题及答案
    孙犁芦花荡阅读题及答案
    孙犁名篇《芦花荡》被收录义务教育五四制山东鲁教版七年级下语文书第3课。小说主要描写了一个老英雄,还让我们看到英雄少年的风貌,还让我们想到苇塘里坚持抗战的队伍。从苇塘的歌声可以想见他们不怕艰险,豪迈乐观,斗志昂扬。读这篇小说,可以感受到,在敌后抗日根据地,男女老少都发动起来了。英雄的中国人民是不可战胜的,抗日战争必胜。以下是《芦花荡》节选,并附阅读题及答案,同...
    2016年中考语文文言文深度解析之观潮
    2016年中考语文文言文深度解析之观潮
    2016年中考语文文言文深度解析之观潮
    《观潮》原文浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消...
    郦道元《三峡》陆游《入蜀记》比较阅读答案
    郦道元《三峡》陆游《入蜀记》比较阅读答案
    郦道元《三峡》陆游《入蜀记》比较阅读答案
    (2010·山东省临沂市,6-9,×分)阅读下面[甲]、[乙>两个文言选段,作6-9题[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。...
    《记承天寺夜游》阅读训练题及答案
    《记承天寺夜游》阅读训练题及答案
    《记承天寺夜游》阅读训练题及答案
    《记承天寺夜游》第一套题一、基础题:1..《记承天寺夜游》选自《》,作者是________,字子瞻,号________,是________朝的________家。他与父亲________、弟弟________合称为“________”,都被列入“唐宋古文八大家”之中。2.填空:⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的,同时也抒发了自己的苦闷心情。⑵描写承天寺优美夜...
    《人琴俱亡》阅读附答案
    《人琴俱亡》阅读附答案
    《人琴俱亡》阅读附答案
    人琴俱亡(14分)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。小题1:解释下列划线字。(4分)俱病笃()弦既不调()了不悲()都不闻消息()参考答案:小题1:AE小题1:于是,痛哭了很久,几乎...
    《说“屏” 》练习题及参考答案
    《说“屏” 》练习题及参考答案
    《说“屏” 》练习题及参考答案
    一、基础部分1加粗字注音.屏风()纳凉()帷幕().伧俗()因地制宜()2.解释加横线词语的意义。(1)造型不够轻巧,色彩又觉伧俗。(2)其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用……诸方面,均要做到得体才是。(3)诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。(4)“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。3.指出下列句...
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    小石潭记 阅读训练及答案
    小石潭记 阅读训练及答案
    小石潭记 阅读训练及答案
    第5课《小石潭记》同步练习⊙收获平台一、默写。1.青树翠蔓,,。2.潭中鱼可百许头,皆若。,,;,,似与游者相乐。3.潭西南而望,,。其岸势,不可知其源。二、解释下列加点的文言字词。1.隔篁竹,闻水声2.下见小潭,水尤清洌3.潭中鱼可百许头4.俶尔远逝,往来翕忽三、将下列句子译成现代汉语。1.全石以为底,近岸,卷石底以出。译句:2.坐潭上,四面竹树环合,寂寥...
    课内文言文:《小石潭记》阅读训练与答案
    课内文言文:《小石潭记》阅读训练与答案
    课内文言文:《小石潭记》阅读训练与答案
    阅读文言文《小石潭记》,回答文后问题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕)忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙...
    雪花趣谈阅读答案
    雪花趣谈阅读答案
    雪花趣谈阅读答案
    下雪了,片片雪花纷纷扬扬地在我们眼前飞舞着,好像故意在逗引我们去了解它的秘密。粗看起来,雪花长得一模一样,都是六角形的,六个角基本对称。但仔细一看,它们的形状却是千变万化,各不相同。世界上有些专门收集雪花图案的人,花费了很大精力,拍摄了一张张精美的照片,发现雪花的图案至少有六千种。有的人认为,这六千种还只是很少的一部分,他们说根本没有模样完全相同的雪花。雪是...
    初中文言文重点句子翻译——《湖心亭看雪》
    初中文言文重点句子翻译——《湖心亭看雪》
    初中文言文重点句子翻译——《湖心亭看雪》
    初中文言文重点句子翻译——《湖心亭看雪》 1.天与云与山与水,上下一白。 译:天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。 2.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 译:湖上的影子,只有隐隐露出一道的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一片小舟,舟中的两三粒人影罢了。
    人教版七上文言文咏雪考点梳理
    人教版七上文言文咏雪考点梳理
    人教版七上文言文咏雪考点梳理
    《咏雪》是人教版七年级上册语文教材里的一篇文言文,本文中小编为大家梳理了《咏雪》一文的考点,欢迎大家阅读。《咏雪》文学常识积累《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。本文与《陈太丘与友期》都选自《世说新语笺疏》中《言语》篇。《咏雪》问题探究1.《咏雪》一文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎...
    《与朱元思书》阅读题目阅读附答案
    《与朱元思书》阅读题目阅读附答案
    《与朱元思书》阅读题目阅读附答案
    【原文】与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,忘峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交...
  • 初二上册课文
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    《长征》节选(剧本)
    《长征》节选(剧本)
    长征节选王朝柱泥泞的草地红军指战员三三两两艰难地向北走着,有的掉队了,有的倒在草地上永远地起不来了。特写:草地上倒下各种头向着北、...
    长征组歌两首
    长征组歌两首
    四渡赤水出奇兵横断山,路难行,天如火来水似银。亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡...
    我的母亲
    我的母亲
    我的母亲邹韬奋说起我的母亲,我只知道她是浙江海宁查氏,至今不知道她有什么名字!我的母亲在我十三岁的时候就去世了。我现在所能记得的最...
    七律·长征
    七律·长征
    七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后...
    古诗四首
    古诗四首
    泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。十一月四日风雨大作(宋)陆游风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻...
    雷雨前
    雷雨前
    雷雨前茅盾清早起来,就走到那座小石桥上。摸一摸桥石,竟象还带点热。昨天整天里没有一丝儿风。晚快边响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就...
  • 初二下册课文
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    马说
    马说
    马说
    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而...
    海燕
    海燕
    海燕
    在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。  一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,──就在这鸟儿勇敢的...
    吆喝
    吆喝
    吆喝
    一位二十年代在北京作寓公的英国诗人奥斯伯特.斯提维尔写过一篇《北京的声与色》,把当时走街串巷的小贩用以招徕顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队,并还分别列举了哪是...
    寻找时传祥
    寻找时传祥
    今天,循着那渐被淡忘了的历史,记者重访时传祥的足迹,探寻他的生前身后。偌大京城,人海茫茫,人事沧桑。问起时传祥,一些中学生便摇头,...
    满井游记
    满井游记
    满井游记
    燕 (yān) 地【这里指今北京一带】寒,花朝 (zhāo) 节【即阴历二月十二日,旧时传说这一天是百花的生日】后,余寒犹厉。冻风时作【冷风不时地刮起来】,作则飞沙走砾(lì...
    与朱元思书
    与朱元思书
    与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直...
小学语文
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    北京版(上册下册)
    河大版(上册下册)
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    苏教版(上册下册)
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