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  • 苏教版语文五年级上册《黄果树瀑布》教案
    苏教版语文五年级上册《黄果树瀑布》教案
    苏教版语文五年级上册《黄果树瀑布》教案
    导语:下面小编为大家带来苏教版语文五年级上册《黄果树瀑布》教案,让学生了解黄果树瀑布的形态、声音的特点。欢迎大家参考借鉴!教学目标:1、阅读课文,了解黄果树瀑布的形态、声音的特点。2、细细品味,感受黄果树瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。3、正确、流利、有感情地朗读课文。重点难点:阅读课文,了解黄果树瀑布的形态、声音的特点教学准备:多媒体展示...
    《黄果树瀑布》教案设计
    《黄果树瀑布》教案设计
    《黄果树瀑布》教案设计
    教学过程:一、视频欣赏导入1、通过上节课的学习,我们已经知道黄果树瀑布是我国最大的瀑布,在贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。它离我们很远,今天,老师利用电脑网络把它带到了我们大家眼前,让我们一起走近瀑布,去欣赏、领略一番吧!2、看瀑布视频。二、找中心句1、浏览课文,从课文里找出一句话来说说自己的感受。2、自由快速浏览后交流。3、出示:黄果树瀑布,真是一部大自然...
    《黄果树瀑布》教学设计7(二课时)
    《黄果树瀑布》教学设计7(二课时)
    《黄果树瀑布》教学设计7(二课时)
    教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课的生字,两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、通过具体的语言文字,感受黄果树瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。教学重点、难点:感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。教学准备:黄果树瀑布资料、图片、幻灯片教学课时:两课时第一课时一、导入1、我们学过哪些描写瀑布...
    《敕勒歌》导学案答案
    《敕勒歌》导学案答案
    《敕勒歌》导学案答案
    【预习检测】(一)对于敕勒歌和乐府你了解多少?《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的民歌。《乐府诗集》是宋代郭茂倩编著的乐府诗总集。主要集录了两汉到唐五代的乐府诗。传世名篇佳作众多,如《木兰辞》、《陌上桑》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》等。(二)基础知识积累1、给加点字注音。chìsìqiónglǒngxiàn2、平川,平原。辽阔,深远。通“现”,显现,出现。【...
    八年级语文上册《日出》教案设计
    八年级语文上册《日出》教案设计
    八年级语文上册《日出》教案设计
    刘白羽是以一个革命战士的艺术理想与人格,把追随时代步伐、配合政治形势作为自己散文创作的自觉意识的。下面是小编整理的八年级语文上册《日出》教案设计,欢迎大家阅读!教学目标:1、了解的作者及写作背景,理解体会作者的思想感情,有感情的朗读课文。2、了解作者抓住色彩、形状的变化进行景物描写的特点。3、了解作者通过细致观察日出景象的描绘所表达的独特感受和看法。教学重点...
    《黄果树瀑布》教学片断
    《黄果树瀑布》教学片断
    《黄果树瀑布》教学片断
    师:刚刚跑来,喘过气没有?开始上课.师:同学们好!生:老师,您好!师:同学真精神!生:老师真精神!师:同学们真可爱!生:老师真可爱啊!师:说老师可爱确切吗?生:和蔼!师:说和蔼不合适我,我是个直性子,脾气也不好.师:你说快到七十岁的老人,最盼望什么?生:年轻。引导学生说出:健康。师:同学们请坐下。生:老师请站着。师:上课害怕吧?师:我要提一个问题,谁敢来回答...
  • 《黄果树瀑布》教学设计4(二课时)
    《黄果树瀑布》教学设计4(二课时)
    《黄果树瀑布》教学设计4(二课时)
    第一课时教学目标:1、初读课文,给课文划分段落。2、学会课文的生字,理解由生字组成的新词。3、教学重点:把课文读通,学会字词。教学难点:给课文划分层次,练习朗读课文。教学过程:一、激趣导入,揭示课题:1、学生背诵李白的诗《望庐山瀑布》。2、庐山的瀑布给你留下了什么印象?3、你还见过哪些瀑布?它们给你的印象是什么?4、今天我们要去游览黄果树瀑布,你们想去吗?揭...
    苏教版五年级《黄果树瀑布》教案
    苏教版五年级《黄果树瀑布》教案
    苏教版五年级《黄果树瀑布》教案
    导语:《黄果树瀑布》是选自苏教版小学五年级第五单元的一篇课文,下面是其教案,欢迎参考:教材简析:《黄果树瀑布》是国标版语文第九册第五单元的课文,这个单元的三篇课文所写的或是大自然的造物神奇,或是瑰丽的人文、艺术宝库,可以丰富学生的知识,拓宽学生的视野,让学生对我们的祖国有更深刻的认识。其中《黄果树瀑布》是本单元的第二篇课文,以独特的视角介绍的这号称“亚洲第一...
    《黄果树瀑布》这篇文章有什么写作特点?
    《黄果树瀑布》这篇文章有什么写作特点?
    《黄果树瀑布》这篇文章有什么写作特点?
    本文的写作特色十分鲜明:一是采取了移步换景的方法,将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘;二是运用了许多生动形象的比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画。
    《黄果树瀑布》教后记5
    《黄果树瀑布》教后记5
    《黄果树瀑布》教后记5
    《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的游记散文。写在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。课一开始,我请学生用一个形容词来表达读了课文后对黄果树瀑布的整体印象,这其实是一个对课文内容进行概括的训练,目的是让学生的语言和思维在一次次理解、概括和表达中逐渐走向深邃。而“黄果树瀑布真美,美就美在()。”这...
    《黄果树瀑布》教学实录1(支玉恒)
    《黄果树瀑布》教学实录1(支玉恒)
    《黄果树瀑布》教学实录1(支玉恒)
    老师:同学们好。学生:老师好。老师:上课之前老师要送给大家一个礼物,请大家跟老师看一段小电影。看时要注意看到了什么。课件出示瀑布,学生观看。老师:同学们,刚才看到的是黄果树瀑布,我们江西的孩子对瀑布并不陌生,告诉老师你看到后的心情。学生:我觉得非常兴奋的感觉。学生:我的感觉是心潮澎湃。老师:我相信每个同学为有这样的祖国为这样的景色骄傲自豪,这就是贵州的黄果树...
    语文A版三年级上《敕勒歌》教案
    语文A版三年级上《敕勒歌》教案
    语文A版三年级上《敕勒歌》教案
    教学目标:知识目标:会认5个字,注意多音字“见”。能力目标:正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。情感目标:结合图画了解古诗的大致意思,感受诗中描写草原的无比壮阔及游牧民族的生活。想象四野苍茫的景象。教学重点:朗读古诗,熟读成诵,在朗读中感受诗所描写的景色和牧民的生活。课时安排:1课时。教学过程:一、看图激趣,揭示课题。1.师:今天,老师想带大家到草原去看看。(课...
  • 《黄果树瀑布》说课稿
    《黄果树瀑布》说课稿
    《黄果树瀑布》说课稿
    《黄果树瀑布》说课稿一、教材分析与处理(一)、说教材内容:《黄果树瀑布》是九年义务教育六年制小学苏教版五年级上册第五单元以“写景为主题”的第二篇文章,这是一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感,描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟,充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。全文一共有八个自然段,按照游踪先后为序...
    《黄果树瀑布》教学设计一
    《黄果树瀑布》教学设计一
    《黄果树瀑布》教学设计一
    教学设计(一)教学目标:认知目标:掌握本课9个生字,理解由生字组成的词语;了解黄果树瀑布的壮美景色。技能目标:能联系课文内容,理解文中一些打比方的意思,感受瀑布的形态和声响的特点;正确、流利、有感情地朗读课文,情感目标:通过朗读训练,感受黄果树瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。教学重难点:指导有感情地朗读,感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然的无...
    《黄果树瀑布》教学反思
    《黄果树瀑布》教学反思
    《黄果树瀑布》教学反思
    《黄果树瀑布》是一篇文笔优美、构思巧妙、富有感情的散文(游记)。作者通过自己游览黄果树瀑布的所见、所闻、所感,不仅写出了黄果树瀑布的雄伟壮观之美,更提示我们大自然富有勃勃生机,展现了一幅人与自然和谐相融的美好画卷,表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。苏霍姆林斯基曾这样说过:“我一千次地确信,没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力...
    《黄果树瀑布》说课稿
    《黄果树瀑布》说课稿
    《黄果树瀑布》说课稿
    今天我说课的内容是苏教版第十二册语文教材中的《黄果树瀑布》。这是一篇文质兼美的散文,它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感,描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟,充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。全文一共有8个自然段,我认为可以分为三个大的段落:第一段(第一自然段)是全文的总起,主要赞美了黄果树瀑布是大自然的一部伟大的杰作...
    《黄果树瀑布》教学反思2
    《黄果树瀑布》教学反思2
    《黄果树瀑布》教学反思2
    案例反思什么是阅读教学呢?《语文课程标准》中作了这样的表述:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”课堂教学的三个要素——学生、教师、文本,这是大家早就熟知的,只是这三者之间的对话怎样才能积极、有效地开展呢?在执教了《黄果树瀑布》这篇课文后,这个问题给我留下了深深的思考。《黄果树瀑布》是国标版小学语文第九册中一篇文质兼美的游记散文。写作者在黄果树瀑布景...
    《黄果树瀑布》第二课时教学实录及评课
    《黄果树瀑布》第二课时教学实录及评课
    《黄果树瀑布》第二课时教学实录及评课
    金苏华《黄果树瀑布》第二课时教学实录及评课执教:吴江市实验小学金苏华点评:吴江市盛泽舜湖实验小学特级教师薛法根一、走近黄果树瀑布,读出印象,读出感受。师:如果说庐山瀑布因“飞流直下三千尺,疑是银河入九天”而令人惊叹的话,那黄果树瀑布又给你留下了怎样美好的印象呢?(结合课题板书句式:黄果树瀑布真_______!)生:默读课文后回答:黄果树瀑布真壮观!(美丽、宽...
  • 阿长:一个艺术形象
    阿长:一个艺术形象
    阿长:一个艺术形象
    1926年初春的鲁迅,正是“运交华盖”的时候,写下了《阿长与〈山海经〉》。先是头年秋天肺病复发,几次住院治疗,拖延数月之久;再是投身北师大青年学生的进步学潮,与北洋军阀政府作着艰苦的斗争;还有同教育总长章士创打官司一事,虽然获得胜诉,但把心情搞得很坏……正如鲁迅在1925年年底《〈华盖集〉题记》中说的,他这一年屡遭军阀官僚、帮闲文人的围攻迫害,过着一种“悲苦...
    黄果树瀑布的资料
    黄果树瀑布的资料
    黄果树瀑布的资料
    黄果树瀑布的资料黄果树瀑布的资料由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!著名的黄果树大瀑布,是贵州第一胜景,中国第一大瀑布,也是世界最阔大壮观的瀑布之一。景区内以黄果树大瀑布(高77.8米,宽101.0米)为中心,采用全球卫星定位系统(GPS)等科...
  • 北师大版八年级上册语文《雨夜奇袭》说课稿及教案
    北师大版八年级上册语文《雨夜奇袭》说课稿及教案
    北师大版八年级上册语文《雨夜奇袭》说课稿及教案
    内容预览:《雨夜奇袭》说课稿一、教材分析:肖华的《雨夜奇袭》是一篇类似通迅的报告文学。这篇文章详细描写了红军战士强渡乌江时的恶劣自然环境,衬托了红军战士不怕困难、英勇善战的大无畏英雄气概,并通过完整故事情节的叙述,刻画了红军战士的群体英雄形象,赞扬了中国共产党领导的中国革命的丰功伟绩。这篇文章被编在八年级上册第六单元“雨中情思”,这一单元写雨的诗文,千姿百态...
    北师大版八年级上册语文《每天诞生一次》教案
    北师大版八年级上册语文《每天诞生一次》教案
    北师大版八年级上册语文《每天诞生一次》教案
    内容预览:《每天诞生一次》教案教学目标1、知识目标:了解本文作者关于生命和时间的基本观点。2、能力目标:学会在比较中鉴赏不同作品的写作特色;品味文中格言式句子,扶助写作。3、情感目标:学习正确对待时间和人生的积极态度。教学重点和难点1、引导学生在学习本单元前面课文的基础上,比较分析本文的思想内容和结构。2、帮助学生摘取关键词句,鉴赏本文语言的形象性和抒情性。...
    2010-2011学年度北师大版八年级上册语文期中试题
    2010-2011学年度北师大版八年级上册语文期中试题
    2010-2011学年度北师大版八年级上册语文期中试题
    内容预览:八年级语文上学期期中考试试卷一、积累与语言运用1、按要求填空(8分)①、《日历》一文的作者是当代作家。②、不信,请看那朵流星,。③、东方有的是,东方有的是--出现了,到了,在这里了……④、她松松地皱缬着,像;她轻轻地摆弄着,像;⑤、,。用夸张的手法写尽了庐山瀑布的雄奇与壮丽。2、根据拼音,写出语境中的汉字。(2分)我若能yì()你以为...
    北师大版八年级上册语文《辛劳的蚂蚁》教案
    北师大版八年级上册语文《辛劳的蚂蚁》教案
    北师大版八年级上册语文《辛劳的蚂蚁》教案
    内容预览:《辛劳的蚂蚁》教案教学目的:1、学习本文风趣幽默的写作风格。2、品味作者简练生动、准确传神的语言特色。3、理解课文运用幽默的笔调,辛辣地讽刺了那些不用头脑思考,不理解自己的命运,更无法掌握自己前进的方向的人的思想。教学重点:学习本文风趣幽默的写作风格,品味作者简练生动、准确传神的语言特色。教学难点:理解课文运用幽默的笔调,辛辣地讽刺了那些不用头脑思...
    2016年北师大版八年级语文上册第一次月考测试卷(附答案)
    2016年北师大版八年级语文上册第一次月考测试卷(附答案)
    2016年北师大版八年级语文上册第一次月考测试卷(附答案)
    学不好语文可以成为歌唱家,可是没有语文的功底是万万不能成家的。接下来我们一起来练习北师大版八年级语文上册第一次月考测试卷。2016年北师大版八年级语文上册第一次月考测试卷(附答案)一、积累运用(25分)1.下列加点的字注音无误的一项是()(2分)A.缥缈miǎo醒豁huò侥幸jiǎo不啻dìB.饱饫yù物什shěn诞语dàn攫取juéC.绯红fēi无羁jī甲...
    2012年北师大版八年级上册语文期末试卷(含答案)
    2012年北师大版八年级上册语文期末试卷(含答案)
    2012年北师大版八年级上册语文期末试卷(含答案)
    题号一二三总分总分人签名得分一、积累与运用(30分)阅卷人得分1.请根据拼音书写汉字,细心地给加点注音。(4分)摩挲()逶迤()喑()哑商贾()qiǎn()绻狡xiá()è()守cuó()峨2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.众目睽睽潸然泪下人赃俱获尴尬B.惊魂慑魄明眸善睐当仁不让杆辕C.煞有介事饥肠辘辘踉踉...
  • 北师大版八年级语文上册第6课《黄果树瀑布》教案3
    北师大版八年级语文上册第6课《黄果树瀑布》教案3
    北师大版八年级语文上册第6课《黄果树瀑布》教案3
    内容预览:《黄果树瀑布》教案3《黄果树瀑布》教学设计之三教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写。理解由生字组成词语。3、能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点。4、通过朗读、背诵等多项语言练习,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。教学重点:能联系课文内容...
    北师大版八年级上册语文《借书不还,天打雷劈》教学案
    北师大版八年级上册语文《借书不还,天打雷劈》教学案
    北师大版八年级上册语文《借书不还,天打雷劈》教学案
    内容预览:第8课《借书不还,天打雷劈》教案一、教学目标1.体会文章中似乎夸张失实、不合常理的语句的表达效果。2.理解文章在以现代文为主的行文过程中时而穿插庄重的文言,时而是用通俗的口语的艺术效果。3.培养自己良好的读书与借书修养。二、教学重点难点文章中故意夸张、幽默风趣的语言所表达的思想感情。三、教学时数1课时。四、预习要求通读文章,根据“阅读练习·探究”一...
    语文初二上学期寒假作业答案:北师大版
    语文初二上学期寒假作业答案:北师大版
    语文初二上学期寒假作业答案:北师大版
    初中是我们人生的第一次转折,面对初中,各位学生一定要放松心情。字典语文网小编为大家准备了语文初二上学期寒假作业答案:北师大版,希望给各位学生带来帮助。一、C二、略三、1.C2.B3.A四、A五、略六、略七、略八、1.《孟子·滕文公章句下》;迷惑;改变;使屈服2.提出中心论点阐释“骨气”的含义历史;有骨气是中国人的传统;事实“我们祖先的许多有骨气的动人事例”记...
    北师大版八年级上册语文《列宁格勒的树》教案设计
    北师大版八年级上册语文《列宁格勒的树》教案设计
    北师大版八年级上册语文《列宁格勒的树》教案设计
    内容预览:列宁格勒的树教案设计一、教学目标1、知识目标:掌握本文的生字词,理解课文内容,把握文章的主旨。2、能力目标:学习本文的表达方式及其产生的表达效果。3、情感目标:领悟列宁格勒的人们在坚苦卓绝的环境中所具有的宁死不屈、百折不挠、坚强高贵的精神。二、教学重点学习本文在叙述中采用对比的手法来表现群体的崇高品质。三、教学难点体会列宁格勒人民的人性光芒与人格的...
    北师大版八年级语文上册《孔孟论学习》《借书不还,天打雷劈》练习
    北师大版八年级语文上册《孔孟论学习》《借书不还,天打雷劈》练习
    北师大版八年级语文上册《孔孟论学习》《借书不还,天打雷劈》练习
    《孔孟论学习》《借书不还,天打雷劈》模拟练习【模拟试题】(答题时间:45分钟)一.给下列加点的字注音。诅咒()()干没()()潸然泪下()歃血()()笺笺稿费()冷灶()二.解释下面词语。物极必反对牛弹琴潸然泪下摇尾乞怜三.品味下列语句。1.呜啦,打火机不见啦不过略施小技,以示薄惩,以后如果胆敢再借书不还,恐怕床头那个钻戒也会不见啦。2.上面摆着写满了英文的...
    北师大版八年级语文上册第1课《日出》教案
    北师大版八年级语文上册第1课《日出》教案
    北师大版八年级语文上册第1课《日出》教案
    刘白羽《日出》教案《日出》教案教学目的:1、了解作者抓住色彩、形状的变化进行景物描写的特点。2、了解作者通过对日出景象的描绘所表达的独特感受和看法。3、理解日出的象征意义。教学重点:抓住色彩、形状的变化进行景物描写。教学难点:日出的象征意义。教学时数:两课时教学过程:一、导入:大家看过日出吗?我们一起来看看刘白羽眼中的日出是怎么样的。二、简介作者:刘白羽,现...
  • 秋北师大版语文八上第三单元《游高粱桥记》ppt课件1
    秋北师大版语文八上第三单元《游高粱桥记》ppt课件1
    秋北师大版语文八上第三单元《游高粱桥记》ppt课件1
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    北师大版语文八下《在出狱欢迎会上的演说》ppt课件
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    北师大版语文八上金塔县二中《水之歌,水之思》ppt课件
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    北师大版八上《绿》ppt课件4
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    秋北师大版语文八上第二单元《每天诞生一次》ppt课件3
    秋北师大版语文八上第二单元《每天诞生一次》ppt课件3
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    北师大版八上《泰山日出》ppt课件3
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  • 北师大版八上《高原,我的中国色》ppt课件
    北师大版八上《高原,我的中国色》ppt课件
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    北师大版八上《蜘蛛》ppt课件
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    北师大版八上《黄果树瀑布》ppt课件1
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    北师大版八上《黄生借书说》ppt课件
    北师大版八上《黄生借书说》ppt课件
    北师大版八上《黄生借书说》ppt课件
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    北师大版八上《雷雨前》ppt课件3
    北师大版八上《雷雨前》ppt课件3
    北师大版八上《雷雨前》ppt课件3
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    北师大版八年级上《白洋潮》
    北师大版八年级上《白洋潮》
    北师大版八年级上《白洋潮》
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  • 北师大版《夜雨诗意》《听听那冷雨》《雨夜奇袭》同步练习
    北师大版《夜雨诗意》《听听那冷雨》《雨夜奇袭》同步练习
    北师大版《夜雨诗意》《听听那冷雨》《雨夜奇袭》同步练习
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    北师大版八年级上学期第一单元语文检测练习卷
    北师大版八年级上学期第一单元语文检测练习卷
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    党岘中学北师大版八年级(上)语文期中考试试卷
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    北师大版八年级秋阶段性检测语文试题
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  • 《日出》阅读附答案
    《日出》阅读附答案
    《日出》阅读附答案
    日出但是,我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过,那既不是在高山之巅,也不是在大海之滨,而是在“图——一○四”飞临的万仞高空上。现在想起,我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备,一丝预料的时刻,宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩,全部展现在我的眼前了。这就把我的心灵一下吸引住,一下照得通红。那是1958年8月24日,我从莫斯科搭机东飞塔什干。...
    《日历》冯骥才阅读答案
    《日历》冯骥才阅读答案
    《日历》冯骥才阅读答案
    日历冯骥才我喜欢用日历,不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯,它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知,喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守侯在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎么样呢?当然,多半还要看...
    《日历》阅读理解及答案解析(冯骥才)
    《日历》阅读理解及答案解析(冯骥才)
    《日历》阅读理解及答案解析(冯骥才)
    日历①别忘了,我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。②记得1976年唐山大地震那天,我在长沙路思治里12号那个顶层上的亭子间被彻底摇散,震毁。我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。当我双腿血淋淋地站在洞外,那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天,我向朋友借了一架方形铁盒子般的海鸥牌相机,爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼,钻进我的房间——实际上已...
    《敕勒歌》阅读附答案
    《敕勒歌》阅读附答案
    《敕勒歌》阅读附答案
    敕勒歌 敕勒川, 阴山下, 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊。 1.“敕勒川”处于()A.阴山下  B.四野 2.“天苍苍,,野茫茫”说明()A.天很阴暗 B.草原很广阔 3.“风吹草低见牛羊”说明() A.牛羊多,草很少很矮(ǎi) B.牛羊少,草很多很长 C.牛羊多,草很多很长 参考答案 1.A  2.B  3.C
    《借书不还,天打雷劈》导学案
    《借书不还,天打雷劈》导学案
    《借书不还,天打雷劈》导学案
    学习目标:1、感知文章的内容,揣摩作者的思想。2、能够对读书生活中的人和事发表见解。3、了解古今对读书的认识,树立良好的读书观。学习过程:一、明确目标(自读目标,明确本节课的方向,课堂上才能做到有的放矢)二、课前热身(充分利用提前学习学案的时间,对课文进行预习,感知。)(一)背景说明及人物介绍(圈划出你认为重要的信息,并摘录到书上)柏杨(1920~2008)...
    《日出》选段阅读答案
    《日出》选段阅读答案
    《日出》选段阅读答案
    阅读课文《日出》选段,回答下面问题。李石青:(甩开黄的手)你放开我。有人进来,不要这样没规矩。〔黄只得立起,倚着墙,潘月亭进。潘月亭:啊?黄省山:经理!潘月亭:石青,这是谁?他是干什么的?黄省山:经理,我姓黄,我是大丰的书记。李石青:他是这次被裁的书记。潘月亭:你怎么跑到这里来,(对李)谁叫他进来的?李石青:不知道他怎么找进来的。黄省山:(走到潘面前,哀痛地...
  • 《日历》阅读附答案
    《日历》阅读附答案
    《日历》阅读附答案
    现代文阅读日历我喜欢用日历,不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知,喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎么样呢?当然,多...
    冯骥才《日历》阅读理解试题及答案解析
    冯骥才《日历》阅读理解试题及答案解析
    冯骥才《日历》阅读理解试题及答案解析
    日历冯骥才我喜欢用日历,不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知,喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守侯在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎么样呢?当然,多半...
    《孔孟论学习》阅读训练及答案
    《孔孟论学习》阅读训练及答案
    《孔孟论学习》阅读训练及答案
    第7课《孔孟论学习》同步练习⊙收获平台一、字词积累。1.给下列加点的字注音。不亦说()乎不思则罔()不学则殆()思援弓缴()流杵()一日暴()之辟()若九轫()2.解释下列加点的词。①学而不思则罔,思而不学则殆。②知之为知之,不知为不知,是知也。③不愤不启,不悱不发。________________④一日暴之。⑤则取之左右逢其原。⑥有为者辟若掘井,掘井九轫而...
    《蚂蚁》阅读答案
    《蚂蚁》阅读答案
    《蚂蚁》阅读答案
    蚂蚁⑴一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事:那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走着的火舌活像一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。这时,明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了!”我们顺着他指点的方向看去,可不是,被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定葬身火海了。”我心里惋惜的想。,,,...
    《黄果树瀑布》阅读训练及答案
    《黄果树瀑布》阅读训练及答案
    《黄果树瀑布》阅读训练及答案
    第6课《黄果树瀑布》同步练习⊙收获平台品读课文第三、四自然段。1.用一句话概括这两个语段的主要内容。2.在第三段中,有几个表示时间的词,摘抄下来,说说它们在语段中的作用。3.第四段中表达出作者最主要的感受的词是,而“作为一个一直统治着我的与此相关的知识的一个早已干瘪的概念”指,而“另一个瀑布”是指。*4.你见过瀑布么?你所感受到的瀑布是怎样的?不妨也像作者一...
  • 敕勒歌
    敕勒歌
    敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
    泰山日出
    泰山日出
    泰山日出振铎来信要我在《小说月报》的泰戈尔号上说几句话。我也曾答应了,但这一时游济南游泰山游孔陵,太乐了,一时竟拉不拢心思来做整篇...
    孔孟论学习
    孔孟论学习
    (1)学而时习之,不亦说乎?(2)温故而知新,可以为师矣.(3)学而不思则罔;思而不学则殆.(4)知之为知之,不知为不知,是知也.(5)敏而好学,不耻下问....
    蚂蚁
    蚂蚁
    蚂蚁南帆一只蚂蚁畏畏缩缩地爬上了我的书桌,如同一个成功的偷渡者。一缕阳光穿过窗帘的缝隙投射到桌面上。这只蚂蚁越过阳光地带,微小的身...
    静默草原
    静默草原
    静默草原站在草原上,你勉力前眺,或回头向后眺望,都是一样的风景:辽远而苍茫。人难免为这种辽远而惊慌。在都市里生活,或是寻访名山以及...
    下雨天,真好
    下雨天,真好
    下雨天,真好文/(台湾)琦君我问你,你喜欢下雨吗?你会回答说:喜欢,下雨天富于诗意,叫人的心宁静,尤其是夏天,雨天里睡个长长的午觉该多...
  • 日历
    日历
    我喜欢用日历,不用月历。为什么?厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页--光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜...
    雷雨前
    雷雨前
    雷雨前茅盾清早起来,就走到那座小石桥上。摸一摸桥石,竟象还带点热。昨天整天里没有一丝儿风。晚快边响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就...
    黄果树瀑布
    黄果树瀑布
    6 黄果树瀑布于 坚我在小学时就知道黄果树瀑布。那时老师在提到祖国的大好河山时总是要提到黄果树瀑布。但我看到黄果树的图片并不会特别...
    借书不还,天打雷劈
    借书不还,天打雷劈
    借书不还,天打雷劈柏杨我们的传统文化中,把书香世家作为最优秀的家庭。盖书香也者,在古时代表现实的权或潜在的权势,在现时则代表高贵气...
    小石潭记
    小石潭记
    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为〔...
    日出
    日出
    登高山看日出,这是从幼小时起,就对我富有魅力的一件事。落日有落日的妙处,古代诗人在这方面留下不少优美的诗句,如象大漠孤烟直,长河落...
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