【说教材】《石壕吏》是义务教育课程标准实验教科书初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首。第一课时已学过了前两首，学生对杜甫的生平和作品风格已有了一定程度的了解，学习这篇《石壕吏》应该问题不大。《石壕吏》语言凝练、质朴，内容比较集中，主要记述了在一天傍晚，作者投宿石壕村，遇官吏抓丁服役，老翁逾墙逃走，老妇出门应对。用大量篇幅记叙了老妇的...

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的。下面小编整理了八年级上册英语第六单元教案，仅供参考！教学目标：1、能够听懂、会说本课对话，并能做替换练习。2、能够听、说、认读句型Arethe…?es,theare/N,thearen’t，并能在情景中正...

一、教科书结构像前三册一样，这册教科书也以语文与生活的联系为线索，按人与自我、人与自然、人与社会三大板块组织单元。每个单元包括阅读与综合性学习、写作、口语交际两大部分。这六个单元分别是：人生历程，传记、回忆录；心灵之声，散文诗；敬畏自然，科学文艺作品；民风民俗，地方色彩浓郁的文学作品；浅易文言文，写景、记事、说理、写人、抒情的作品；浅易文言文，记游、写景、抒...

本单元共选了九篇古代诗文，包括四篇古代散文，五首诗词曲，编为五课。这些作品，有写景，有传记，有议论，有书序，都是我国古代诗文作品中的优秀篇章，非常适合中学生阅读。中学语文课要加强人文教育，培养学生的审美情趣和一定的审美能力，提高文化品味，就必须增加语文课的文化内涵，让中学生尽可能多地接触一些中国古代优秀的文学精品。因为这些作品，往往包含着丰富浓厚的感情，博大...

一、编选意图本单元继续学习叙事性作品。本单元选编的五篇课文，均是大家、名家之作。它们或是追叙作者自己人生道路上的难忘经历，或是展现名人、伟人的一个侧面，揭示人生意义。五篇课文写作方法各有特色，人文内涵非常丰富。这五篇课文与“综合性学习”组成一个单元，以期对学生语文素质的全面提高起到促进与奠基作用。（一）阅读教学：加深对生活、人生的理解和感悟；进一步培养语感，...

日政府态度放行4月3日，是历史上值得留下一笔的日子。东京当地时间下午4时，日本政府最终宣布审查了一年的，2002年度开始使用的8种日本中学历史教科书全部获得通过。一直引起亚洲国家和人民关心和担心的日本“新编历史教科书之会”编写、扶桑出版社出版的中学历史教科书也竟在其中。教科书审查通过后，日本文部科学大臣和官房长官分别发表谈话。文部科学大臣谈话称，鉴定工作是根...

课堂上，同学们品读着鲁迅先生的散文佳作《阿长与〈山海经〉》。他们时而蹇眉沉思，时而会心一笑；他们一会儿在教科书上圈圈点点，一会儿在笔记本上奋笔疾书。他们正在为即将进行的课堂讨论作着充分的准备，今天他们要讨论的主题是“《阿长与〈山海经〉》的反衬艺术”。经过十许分钟的自主阅读探究，又经过二十多分钟的课堂交流与讨论，再对各种意见进行整合梳理，大家终于就“《阿长与〈...

由日本右翼团体“新历史教科书编撰会（下称编撰会）”杜撰的初中历史教科书，日前被日本文部科学省审定“合格”。这部教科书在审定时作了１３７处修改，其中对于南京大屠杀历史事实的篡改，更是煞费了一番苦心。那么，日本右翼团体和日本文部科学省又如何沆瀣一气，不惜采用涂鸦手段，炮制和修改南京大屠杀惨案的呢？２０００年９月１２日，“编撰会”以“产经·扶桑社”的名义送审的名为...

内容预览：七间中学2011-2012学年第二学期期中试题八年级语文全卷满分150分，考试时间120分钟温馨提示：亲爱的同学们，语文，不仅可在课堂上、在教科书中学习，面对这份试题，你又获得一次学习语文的机会。祝你成功！现在开始答题，注意看清楚题目的要求！2011年4月一、语文知识与运用（30分）1、选择下列加点字注音完全正确的一项()（3分）A．禁锢(g&ug...

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