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  • 《枣核》课堂教学实录2
    《枣核》课堂教学实录2
    《枣核》课堂教学实录2
    1、题目:《枣核》课堂教学实录2、说明:3、署名:4、课堂实录正文:[教学纵横]教材分析与评价《枣核》是苏教版八年级上册第二单元“爱国情怀”的第一课。全文以“枣核”为线索,采用以小见大、以物传情的表现手法,讲述一位美籍华人要几颗故乡的枣核试种,以寄托思乡之情的故事,反映中华民族是一个具有深厚民族意识和丰富民族情感的伟大民族。朴实的叙事、真诚的独白、精巧的构思...
    诵读欣赏《文笔精华(六)》导学案
    诵读欣赏《文笔精华(六)》导学案
    诵读欣赏《文笔精华(六)》导学案
    课题诵读欣赏-文笔精华(六)课型新授课课时1学习目标1.了解碧野的《山泉水暖》的故事和主题。2.了解作者笔下温泉的特点和作用。3.阅读课文,学习比喻烘托的写作特色,感受文学语言的熏陶。1、教学重难点:1.理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。2.感受文学语言的熏陶。课前预习学法指导好文不厌百回读,熟读深思己自知。本文短小精悍,课前要认真反复诵读,在熟读成诵后...
    《都市精灵》学案2
    《都市精灵》学案2
    《都市精灵》学案2
    学习目标:1、学习本文运用描写和议论等表达形式,展现人与其他生灵共处的景象,揭示其中深义。2、了解本文联想丰富、知识性、趣味性,强调特点,品味富有表现力的语言。学习重点:材料的丰富性与结构的条理性。学习方法:学、测、议、解、悟学习流程:一、导课:人与自然的和谐发展问题是当前人们愈来愈重视的一个问题。即使在物质文明高度发达的现代化都市,自然界的其他生灵也应该得...
    《父母的心》课堂实录
    《父母的心》课堂实录
    《父母的心》课堂实录
    《父母的心》课堂实录一、梳理课文主要内容。(一)师:读读课题。(学生读课题)师:读了题目,似乎隐藏着什么?生:父母对儿女的关心。师:简单的说,一个怎样的故事?学生大略地说,教师随机作了点拨。(二)学生听课文录音,从以下几个方面思考:时间决定理由学生交流,教师随机点拨:时间决定理由当天傍晚…………次日早晨…………次日傍晚…………三日上午…………师提示:这三次理...
    《甜甜的泥土》学案练习3(含答案)
    《甜甜的泥土》学案练习3(含答案)
    《甜甜的泥土》学案练习3(含答案)
    河网中学八年级学案科目:语文课题:甜甜的泥土课时:第一课时一、重点难点1、母子深情。2、立意新奇,结尾惊奇。3、妙用对比手法。二、自主探究1、给下列加粗字注音呆滞()眩晕()黯淡()踉跄()2、改正下列词语中的错别字。谙淡_________夺筐而出_________情不自尽_________揣息_________冰雪消熔_________气势凶凶______...
    《七律•长征》原文和译文及赏析
    《七律•长征》原文和译文及赏析
    《七律•长征》原文和译文及赏析
    七律长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。1935年10月【译诗】红军岂畏惧远征的艰辛,千山万水化区区小事不足道来。五座大山蜿蜒荡起细小的波浪,高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸,金沙江的水波拍打着温暖的悬崖,大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。最是欢喜岷山的千里白雪,三军将士...
  • 《人琴俱亡》导学案(苏教版八年级上册教案)
    《人琴俱亡》导学案(苏教版八年级上册教案)
    《人琴俱亡》导学案(苏教版八年级上册教案)
    《人琴俱亡》【学习目标】1、疏通文意,明确文言实词、虚词在文中的意思。2、感受文章的内容,体会人物的心情和个性特点,感受兄弟亲情。教学重点难点感受课文的内容,体会人物的心情和鲜明的个性特点,感受手足之情。【自学、合作、导学】(一)走进课本1、《人琴俱亡》选自,作者是朝宋文学家。2、给加点的字注音俱病笃()语时了不悲()奔丧()子敬素好琴()恸绝良久()3、解...
    《在太空中理家》教案2
    《在太空中理家》教案2
    《在太空中理家》教案2
    知识目标:理解材料的丰富性和结构的条理性。能力目标学习课文生动的描写和精辟的议论。情感目标通过反复朗读体会人与自然的关系。学习时数:二课时。环节和步骤第一课时一、导入新课激趣,投影有关介绍宇宙飞船、太空飞行、太空生活等方面的图片。二、初读课文1.自由朗读课文,勾画圈点出生字、难字和不理解的词语,然后借助字典词典,加注音和注释。吮()吸:把嘴唇聚拢在乳头或其他...
    《明天不封阳台》导学案3(苏教版八年级上册教案)
    《明天不封阳台》导学案3(苏教版八年级上册教案)
    《明天不封阳台》导学案3(苏教版八年级上册教案)
    《明天不封阳台》【学习目标】1、体会简洁而传神的描写。2、理清文章线索,揣摩语言,体会夹叙夹议的作用。3、树立人与自然和谐相处,共同发展的思想,提出自己“人与自然”问题的设想。教学重点:简洁而传神的描写和形象化的议论。教学难点:人应与自然和谐相处、共同发展的思想。学法指导:预习课文,查工具书解决课文中的生字词,自读课文了解课文大意。在仔细研读课文的基础上,理...
    《明天不封阳台》导学案
    《明天不封阳台》导学案
    《明天不封阳台》导学案
    【学习目标】1、理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容,提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。【学习重点】1、理解作者的思路和贯穿全文的叙事线索;2、学习叙议结合的写法。【学习难点】深入理解文本表达的人应与自然和谐相处、共生共荣的观念。【学习过程】第一课时一、给加点字注音。鳞次栉比()自给自足()恬淡和谐()灿若朝霞()情不自禁()变幻...
    《草》教案教学设计6
    《草》教案教学设计6
    《草》教案教学设计6
    教学目标:1、体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。2、理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。学习运用多种描写手法刻画人物教学重点:理解文中关键语句的深刻含义。教学难点:理清课文的线索。教学方法:读议展点练一、课前预习1:当你看到这一题目时,你会设计什么样的故事?2:相关知识:课文中的“草地”特指松潘草地,即松潘高...
    《枣核》教案17
    《枣核》教案17
    《枣核》教案17
    教学目标:知识与技能:1、了解作家作品,感受海外游子浓浓的思乡之情2、学习朴实的语言饱含深情,了解巧设悬念、以小见大等写法的综合运用过程与方法:1、抓住线索梳理内容,简要概括故事情节2、学习使用圈点批注的方法咬文嚼字,揣摩人物内心世界,品味简洁质朴却饱含深情的语言情感、态度、价值观:理解游子的思乡情结,热爱祖国、热爱家乡教学重、难点:1、较为深刻地理解本文的...
  • 《草》教学片断实录
    《草》教学片断实录
    《草》教学片断实录
    师:《草》这一首古诗讲的是什么事物?你是从哪里看出来的呢?生:这首古诗讲的是草。我是从题目看出来的。师:好!从题目里能看出文章的意思,题目就好像文章的眼睛。那么,你知道诗里写的是什么地方的草吗?生:一个接着一个说,是高原上的草、是平原上的草、是原野上的草、是原来的草、……师:同学们都大胆发言,很好!好多同学都说的不错,是高原上的草、平原上的草、原野上的草。但...
    《草》教学浅谈
    《草》教学浅谈
    《草》教学浅谈
    一、激趣导入师:我们刚刚学习了课文《找春天》,老师知道了同学们因为春天的到来而欣喜。不仅我们现在的人喜欢春天,古时候的人也热爱春天,而且写了许多关于春天的文章、古诗。今天我们就学习一首古人写的与春天有关的诗《草》。二、自读、感悟诗句1、学生自读、互读,互相指正对方读错的地方。2、小组交流、汇报学生认读情况。三、理解、感悟诗意1、课件展示一幅长得非常茂盛的草原...
    一年级下册《草》课堂分析
    一年级下册《草》课堂分析
    一年级下册《草》课堂分析
    本课教学,我注重了三个方面:1.注重学生的主体意识。从对词义的理解到对诗句整个意思的领会,从启发体会到组织表演,都强调了学生的主体参与,充分调动了学生的积极主动性。2.考虑学生的心理特点。结合低年级学生喜玩好动的特点,根据教学内容,创设了表演练背古诗的情境,寓知识教学于富有情趣的活动之中。3.启发学生的积极思维。提出了一些富有启发性的问题,引导学生思考,同时...
    《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    一、借月导入新课,音乐进入课堂伴随着清脆的上课铃声,老师走进教室,拿起粉笔,“唰唰唰”一下子就把所有同学的目光吸引过来,黑板上马上出现了一轮明月正挂在树梢的粉笔画。生:(马上就有人在小声低语):月上柳梢头,人约黄昏后。师(喜)(马上转过头来):对,这句诗正是这幅月光图的最好注解。古往今来,月光始终是文人画士青睐的对象,大家想一想,古诗中还有哪些写月的名句?它...
  • 《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    这篇月下小品,即作《赤壁赋》的次年所作。江边的十月中旬,应该很凄清了,承天寺也并非名刹,然而月色入户,使得作者感到高兴,到了寺中,恰巧张怀民也没有入睡,便一道闲步于中庭。庭本无水,因月光而空明,遂使竹柏之影,有如水声交横;无水之庭,得月色而潋滟。《唐宋十大家全集录·东坡集录》卷九云:“仙笔也。读之觉玉宇琼楼,高寒澄澈。”世上并不缺少闲人,只是缺少坡公的慧心妙...
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,字典语文网小编给大家带来了《记承天寺夜游》赏析,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳(罢了)。【注...
    《记承天寺夜游》听课反思
    《记承天寺夜游》听课反思
    《记承天寺夜游》听课反思
    也说《记承天寺夜游》昨天有幸到兄弟学校听课,其时讲课的是一位美女老师,课题是《记承天寺夜游》。课堂结构紧凑,思路也清晰,可以看出,这位老师基本功不错。只是在《记承天寺夜游》一文的理解方面,多少有些异议。《记承天寺夜游》记的是元丰六年十月,苏轼和好友张怀民同游承天寺的情景。全文仅八十余字,描绘了在承天寺夜游时看到的月下美景。文章风格清丽、冷峻,也流露着洒脱。文...
    说苏轼《记承天寺夜游》
    说苏轼《记承天寺夜游》
    说苏轼《记承天寺夜游》
    苏轼自己评论他的文学创作,有一段话很精辟:吾文如万斛泉源,不择地皆可出。在平地,滔滔汩汩,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形,而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣!其他,虽吾亦不能知也。(《文说》)这段话,可与他的另一段话相补充:“夫昔之为文者,非能为之为工,乃不能不为之为工也。山川之有云雾,草木之有华实,充满勃郁而见于外,夫...
  • 苏教版八年级语文上册第二单元教学设计
    苏教版八年级语文上册第二单元教学设计
    苏教版八年级语文上册第二单元教学设计
    内容预览:第二单元爱国情怀教学设计方案一、教学目标:1、了解作品中人物活动的背景,倾听他们抒发的爱国主义的心声;2、能读会写课文中的生字词,体会有关词语在具体语境中的涵义;3、能通过分析人物的言行,感受人物的思想感情,激发爱国主义激情;4、能根据文章中心选取材料,分清主次,写作中做到详略得当;5、能根据文意,使用正确的符号修改作文,养成自己修改作文的好习惯;...
    2016年苏教版八年级上学期语文阿里山纪行家庭作业试题
    2016年苏教版八年级上学期语文阿里山纪行家庭作业试题
    2016年苏教版八年级上学期语文阿里山纪行家庭作业试题
    《阿里山纪行》是当代作家、文艺评论家、美学家吴功正于1997年畅游阿里山之后所写的一篇游记散文。接下来我们大家一起练习八年级上学期语文阿里山纪行家庭作业试题。2016年苏教版八年级上学期语文阿里山纪行家庭作业试题1.下列加点字注音正确的一项是()A.莽莽(mánɡ)浓稠(chóu)山岚(lán)鱼鳖(biē)B.堪称(kān)风靡(mí)谛听(dì)静谧(m...
    苏教国标版八年级上册语文第三单元测试卷
    苏教国标版八年级上册语文第三单元测试卷
    苏教国标版八年级上册语文第三单元测试卷
    一、知识积累(15分)1.下列加横线字的注音全部正确的一项是()(3分)A.簌簌(sù)稀疏(sū)歉疚(jiù)B.颓唐(tū)惶然(huáng)寒酸(suān)C.举箸(zhù)踉跄(niàng)琐屑(suǒ)D.黯淡(ān)女红(gōng)拭干(shì)2.下列字词书写无误的一项是()(3分)A.蒙眬蓦地寒酸变卖典质B.元霄蹒跚嘀嗒唏唏嘘嘘C.感念宛如...
    苏教版八年级语文上册单元复习学案:第四单元
    苏教版八年级语文上册单元复习学案:第四单元
    苏教版八年级语文上册单元复习学案:第四单元
    内容预览:八年级上第四单元名师引导1.目标导航本单元都是些美文,因此在学习中应注重在诵读中品味语言,体验情感,发展语感,加深对写景抒情类文章的体会和理解,培养良好的语文素养。本单元课文的学习目标:(1)能借助工具书阅读文言文,掌握常见的文言实词、文言虚词。(2)欣赏散文优美、隽永的语言,感受江山的美丽多娇,体会课文表达的真情实感。培养爱我中华,热爱世界的情感...
    苏教版八年级语文上册期末复习课件ppt:文学常识
    苏教版八年级语文上册期末复习课件ppt:文学常识
    苏教版八年级语文上册期末复习课件ppt:文学常识
    内容预览:文学常识1、七律,是七言律诗的简称。一首____句,每句____个字,两句一联,依次是___联、_____联、_____联、_____联。双句押韵。律诗也称_______诗。《七律长征》作者是________,他是中华民族的缔造者,伟大的无产阶级革命家,_______家,思想家。这首诗写于______年____月。2、《四度赤水出奇兵》是《长征组歌...
    苏教版八年级语文上册第29课《送你一束转基因花》教案
    苏教版八年级语文上册第29课《送你一束转基因花》教案
    苏教版八年级语文上册第29课《送你一束转基因花》教案
    内容预览:二十九送你一束转基因花[教学目标]1、学习本文采用“总-分-总”结构形式。2、通过学习课文,了解新型生物技术对于花卉育种的意义。3、学习课文的亲切而富有感情的语言。[重点难点]1、重点:思路清晰,布局严谨。2、难点:举例说明。[教学时数]一教时一、导入让学生交流自己见过的姹紫嫣红的花儿,感受花的魅力。教师再用多媒体演示自然界中万紫千红的花,让学生在...
  • 苏教版八年级语文上册复习教案
    苏教版八年级语文上册复习教案
    苏教版八年级语文上册复习教案
    内容预览:八年级语文复习教案复习提要1、语言积累和运用。2、现代文阅读。3、文言文、古诗词阅读。4、作文复习。重点1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含义。2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。3、学习文言文,生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,学会翻译文言文。4、学会审题,并结合学习生活实际,选取...
    2010-2011学年度各地各科目八年级上册期末试题及答案汇总
    2010-2011学年度各地各科目八年级上册期末试题及答案汇总
    2010-2011学年度各地各科目八年级上册期末试题及答案汇总
    苏教版2010-2011学年度八年级语文上册期末试题及答案内容预览:2009-2010学年度第一学期期末试卷八年级语文(测试时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷选择题(共16分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是(2分)A.蜷缩(quán)踉跄(niànɡ)翩跹(qiān)券门(quàn)B.山岚(l&aac...
    苏教版八年级语文上册第26课《从小就要爱科学》教案
    苏教版八年级语文上册第26课《从小就要爱科学》教案
    苏教版八年级语文上册第26课《从小就要爱科学》教案
    二十六从小就要爱科学[教学目标]1、了解序言的写作要求。2、了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,勉励青少年从小爱科学、学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。[重点难点]1、重点:序言的写作要求。2、难点:用语严密准确。[教学时数]一教时一、导入本文是著名数学家苏步青为《21世纪?中国少儿科技百科全书》所写的序言。序言,是写在著作正文之前的文章。有...
    八年级语文上册期末试卷(苏教版)
    八年级语文上册期末试卷(苏教版)
    八年级语文上册期末试卷(苏教版)
    八年级语文第一学期期末考试试卷总分120分考试时间120分钟一、积累与运用(共28分)1.根据拼音写出相应的汉字或者给加点的字注音:(4分)春日的秧苗yùn育着农人的希望。收获的季节,丰收的人家踏实地享受着秋日的馈赠,闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节,唇齿开合间透着一种qiè意。而倦怠耕耘的人们则黯然神伤地敲打着生锈的犁耙,面对歉收,...
    (苏教版)初二上册语文寒假作业答案参考
    (苏教版)初二上册语文寒假作业答案参考
    (苏教版)初二上册语文寒假作业答案参考
    初中是我们人生的第一次转折,面对初中,各位学生一定要放松心情。字典语文网小编为大家准备了(苏教版)初二上册语文寒假作业答案参考,希望给各位学生带来帮助。1、略2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承4、堂堂屋签抽签侮侮辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭遇陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”;...
    初二语文《记承天寺夜游》同步练习及答案2
    初二语文《记承天寺夜游》同步练习及答案2
    初二语文《记承天寺夜游》同步练习及答案2
    记承天寺夜游同步练习2一、解释下列句子中加粗的字词1.欣然起行()2.水中藻荇交横()3.如吾两人者耳()4.月色入户()5.盖竹柏影也()6.但少闲人()二、把下面的文言句子翻译成现代汉语1.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。________________________________________________2.何夜无月?何处无竹柏?但...
  • 苏教版语文八上《明天不封阳台》ppt课件2
    苏教版语文八上《明天不封阳台》ppt课件2
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    苏教版语文八上《长征组歌两首》ppt课件之二
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    苏教版语文八上《泊秦淮》ppt课件
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    秋苏教版语文八上第24课《明天不封阳台》ppt课件1
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    苏教版语文八上《师生自荐课文》ppt课件
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    苏教版语文八上《己亥杂诗》flash课件
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  • 苏教版八上《甜甜的泥土》同步练习1
    苏教版八上《甜甜的泥土》同步练习1
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    苏教版八上《人琴俱亡》同步练习1
    苏教版八上《人琴俱亡》同步练习1
    苏教版八上《人琴俱亡》同步练习1
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    苏教版初二上册语文期中试卷(附答案)
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    苏教版八年级(上)语文期中模拟试卷
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    苏教版八上《幽径悲剧》同步练习4
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    苏教版八上《始终眷恋着自己的祖国》同步练习2
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  • 苏教版八年级(上)语文第一次学习情况情况了解试卷
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    苏教版八上《背影》同步练习10
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    苏教版八上《从小就要爱科学》同步练习1
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    苏教版八上《最后一课》同步练习2
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    苏教版初二上册语文期末模拟试卷(含答案)
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    苏教版八年级上册第三单元复习
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  • 《记承天寺夜游》中考初中文言文阅读试题答案解析
    《记承天寺夜游》中考初中文言文阅读试题答案解析
    《记承天寺夜游》中考初中文言文阅读试题答案解析
    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为东者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。21、本文是一篇不足百字的抒情小品,作者,宋朝文学家、书画家、被喻为之一。22、解释下列句子中加点语语在文中的含义。(1)相与步于中庭(2)庭下如积水空明(3)...
    《记承天寺夜游》阅读答案
    《记承天寺夜游》阅读答案
    《记承天寺夜游》阅读答案
    文言文阅读。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.用“/”划出下面句子朗读停顿(只划一处)。遂至承天寺寻张怀民2.解释文中加粗的字。念()但()3.用现代汉语描画下面句子。庭下如积...
    《阿里山纪行》阅读附答案
    《阿里山纪行》阅读附答案
    《阿里山纪行》阅读附答案
    阅读《阿里山纪行》选段,完成下列各题(11分)①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界,甚或是禅的世界。偶有人声也是静悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。②山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的、蒙...
    苏轼《水调歌头》《记承天寺夜游》比较阅读答案
    苏轼《水调歌头》《记承天寺夜游》比较阅读答案
    苏轼《水调歌头》《记承天寺夜游》比较阅读答案
    (山西课改)比较阅读苏轼两篇作品,完成3-7题。(10分)[甲]水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把洒问青天。不知天上宫阙,今夕是保年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。[乙]记承天寺夜...
    《草》语段阅读训练及答案
    《草》语段阅读训练及答案
    《草》语段阅读训练及答案
    《草》语段训练(一)阅读《草》选段,回答10-12题。(6分)周副主席亲切地说道:“这么说,你们是吃了有毒的野菜?”“是。”杨光点了点头。“那种野菜是什么样子呢?”“这就是。”杨光从怀里掏出一棵野菜。为了便于医生救治,他临走时带上了它。周副主席接过野菜,仔细端详着。野菜有些蔫巴了,但样子还可以看得出来:有点像野蒜苗,一层暗红色的薄皮包着白色的根,上面挑着四片...
    《老山界》节选阅读及答案
    《老山界》节选阅读及答案
    《老山界》节选阅读及答案
    阅读下文,完成15——20题(16分)①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。②大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。③“不要掉队呀!”④“不要落后做乌龟呀!”⑤“我们顶着天啦!”⑥大家听了,哈哈地笑...
  • 《人琴俱亡》学案
    《人琴俱亡》学案
    《人琴俱亡》学案
    【学习目标】1、积累部分常见的文言实词和虚词:笃、索、舆、径、素、卒、而、了、既、俱等。2、感受本文中深厚的兄弟情谊。3、了解人物的形象说出自己独特的情感体验。【重点难点】重点:掌握常见的文言实词与虚词。难点:体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊,感受凄美的爱的感情熏陶。【学习过程】[一]、课前预习:1、给下列加点字注音。(1)王子猷()(2)子敬俱病笃()...
    《都市精灵》阅读附答案
    《都市精灵》阅读附答案
    《都市精灵》阅读附答案
    阅读《都市精灵》中的语段,完成后面题目。冬天,在院中,在很高很高的枯枝上,常蹲着一对硕大的乌鸦,连大嘴都是漆黑的。它们并不叫,呆呆地蹲着,居高临下地瞧着这忙碌的大城市,像两个孤独而寂寞的旁观者。现在,在北京,连乌鸦都久违了。几十年前,我小的时候,老鸹是北京一景。清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅食;黄昏,成群飞回城里,在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过...
    《记承天寺夜游》《酬乐天扬州初逢席上见赠》比较阅读答案
    《记承天寺夜游》《酬乐天扬州初逢席上见赠》比较阅读答案
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    记承天寺夜游苏轼(15分)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君...
    《父母的心》阅读附答案
    《父母的心》阅读附答案
    《父母的心》阅读附答案
    阅读下面的文字,回答问题。(15分)父母的心当轮船驶出濑户内海,航行于广阔的海面的时候,在甲板上的人群中,有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。与此成对照的是,有一位四十岁上下的男人,他衣衫褴褛,那副寒酸相在人群中也十分显眼。他带着三个孩子,最大男孩有七八岁。孩子们长相都很聪明可爱,但是身上的衣服却相当破旧。那位高贵的...
    比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》阅读答案
    比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》阅读答案
    比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》阅读答案
    比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成9—12题。【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积...
    阅读《人琴俱亡》参考答案
    阅读《人琴俱亡》参考答案
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    阅读《人琴俱亡》,完成13~15题王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:”何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:”子敬子敬,人琴俱亡!”因恸绝良久。月余亦卒。13、解释下列加点字在文中的意思。(1)王子猷、子敬俱病笃____________(2)何以都不闻消息______...
  • 老山界
    老山界
    老山界陆定一我们决定要爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。下午才动身,沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动,等了...
    诗人·领袖
    诗人·领袖
    诗人·领袖任先青你用平平仄仄的枪声写诗二万五千里是最长一行常于马背上构思便具有了战略家的目光战地黄花 如血残阳成了最美的意象有时潇...
    小石潭记
    小石潭记
    小石潭记(唐)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出...
    七律·长征
    七律·长征
    七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后...
    革命烈士诗二首
    革命烈士诗二首
    囚歌  叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:——爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯...
    奇妙的克隆
    奇妙的克隆
    奇妙的克隆谈家桢克隆是什么一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根;...
  • 幽径悲剧
    幽径悲剧
    幽径悲剧季羡林出家门,向右转,只有二三十步,就走进一条曲径。有二三十年之久,我天天走过这一条路,到办公室去。因为天天见面,也就成了...
    始终眷恋着自己的祖国
    始终眷恋着自己的祖国
    始终眷恋着自己的祖国刘敬智钱学森1911年生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。1935年,他考取了庚子赔款公费留学,先是在美...
    晏子使楚
    晏子使楚
    晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?左右对曰:为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何...
    送你一束转基因花
    送你一束转基因花
    送你一束转基因花小样百合花代表纯洁,康乃馨代表温情,非洲菊代表支持,红玫瑰代表浓浓爱意……我们常年相互赠送着这些花卉,以表达自己的...
    背影
    背影
    背影朱自清人们大都歌颂母爱,这篇课文却写父爱;歌颂父亲,一般是正面写父亲的高大形象,这篇课文却写父亲的背影,写父亲不美的外表、动作...
    蓝蓝的威尼斯
    蓝蓝的威尼斯
    蓝蓝的威尼斯马信德离开罗马刚刚一个小时,道格拉斯G型客机就缓缓地向低空俯冲,我从舷窗向外眺望,一片蔚蓝色的世界:天,是蓝的;地,也是...
小学语文
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