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  • 《写简单的议论文》导学案
    《写简单的议论文》导学案
    《写简单的议论文》导学案
    学习过程第一课时一、目标导航教学目标:1.知识目标——了解议论文的一般构成特点,了解写议论文常用两种方法:摆事实、讲道理。2.能力目标——说说议议练练写写,指导学生初步尝试用摆事实讲道理的方法证明观点,写简单的议论文。教学重点:掌握议论文的基本写作技法,即运用事例论证、说理论证、引用论证等方法来证明观点。教学难点:议论文的基本要素;运用事实和讲道理的和谐搭配...
    苏教版八年级语文下册:在莫泊桑葬礼上的演说 学案
    苏教版八年级语文下册:在莫泊桑葬礼上的演说 学案
    苏教版八年级语文下册:在莫泊桑葬礼上的演说 学案
    第一标设置目标【课堂目标】1、积累词汇。2、感受语言的精妙。3、学会运用。第二标我的任务【任务1】自主导学1、请选出注音不完全正确的一项A、谦恭(qiān)强悍(hān)B、讥嘲(cháo)精湛(shèn)C、堕落(duò)晦涩(huǐ)D、庞大(páng)跻身(jī)2、选择解释不正确的一项A、卷帙浩繁:形容书籍多。卷帙是书籍的意思。B、醒豁:意思是表达很...
    《在太空中理家》教案4
    《在太空中理家》教案4
    《在太空中理家》教案4
    二十七、在太空中理家杰瑞·M·利宁杰学科时间年级设计单位主备人参与人语文2015.1八年级学习目标1、了解太空生活的有关情况,积累相关太空知识。2、能够理解课文中提到的太空知识,并能适当拓展,增强知识面3、学习本文采用总-分-总的结构,条理清晰,层次井然4、学习太空探索者的探索、牺牲精神,以及藐视困难、以苦为乐的乐观精神5、学习情况叙述与事理解说紧密结合的写...
    文笔精华(四)《杨柳》教案教学设计3
    文笔精华(四)《杨柳》教案教学设计3
    文笔精华(四)《杨柳》教案教学设计3
    中学集体备课教案纸(第二学期)八年级语文学科主备人时间2月19课题文笔精华(四)杨柳课时2教学目标1.学习本文寓情于物的抒情文法,帮助学生理解杨柳所代表的人生态度,引导学生联系现实作一些分析评价。2.引导学生归纳和学习本文对比的写作手法。【教学重点】1.寓情于物的抒情文法;对比的写作手法。2.杨柳所代表的人生态度,引导学生作分析评价。【教学难点】理解作者所阐...
    《陋室铭》导学案15
    《陋室铭》导学案15
    《陋室铭》导学案15
    《陋室铭》导学案【学习目标】1、有节奏的朗读课文并读出韵味,并背诵课文。2、掌握重点文言词,疏通文意。(重点)3、体会作者的情感和把握文章的主旨。(难点)课时:一课时【学习过程】一、【自主预习】(小组合作,预习交流)1、解题,了解作者及写作背景。1)题目中的“铭”是指:2)作者及背景刘禹锡(772—842),字梦得,贞元九年进士,唐代诗人,哲学家。作品有《刘...
    《错过》教学设计14
    《错过》教学设计14
    《错过》教学设计14
    二十一错过刘心武学科时间年级设计单位主备人参与人语文2014.5八年级学习目标1、诵读课文,熟悉内容,把握文章清晰的思路、严谨的结构。2、理解错过产生的原因,体会本文所揭示的人生哲理:把握住最关键、最美好的机会。3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言,学会辩证地对待人生中的错过,获取人生的体验。重、难点学习重点学习本文清晰的思路,严谨的结构,学会辩证地对待人生中...
  • 《石榴》之一
    《石榴》之一
    《石榴》之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《石榴》教学反思之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!《石榴》是苏教版第五册教材中的一篇课文。作者以季节变化为线索,描写了石榴抽枝长叶、开花、结果的情景。最后一个自然段具体描写了石榴子儿的样子、颜色与滋味,字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。在教学时,我努力运用直观效应,引导学生用眼、用口等形式去理解词语,感悟课文内容,从而更好地...
    《陋室铭》教案设计
    《陋室铭》教案设计
    《陋室铭》教案设计
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,字典语文网小编给大家带来了《陋室铭》教案设计,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!教学目标:1、准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2、理解课文内容。3、学习文章托物言志的写法。4、认识作者所表达的洁身自好、安贫乐道的情趣。教学重点积累常用文言词语的用法;理解课文内容;学习文章托物言志的写法。教学难点理解作者...
    《清楚连贯地表达思想观点,不离话题》教案教学设计6
    《清楚连贯地表达思想观点,不离话题》教案教学设计6
    《清楚连贯地表达思想观点,不离话题》教案教学设计6
    中学集体备课教案纸(第二学期)八年级语文学科主备人时间2月19课题清楚连贯地表达思想观点,不离话题课时2教学目标知识目标:学习如何清楚连贯、不离话题地表达思想观点;能力目标:通过练习逐步提高口语交际中的说话能力;情感目标:在讨论中培养自信大方地表达观点的态度。教学重点学习如何清楚连贯、不离话题地表达思想观点;教学难点通过练习逐步提高口语交际中的说话能力;教具...
    七年级语文下册《陋室铭》教案
    七年级语文下册《陋室铭》教案
    七年级语文下册《陋室铭》教案
    【教材简解】《陋室铭》是部编本语文七年级下册第四单元的一篇文言文,本单元的几篇文章分别表现了人物不同的优秀品质与风范。《陋室铭》这篇文章采用托物言志的手法,通过对陋室进行描绘,极力表现“陋室不陋”,从而表达了作者高洁的品性及安贫乐道的情怀。对于文言文的教学,我们通常侧重于文言字词、翻译句子等知识的教授,如何将品德的教育较好地融入这篇文言文的教学中,这是我们这...
    《窗》教案
    《窗》教案
    《窗》教案
    教学对象分析:1.高一学生在生活中很少关注细碎的事物,不大会把握题材,对身边的人和事、景和物司空见惯,不去注意它们的存在和意义,要引导学生学会从新的角度、用新的眼光去观察事物、思考问题,从熟悉的事物和现象中去发现新颖的东西,体会出不一样的情感,得出不一般的认识。2.在揣摩品味文章语言能力方面尚须加强训练,要知道他们掌握揣摩品味文章语言的思路和策略,引导学生欣...
    《人的高贵在于灵魂》教案9
    《人的高贵在于灵魂》教案9
    《人的高贵在于灵魂》教案9
    教学目标:1、掌握阅读议论文的一般方法。2、分析作者是如何选择事例来论证自己的观点的。3、明白人的高贵在于灵魂的道理,并保持纯正的精神追求。教学重点:培养学生举例论证的能力。教学难点:让学生明白人的高贵在于灵魂的道理,保持纯正的精神追求。课时安排:一课时教学流程一、导入当厄运绛临时,为了让残疾的身躯挑战艺术的至境,邰丽华用美轮美奂的舞蹈演绎了壮丽的人生;当抉...
  • 《石榴》教学设计一
    《石榴》教学设计一
    《石榴》教学设计一
    教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,能通过朗读将石榴花的美丽、石榴的可爱以及作者对石榴由衷的喜爱之情表达出来。2、学会9个一类生字和读会4个二类生字,并学会生字组成的词语。3、能凭借具体的语言材料,了解石榴的生长过程以及特点,激发学生热爱自然,热爱生活的情感,陶冶审美情趣。教学重难点:1、本课的重点是朗读训练,让学生在读中了解石榴的生长过程及其特点。...
    《两小儿辩日》教学回顾与反思
    《两小儿辩日》教学回顾与反思
    《两小儿辩日》教学回顾与反思
    很高兴能坐在这儿与大家一起交流这次教学实践的一些回顾与反思。我上的是一堂文言文课《两小儿辩日》,课文内容主要是通过两个小孩辩论太阳什么时候离人远,什么时候离人近的问题,从多个角度告诉我们深刻的哲理。经过教研组集体备课和多位老师的指导,我个人感觉受益非浅。当初设计这堂课主要是从以下几个角度考虑的:1、根据“二期课改”精神,充分尊重学生在教学过程中的“主体地位”...
    《两小儿辩日》的课后反思
    《两小儿辩日》的课后反思
    《两小儿辩日》的课后反思
    《两小儿辩日》的课后反思在吸取了教学文言文《学弈》的教训之后,对本文的学习我就大胆的放手请同学们自学。其间可圈可点的地方还真不少。1、一开始,我首先和同学们一起回忆总结了文言文的学习方法,并把它们板书在黑板上。有心的学生随时就在书头上做起了笔记,这样学生心中清晰明了,就掌握住了学习的方法,运用的过程中也“有法可依”。教学的目的不就是为了不教吗?“授人于鱼,不...
    《两小儿辩日》教学反思
    《两小儿辩日》教学反思
    《两小儿辩日》教学反思
    文言文首次进入小学教材,对于小学生来说,是非常陌生的。文言文不仅难读(单音节词较多,读起来咬口。)而且难懂(古今词义差异较大)。对于教师来说,教法上也是陌生的。不仅是初次教学文言文,而且面临的是没有文言文基础的小学生。本课教学设计要体现新课标的精神,概括地说主要有以下几个方面的特点:1、教师角色的变化:教师在课堂中充当了一个参与者、引导者、组织者的身份,起到...
    《石榴》教学设计二
    《石榴》教学设计二
    《石榴》教学设计二
    第一课时一、导入课文:今天,老师给大家带来了一枚鲜果(实物石榴),这是什么?(指名)教师范读“石榴”,学生齐读。你见到一个怎样的石榴果?指说。那么,石榴是如何生长起来的呢?让我们一起读读《石榴》这篇课文。板书课题。二、初读感知:(一)请同学们自读课文,读准字音,认清生字字形,遇到不认识的字向同学请教,遇到读不通顺的句子多读几遍。读完想想:课文写了石榴的哪些方...
    《两小儿辩日》教学反思
    《两小儿辩日》教学反思
    《两小儿辩日》教学反思
    小学阶段的文言文阅读是为初一正式实现文言文阅读教学目标做好辅垫,激发兴趣,打下基础。因此在教学《两小儿辩日》时,我的教学指导思想是:1、注重朗读:“读”是阅读教学的主要活动,在教学中我将“读”贯穿始终。本课朗读分为三个层次:⑴读通:通过生试读,师范读、个人练读等多种形式,将文言文读通。特别是:能正确断句。⑵读懂:生对照注释,在自己的努力下在互助的学习中能将每...
  • 读中感悟,以学定教──《两小儿辩日》教学总结
    读中感悟,以学定教──《两小儿辩日》教学总结
    读中感悟,以学定教──《两小儿辩日》教学总结
    ​《两小儿辩日》是人教版第十二册中的一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事既渗透了要主动认识自然、探求客观真理,并大胆质疑的科学态度;也说明了知识无穷,学无止境,再博学的人也会有所不知,应该实事求是的道理。文言文是我国传统文...
    [教学反思]《古诗二首》教学反思
    [教学反思]《古诗二首》教学反思
    [教学反思]《古诗二首》教学反思
    在教学《古诗二首》前,我仔细阅读了教学参考,学习了一些有关低年级古诗教学的文章。教学参考上提出了五方面的教学目标:1、了解春天早晨的景色和野草返青的自然现象,体会诗人对春光和野草的赞美。2、学会本课的7个生字,理解“古诗、处处、风雨、野火”等词语的意思。3、会用“处处”写句子。4、能说出两首古诗的意思。5、能背诵课文,默写课文。教学重点是背诵和默写古诗。教学...
    《陋室铭》教学反思
    《陋室铭》教学反思
    《陋室铭》教学反思
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,字典语文网小编给大家带来了《陋室铭》教学反思,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!刘禹锡的《陋室铭》流传了千百年,聊聊八十一字,作者用凝练工整的语言表达出了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。如何让刚刚接触文言文不久的七年级孩子透过文字来理解作者的思想,把握作品的情感呢?我在进行了深入的文本分析之后,将朗读作为...
    王崧舟《两小儿辩日》
    王崧舟《两小儿辩日》
    王崧舟《两小儿辩日》
    T:课前的预习都做了么?S:做了。T:我想听写几个词语,谁来?老师报词语,学生听写。(一生板)T:车盖盘盂T:读这两个词语。S:读T;谁能用手势比画一下车盖的饿样子和盘盂的样子。S:上台比画。T:再听写两个词,谁敢上。其他同学准备好!S:听写(一生板书)T:苍苍凉凉探汤上台的学生未写出。T:可能比较紧张。再报一遍。T:请个同学帮你。S2上。T:看清楚了么?S...
    《两小儿辩日》教学实录
    《两小儿辩日》教学实录
    《两小儿辩日》教学实录
    课前活动:看西藏美景,配以师的讲述。我来自美丽西藏,大家在美丽的武汉,今天我们走到一起,相信我们可以合作得很愉快,大家有信心吗?师生问好。师:同学们呀,大家知道中国文字是世界上最美的文字,除了美以外还特别有趣,你看:出示大屏幕:辛。师:在两个辛之间加上一个什么样的部首可以构成几个不同的字。生:我觉得加一个言字旁可以组成辩字。生:加瓜可以变成瓣字。生:加纟旁可...
    《两小儿辩日》教学实录
    《两小儿辩日》教学实录
    《两小儿辩日》教学实录
    一、简介孔子,激趣导入师:同学们会背古诗文吗?请大家来背几段。生:自由背古诗或简单的论语几则。师:听你们背诵的古诗文中有许多“子曰”的话,“子”指的是谁?你们对孔子有哪些了解?生:子,指的是孔子,他是我国古代的教育家、思想家。(课件出示孔子像)生:我知道他还写过《春秋》、《三国演义》里的关于最喜欢看这本书。师:是的,孔子是一位非常有学问的学者,他曾经游历春秋...
  • 苏教版八年级语文下册期末复习资料
    苏教版八年级语文下册期末复习资料
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    为了节省你期末复习的时间,查字典初二语文频道为您搜集了苏教版八年级语文下册期末复习资料,供大家复习参考!第一单元字词听写题:倦怠dài翡fěi翠恹恹yān楠nán木奇崛jué枯瘠jí骨gū朵迸bèng溅jiàn丰腴yú盎àng然虬qiú...
    《两小儿辩日》赏析
    《两小儿辩日》赏析
    《两小儿辩日》赏析
    今天字典语文网小编分先过得是一篇经典的文言文《两小儿辩日》赏析,希望大家一起来分享下吧。《两小儿辩日》一文选自《列子·汤问》,相传是战国时郑国人列御寇所著。文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非,说明了从不同角度看待问题,会有不同的结果,没有绝对的对错,所以即使是连孔子也无法判断。说明了孔子“知之为知之,不知为不知”的实事求是的态度,从而体现孔子谦虚谨虚的...
  • 苏教版2011年八年级数学下册期中检测试题及答案
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    八年级春学期语文期中检测试题2011.4卷首语:没有比人更高的山,没有比脚更长的路,亲爱的同学请相信自己,沉着应答,你一定能愉快地完成这次测试之旅,祝你成功!一、语言积累及运用(25分)1.名句默写。(8分)(1)_______________________,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(2)低头乍恐丹砂落,_____________...
    八年级下册语文练习册答案解析苏教版2
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    八年级下册语文练习册答案解析苏教版2第二单元第六课纪念白求恩积累与运用1.遣殉粹拈隘颓睦偃2.诚→忱莫→漠议→异博→薄3.(1)拈轻怕重(2)精益求精(3)见异思迁4.总—分—总国际主义毫不利己专门利人对技术精益求精号召全党学习白求恩的精神。5.纯粹有道德低级趣味6.从前线回来的人说到白求恩,都佩服,都为他的精神感动原句采用双重否定句,感情更强烈,突出了人们...
    2014苏教版八年级下册语文暑假作业
    2014苏教版八年级下册语文暑假作业
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    一、积累与运用(30分)1下列加点字注音全对的一项()(2分)A.狼藉(j)汩汩(gǔ)踌躇(ch)心弦(xun)B.忸怩(n)唾手(chu)俨然(yǎn)隘(i)口C.牝(pn)马伛(yǚ)偻窒(zh)息厮(sī)守D.彷徨(hng)蛊(gǔ)惑颓(tu)唐蹂躏(ln)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A、造谣生事精兵减政摇摇欲堕凶神恶煞B、不知...
    苏教版八年级下册语文期末古诗词赏析复习
    苏教版八年级下册语文期末古诗词赏析复习
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    期末即将到来了,字典语文网课后练习频道为您搜集了苏教版八年级下册语文期末古诗词赏析复习,希望可以给您提供参考帮助!《闻雁》韦应物,唐代诗人,长安人,以山水田园诗著称。因曾出任过苏州刺史,退职后定居苏州永定寺,故世称“韦苏州”。首句以设问起。“故园”指诗人的家乡京兆长安,“渺”,渺茫,因遥远而模糊不清。全句的意思是:家乡遥远,模糊不清,不知在何处?思乡之情不言...
    鲁教版七年级语文《宇宙里有些什么》同步练习
    鲁教版七年级语文《宇宙里有些什么》同步练习
    鲁教版七年级语文《宇宙里有些什么》同步练习
    科学小品是一种短小精悍,通俗易懂,写给一般人看,介绍科学知识的文艺性说明文,想要检测知识的同学们,赶紧来看了七年级语文宇宙里有些什么同步练习~~~一、选出下列注音有错的一组()A.茫天涯际(yá)闪烁(shuò)骨骼(gé)炫目(xuàn)B.铂金(bò)灼热(zhuó)尘埃(āi)广漠(mò)C.宇宙(zhòu)摄氏(shè)熔解(róng)庞大(páng...
    2016-2017学年二年级上册语文《石榴》同步练习
    2016-2017学年二年级上册语文《石榴》同步练习
    2016-2017学年二年级上册语文《石榴》同步练习
    二年级上册语文石榴同步练习是对文章内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。石榴川端康成一夜寒风,石榴树的叶子全落光了。石榴树下残留着一圈泥土,叶子散落在它的周围。纪美子打开挡雨板,看见石榴树变得光秃秃的,不由得大吃一惊。落叶形成一个漂亮的圆圈,这也是不可思议的。因为风把叶子吹落以后,叶子往...
  • 语文版八年级语文上册第17课《花儿为什么这样红》教案
    语文版八年级语文上册第17课《花儿为什么这样红》教案
    语文版八年级语文上册第17课《花儿为什么这样红》教案
    内容预览:花儿为什么这样红教学目标1、学习文章严密而精巧的结构。2、了解有关花卉的知识,提高调查实践、动手实践能力。3、品味文章准确、严密的说明语言。教学重点1、掌握基础知识,了解花红的原因。2、学会按恰当的顺序来写说明文。3、分析文章的说明方法及作用教学难点课文涉及的知识面较广,包括生物学、植物生理学、进化理论、自然选择和人工选择等,说明的事理有一定的深度...
    八年级下册语文练习册答案解析苏教版6
    八年级下册语文练习册答案解析苏教版6
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    八年级下册语文练习册答案解析苏教版6第六单元第二十六课悼念玛丽·居里积累与运用1.法镭物理学化学2.阿挚忱钦3.悼dào悼念崇chóng崇拜抑yì压抑掉diào掉队崇suì鬼崇仰yǎng仰视4.D5.此句运用了排比的修辞方法,句式均匀,音律铿锵,节奏感强。这段文字一气呵成,文笔奔放,感情强烈而奔放,尽情抒发了对居里夫人的无限敬佩之情,浸透着演讲者无尽的颂赞。...
    语文版七年级语文下册第1课《石榴》同步练习及答案
    语文版七年级语文下册第1课《石榴》同步练习及答案
    语文版七年级语文下册第1课《石榴》同步练习及答案
    1.《石榴》同步练习一、为加粗字注音争研斗艳()枯瘠()丰腴()盎然()二、填空1.《石榴》选自《_____________》,作者_____________。2.作者写“石榴”,意在讴歌__________________________。三、为下面的句子加上标点符号最可爱的是它的花那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花单瓣的已够陆离双瓣的更为华贵那可不是夏...
    语文版七年级语文下册课文全解:《陋室铭》
    语文版七年级语文下册课文全解:《陋室铭》
    语文版七年级语文下册课文全解:《陋室铭》
    22.《陋室铭》【第一部分:背景知识及相关背景】一、字音及词义:馨xn:香气,这里指品德高尚。牍d:公文,书信;古代写字用的木简。惟吾德馨:只有我品德高尚。惟,只;吾,我,这里指陋室的主人。铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。斯:这。鸿儒r:大儒,学识渊博的人。鸿,大。白丁:原指没有官职的人,这里指没有...
    苏教版八年级上下册语文教学分析
    苏教版八年级上下册语文教学分析
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    深入钻研教材,充分把握教学内容,是有效教学必不可少的条件,甚至可以说是课堂教学成功的关键。作为教师,只有坚持对教材内容下深钻细研的真功夫,才能不断领略教学艺术的真谛,感受教学艺术的魅力。苏教版八年级语文教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位。今天我主要从教材的基本理...
    苏教版八年级语文上册《古诗二首》教案
    苏教版八年级语文上册《古诗二首》教案
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    《古诗二首》《送杜少府之任蜀川》王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。首联属“工对”中的“地名对”,极壮阔,极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”(护持、拱卫),气势雄伟,点送别之地。第二句里的“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津,泛指“蜀川”,点杜少府...
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    第五单元同步测试(苏教版八年级下)
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    苏教版八下《叫三声夸克》同步练习2
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  • 《陋室铭》阅读答案
    《陋室铭》阅读答案
    《陋室铭》阅读答案
    阅读《陋室铭》,完成问题。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1.解释下列加粗字在文中的意思。(1)往来无白丁()(2)斯是陋室()(3)可以调素琴()(4)惟吾德馨()2.用现代汉语翻译下列句子。...
    中考文言文练习题精选之《陋室铭》练习四(含答案)
    中考文言文练习题精选之《陋室铭》练习四(含答案)
    中考文言文练习题精选之《陋室铭》练习四(含答案)
    《陋室铭》练习题与答案一.基础知识填空。1.《陋室铭》的作者是,字,是朝人。2.铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上的文字,后来发展为一种的文体。这种文体有的特点。3.《陋室铭》大量使用"无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是的修辞方法。二.解释句子黑体字的意思。1.斯是陋室,惟吾德馨。()()2.谈笑有鸿儒,往来无白丁。(...
    阅读《陋室铭》,回答文后问题山不在高,有仙则名。...
    阅读《陋室铭》,回答文后问题山不在高,有仙则名。...
    阅读《陋室铭》,回答文后问题山不在高,有仙则名。...
    室铭》,回答文后问题山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【小题1】“铭”是古代的一种文体,列举你所知道的含文体标志的题目。(不少于两个)【小题2】写出本文的中心句。【小题3】写山水对写陋室有何作用?...
    希梅内斯《石榴》阅读及答案
    希梅内斯《石榴》阅读及答案
    希梅内斯《石榴》阅读及答案
    石榴希梅内斯普拉特罗,这石榴多么美好啊!是阿格狄利亚给我捎来的,产于河畔,好极了。石榴使我想起灌溉石榴树的清凉的溪水。多饱满、多新鲜的石榴呀!我们来尝一下好吗?普拉特罗,石榴外壳包得多紧呀!就像生了根一样,叫你剥都剥不开。石榴皮又苦又涩,你瞧,这些紧挨着皮的第一层颗粒,像是柔软的红宝石,晶莹闪亮。普拉特罗,里面的颗粒紧紧地挤在一起,也很饱满,汁多,味美,普拉...
    《活板》阅读附答案
    《活板》阅读附答案
    《活板》阅读附答案
    阅读《活板》片段,完成小题。庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,—板已自布字,此印者才毕,则第二板已...
    《两小儿辩日》阅读答案
    《两小儿辩日》阅读答案
    《两小儿辩日》阅读答案
    阅读《两小儿辩日》,回答1—3题。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”1.解释下列加粗词语。(1)问其故()...
  • 2013中考备考文言文阅读答案:阅读《陋室铭》《论语》两则
    2013中考备考文言文阅读答案:阅读《陋室铭》《论语》两则
    2013中考备考文言文阅读答案:阅读《陋室铭》《论语》两则
    [甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有。”[乙]子曰:“吾与回(颜回)言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”(《论语))子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回...
    刘禹锡《陋室铭》崔子玉《座右铭》比较阅读附答案
    刘禹锡《陋室铭》崔子玉《座右铭》比较阅读附答案
    刘禹锡《陋室铭》崔子玉《座右铭》比较阅读附答案
    阅读刘禹锡《陋室铭》和崔子玉《座右铭》,完成15――19题。(共12分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”――(刘禹锡《陋室铭》【乙】无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉...
    《在莫泊桑葬礼上的演说》阅读答案
    《在莫泊桑葬礼上的演说》阅读答案
    《在莫泊桑葬礼上的演说》阅读答案
    在莫泊桑葬礼上的演说(20分)①请允许我以法兰西文学的名义讲话,作为战友、兄长、朋友,而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。②我是在居斯塔夫·福楼拜家中认识莫泊桑的,他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在我的眼前,血气方刚,眼睛明亮而含笑,沉默不语,在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭。他往往整整一个下午洗耳恭听我们的谈话,老半天才斗胆插上片言只...
    《窗》阅读附答案
    《窗》阅读附答案
    《窗》阅读附答案
      窗钱钟书①又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。②同时,我们悟到,门和窗有不同的意义。当然...
    《窗》的阅读附答案
    《窗》的阅读附答案
    《窗》的阅读附答案
    我最喜欢从窗子里看外面的景物。四岁时,我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去,一片江水,茫茫荡荡。早上雾很大,看不到对岸。中午却异常晴朗,一目了然,连太阳岛都看得清楚。夜晚,坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒影也十分有趣,沙沙沙,一群鱼儿游过来,水中的玉盘破碎了,一会儿又合拢了。六岁时,我同爸爸坐火车到北京来,我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的土地,绿色的原...
    《悼念玛丽·居里》阅读答案
    《悼念玛丽·居里》阅读答案
    《悼念玛丽·居里》阅读答案
    悼念玛丽.居里原文玛丽居里,本名妮雅斯可罗多芙斯卡,于1867年生于华沙。她是一位中学教师的女儿。她在地方学校接受了普通教育,并从父亲那里受到了一定的科学训练。她参加过学生的革命组织,并因此离开了当时属于帝俄管辖的华沙,去到当时在奥地利统治下的克拉科夫。1894年她认识了该校的物理学教授皮埃尔居里,第二年他们结了婚。她接任她丈夫的巴黎大学物理实验室主任的职务...
  • 宇宙里有些什么
    宇宙里有些什么
    宇宙里有些什么让我们把目光投向无穷无尽的宇宙。无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我看得见的星星,绝大多数是恒星。看上去它们好像是...
    变色龙
    变色龙
    变色龙契诃夫警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,穿过市集的广场。他身后跟着个巡警,生着棕红色头发,端着一个罗筛,上面盛着...
    花儿为什么这样红
    花儿为什么这样红
    花儿为什么这样红贾祖璋花朵的红色是热情的色彩,它强烈、奔放、激动,令人精神振奋。红紫烂漫的春天,多么活力充沛,生气蓬勃。花儿为什么...
    窗泰格特在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重。这间病房十分窄小,仅能容下两张病床。病房有一扇门和一个窗户,门通向...
    活板
    活板
    活板沈括板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为...
    白杨礼赞
    白杨礼赞
    白杨礼赞茅盾白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土...
  • 沙漠里的奇怪现象
    沙漠里的奇怪现象
    沙漠里的奇怪现象竺可桢古代亲身到过沙漠的人,如晋僧法显、唐僧玄奘,都把沙漠说得十分可怕,人们对它也就产生了恐惧的心理。法显著《佛国...
    竹溪记
    竹溪记
    竹溪记〔明〕唐顺之余尝游于京师侯家富人之园,见其所蓄,自绝徼海外,奇花石无所不致,而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之,其为园亦必...
    山市
    山市
    山市蒲松龄奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。...
    我们的知识是有限的
    我们的知识是有限的
    我们的知识是有限的伽利略基于长期的经验,我似乎发现,人们在认识事物时处于这种境地:知识愈浅薄的人,愈想夸夸其谈;相反知识丰富倒使人...
    陋室铭
    陋室铭
    陋室铭(唐)刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调...
    敬业与乐业
    敬业与乐业
    敬业与乐业梁启超我这题目,是把礼记里头「敬业乐群」和老子里头「安其居乐其业」那两句话,断章取义造出来。我所说是否与礼记、老子原意相...
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