《最苦与最乐》教学反思《最苦与最乐》是一篇论证严密的议论文，作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，鼓励人们勇于负责，学习待人处事的正确态度。文章在结构上论证严密，语言流畅而又凝练，同时给人以思想品德的教育——对国对民的责任感。因此，学习本课应在掌握有关议论文知识的基础上理解文章内容，明确作者观点，理清文章脉络，学习文章流畅而又凝练的语言。在教学过程中，注...

一、说教材《雨林的毁灭——世界性灾难》选自语文版八年级上册第五单元的第二篇讲读篇目，用具体的数据和祥细的事例说明了雨林的毁灭将给人类带来连锁的灾难，而且这灾难是世界性的，警醒人类要注意生态的保护。本单元节编了一组事理说明文，内容丰富，内涵深刻。通过学习，让学生注意把握作者所说明的事理，理清文章结构安排的逻辑顺序，掌握不同的说明方法，体会文章准确、简明、平实的...

教学目标：1、引导学生体会中华诗词的博大精深，感受古典诗词作品的丰富多彩，培养学生热爱祖国优秀传统文化的思想感情，提高学生的文化素养。2、激发学生学习古典诗词的兴趣，培养学生运用多种形式解读古诗词的热情，树立学生学习诗词的自信心，增强合作意识。3、提高学生的听说读写能力。4、培养学生围绕一个主题查找资料的能力。教学流程：一、引入主题，创设情境中国被称为诗歌的...

教学目标与要求：1、学习本课应在掌握有关议论文知识的基础上理解文章内容，2、明确作者观点，理清文章脉络，3、学习文章流畅而又凝练的语言。重点：培养学生思维的严密性难点：训练严密的思维能力和语言表达能力教具：多媒体教程：二、过程设计1教法学法2教学流程(1)导入课题：①播放多媒体课件：中央电视台对抗“非典”战士钟南山等人的采访。当记者问他们进入疫区时怕不怕...

一、教学目标1、通过重点语段鲁达行动描写的分析，感受人物性格，且学会描写行动的方法；2、理解关键词语；3、多角度思维训练，激发探究意识；二、教学重点分析人物的行动，感受人物的性格三、教学难点学会描写行动的方法四、设计思路《鲁》文浅显易懂，本着浅文深教的原则，不断激发学生于无疑处生疑的探究意识，因此本文教案设计有别于传统的文章学阅读教学法，带有明显的“研究性阅...

教学目标：1、朗读课文，疏通文意。2、创造性地复述故事。3、联系实际，评价观念。4、揣摩性格，理解内蕴。5、掌握字词，作者，体裁知识。教学重点：1、2、3、4、5教学难点：2、3、4教学方法：自主、探究、点拨法。教学过程：一、想象训练。一个人进来后马上又破门而出，是为什么？请发挥想象，说说原因。（想象要奇特，吸引人）二、检查预习。学生自由朗读课文，交流重难点...

教学目标知识与能力1．了解文章的时代背景，理解文意。2．准确认读文中字词。3．欣赏主人公精彩的语言。过程与方法先由过去男女权利的对比导入课文，再设计问题，引导学生理顺本文结构，接着通过练习的方式对文章进行深入探讨，最后举行一个小型讨论会，对男女不平等的根源加以分析。情感态度价值观1了解如今我们享有的许多东西是经过前人长期奋斗得来的，从而更加珍惜今天的生活，培...

１、语言表达平实中蕴涵哲理：这篇文章在语言上并不太讲求修辞，但它依然有着动人的力量。这种艺术感染力是建立在真实的基础上的。作者很好地把握住了时代精神，在创作过程中采用含而不露的表达方式，例如写到采访时传祥的老伴，家里没有什么值钱的东西，但老人激动中的黯然并不是因为清苦的家境，也不是因为大家忘记了时传祥，那一句“你写劳模还有人看吗”的疑问，分明是一位老人对社会...

一、教材目标1.本课教材的地位和作用《鲁提辖拳打镇关西》是浙教版初二册第四单元第二篇讲读课文，是学生进入初中阶段初次接触小说阅读。新《语文课程标准》认为，欣赏文学作品，能有自己的情感体验，……对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价。依据此标准，通过本课教材的学习，应教会学生体会小说描写中刻画人物的方法；在本单元中，本课教材应完成的目标是：使学生了...

各位评委、老师：大家好！很幸运能够参加这次的比赛，我今天的说课打算从学生分析、教材分析、教法学法分析、教学过程分析及课后反思这几方面展开：一、学生分析该课的教学对象为八年级的学生，在新课标理念指导下的新课堂中，他们已有一年的学习经验，对新课堂的学习是较熟悉和适应的，在课堂中已有了自主、合作、探究的学习经验，课堂的主动性相对较好，懂得如何与别人合作学习，而且也...

新闻的语言要求简洁准确、新鲜活泼，才能吸引读者的眼球。《别了，“不列颠尼亚”》这篇新闻语言精确、凝练、鲜明、庄重，将“香港回归”这一历史上意义非凡的时刻用文字的形式定格。１、精确：主要体现为数词的运用。首先是序数词用得精确。如对告别、交接仪式各主要环节开始时间的记录，精确到分钟。“４时３０分……４时４０分……晚６时１５分……７时４５分……０时４０分……”，作...

内容预览：（语文版）八年级语文（上）第六单元活页测试卷自测卷（100分钟内完成满分100分）一、学海拾贝（10分）1、下列加点的字读音有误的一项是（）（２分）A、篁竹huánɡ差互cī往来翕忽xīB、藻荇xìnɡ浅阜bù拾级shíC、间道jiàn汩汩ɡǔ不啻chìD、花朝节z...

内容预览：语文版八上第19课《海洋是未来的粮仓》当堂训练（含答案）一、积累运用，我最棒！1.你能正确拼读下列加点的字吗？妥善（）石莼（）潜力（）鹧鸪（）捕捞（）褐藻（）2.你能解释下列词语吗？危言耸听：_________________________不言而喻：_________________________生死存亡：___________________...

内容预览：语文版八上第16课《山米与白鹤》当堂训练（含答案）一、积累运用，我最棒！1.下面加点的字注音全都正确的一项是（）A.尴尬（ɡà）瞥见（piě）诅咒(zǔ)B.倔强(jiàng)乳酪(lào)豢养（huàn）C.滑稽(jì)阿谀(yú)发掘（jué）D....

内容预览：鲁提辖拳打镇关西教学目的1了解小说的故事情节。2理解鲁提辖的人物形象。3理解细节描写刻画人物性格的作用。4理解小说的主题。重点难点1．重点1）了解小说的故事情节。2）理解鲁提辖的人物形象。2．难点1）细节描写刻画人物性格的作用。2）小说的主题…教学时间二课时教学过程第一课时一、预习1．查字典，读准下列加点字的音。厮（si1）聒噪（guo1）腌臜（a...

内容预览：语文版八上第10课《谈语言》当堂训练（含答案）一、积累运用，我最棒！1.给下列加点字注音。时髦（）斟酌（）勉强（）逻辑（）沸腾（）一劳永逸（）2.解释下列词语。（1）弄巧成拙：_____________________________________________________________________（2）适得其反：__________...

内容预览：1.作家作品：四文的对比表篇目作者及出处大体内容及中心鲁提辖拳打镇关西施耐庵（元末明初）《水浒传》第三回小说通过鲁达三拳打死镇关西前后情节的叙述，塑造了一个敢爱敢恨、嫉恶如仇、伸张正义、有勇有谋、粗中有细的英雄人物形象，表达了被压迫人民的愿望。范进中举吴敬梓（清代）《儒林外史》第三回课文通过对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重...

8.《樵夫，别砍那棵树》课文精讲这是一首别具特色的抒情诗。诗人以深情的语言，表达了对一棵老橡树的真挚情感，同时也唤起了人们对往事的追忆，对先人的怀念，对手足亲情和无忧无虑的童年生活的向往，劝说樵夫“别砍那棵树”。一、基础知识1、给红色的字注音。┏参天（）┏弦月（）┗参差（）┗炫彩（）┏拯救（）┏眩目（）┗遮蔽（）┗心弦（）2、给下列字组词。┏蔽（）┏樵（）┣...

内容预览：南京大屠杀教学目标知识与能力1．了解日军侵华历史，了解南京大屠杀详情。2．理解课文，了解报告文学的总体特征与本课的独特风格。3．培养学生的阅读速度和质量。4．准确认读生难字词，掌握它们的意思。过程与方法本课的教学过程是：观看影片，浏览全文，了解文章内容，报告文学的总体特征以及本课的独特风格，最后针对学生的情感教育专门设置了一堂讨论课。情感态度价值观...

11.《放下你的鞭子》课文精讲剧本通过描述父女二人由于日本侵略者占领他们东北家乡，被迫过着颠沛流离的卖艺生活，反映了日本帝国主义的侵略造成了人民家破人亡、流离失所的悲惨境况，对国民党的不抵抗政策发出了强烈的控诉，号召人民团结起来，一起去打倒我们的仇人。一、基础知识1．给红色的字注音。南腔北调（）耍（）俏皮（）掷（）骚动（）咳嗽（）滑稽（）鹞子（）畜生（）糟蹋...

一、积累和运用(24分)1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字(8分)寻m()倏然()目xun()疲惫不堪()牝马()蹂躏()sǒng()然kūi()然不动褴褛()瘫软()lng()听步履艰难()gǔ()惑忐忑()黑魆魆()气喘咻咻()2.改正下列各项中的错别字(4分)凶神恶杀害人听闻人事苍桑孤拄掷哑雀无声冲耳不闻苍皇逃窜振耳欲聋3.下列加点词语的解释完全正确...

目标旨要1.学习并了解戏剧通过个性鲜明的人物对话来揭示人物性格、展开戏剧冲突、推动情节发展这一显著特点。2.理解戏剧中个性化的语言对刻画人物形象的作用。3.了解戏剧作品的特点：尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言。知识盘点字音字形嗫嚅nièrú狞níng笑肆sì无忌惮dàn作揖yī暴躁z&ag...

目标旨要1.解演讲词的一般特点。2.解论点、论据、论证三要素之间的关系3.学习“摆事实、讲道理”的论证方法。4.积累词语，品味语言的深层含义和表达作用，提高理解能力。知识盘点字音字形彷徨pánghuáng义愤填膺yīng赎shú罪煎熬jiānáo摇摇欲坠zhuì呱呱坠地gū幸灾乐祸精兵简政...

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《语文版八下第四单元测试题1》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《语文版八下第七单元测试题5》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

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《海洋是未来的粮仓》阅读训练阅读下面文字，完成1-5题。海洋是未来的粮仓①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人...

十一日，风翳净尽，澄碧如洗。策杖登岳，面东而上，土冈浅阜，无攀跻劳。时日色澄丽，俯瞰山北，崩崖乱坠，杂树密翳。是山土山无树，石山则有。北向俱石，故树皆在北。浑源州城一方，即在山麓。北瞰隔山一重，苍茫无际。南惟龙泉，西惟五台，青青与此作伍。近则龙山西亘，支峰东连，若比肩连袂下扼沙漠者。既而下西峰，寻前入峡危崖，俯瞰茫茫，不敢下。忽回首东顾，有一人飘摇于上，因复...

2012年湖北省咸宁市（二）阅读下面文字，完成15-19题。（12分）海洋是未来的粮仓①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而...

贾里听说林武翔要开刀治疗，又鼓足勇气和班委会一起写了倡议书，希望大家捐款，资助困难中的林武翔。这一举动，盖过了那一片闲言碎语，得到了更广泛的的支持，连校长都上门来说：“我也捐一份”一大笔钱经由盲人夫妇颤抖的手送至医院。手术十分成功，林武翔休养一阵就上学来了。贾里故意问了一些方程式，结果他对答如流，像没事一样，只是脸有些苍白。那天，班里为此开庆祝会，查老师为这...

阅读《选举风波》（节选），完成问题。贾里听说林武翔要开刀治疗，又鼓足勇气和班委会一起写了倡议书，希望大家捐款，资助困难中的林武翔。这一举动，盖过了那一片闲言碎语，得到了更广泛的的支持，连校长都上门来说：“我也捐一份”一大笔钱经由盲人夫妇颤抖的手送至医院。手术十分成功，林武翔休养一阵就上学来了。贾里故意问了一些方程式，结果他对答如流，像没事一样，只是脸有些苍白...

游恒山记十一日，风翳净尽，澄碧如洗。策杖登岳，面东而上，土冈浅阜，无攀跻劳。一里，转北，山皆煤炭，不深凿即可得。又一里，则土石皆赤。有虬松离立道旁，亭曰望仙。又三里，则崖石渐起，松影筛阴，是名虎风口。于是石路萦回，始循崖乘峭而上。三里，有杰坊曰“朔方第一山”，内则官廨厨井俱备。坊右东向拾级上，崖半为寝宫，宫北为飞石窟，再上则北岳殿也。上负绝壁，下临官廨，殿下...

然而格鲁希考虑的这一秒钟却决定了他自己的命运、拿破仑的命运和世界的伞运。（a）在瓦尔海姆的一家农舍里逝去的这一秒钟决定了整个十九世纪。而这一秒钟全取决于这个迂腐庸人的一张嘴巴。这一秒钟全掌握在这双神经质地揉皱了皇帝命令的手中。──这是多么不幸！倘若格鲁希在这刹那之间有勇气、有魄力、不拘泥于皇帝的命令，而是相信自己、相信显而易见的信号，那么法国也就得救了。可惜...

最苦与最乐一九二二年八月十二日《时事新报·学灯》人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事，莫苦...

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至...

下半学年开始了。开学伊始，新鲜的事一件接一件。换了新教室，发了新书，班里同学也都变得面目全非，特别是一些女生，像吃多了发酵粉，一下...

我国籼型杂交水稻的培育成功，是世界一大奇迹。这个奇迹的创造者就是袁隆平。袁隆平，祖籍江西德安，1930年出生于北京。1953年秋，袁隆平从...

范进进学回家，母亲，妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下。胡屠户道...

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰："肉食者谋之，又何间焉?"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战?"公曰："衣食...

一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的灵魂安息处集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的...

孙权劝学初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学!蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤...

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然...

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：夫子何命焉为?子墨子曰：北方有侮臣...

今天，循着那渐被淡忘了的历史，记者重访时传祥的足迹，探寻他的生前身后。偌大京城，人海茫茫，人事沧桑。问起时传祥，一些中学生便摇头，...

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上...