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  • 《送行》教学设计(本站论坛稿)
    《送行》教学设计(本站论坛稿)
    《送行》教学设计(本站论坛稿)
    ©—语文论坛--.&教学目标:V1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。EW/+A2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。lb3、在阅读课文的过程中发现问题,提出问题,训练学生良好的阅读习惯。ry教学难点:对勒罗受雇送别的感情问题的理解课时安排:2课时教学过程:Z一、导入新课同学们有没有给亲人朋友...
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计
    一、教学目标1.了解本诗的体裁及关于杜甫的文学常识2.《茅屋为秋风所破歌》所抒发的忧国忧民情思3.重点词句的背诵与理解二、教学重点体会作者关心人民疾苦、忧国忧民的思想感情。三、教学方法(1)朗读与鉴赏相结合。(2)交流、合作与探究相结合。四、教学用具:多媒体课件五、教学过程(一)课堂导入同学们学过许多大诗人杜甫的诗歌,那么你又对杜甫有多少了解呢?(学生发言)...
    《茅屋为秋风所破歌》教案27
    《茅屋为秋风所破歌》教案27
    《茅屋为秋风所破歌》教案27
    茅屋为秋风所破歌【学习目标】1、了解作者和诗歌写作背景,理解诗歌内容。2、体会事里藏乾坤的“诗家之史”特点,感受心忧天下的“诗中圣人”形象。3、能通过诵读表达自己对诗歌的独特体会。【教材分析】这首诗是杜甫人生中“战乱流离”时期的作品,此时的作品是由本身的苦难,黎民的苦难,社会的苦难共同酝酿的,鲜明地体现着诗歌记史的特点。此诗叙述了草屋被狂风吹破的事,在疾风猛...
    九年级语文版《一厘米》教案
    九年级语文版《一厘米》教案
    九年级语文版《一厘米》教案
    教学设想这篇课文是百集电视连续剧《咱老百姓》的节选,所写的是一件小事,却反映了一个严肃的主题:如何塑造孩子的健康心灵,如何培养孩子的精神人格,一个人应该怎样对待尊严的问题。在学习中应抓住矛盾冲突,在冲突中表现人物性格,品味戏剧语言,引导学生学会在生活中维持自己的尊严,理解父母为自己的成长而作出的良苦用心。课时安排2课时第一课时教学内容和步骤一、导入新课:同学...
    《陈毅市长》选场
    《陈毅市长》选场
    《陈毅市长》选场
    教学目的1、认识《〈陈毅市长〉选场》的矛盾冲突。2、学习剧作通过工作、活动、日常生活和与各式各样人物的关系的描写,逐渐显示主人公的性格及其高尚的思想品格的特点和“冰糖葫芦”式的结构方式。3、学习剧作中人物的个性化语言。教学设想1、《陈毅市长》这部剧作,主要塑造了陈毅这一人物。作者通过对上海解放初期两年里陈毅市长的工作、活动、日常生活的描写,通过对他与各式各样...
    《陈毅市长》教案
    《陈毅市长》教案
    《陈毅市长》教案
    教学目的1认识《〈陈毅市长〉选场》的矛盾冲突。2学习剧作通过工作、活动、日常生活和与各式各样人物的关系的描写,逐渐显示主人公的性格及其高尚的思想品格的特点和“冰糖葫芦”式的结构方式。3学习剧作中人物的个性化语言。教学设想1.《陈毅市长》这部剧作,主要塑造了陈毅这一人物。作者通过对上海解放初期两年里陈毅市长的工作、活动、日常生活的描写,通过对他与各式各样人物的...
  • 《茅屋为秋风所破歌》教学设计
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计
    一、板书对联,导入正课世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底生澜诗圣杜甫笔下记载世上疮痍、民间疾苦的作品有哪些?《三吏》《三别》《兵车行》《丽人行》《春望》等,当然也包括我们今天要学的《茅屋为秋风所破歌》。二、简介创作背景子美早年怀有“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治理想,但因奸臣李林甫专权当道,屡试不第。756年方得一小官,安史之乱时被叛军掳到长安,757年逃出...
    《茅屋为秋风所破歌》导学案
    《茅屋为秋风所破歌》导学案
    《茅屋为秋风所破歌》导学案
    《茅屋为秋风所破歌》导学案是字典语文网小编为大家分享的,希望他可以帮助到大家更好的学习这篇课文。[教材分析]《茅屋为秋风所破歌》通过记叙自己茅屋被秋风吹破这件事,一跃联想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓,表现了作者推己及人,忧国忧民的博大胸怀和崇高理想。因为是诗词,所以本文的语句显得更加含蓄,跳跃性也更强,单从词的字面上看,学生就不易读懂,更不要说能领悟...
    苏教版《语文》(九年级下册)第五单元学会读书(十一)横看成岭侧成峰
    苏教版《语文》(九年级下册)第五单元学会读书(十一)横看成岭侧成峰
    苏教版《语文》(九年级下册)第五单元学会读书(十一)横看成岭侧成峰
    一、单元内容分析:本单元由一篇鲁迅的散文诗《雪》和四篇不同作家对《雪》文的评论文章组成。要求学生能就相同的文章产生不同的观点,并敢于表达。读《雪》有自己的见解,而看对《雪》的四篇评论是对自己观点和见解的一种比较,一种深入,或是一种启发。读《雪》是读四篇评论的基础,而四篇评论是对《雪》更全面深入的剖析。二、单元教法分析:本单元将打破常规课文篇目的限制,把五篇文...
    《一厘米》精品教学案7
    《一厘米》精品教学案7
    《一厘米》精品教学案7
    教学目标1.知识与技能(1)理解对比、烘托等手法的作用;(2)了解本文曲折的情节结构。2.过程与方法理清众多矛盾中的主要矛盾,抓住主要矛盾领会主题。3.情感、态度与价值观理解一位平凡母亲的崇高品质和对人的尊严的执著追求。教学重点难点1.重点:人物性格的理解、本文的主要矛盾;2.难点:主题的理解课时安排1课时教与学互动设计(一)创设情境,导入新课同学们生活在衣...
    苏教版国标本九年级语文下册全册教案
    苏教版国标本九年级语文下册全册教案
    苏教版国标本九年级语文下册全册教案
    苏教版九年级下知识拓展与延伸(备课资料)九(下)第一单元教学与设计单元分析与提示˜™单元概述戏剧,是四大文学样式之一,它是运用文学、音乐、美术、舞蹈、等艺术要素,来塑造人物形象,反映社会生活的综合艺术。我们读到的剧本是戏剧的文学部分,是一剧之“本”。戏剧文学具有其它文学体裁所具有的共同特点,但由于它要供舞台演出,要受多方面的制约,这样...
    《送行》九年级下册语文教案
    《送行》九年级下册语文教案
    《送行》九年级下册语文教案
    教学目标:1、学习文中出现的"不谙世故、凄怆、邂逅"等生字词。2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。3、在阅读课文的过程中发现问题,提出问题,训练学生良好的阅读习惯。教学难点:对勒罗受雇送别的感情问题的理解课时安排:2课时教学过程:一、导入新课同学们有没有给亲人朋友送行过?有没有接受过亲人朋友的送行?在送行亲人朋友时...
  • 苏教版九年级(初三)下册:《一厘米》课文原文
    苏教版九年级(初三)下册:《一厘米》课文原文
    苏教版九年级(初三)下册:《一厘米》课文原文
    (工厂食堂操作间,热油煎炸、铁铲翻动、碗碟撞击声。)陶影张师傅,今儿星期六,您给大伙做什么好吃的了?张师傅是白案(炊事人员做主食的工作)上的小陶啊。白菜炖粉条。工厂里的大锅饭,你还想有什么好吃的?要想吃点花样,还得回家自个做!陶影一天班上下来,累得不想动弹,真想凑合凑合算了。可一想孩子,还得打起精神让他吃饱吃好。咱们这辈子就这样了,就指望孩子有出息了!张师傅...
    苏教版九年级语文下册文言文总复习方案
    苏教版九年级语文下册文言文总复习方案
    苏教版九年级语文下册文言文总复习方案
    文言文是中考语文的必考题,为了便于您的复习,字典语文网教学分析频道小编为您整理了苏教版九年级语文下册文言文总复习方案,希望可以提供参考!复习目标1.了解我国古代文化中关于纳谏除蔽,舍生取义、生于忧患、死于安乐等方面的道理,古为今用,加强社会主义精神文明建设。了解中国古代政治军事谋略,学习古人克敌制胜的智慧和敢于斗争、克服困难的精神。2.初步了解中国古代政治上...
  • 《茅屋为秋风所破歌》注释及翻译
    《茅屋为秋风所破歌》注释及翻译
    《茅屋为秋风所破歌》注释及翻译
    杜甫有不少歌咏自然的诗。歌咏的对象,往往是既联系自己,也联系时事,是情、景与时事的交融,而不仅仅是情景交融。最具代表性的是《春望》,还有今天我们即将学习到的《茅屋为秋风所破歌》。今天语文小编给大家带来了《茅屋为秋风所破歌》注释及翻译,一起来看看吧!《茅屋为秋风所破歌》注释及翻译由字典语文网小编整理,仅供参考:(1)秋高:秋深。(2)挂罥(juà...
  • 苏教版九年级语文下册古诗文默写训练
    苏教版九年级语文下册古诗文默写训练
    苏教版九年级语文下册古诗文默写训练
    苏教版九年级下初三古诗文检测初三古诗文检测1.,江春入旧年。2.山光悦鸟性,。3.,自将抹洗认前朝。4.谁到人生无再少?,。5.,不知秋思落谁家?6.最是一年春好处,。7.,清风半夜鸣蝉。8.,我言秋日胜春朝。9.山回路转不见君,。10.,非是藉秋风。11.野鸭无意绪,。12.,花落黄陵庙里啼。13.荷叶罗裙一色裁,。14.,雨中留得盖鸳鸯。15.惟有绿荷红...
    语文版九年级上册语文第六课《一厘米》课文复习
    语文版九年级上册语文第六课《一厘米》课文复习
    语文版九年级上册语文第六课《一厘米》课文复习
    内容预览:6.一厘米【知识储备】1.字词积累皲jn裂:手足的皮肤因寒冷干燥而开裂;皲同“龟”。温文尔雅:态度温和,举止文雅。矜jn持:拘束。检点:注意约束自己的言行。战战兢兢:因害怕而微微发抖;形容小心谨慎的样子。锲qi而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心有毅力。锲:雕刻。犀x利:(武器、语言等)锋利;锐利。冥思苦想:深沉地思索。刁难:故意使人...
    语文下学期第17课达标训练九年级苏教版
    语文下学期第17课达标训练九年级苏教版
    语文下学期第17课达标训练九年级苏教版
    《出师表》练习一.注音殂()陛()以塞()陟()臧否()()攸()祎()以遗()咨()裨()阙()倾颓()桓()猥()危难()二十有()夙()驽()攘()彰()咎()诹()二.解释下列词语的古今词义(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义:今义:(2)臣本布衣。古义:今义:(3)先帝不以臣卑鄙。古义:今义:(4)由是感激。古义:今义:(5)开张圣听古义:今义:(...
    语文版九年级上册语文《一厘米》导学案
    语文版九年级上册语文《一厘米》导学案
    语文版九年级上册语文《一厘米》导学案
    内容预览:《一厘米》导学案(一)[教师寄语]:机遇偏爱有才能、有准备之士。[学习目标]:1、识记重点字词、了解作者。2、熟读课文并能复述课文内容。3、精读重点段落,学习真实细腻的心理描写。[学习过程]一、兴趣导航:1、齐背孟郊的《游子吟》。唐代诗人孟郊曾经用这首诗吟出了天下游子对母亲的颂赞,母亲,我们的母亲,无论她们的个性是多么不同,但同样都有最伟大的母爱!...
    2014苏教版初三年级语文下册暑假作业
    2014苏教版初三年级语文下册暑假作业
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    实用文阅读(7分)阅读下文,完成16~18题。黑匣子,你可能不知道的那些事儿①马航MH370事件之后,人们对黑匣子的关注明显多了,下面是你可能不知道的一些事儿。②黑匣子这个名称在媒体上用得很多,但是大多数专业人士不这样叫,航空专家一般叫作电子飞行数据记录仪。它的颜色也不是纯黑色,而是有点类似旧金山金门大桥的颜色,是所谓的国际橘。只是金门大桥的颜色较深,而黑匣...
    苏教版九年级下册语文文言文翻译及课文解析
    苏教版九年级下册语文文言文翻译及课文解析
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    曹刿论战(鲁庄公)十年春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说:“吃肉的大官们谋划这件事,你又何必去参与呢?”曹刿说:“吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑.”就进宫去见庄公.曹刿问庄公:“你凭什么条件(跟齐国)作战?”庄公说:“衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定要把它分给别人.”曹刿回答说:“小恩小惠不能普遍百姓,老百姓是...
  • 九年级语文12月月考试卷(苏教版)
    九年级语文12月月考试卷(苏教版)
    九年级语文12月月考试卷(苏教版)
    一、积累与运用(共25分)1、根据课文内容默写或填写篇名和作者名(10分)(1)、_________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(2)、水何澹澹,___________。(曹操《观沧海》)(3)、采菊东篱下,_____________。(陶渊明《饮酒》)(4)、_____________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城...
    语文版九年级上册语文第18课《陈毅市长》课文复习
    语文版九年级上册语文第18课《陈毅市长》课文复习
    语文版九年级上册语文第18课《陈毅市长》课文复习
    内容预览:18.陈毅市长【知识储备】1.字词积累在下:谦辞,用于自称。与文中“不才”、“老朽”义同。无事不登三宝殿:俗语,没有重要的事不敢来麻烦的意思。驽n钝dn:愚笨、迟钝。这里是自谦的话。大而化之之谓圣:原意是道德思想光大到能够随机应变的境界就叫做圣人了。这里借指政治变化。自娱:自找乐趣。伊始:开始。亲顾茅庐:亲自去拜访。秉bng烛:拿着点着的蜡烛。才疏...
    苏教版初三语文下册第二单元测试卷
    苏教版初三语文下册第二单元测试卷
    苏教版初三语文下册第二单元测试卷
    【苏教版初三语文下册第二单元测试卷】(90分钟100分)第一部分(共20分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分)(1)上野的樱花烂màn的时节,望去确也像绯红的轻云。(2)有几个和我熟识的同学也很不平,一同去jié责干事托辞检查的无礼。(3)戴维说一口自然、流利的普通话,发音咬字准确自如,运用词汇贴切娴()熟。(4)他的动作很慢,他好像半身不遂()地哆...
    五河三中2011年九年级语文下册第一次月考试题(苏教版)
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    五河三中2011年九年级语文下册第一次月考试题(苏教版)
    五河三中2010-2011学年度第二学期第一次月考九年级语文试卷(命题校对:吴琼考试时间:120分钟试卷总分:120分)温馨提示:1.请同学们规范答题,书写清楚,保持卷面整洁,不要随意涂改或使用涂改液等,否则将可能被扣分。2.请仔细审题,细心答题,相信自己一定会有出色的表现。一、语文积累与运用。(30分)1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字,注意书写规范、...
    2010年中考总复习:苏教版九年级下文言文练习
    2010年中考总复习:苏教版九年级下文言文练习
    2010年中考总复习:苏教版九年级下文言文练习
    2010年中考总复习•九(下)文言文练习一.《曹刿论战》(一)给加点字注音。1.又何间焉()2.肉食者鄙()3.小惠未徧()4.牺牲玉帛()5.弗敢加也()6.小信未孚()7.曹刿()8.夫战,勇气也()9.遂逐齐师()10.辙乱旗靡()(二)解释加点的字。1.又何间焉()2.虽不能察()3.辙乱旗靡()4.神弗福也()5.肉食者鄙()6.小大之狱...
    初三语文同步试题《陈毅市长》
    初三语文同步试题《陈毅市长》
    初三语文同步试题《陈毅市长》
    学习了《陈毅市长》这篇课文,大家收获了什么呢?下面小编为大家整理了初三语文同步试题《陈毅市长》,希望能帮到大家!1.给下列加点字注音。少顷()请帖()乓的一声()闭门羹()咋办()驽钝()揿钮()提示:此题主要帮助学生掌握文中出现的生字。答案:qǐngtiěpānggēngzǎnúqìn2.《陈毅市长(选场)》的作者是________,当代剧作家。他的主要作...
  • 苏教版九下《一厘米》课件2
    苏教版九下《一厘米》课件2
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    苏教版九下《茅屋为秋风所破歌》课件3
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    苏教版九年级语文(下)第四单元基础卷
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  • 叶新《陈毅市长》选段阅读四附答案
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    齐仰之(深有感触)是呀,是呀,归国之后,看到偌大一个中国,举目皆是外商所开设的药厂、药店,所有药品几乎全靠进口:S.T.来自美国礼来药厂,叶酸全是日本武田药厂所出,酒精是荷兰的,盘尼西林是英国的。这真叫我痛心疾首。我也曾找宋子文当面谈过兴办中国医药工业之事,可是他竞说外国药用也用不完,再制中国药岂不多此一举?我几乎气昏了陈毅(激情地)可是如今不一样了。你推开...
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    毕淑敏《一厘米》(节选)初中小说阅读及答案①陶影独自坐公共汽车时,经常不买票。为什么一定要买票呢?就是没有她,车也要一站站开,也不能因此没有司机和售票员,也不会少烧汽油。②按照往日的逻辑,冲她这份态度,陶影就不买票,今天她说:“买两张票。”面容凶恶的售票员眼睛很有准头:“这小孩还差一厘米,不用买票。”小也立刻矮了几厘米,而绝不是一厘米。买票与不买票强烈地关系...
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    长子我想逃,没逃脱,被他们抓回去,又打。后来到了河南才被我逃出来了。一位姓赵的老人家收留了我,叫我帮他种地,我就规规矩矩地干了好几年活,可是后来老是打仗,到处有土匪,地也没有法儿种,姓赵的老人家也被剿匪的大兵把他当土匪给打死了。我那时已经十八了,无依无靠地,碰上招兵,我就去当兵。山东,北京,奉天,哪儿都到过,起先帮吴佩孚打张作霖,后来又帮张作霖打吴佩孚。母孩...
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    齐仰之你们真的要办药厂?陈毅人民非常需要。齐仰之希望我也陈毅否则我怎会深夜来访?齐仰之(兴奋得不知如何回答)这陈毅我知道齐先生是学者,是专家,只可就见,不可屈致,所以我才亲顾茅庐,如一顾不成,我愿三顾。齐仰之不不不,陈市长一片赤诚,枉驾来访,如此礼贤下士,已使我深为感动。在此以前我之所以未能从命,一是我对共产党人的革命化学毫无所知,二是二是我这个知识分子身上...
    古诗鉴赏:秋风秋雨苦煞人——由《茅屋为秋风所破歌》谈杜甫的“苦”
    古诗鉴赏:秋风秋雨苦煞人——由《茅屋为秋风所破歌》谈杜甫的“苦”
    古诗鉴赏:秋风秋雨苦煞人——由《茅屋为秋风所破歌》谈杜甫的“苦”
    秋风秋雨苦煞人——由《茅屋为秋风所破歌》谈杜甫的“苦”文李漪平有人说,一个“苦”字就能概括杜甫的一生。的确,这位中国历史上的“诗圣”身逢乱世,一生颠沛流离、贫困失意,苦不堪言,却以一种博大的胸怀关注民生疾苦,抒写时局动荡。今天,我们就借《茅屋为秋风所破歌》来了解一下这位诗人到底有多苦。贫衰之苦成都浣花溪畔的这座茅舍,是49岁的诗人刚刚结束了动乱、贬谪、流亡的...
    《给我的孩子们》导学案 《给我的孩子们》阅读答案
    《给我的孩子们》导学案 《给我的孩子们》阅读答案
    《给我的孩子们》导学案 《给我的孩子们》阅读答案
    《给我的孩子们》学案主备人:王志军审核人:刘秀琴【学习目标】理解作者热爱孩子的真情,体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。【学习重点】领会作者把“真”作为人最重要的本质天性的认识,要珍惜美好童年。【学习难点】品味语句,学习作者从日常生活小事中提炼主题的方法。【课前预习】1、给下列加线字注音并解释词语:憧()憬():自动龌()龊():考()妣()刬()袜:鞠躬...
  • 《茅屋为秋风所破歌》阅读训练题及答案
    《茅屋为秋风所破歌》阅读训练题及答案
    《茅屋为秋风所破歌》阅读训练题及答案
    茅屋为秋风所破歌杜甫(唐)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不...
    沙叶新《陈毅市长》选段阅读三附答案
    沙叶新《陈毅市长》选段阅读三附答案
    沙叶新《陈毅市长》选段阅读三附答案
    陈毅先生之言差矣。孟子说:大而化之之谓圣。社会若不起革命变化,实验室里也无法进行化学变化。齐先生自己也说嘛,致力于化学四十余年,而建树不多,啥子道理哟?并非齐先生才疏学浅,而是社会未起变化之故。想当初,齐先生从海外学成归国,雄心勃勃,一心想振兴中国的医学工业,可是国民党政府腐败无能,毫不重视。齐先生奔走呼告,尽遭冷遇,以致心灰意冷,躲进书斋,闭门研究学问以自...
    《给我的孩子们》阅读附答案
    《给我的孩子们》阅读附答案
    《给我的孩子们》阅读附答案
    阅读《给我的孩子们》选文,完成下面题目。(11分)①你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!②你们每天做火车,做汽车,办酒,请菩萨,堆六面画,唱歌,全是自动的,...
    沙叶新《陈毅市长》选段阅读六附答案
    沙叶新《陈毅市长》选段阅读六附答案
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    少顷。陈毅上,按门口的电铃。齐仰之(烦躁地)谁?陈毅我!齐仰之(走过去开门)你找谁?陈毅请问,这是齐仰之先生的府上吗?齐仰之你是谁?陈毅姓陈名毅。齐仰之(打量陈毅)陈毅?不认识,恕不接待!(乓的一声将门关上,回到桌边又埋头工作)陈毅(一惊)吃了个闭门羹。(想再敲门,又止住,思索)这可咋个办?真是个怪人!(转身欲走,又停了下来)我就不相信,偌大一个上海我都进得...
    丰子恺《给我的孩子们》(节选) 阅读训练附答案
    丰子恺《给我的孩子们》(节选) 阅读训练附答案
    丰子恺《给我的孩子们》(节选) 阅读训练附答案
    ①我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天...
    沙叶新《陈毅市长》选段(一)选段(二)阅读附答案
    沙叶新《陈毅市长》选段(一)选段(二)阅读附答案
    沙叶新《陈毅市长》选段(一)选段(二)阅读附答案
    (一)齐仰之又是你!陈毅对头!齐仰之你究竟是干什么的?陈毅要问我是干什么的,我倒是干大事的。鄙人是上海市的父母官,本市的市长。齐仰之(一惊)什么?你就是电话里说的那个陈市长?陈毅正是在下。齐仰之那半夜三更来找我有何贵干?陈毅无事不登三宝殿嘛。齐仰之可是我我在工作。陈毅我专程来拜访齐先生,也是为了工作。齐仰之(为难地)好吧。不过,我只有三分钟的空闲。陈毅三分钟...
  • 茅屋为秋风所破歌
    茅屋为秋风所破歌
    茅屋为秋风所破歌杜甫(唐)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对...
    生命与和平相爱
    生命与和平相爱
    生命与和平相爱铁凝随便向一个中国人提起犹太人,我相信他首先想到纳粹的凶残和我们熟悉的那些电影片段:《索菲的选择》《辛德勒名单》……...
    享受生活
    享受生活
    享受生活海伦•凯勒我相信读者不会从前面章节的叙述中得出结论,以为我的惟一乐趣就是阅读。事实上,我的乐趣是丰富多彩的。我非常喜爱...
    江村小景
    江村小景
    江村小景田汉人物母女长子次子时间 一九二七年。地点 龙潭江边一小村中。【母女在家里一边做活,一边闲谈。】女 妈,我下月一定要跟二哥...
    藤野先生
    藤野先生
    藤野先生鲁迅东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班,头顶上盘着大...
    热爱生命
    热爱生命
    热爱生命杰克•伦敦一切,总算剩下了这一点——他们经历了生活的困苦颠连;能做到这种地步也就是胜利,尽管他们输掉了赌博的本钱。他们...
  • 邹忌讽齐王纳谏
    邹忌讽齐王纳谏
    邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齐国...
    愚公移山
    愚公移山
    愚公移山列子北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?杂然相许...
    曹刿论战
    曹刿论战
    曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食...
    《雪》四人谈
    《雪》四人谈
    《雪》四人谈读《雪》需要联想王蒙《雪》这篇文字(类似的还有《秋夜》等),比较接近于我国古代所说的兴体,兴者起也,用现在的话说,也就是...
    陈毅市长
    陈毅市长
    陈毅市长沙叶新齐仰之 (极不耐烦地)谁?……你不知道我在工作吗?……知道!知道干吗还来打扰我?朋友?工作的时候只有化合、分解、元素、分子...
    一厘米
    一厘米
    一厘米毕淑敏陶影独自坐公共汽车时,经常不买票。为什么一定要买票呢?就是没有她,车也要一站站开,也不能因此没有司机和售票员,也不会少...
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