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  • 《本命年的回想》学案6
    《本命年的回想》学案6
    《本命年的回想》学案6
    《本命年的回想》学案学习目标能概括文中过大年的习俗,抓住关键词语品味并说说过年习俗画面中的情趣,写一个有情趣的过年习俗片段。学情反馈1、汉字听写比赛2、请用简洁的语言概括文中家乡过大年的十件事。要求:每处不超过四个字。喝腊八粥杀牲畜备食物换门神拜新年当堂检测请从下面两个写作要求中选择一个,写60字左右的片段。1、本文中哪个词引起了你的兴趣,把它扩展开来写一个...
    《论语》八则表格式教案11
    《论语》八则表格式教案11
    《论语》八则表格式教案11
    课题《论语八则》课型新授课时二课时备课组成员主备人审核人审批人教导处教学目标1、掌握常用的文言实词,能翻译全文。能流畅地朗读、背诵课文;2、理解课文思想内容,并能融入学习态度、方法及品德的养成之中;3、了解本文体现出的孔子的思想及对中国文化的影响。4、思考为学与修身的相关问题,体验并追求理想的学习境界和高尚的人格品性。教学重点准确理解选言含义。教学难点既能整...
    《“诺曼底”号遇难记》教学设计
    《“诺曼底”号遇难记》教学设计
    《“诺曼底”号遇难记》教学设计
    一、素质教育目标(-)知识教学点认识本课生字,理解课文内容。(二)能力训练点1、有感情地朗读课文。2、培养学生默读、感悟的能力,同时训练学生提出问题并通过讨论、交流解决问题的能力和创新能力。(三)德育渗透点学习哈尔威船长临危不惧、舍己为人的崇高品质。(四)美育渗透点通过课文最后一个自然段的描述和插图的展示,让学生感受到船长牺牲时场面的壮美及他的美好心灵。二、...
    苏教版七年级(上)语文导学案合集(34页)
    苏教版七年级(上)语文导学案合集(34页)
    苏教版七年级(上)语文导学案合集(34页)
    学习目标:1.通过阅读作品,了解主人公关怀动物,重视它们生命情感需求的善良感情。多角度体会小说主题。2.复述故事,体会小说构思的精巧,了解悬念手法的作用。3.学习小说的描写方法,了解人物外貌描写与小说情节和主题的关系。学习重点难点:1.小说主题的多角度分析。2.小说的三要素:人物、环境、情节的把握。学习课时:教法设计:朗读感悟学法指导:合作讨论预习作业:1、...
    苏教版语文(七年级上)第六单元 奇思妙想
    苏教版语文(七年级上)第六单元  奇思妙想
    苏教版语文(七年级上)第六单元 奇思妙想
    苏教版语文(七年级上)第六单元奇思妙想教学设计简案单元学习目标:1.能欣赏课文中生动的描写和故事情节,增强对文学作品的阅读兴趣。2.能初步了解联想和想像的作用,并通过联想和想像扩展文章内容,丰富课文内涵。3.能在理解课文内容的基础上,与作者产生共鸣,并能表达自己的心得和看法。4.学会婉转拒绝。单元课时安排:共11课时单元整体学习1课时天上的街市2课时七颗钻石...
    《天上的街市》教学设计19
    《天上的街市》教学设计19
    《天上的街市》教学设计19
    一、教材分析《天上的街市》是苏教版七年级上册第六单元“奇思妙想”中的一篇课文。此单元共四篇文章,除郭沫若诗外,还有两篇童话和一篇散文诗,分别是:列夫.托尔斯泰的《七颗钻石》、安徒生的《皇帝的新装》、屠格涅夫的《蔚蓝的王国》。除主体课文外,”诵读欣赏“部分收录了《迢迢牵牛星》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》两首古诗,“写作”部分的主体是“想象”。本单元的四位作家...
  • 《斜塔上的实验》教案教学设计17 苏教版七年级上册
    《斜塔上的实验》教案教学设计17 苏教版七年级上册
    《斜塔上的实验》教案教学设计17 苏教版七年级上册
    一、教学目标:1、学会文中优美的词语:漫不经心、一劳永逸、卷帙、付诸行动、兴高采烈、窃窃私语等。积累发人深思的语句。2、理清文章思路,体会本文的巧妙构思。3、学习伽利略不轻信权威,坚持用实验来检验理论的科学思想以及勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。二、教学重难点:1、体会巧妙的文章构思。通过理清文章思路的方法,让学生明白,写人物传记的文章也可以根据内容的需要...
    苏教版语文七年级上第18课《斜塔上的实验》教案10
    苏教版语文七年级上第18课《斜塔上的实验》教案10
    苏教版语文七年级上第18课《斜塔上的实验》教案10
    <<斜塔上的实验>>教学设计教学目标:1、学习伽利略勇于创新的科学精神,培养学生的创新意识。2、通过伽利略的事迹,总结知识创新的经验。3、读准字音,理解新词,领会语意深刻的句子。4、进行朗读、写作、收集和整理信息等技能的训练。学生课前准备:1、收集伽利略的相关信息,作个简单的书面调查报告。(培养学生收集整理信息的能力,同时为学习课文作好准备。)2、学生自己动...
    《六月二十七日望湖楼酔书》教案教学设计
    《六月二十七日望湖楼酔书》教案教学设计
    《六月二十七日望湖楼酔书》教案教学设计
    六月二十七日望湖楼酔书一.激情导入,了解诗人1、同学们,我们中华民族历来被称为“诗词国度”,从小到大我们学了许多诗词,从这些优秀的诗词中,我们领略了大自然的神奇秀丽,感悟到人物的志趣情操。今天,让我们再次走进诗词的殿堂,去感受诗词的无穷魅力。2、读读下面的诗句,知道这些诗句都是谁写的吗?但愿人长久,千里共婵娟。大江东去,浪淘尽、千古风流人物欲把西湖比西子,淡...
    《伟人细胞》教学设计16
    《伟人细胞》教学设计16
    《伟人细胞》教学设计16
    教学目标:1、培养学生复述故事和概括情节的能力。2、了解本文富有个性的人物形象,概括人物的性格特点。3、理解贾里“伟人计划”成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理,引导学生树立正确的人生观和价值观。教学重点:1、了解本文富有个性的人物形象,概括人物的性格特点。2、理解贾里“伟人计划”成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理,引导学生树立正确的人生观和价值观。课...
    苏教版七年级语文上册语病专项训练
    苏教版七年级语文上册语病专项训练
    苏教版七年级语文上册语病专项训练
    七年级语病专项训练港中南校区朱夜毅1.下列句子中有语病的一项是()A.切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担,是能否实施素质教育的关键。B.要唱好一首歌,必须理解歌词的内涵,这个理解的过程需要文化的功底。C.经过大家的共同努力,我们出色地完成了“校园艺术节”制作班级网页的任务。D.克里竞选美国总统的另一张王牌,就是他越战中出生入死的经历,人们认...
    《繁星》教案
    《繁星》教案
    《繁星》教案
    一、教学目标:1、自学生字词,读通课文,把握课文内容2、认识作者对星星的观察及感受3、学习作者运用多种修辞表达对星星的深切感情4、培养学生热爱大自然的思想,学会观察大自然二、教学设想:本课共安排两课时。第一课时先让学生自学。查工具书解决字词,再质疑问难,从而读通课文,把握课文大意。简介作者和时代背景,为理解课文作准备。布置让学生搜集关于星星的诗文,夜晚观察北...
  • 初中语文:《繁星》说课稿
    初中语文:《繁星》说课稿
    初中语文:《繁星》说课稿
    设计理念通过资料收集、美文诵读、音乐欣赏、讨论分析、写作训练等方式,使学生听说读写的能力得到综合的训练,丰富语言的积累,培养语感,提高分析表达能力,发展联想思维,在审美的愉悦中形成良好的个性和健全的人格。本课的性质和地位本课是初一语文教材的第二课,担负了激发学生阅读文学作品的兴趣,培养学生感悟及表述能力的任务;本课紧呈第一课的修辞练习,是学生加深对修辞手法的...
    小学语文:《《“诺曼底”号遇难记》课堂实录
    小学语文:《《“诺曼底”号遇难记》课堂实录
    小学语文:《《“诺曼底”号遇难记》课堂实录
    一、导入:师:同学们,在上新课之前,我们先来做一个智力游戏。请看大屏幕。(师出示课件)一条木船破了,舱里进满了水,单凭破船本身的浮力已承受不了船上一对夫妻和一个即将成年的儿子的重量,他们又都不会游泳,怎么办?远处有一条船正在驶来,但坐等获救是不可能的。如果你就是船上的那个孩子,请设想出一个解决问题的办法,帮助全家人脱离险境。师:刚才同学们说了很多行之有效的办...
    初中语文:《端午日》说课稿
    初中语文:《端午日》说课稿
    初中语文:《端午日》说课稿
    一、说教材1、《端午日》是苏教版七年级教科书第三单元的第二篇课文,这一单元编者以民俗风情为主题分别编入了《端午日》等四篇课文,它介绍的是中国的传统节日之一:端午节,是一篇新增加的课文,较之传统教材有更多让师生自由发挥的空间。本单元的教学目标有:①、联系作品的文化背景,了解民俗文化的丰富内涵。②、欣赏作品展现的优美画面和语言风格,体会作者的美好情思。③、调查家...
    《“诺曼底”号遇难记》课堂实录
    《“诺曼底”号遇难记》课堂实录
    《“诺曼底”号遇难记》课堂实录
    师:同学们好,在上新课之前,我们先来完成一个智力测验,大家请看屏幕。(教师出示课件)一条木船破了,舱里进满了水,单凭破船本身的浮力已承受不了船上一对夫妻和一个即将成年的儿子的重量,他们又都不会游泳,怎么办?远处有一条船正在驶来,但坐等获救是不可能的。如果你就是船上那个未成年的孩子的话,请你想一个办法,帮助全家脱离险境。生:我想我和爸爸先下到水里,让妈妈一个人...
    《“诺曼底”号遇难记》(原文)
    《“诺曼底”号遇难记》(原文)
    《“诺曼底”号遇难记》(原文)
    1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。大海上夜色正浓,薄雾弥漫。船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。“诺曼底”号是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一了。它装货容量六百吨,船体长二百二十尺,宽二十五尺。海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。雾愈来愈浓了,...
    《天上的街市》教学实录
    《天上的街市》教学实录
    《天上的街市》教学实录
    一、激发导入,简介作者(3分钟)师:在晴朗的夜晚,人们喜欢在院子里乘凉,月光皎洁,星光淡淡,凉风习习,确实沁人心脾。仰望星空,我们会想到什么?生1:月亮、星星上有什么?生2:天上有街市吗?街市怎样?生3:天上的街市都有谁?他们的生活怎样?师:同学们的想象真丰富、新奇。郭沫若先生和同学们一样有丰富的想象,有着美好的愿望,在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色...
  • 《天上的街市》教学实录
    《天上的街市》教学实录
    《天上的街市》教学实录
    下面是由字典语文网小编分享的《天上的街市》教学实录,大家一起来分享吧。课前板书:奇思妙想师:浩瀚的苍穹曾经引起我们古老的祖先多少联想,无穷的宇宙曾经带给我们睿智的先人多少想像,今天就让我们插上联想和想像的翅膀,一起走进“奇思妙想”的世界。师:首先请同学们回忆出记忆的长河里的与天空有关系的民间故事和传说的名字来。生:牛郎织女生:后羿射日生:夸父逐日生:嫦娥奔月...
    音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例
    音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例
    音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例
    音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例音乐是一种非常特殊的语言形式。它不像图画是可见的造型艺术,也不像电影戏剧那样是可听可见的综合艺术,而是由声音运动作用于人的听觉引起联想,从而获得一个仿佛可以感觉到的形象。这种由感觉产生的形象,正是由人们的想像而产生的。而文学作品是由文字作用于人的视觉引起联想,激发人的想像,由此产生出一个个生动活泼的形象。从这一点...
    [苏教版]《夏》说课稿
    [苏教版]《夏》说课稿
    [苏教版]《夏》说课稿
    《夏》说课教案我今天所说课的篇目是《夏》,它是由著名特级教师洪宗礼先生主编的苏教版《语文》七年级上册第四单元——“多彩四季”的第四篇课文。一、新课标下新教材的特点。苏教版的《义务教育课程标准语文实验教科书》是严格按照新课程标准的理念、要求编写的,准确反映了新标准的精神和思想。并且构建了新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式...
    《“诺曼底”号遇难记》教学纪实与评析
    《“诺曼底”号遇难记》教学纪实与评析
    《“诺曼底”号遇难记》教学纪实与评析
    (本文选自北师大版教材五年级上册。)师:今天,我们一起学习法国大作家雨果的小说《“诺曼底”号遇难记》。故事发生在1870年3月17日夜晚,船长哈尔威照例走着从南安普敦到格思西岛这条航线。可谁也没有想到,一场可怕的灾难正悄悄逼近了“诺曼底”号轮船。究竟发生了什么?请同学们打开课本,朗读课文。(生自由读文。教师巡视,倾听学生读文,并板书课文中学生读不准的词语:照...
    《天上的街市》课堂实录
    《天上的街市》课堂实录
    《天上的街市》课堂实录
    今天字典语文网小编分享的是《天上的街市》课堂实录,大家一起来分享下吧。师:同学们,孔子云:有朋自远方来,不亦乐乎?今天,这么多老师来到我们中间,我们该怎样表达内心的热情和喜悦呢?(学生鼓掌欢迎)今天,我们来学习郭沫若的一首现代诗《天上的街市》,请齐读课题(投影出示)生:(齐)天上的街市——郭沫若。师:课前我布置大家搜集有关这首诗的资料,下面开始分组交流,限时...
    《天上的街市》案例
    《天上的街市》案例
    《天上的街市》案例
    一、教材分析本单元的主题是“童心是诗”,一共编选了五首现当代儿童诗歌。《天上的街市》写于1921年,当时,“五四”运动高潮已过,中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血!”的黑暗现实,郭沫若感到极大的愤怒,苦闷感伤,但他并没有悲观失望,依然不倦的探索和追求。他在生命沉思中调动起丰富的审美想像力,找到了自己的心灵对应物──...
  • 《天上的街市》赏析
    《天上的街市》赏析
    《天上的街市》赏析
    今天字典语文网小编分享一篇郭沫若先生的诗,一起来欣赏《天上的街市》赏析。郭沫若(1892年11月16日—1978年6月12日),清光绪十八年九月二十七日(1892年11月16日)出生于四川省乐山市观娥乡沙湾镇,客家人,原名郭开贞,字鼎堂,乳名文豹,号尚武。笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。中国共产党优秀党员,致力于世界和平运动,是我国现代著名...
  • 苏教版七年级上册语文文学常识复习
    苏教版七年级上册语文文学常识复习
    苏教版七年级上册语文文学常识复习
    〖第一单元〗b《为你打开一扇门》作者赵丽宏,当代作家。本文是一篇书序,以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开,主要介绍了文学的特征、内涵、作用,以此激了青少年对文学的兴趣,鼓励青少年打开这扇神奇的大门。b《繁星》选自《巴金选集》,作者巴金,原名李尧堂,四川成都人,现代小说家,散文家。代表作品,有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《爱情三部曲》(...
    苏教版七年级语文上册第一单元测试题附答案
    苏教版七年级语文上册第一单元测试题附答案
    苏教版七年级语文上册第一单元测试题附答案
    温馨提示:你现在看到的是试卷部分。请冷静下来,仔细读题,认真思考,运用积累,开动脑筋。相信你一定能给自己一份满意的答卷。请务必牢记:将你认为正确的答案填写在答题卡相应的位置;并工整书写,字体端正,字迹清楚,卷面要整洁,否则要扣分。试题满分145分,卷面5分,共150分。试卷部分一、知识积累与运用阅读下面的文字,完成1―4小题。文学是人类感情的最丰富最生动的表...
    竹程初中七年级语文上册期中试卷(苏教版有答案)
    竹程初中七年级语文上册期中试卷(苏教版有答案)
    竹程初中七年级语文上册期中试卷(苏教版有答案)
    临近考试,为了更好的迎接考试,在考试中取得好的成绩,编辑老师为同学们整理了七年级语文上册期中试卷,具体内容请看下文。1.本试卷共100分,其中书写分4分;考试时间120分钟。2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。一(24分)1.用古诗文原句填空(10分)①烈士暮年,▲。(曹操《龟虽寿》)②日生残夜,▲...
    苏教版七年级语文上册《繁星》练习题及答案
    苏教版七年级语文上册《繁星》练习题及答案
    苏教版七年级语文上册《繁星》练习题及答案
    新的学期大家又要开始学习新的知识了,不断地做练习才能让知识掌握的更深刻,下文为大家带来了繁星练习题及答案,供大家参考。1、根据拼音写出汉字。(4分)半明半mèi()摇摇欲zhuì()yíng()火虫李fú()甘2、辨词组词。(8分)幻()颗()沈()伦()幼()棵()沉()轮()3、写出下列词语的同义词:(6分)纳凉()静寂()深蓝()模糊()仿佛()清楚(...
    七年级上册语文期末联考试卷(含答案)
    七年级上册语文期末联考试卷(含答案)
    七年级上册语文期末联考试卷(含答案)
    七年级语文第一学期期末考试试卷说明:1.本试卷共5页,满分120分。考试时间120分钟。2.考生必须在答卷纸上指定区域内作答,在本试卷上和其他位置作答一律无效。答题前,考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上,并填写答题卡上的考生信息。一、积累与运用(共20分)(一)积累(11分)1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。(...
    苏教版七年级上期末(二)
    苏教版七年级上期末(二)
    苏教版七年级上期末(二)
    苏教版语文七上复习讲练系列(期末模拟试卷A)班级__________姓名__________得分一、语言积累与运用(20分)1、给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。注意书写规范、端正。(3分)安恬()hài人听闻zhào祸2、根据课文填空(8分)①中庭地白树栖鸦,。王建《十五夜望月》②但愿人长久,。苏轼《水调歌头》③稻花香...
  • 苏教版七年级语文上册期中专项复习训练及答案:修改病句
    苏教版七年级语文上册期中专项复习训练及答案:修改病句
    苏教版七年级语文上册期中专项复习训练及答案:修改病句
    内容预览:七年级语文期中复习专项练习时间:100分钟分值:100分命题人:夏建立老师一、修改病句专项练习(40分)1.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(2分)①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病--“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病,...
    苏教版七年级上册语文诗词赏析精选
    苏教版七年级上册语文诗词赏析精选
    苏教版七年级上册语文诗词赏析精选
    苏教版七年级上册诗词赏析孟正圣《次北固山下》唐王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。作者借写长江的风景,表达他客游他乡的羁旅之情,又写出了他放眼山川的宽阔博大胸襟.1、本诗的景物描写达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景?“阔”表现出了春潮上涌,江水与岸齐平的浩渺广阔之景。...
    苏教版七年级语文上册第七课《幼时记趣》导学案
    苏教版七年级语文上册第七课《幼时记趣》导学案
    苏教版七年级语文上册第七课《幼时记趣》导学案
    内容预览:幼时记趣课型:新授课时:第一课时学习目标1简介作者及相关内容,了解作者创作背景。2反复朗读课文,品位文章的童真童趣。3疏通课文脉络,了解课文结构形式,掌握课文大概内容。学习重点目标2、3方法设计:参照注释,推断语义学法指导1、在反复朗读中,咀嚼文言味道。2、教会学生能抓住重点句子疏通全文内容。学习过程预习导学童年的记忆象广阔的大海,采撷几朵浪花,跳...
    七年级上册语文寒假作业答案苏教版
    七年级上册语文寒假作业答案苏教版
    七年级上册语文寒假作业答案苏教版
    初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心,字典语文网小编为你带来了七年级上册语文寒假作业答案苏教版啦,是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠2.错别字湖荧宣泄改正糊萤喧卸3.C4.D5.B6.示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。(要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当。)7.C8.A9.例:“留着、留着”...
    苏教版七年级语文上册单元训练:第三单元
    苏教版七年级语文上册单元训练:第三单元
    苏教版七年级语文上册单元训练:第三单元
    内容预览:第三单元一三一面第一课时【学习目标】1、识记一些词的音形义;2、熟悉课文内容,分析本文的记叙要素及顺序,体会运用第一人称叙事的好处;3、能找出本文外貌描写的语句,能说出鲁迅的外貌特征,据此分析人物的精神面貌;【重点知识及能力讲解】阅读记叙文首先要掌握记叙的要素,在有的记叙文中,这六要素中的某些要素是读者熟知的,或者不交代不影响表达效果,就可以省略。...
    苏教版七年级上册语文辅导练习
    苏教版七年级上册语文辅导练习
    苏教版七年级上册语文辅导练习
    同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇七年级上册语文辅导练习,希望可以帮助到大家!阅读语段,回答下列问题:①老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。②国文老师教古文喜欢大声朗诵。③记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨...
  • 苏教版语文七上《皇帝的新装》ppt课件4
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    苏教版语文七上《初中第一堂语文课》ppt课件之一
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    苏教版语文七上《简单地说明小制作》ppt课件
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    秋苏教版语文七上第10课《社戏》ppt课件1
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    苏教版八上《最后一课》课件9
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  • 苏教版七上第一单元《单元测试卷》2
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    苏教版七上《十三岁的际遇》同步练习4
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    苏教七上第一单元高效速练卷——综合闯关卷
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  • 苏教版七年级秋季学期语文期中试卷(含答案)
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    苏教版七上《端午日》同步练习1
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    苏教版七上《为你打开一扇门》同步练习4
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    北京市海淀区苏教版七年级第一学期期末练习
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    苏教版七上《伟人细胞》同步练习3
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    苏教版七上《宇宙里有些什么》练习1
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  • 《幼时记趣》阅读答案
    《幼时记趣》阅读答案
    《幼时记趣》阅读答案
    幼时记趣(15分)沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为...
    苏教版七(上)第六课《往事依依》节选(附答案)
    苏教版七(上)第六课《往事依依》节选(附答案)
    苏教版七(上)第六课《往事依依》节选(附答案)
    苏教版七(上)第六课《往事依依》节选阅读下面语段,完成1-4题。(共12分老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡...
    《古代寓言二则》阅读答案
    《古代寓言二则》阅读答案
    《古代寓言二则》阅读答案
    阅读《古代寓言二则》,完成文后问题。郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1、解释...
    《斜塔上的实验》阅读答案
    《斜塔上的实验》阅读答案
    《斜塔上的实验》阅读答案
    阅读《斜塔上的实验》,完成1—4题教学之余,伽利略更忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里土多德有关科学的学说,而不是把这些学说当做福音真理来接受。他发现真理的道路,不是靠背诵亚里士多德的著作,而是通过学习“大自然这本宝书”。学生们听了他的讲课,不客气地嘲笑他。有些教授也骂得他狗血喷头。这个不知天高地厚的后生小子想要干什么?他居然把亚里土多德的神圣的卷帙从书...
    阅读《往事依依》(选段) 回答问题
    阅读《往事依依》(选段) 回答问题
    阅读《往事依依》(选段) 回答问题
    往事依依老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那...
    《往事依依》阅读附答案
    《往事依依》阅读附答案
    《往事依依》阅读附答案
    阅读于漪的《往事依依》(节选),完成题目。(10分)①年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。②小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,徜徉于山水之间,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《...
  • 《斜塔上的实验》阅读答案
    《斜塔上的实验》阅读答案
    《斜塔上的实验》阅读答案
    字典语文网:在语文考试中,阅读理解题往往会占有很大的比例,那么为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编精心为大家整理了斜塔上的实验阅读答案,供大家参考。伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反,伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。这些教授认为,这完全是胡说八道。除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同...
    《十三岁的际遇》阅读及答案
    《十三岁的际遇》阅读及答案
    《十三岁的际遇》阅读及答案
    阅读田晓菲《十三岁的际遇》(节选),完成1~3题。①自从小心翼翼地佩带上那枚白色校徽起,北大就不再是照片上的影像,不再是车窗外一掠而过的建筑,不再是小女孩心中珍藏的梦想,而成了需要用全部清醒的意识来对付的、不折不扣的现实。假如一生可以被分成许多阶段,那么与北大的际遇,便是又一个新的开始。②可不,是开始——开始做美得有点迷离的梦,开始对从未涉足过的世界进行探寻...
    《幼时记趣》选段阅读及答案
    《幼时记趣》选段阅读及答案
    《幼时记趣》选段阅读及答案
    阅读《幼时记趣》选段,完成1—4题。(共8分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,...
    《幼时记趣》选段阅读答案
    《幼时记趣》选段阅读答案
    《幼时记趣》选段阅读答案
    《幼时记趣》选段,完成下面各题。(12分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽...
    《幼时记趣》阅读附答案
    《幼时记趣》阅读附答案
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    幼时记趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。学弈①弈秋②,通国之善弈者也。使弈秋诲二人矣,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之...
    《十三岁的际遇》阅读附答案
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    《十三岁的际遇》阅读附答案
    阅读《十三岁的际遇》(选段),完成下面题目。(8分)“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾/我是不系之舟。”不止一次把这些诗句悄悄念给你听,北大。千言万语,有时只能凝聚为这最浓的几行。是的,我是一叶不系之舟,曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的誓言,我渴望发现新的大陆,渴望从海洋深...
  • 为你打开一扇门
    为你打开一扇门
    为你打开一扇门赵丽宏世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。打开这些门...
    幼时记趣
    幼时记趣
    幼时记趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百...
    本命年的回想
    本命年的回想
    本命年的回想刘绍棠春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中,四时二十四节色彩缤纷,而最有鲜明地方...
    中秋咏月诗三首
    中秋咏月诗三首
    十五夜望月寄杜郎中中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?水调歌头·丙辰中秋(宋)苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大...
    往事依依
    往事依依
    往事依依于漪一、年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。二、小时候,我...
    皇帝的新装
    皇帝的新装
    皇帝的新装安徒生许多年前,有一位皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,他也不喜欢乘着马车逛...
  • 事物的正确答案不止一个
    事物的正确答案不止一个
    事物的正确答案不止一个罗迦·费·因格问题:从下列四种图形中,找出一个性质与其他三个不同的来。对于上面这个问题,你是怎么回答的呢?要...
    天上的街市
    天上的街市
    天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽...
    繁星
    繁星
    繁星巴金我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,...
    社戏
    社戏
    社戏鲁迅我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来...
    “诺曼底”号遇难记
    “诺曼底”号遇难记
    诺曼底号遇难记诺曼底号遇难记雨果真正的强者是那种具有自制力的人1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。...
    夏梁衡充满整个夏天的是一个紧张,热烈,急促的旋律.好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成了一堵黛...
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