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  • 苏教语文七年级上册第4单元的教案设计
    苏教语文七年级上册第4单元的教案设计
    苏教语文七年级上册第4单元的教案设计
    第四单元教学设计一、单元教学目标:1、能带着美好的情怀、丰富的想象和联想,用优美的声调抑扬顿挫地朗读课文,苏教语文七年级上册第4单元教案。2、能品赏散文精彩生动的语言,加以点评与积累,神游优美深远的诗化意境。3、能对作品中感人的情境和形象,说出自己的情感体验,力求走进作家的心灵世界。4、能培养细致观察的能力,学会抓住景物特征状物抒情的写法。5、能以“多彩四季...
    苏教版七年级语文《伟人细胞》教案
    苏教版七年级语文《伟人细胞》教案
    苏教版七年级语文《伟人细胞》教案
    《伟人细胞》作者是中国作家协会全委会委员秦文君,被选为苏教版七年级第一学期课文,下面是《伟人细胞》的教案,欢迎大家参考!【学习目标】1.理清故事情节,学习文中个性化的人物描写方法。2.学习诙谐幽默的语言特色。3.领悟从平凡小事做起,脚踏实地,方能成就伟大事业的道理。【学习重难点】1.理清故事情节,学习文中个性化的人物描写方法。(重点)2.领悟从平凡小事做起,...
    《伟人细胞》教案12
    《伟人细胞》教案12
    《伟人细胞》教案12
    《伟人细胞》(一)学习目标:1、通读课文,体会人物形象所包含的内容,说出自己的情感体验。2、体会文章如此精彩是因为深入生活,注重对生活的积累。3、能品位文中生动活泼,诙谐幽默的语言。课前学习:1、查工具书解决课文中的生字词,熟读课文。课堂学习:第一块:整体感知课文教学步骤教师活动学生活动备注1导入:析题:什么是细胞?伟人的细胞是什么?听讲,回答2在贾里的眼里...
    七年级语文 6《往事依依》第二课时精品导学案
    七年级语文 6《往事依依》第二课时精品导学案
    七年级语文 6《往事依依》第二课时精品导学案
    三、互动探究(一)浏览课文,思考作者在对下列往事的描写中,分别侧重于哪个字,请填出。回忆一:小时候看画和《水浒传》插图,犹如身临其境。回忆二:学生时代读《千家诗》,编织了童年美丽生活的花环。回忆三:两位国文老师颂读诗歌的情状,在我心上雕镂下深刻的印象。回忆四:老师关于读书的教导,铭刻在心,一生受用。(二)朗读课文,探讨1.作者在看画时产生了哪些遐想?2.文中...
    《天上的街市》教案
    《天上的街市》教案
    《天上的街市》教案
    教学目的:1、领悟诗歌表达的中心2、掌握联想和想象的特点,体会它们在诗歌中的作用。教学重点:1、赏析语歌的语言2、练习运用联想和想象教学难点:领悟诗歌表达的中心教学方法:读:反复朗读诗歌,初步理解文意讲:学生用自己的语言讲述“天上的街市”悟:根据诗歌提供的信息综合理解诗歌的主题析:赏析诗歌的语言练:练习运用联想和想象教学时数:一课时教学手段:多媒体课件教学步...
    《“诺曼底”号遇难记》教学设计之三
    《“诺曼底”号遇难记》教学设计之三
    《“诺曼底”号遇难记》教学设计之三
    教学设计思路:教育家皮亚杰认为能创造情境就是发明,发明存在于构建求知情境的过程中。对学生来说,这样的学习也具有一定的创造性。皮亚杰认为,创造教学的最大特点就是强调学生获得的每个真理都是由学生重新发明或至少是重新建构的。为此,我注意创设情境化的教学氛围:课堂伊始,借助课件和老师的诗情描述,将学生引入到“出航船破”的场景,从而感受慌乱,体验逃生。↓初读...
  • 苏教版语文七年级上:第24课《蔚蓝的王国》教案
    苏教版语文七年级上:第24课《蔚蓝的王国》教案
    苏教版语文七年级上:第24课《蔚蓝的王国》教案
    《蔚蓝的王国》教案【教学目标】1、在阅读中理解文章对大海的艺术描写。2、品味、感悟散文诗的优美的艺术和作者奇特的想象。【教学重难点】1、感受作者在文章当中寄托的美好感情。2、品味文章优美的语言,体会语言的魅力。【教学课时】一课时【教学步骤】(一)、说梦――导入场景同学们,我们如东是一个滨海的城市,几千年前,我们的祖先就来到蓝色的大海边,开垦荒地、繁衍后代,创...
    七年级语文上册 古代寓言二则教案教学设计 苏教版
    七年级语文上册 古代寓言二则教案教学设计 苏教版
    七年级语文上册 古代寓言二则教案教学设计 苏教版
    《古代寓言二则》第一课时【学习目标】1.能借助课文注释及工具书读懂课文大意。2.正确流畅地朗读课文,在理解的基础上背诵课文。3.理解《郑人买履》所蕴含的寓意,能说出自己的理解。【学习重点】学习并掌握文中一词多义、通假字、特殊句式等。【学习难点】理解《郑人买履》所蕴含的寓意,能说出自己的理解。【教学方法】1、自学、引领、讨论、点拨2、查、划、写、记、练、思【教...
    《伟人细胞》教案教学设计15 苏教版七年级上册
    《伟人细胞》教案教学设计15 苏教版七年级上册
    《伟人细胞》教案教学设计15 苏教版七年级上册
    教学目标 (一) 知识与能力 1、了解小说的文体特点及三要素 2、培养学生复述故事和概括情节的能力 3、培养学生的想象和创造能力 (二) 过程与方法 1、掌握如何查找与文章有关资料的方法 2、让学生了解欣赏小说的基本步骤 3、让学生根据作品的内容展开联想,发表自己的看法 (三) 情感、态度与价值观 1、认识作品中展现的多姿多彩的中学生生活 2、理解贾里“伟人...
    苏教版语文七年级上册第三单元教案——《我的思念是圆的》
    苏教版语文七年级上册第三单元教案——《我的思念是圆的》
    苏教版语文七年级上册第三单元教案——《我的思念是圆的》
    学习目标:1、通过朗读,理解诗歌所表达的思想感情2、感悟诗歌富有表现力的语言教学方法:朗读法,合作探讨法教学时数:一课时教学过程:1、由《七子之歌》导入2、自由朗读诗歌,试着读出感情3、以小小组为单位,推荐代表朗读诗歌(全班学生做评委)4、说说诗歌中给你印象最深的内容,揣摩作者想要表达的思想感情(各抒己见,只要言之成理即可)5、你觉得诗人要表达的愿望,在今天...
    《天上的街市》案设计
    《天上的街市》案设计
    《天上的街市》案设计
    教学设想这首诗意境优美,节奏舒缓,有着古典诗歌的韵味和意趣,适合朗读,要以此加强朗读指导。同时适当介绍联想和想象,引导学生体会联想和想象在诗歌艺术中的作用。教学目标1、朗读背诵,品读作品的诗情诗味2、了解本诗想象丰富的写作特点,拓展想象能力。教学方法朗读教学时数一课时教学过程与步骤一、导入星空以其无比的广阔和神秘,引起人们纷繁多姿的遐想,创造出众多美丽动人的...
    《往事依依》教学实录
    《往事依依》教学实录
    《往事依依》教学实录
    教学目标:知识与能力:能够积累相关的歌咏春夏秋冬四季景色的诗词,并能有感情地朗读。过程与方法:听读、默读相结合,学生自主探究性学习。情感体验价值观:使学生了解到“多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人”。培养学生对文学作品的热爱。教学时数:一课时教学过程:一、导入每个人都有一个金色的少年时代,每个童年都有令人难忘的岁月,同学们的童年有哪些...
  • 音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例
    音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例
    音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例
    音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例音乐是一种非常特殊的语言形式。它不像图画是可见的造型艺术,也不像电影戏剧那样是可听可见的综合艺术,而是由声音运动作用于人的听觉引起联想,从而获得一个仿佛可以感觉到的形象。这种由感觉产生的形象,正是由人们的想像而产生的。而文学作品是由文字作用于人的视觉引起联想,激发人的想像,由此产生出一个个生动活泼的形象。从这一点...
    《天上的街市》教学反思
    《天上的街市》教学反思
    《天上的街市》教学反思
    今天字典语文网小编为大家带来的是《天上的街市》教学反思,希望能够帮助到大家。一、教学重点的把握。《天上的街市》这是一首现代诗,诗歌教学一般需要完成的任务有两个:一是诗的诵读,二是对诗的理解。这一课我同样也把读和品味诗歌当作重点,对诗歌重点的字词进行分析,在朗读上进行指导,带着学生在品位诗歌中学习朗读。二、与课题的结合我的课在教学设计和课堂的具体实施环节中注重...
  • 《天上的街市》赏析
    《天上的街市》赏析
    《天上的街市》赏析
    今天字典语文网小编分享一篇郭沫若先生的诗,一起来欣赏《天上的街市》赏析。郭沫若(1892年11月16日—1978年6月12日),清光绪十八年九月二十七日(1892年11月16日)出生于四川省乐山市观娥乡沙湾镇,客家人,原名郭开贞,字鼎堂,乳名文豹,号尚武。笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。中国共产党优秀党员,致力于世界和平运动,是我国现代著名...
  • 苏教版初一语文上册《往事依依》家庭作业
    苏教版初一语文上册《往事依依》家庭作业
    苏教版初一语文上册《往事依依》家庭作业
    语文学习一定要注意对基础的培养,老师也要注重同学们对基础的掌握,初一语文上册往事依依家庭作业整理给大家,请老师参考并提出宝贵意见。1.给下列加粗字注音。浩淼()如晦()雕镂()镌()刻2.解释下列句中加粗词语的意思。青女素娥俱耐冷,月中霜里装满婵娟()令人眼花缭乱,心旷神怡()脑海里常常浮现五彩纷呈的世界()至今还能信口背出()3.文中四件往事给“我”的启示...
    苏教版七年级语文上册《往事依依》学案
    苏教版七年级语文上册《往事依依》学案
    苏教版七年级语文上册《往事依依》学案
    内容预览:九往事依依第一课时【学习目标】1、整体感知课文,理清作者思路。2、学会运用人物的情态、心理等描写方法表现精神生活。【重点知识及能力讲解】引导学生体会“我”看画,读书“甚得其乐”、“身临其境”的情态,理解其精神生活。这是学习本文的重点。l预备训练1.给下列加点字注音。浩淼()如晦()雕镂()镌刻()1.用下列词语造句。心旷神怡眼花缭乱记忆犹新l课堂达...
    七年级上册语文期末联考试卷(含答案)
    七年级上册语文期末联考试卷(含答案)
    七年级上册语文期末联考试卷(含答案)
    七年级语文第一学期期末考试试卷说明:1.本试卷共5页,满分120分。考试时间120分钟。2.考生必须在答卷纸上指定区域内作答,在本试卷上和其他位置作答一律无效。答题前,考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上,并填写答题卡上的考生信息。一、积累与运用(共20分)(一)积累(11分)1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。(...
    苏教版七年级语文上册期中专项复习:字音2
    苏教版七年级语文上册期中专项复习:字音2
    苏教版七年级语文上册期中专项复习:字音2
    Sectiontargeting期中语文复习--字音专项要求:为加点的字注音并识记词语1、归省2、行辈3、絮叨4、怠慢5、撺掇6、委实7、凫水8、潺潺9、朦胧10、宛转11、悠扬12、家眷13、呵欠14、踱步15、扫兴16、吁气17、皎洁18、渔夫19、纠葛20、好歹21、薀藻22、大抵23、偏僻24、掘蚯蚓25、缘故26、欺侮27、竭力28、嘱咐29、提议...
    七年级语文上册第二单元测试卷含答案和解释(苏教版)
    七年级语文上册第二单元测试卷含答案和解释(苏教版)
    七年级语文上册第二单元测试卷含答案和解释(苏教版)
    中国由于古代文献丰富,文字比较特殊,语文比较发达,广义的语文也应该包括语言学。接下来我们一起来练习七年级语文上册第二单元测试卷含答案和解释。七年级语文上册第二单元测试卷含答案和解释(苏教版)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.徜(táng)徉浩淼(miǎo)镌(juān)刻如晦(huì)B.芳菲(fēi)呜咽(yān)凝(níng)视安...
    2017七年级语文上册第五单元测试题(苏教版)
    2017七年级语文上册第五单元测试题(苏教版)
    2017七年级语文上册第五单元测试题(苏教版)
    第一部分(26分)1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)七年级上学期的语文学习已接近尾声了,我们在老师的A(引领引导)下,徜徉在浩(hàn)的知识海洋里,(xié)取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的(zhūnzhūn)教导更让我(míng)刻在心:光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真地读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个B(兴...
  • 苏教版七年级语文上册《蔚蓝的王国》学案
    苏教版七年级语文上册《蔚蓝的王国》学案
    苏教版七年级语文上册《蔚蓝的王国》学案
    内容预览:《蔚蓝的王国》学案学习目标:1.欣赏散文诗优美的语言,体味想象的魅力;2.感悟作者美好的情怀,培养积极的生活态度。学习重点:在品味文章优美语言的同时,理解作者要表达的复杂情感学习难点:认识作者,展示梦想自主学习基础题1.为下列加粗字注音。(9分)(1)蔚蓝()(2)闪烁()(3)和煦()(4)明澈()(5)长翼()(6)船舷()(7)酬唱()(8)...
    苏教版七年级上册语文文学常识复习
    苏教版七年级上册语文文学常识复习
    苏教版七年级上册语文文学常识复习
    〖第一单元〗b《为你打开一扇门》作者赵丽宏,当代作家。本文是一篇书序,以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开,主要介绍了文学的特征、内涵、作用,以此激了青少年对文学的兴趣,鼓励青少年打开这扇神奇的大门。b《繁星》选自《巴金选集》,作者巴金,原名李尧堂,四川成都人,现代小说家,散文家。代表作品,有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《爱情三部曲》(...
    2012七年级上册语文期末模拟试卷(苏教版带答案)
    2012七年级上册语文期末模拟试卷(苏教版带答案)
    2012七年级上册语文期末模拟试卷(苏教版带答案)
    泰州地区2012-2013学年度第一学期期末模拟考试七年级语文试卷(总分130分考试时间130分钟)得分:一(25分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)①zhù蓄②咬文jiáo字③根深dì固④颤栗2、课文默写。(10分)①谁到人生无再少,。(苏轼《浣溪沙》)②自古逢秋悲寂寥,。(刘禹锡《秋词》)③远远的街灯明...
    苏教版初一语文上学期《伟人细胞》知识点
    苏教版初一语文上学期《伟人细胞》知识点
    苏教版初一语文上学期《伟人细胞》知识点
    初一语文大家学习了很多课文,学习完这些课文的知识点之后一定要及时的进行复习,这样才能把知识点掌握的更加牢固,下面为大家带来初一语文上学期伟人细胞知识点,希望大家能够掌握好这些内容。【初一语文同步练习】~(1)故事的主人公是谁?(贾里)(2)请用一两句话概括故事大概内容。(课文记叙了初中一年级男生贾里追求轰轰烈烈的人生,实现伟人计划的曲折过程,阐明了从小事做起...
    2010年中考总复习:苏教版七年级上文言文练习
    2010年中考总复习:苏教版七年级上文言文练习
    2010年中考总复习:苏教版七年级上文言文练习
    2010年中考总复习•七(上)文言文练习《古代寓言二则》1.给下列加点的字注音。(1)郑人买履()(2)遂()不得履(3)宁()信度(4)遽()契()其舟(5)先自度()其足(6)宁信度(),无自信也2.解释下列加点的词。(1)置之其坐(2)而忘操之(3)反归取之(4)遽契其舟(5)楚人有涉江者(6)宁信度,无自信也3.辨别下边语句中的“度”的不同...
    苏教版初一上册语文期中检测试题
    苏教版初一上册语文期中检测试题
    苏教版初一上册语文期中检测试题
    (一)积累(共13分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(2分)罗素说,生命是一条江,发yuán于远处,wān蜒于大地,上游是青年时代,中游是中年时代,下游是老年时代。上游明净而宛转,中游狭zhǎi而tuān急,下游宽阔而平静。2.根据要求默写。(8分)(1)_______________,自将磨洗认前朝。(2)潮平两岸阔,____...
  • 苏教版语文七上《天上的街市》ppt课件2
    苏教版语文七上《天上的街市》ppt课件2
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    苏教版语文七上《梦溪笔谈二则》ppt课件
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    苏教版七上《写作 观察和描写景物的特点》课件1
    苏教版七上《写作 观察和描写景物的特点》课件1
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    秋苏教版语文七上第2课《冰心诗三首》ppt课件1
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    秋苏教版语文七上第15课《春》ppt课件2
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    苏教版八上《最后一课》课件4
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  • 苏教版语文七上《夏》ppt练习课件
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    苏教版语文七上《繁星》ppt课件之一
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    苏教版语文七上《母狼的智慧》ppt课件
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    秋苏教版语文七上第25课《天上的街市》ppt课件4
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    秋苏教版语文七上写作《从生活中找“米”》ppt课件3
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    秋苏教版语文七上第29课《论语十二章》ppt课件1
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  • 苏教版七上《伟人细胞》同步练习1
    苏教版七上《伟人细胞》同步练习1
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    苏教七上第一单元高效速练卷——综合闯关卷
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    苏教版七上第一单元《单元测试卷》1
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    苏教版七上第5单元测试题3
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    苏教版七上《端午日》同步练习1
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    苏教版七上《伟人细胞》同步练习2
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  • 苏教版七上第三单元综合检测题8
    苏教版七上第三单元综合检测题8
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    苏教版七上《十三岁的际遇》同步练习2
    苏教版七上《十三岁的际遇》同步练习2
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    【苏教版】《十三岁的际遇》阅读与写作片段训练
    【苏教版】《十三岁的际遇》阅读与写作片段训练
    【苏教版】《十三岁的际遇》阅读与写作片段训练
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    苏教版初一上册语文期末模拟试卷(附答案)
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    苏教版七上第四单元测试卷1
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    苏教版七上《社戏》同步练习4
    苏教版七上《社戏》同步练习4
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  • 《“诺曼底”号遇难记》阅读答案
    《“诺曼底”号遇难记》阅读答案
    《“诺曼底”号遇难记》阅读答案
    “诺曼底”号遇难记〔法〕雨果1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。大海上夜色正浓,薄雾弥漫。船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。雾愈来愈浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,相距埃居伊山脉估计有十五海里。轮船缓缓行驶着。这时大约是凌晨4点钟。周围一片漆黑,船桅的梢尖勉强可辨。像这类英...
    阅读《本命年的回想》答案
    阅读《本命年的回想》答案
    阅读《本命年的回想》答案
    阅读《本命年的回想》,完成下列各题。本命年的回想刘绍棠①春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。民风乡俗中,四时二十四节色彩缤纷,而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的,却是二十四节之外的春节。②春节是现在通行的官称,我却跟我的运河乡亲父老一样,守旧地尊称为过年,或日大年。③想当年,我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增...
    《幼时记趣》选段阅读答案
    《幼时记趣》选段阅读答案
    《幼时记趣》选段阅读答案
    《幼时记趣》选段,完成下面各题。(12分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽...
    《古代寓言二则》阅读答案
    《古代寓言二则》阅读答案
    《古代寓言二则》阅读答案
    阅读《古代寓言二则》,完成文后问题。郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1、解释...
    《端午日》阅读附答案
    《端午日》阅读附答案
    《端午日》阅读附答案
    阅读下文,回答问题。端午日沈从文端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。...
    《往事依依》阅读附答案
    《往事依依》阅读附答案
    《往事依依》阅读附答案
    阅读于漪的《往事依依》(节选),完成题目。(10分)①年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。②小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,徜徉于山水之间,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《...
  • 《斜塔上的实验》阅读答案
    《斜塔上的实验》阅读答案
    《斜塔上的实验》阅读答案
    阅读《斜塔上的实验》,完成1—4题教学之余,伽利略更忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里土多德有关科学的学说,而不是把这些学说当做福音真理来接受。他发现真理的道路,不是靠背诵亚里士多德的著作,而是通过学习“大自然这本宝书”。学生们听了他的讲课,不客气地嘲笑他。有些教授也骂得他狗血喷头。这个不知天高地厚的后生小子想要干什么?他居然把亚里土多德的神圣的卷帙从书...
    《本命年的回想》阅读理解及答案(刘绍棠)
    《本命年的回想》阅读理解及答案(刘绍棠)
    《本命年的回想》阅读理解及答案(刘绍棠)
    本命年的回想刘绍棠①春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。民风乡俗中,四时二十四节色彩缤纷,而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的,却是二十四节之外的春节。②春节是现在通行的官称,我却跟我的运河乡亲父老一样,守旧地尊称为过年,或日大年。③想当年,我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,一天比一天红火,发烧直到年根下。...
    苏教版七(上)第六课《往事依依》节选(附答案)
    苏教版七(上)第六课《往事依依》节选(附答案)
    苏教版七(上)第六课《往事依依》节选(附答案)
    苏教版七(上)第六课《往事依依》节选阅读下面语段,完成1-4题。(共12分老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡...
    中考语文阅读:《夏》
    中考语文阅读:《夏》
    中考语文阅读:《夏》
    文学作品阅读02分)阅读下文,完成22~26题。夏梁衡①夏天到了。②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙,轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来了烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着...
    《端午日》阅读附答案
    《端午日》阅读附答案
    《端午日》阅读附答案
    阅读《端午日》选段,回答问题。(11分)划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,和平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短...
    《幼时记趣》阅读附答案
    《幼时记趣》阅读附答案
    《幼时记趣》阅读附答案
    幼时记趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。学弈①弈秋②,通国之善弈者也。使弈秋诲二人矣,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之...
  • 伟人细胞
    伟人细胞
    伟人细胞秦文君我敢说自己很有伟人素质:才智不凡、爱憎分明、勇往直前。总之,可以同每个褒义的成语都拐弯抹角地挂上钩。痛苦的是,外人对...
    冰心诗三首
    冰心诗三首
    青年人青年人!你不能像风般飞扬便应当像山般静止浮云似的无力的生涯只做了诗人的资料呵!成功的花成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当...
    三峡
    三峡
    三峡(南北朝)郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急...
    天上的街市
    天上的街市
    天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽...
    往事依依
    往事依依
    往事依依于漪一、年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。二、小时候,我...
    夏梁衡充满整个夏天的是一个紧张,热烈,急促的旋律.好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成了一堵黛...
  • 中秋咏月诗三首
    中秋咏月诗三首
    十五夜望月寄杜郎中中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?水调歌头·丙辰中秋(宋)苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大...
    为你打开一扇门
    为你打开一扇门
    为你打开一扇门赵丽宏世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。打开这些门...
    皇帝的新装
    皇帝的新装
    皇帝的新装安徒生许多年前,有一位皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,他也不喜欢乘着马车逛...
    社戏
    社戏
    社戏鲁迅我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来...
    十三岁的际遇
    十三岁的际遇
    十三岁的际遇田晓菲第一次知道这世界上存在着一个北大,是在我七岁的时候。那天,偶尔从抽屉里翻出一张泛黄的照片,上面是一片沉静而美丽的...
    宇宙里有些什么
    宇宙里有些什么
    宇宙里有些什么让我们把目光投向无穷无尽的宇宙。无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我看得见的星星,绝大多数是恒星。看上去它们好像是...
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