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二年级北师版上册教案设计
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小学一年级语文教案——《风》教学
小学一年级语文教案——《风》教学
【教学内容】这是一首清新、淡雅的小诗,描写的风就像一个顽皮的孩子,整天在山野间游戏,使得树叶颤动,林木点头,河水起波,诗歌想象力丰富,将孩子们经常看到的景物描写得如诗如画。【学习目标】1、学会“树、动、时、那、点、河、起、波”8个字,会认“但、候、刚、游、戏”5个字。认识1个偏旁“灬”(四点底)。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、通过读课文,使学生感受风...
北师大版二年级上册语文教案《比本领》教学设计之四
北师大版二年级上册语文教案《比本领》教学设计之四
〖教材分析〗既然课文是一个童话故事,我们不妨就按照故事的顺序来讲述。从故事的起因、过程直到结局,一环环扣下来,同学们始终会沉浸在童话世界中,而不觉得被动。对重点词语的理解,我采取情境理解的方法,创设学生所能想象的氛围,让他们自己感受,自己理解。最后的合作读书,既是对课文主题的升华,又是对课文内容的升华,合二为一,相信同学们一定能够通过成功的合作将课文读得更加...
夕阳真美教学设计
夕阳真美教学设计
夕阳真美教材分析:本文生动地描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色,课文共有5个自然段,语言生动形象,读来十分流畅。第一自然段写太阳西斜的壮丽景色;第三自然段写夕阳下沉时云朵色彩的变化;第四自然段写夕阳落山后天边霞光的灿烂;第五自然段写爷爷赞美夕阳真美。课文的插图形象地反映了课文内容,供学生观察,帮助他们理解课文。全文给人“诗中有画,画中有诗”之感。学情...
北师大版二年级上册语文教案《帮句子“长大”》教学设计
北师大版二年级上册语文教案《帮句子“长大”》教学设计
教学目标:1通过教学,让学生初步感知什么样的句子是具体的,学习将句子写具体的方法。2培养学生的想象能力,让他们了解可以从哪些方面去展开想象。3结合课文《流动的画》的教学,指导学生积累词句。教学过程:一激趣导入。1孩子们,在上课之前,老师想问大家一个问题:你们上几年级了?为什么你们不继续上一年级呢?2原来是因为大家都长大了一岁。是呀,大家长大了一岁,个子长高了...
二年级《祖国在我心间》教案
二年级《祖国在我心间》教案
教学目标★运用不同的方法流利的诵读课文。学生在重复的朗读中了解诗歌课文内容,激发学生对祖国热爱的感情,树立维护祖国利益的意识。★认字15个。★能正确理解“昂首”、“辽阔”和“祖国时时在我心间”的意思。教学过程一、谈话导入,激发兴趣孩子们,我们刚刚度过了一个隆重而热闹的节日,是什么节日?(生:国庆节)国庆节是庆祝谁的生日?(生:祖国母亲的六十岁生日)今天让我们...
《上天的蚂蚁》教学设计
《上天的蚂蚁》教学设计
教材分析:这篇文章通过一只小小的蚂蚁立志凭借自己的不懈努力,从通天树爬到天上的故事,赞扬了蚂蚁敢于立大志,为实现远大志向而一往无前的精神,说明“只在意志坚,鸡毛能上天的道理。”教学目标:1、会认13个生字,会写8个生字,继续练习分析字形字义。2、朗读课文,体会蚂蚁个小志气大,为了理想不懈努力的精神。教学建议:1、引导学生读好对话,弄清引用语是谁说的。2、本课...
北师大版二年级上册《特殊的考试》教案
北师大版二年级上册《特殊的考试》教案
教学目标:1、理解课文内容,知道考试的内容以及为什么特殊。2、懂得小白兔被录取的原因是因为他以行动证明了自己是真正的“小小卫生员”3、培养学生关注周围环境,维护公共卫生的意识。教学重点:1、正确、流利地读课文。2、理解“特殊”的真正含义。教学难点:1、理解小白兔当选的真正原因。2、懂得保护环境,维护公共卫生。教学准备:挂图、动物头饰。课时安排:两课时第二课时...
《比本领》教学设计之二
《比本领》教学设计之二
教学目的1.知道金丝猴和梅花鹿摘到果子的过程,就是认识合作很重要的过程,懂得合作的必要性。2.学会本课生字和由生字组成的新词。学写7个字。3.分角色朗读课文。教学过程一、以图画激趣,引入课题。师:今天,老师给同学们带来了两个小朋友。(出示梅花鹿、金丝猴的图画)生指认两个小动物的名称。师:它们各有各的本领。那么,它们都有什么样的本领呢?生说出两个小动物的本领。...
浙教版第五册语文《苹果落地》教案
浙教版第五册语文《苹果落地》教案
教学目标1、学会13个生字,读写“自言自语”等11个词语,会用“思考、吸引力”说话。2、会照样子用“为什么”提问题,会读经过改编的课文句子。3、会正确、流利地朗读课文。4、感受牛顿从非常普通的现象中提出问题,初步养成敢于提问的习惯。教学重点会用“思考、吸引力”说话;会正确、流利地朗读课文;感受牛顿从非常普通的现象中提出问题。教学难点感受牛顿从非常普通的现象中...
小狮子爱尔莎
小狮子爱尔莎
小狮子爱尔莎教学准备:1、学生课前到图书室借阅乔伊·亚当逊的著作《野生的爱尔莎》或《狮子和我》,根据预习提示自读课文;2、教师准备投影片和写有生字词的小黑板。教学时间:三课时教学过程:第一课时(初读课文,学习生字新词)一、引入课题教师板书课题,提问:知道今天我们今天要学什么课文吗?学生齐读课题。大家看过狮子没有?有人说狮子是森林之王,这说明狮子是一种怎样的动...
水乡歌教学设计
水乡歌教学设计
水乡歌教材分析:本文是一首诗歌。歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然,热爱生活的思想感情。全诗有三小节:第一小节写水多,说明水乡的自然资源丰富;第二小节写船多,表现水乡人民的勤劳;第三小节写歌多,说明水乡人民生活的幸福。诗歌抓住绿水清波、白帆如云的特点,给读者勾勒出一幅鲜明、形象的水乡风光图。诗歌每一小节的开头都采用问答的形式,回环复沓,琅...
北师大版第三册《语文天地十二》教学设计
北师大版第三册《语文天地十二》教学设计
教学目标1.初步了解形声字声旁表音、形旁表意的特点,辨析组词。2.积累带“刂”和“隹”的汉字,认识新部首。3.进一步学习正确的默读方式。4.表演《特殊的考试》,能完成有关环保的考题。重点难点1.字词积累,会用词语造句。2.通过表演和做考题,培养学生的环保意识。课时目标1.初步了解形声字声旁表音、形旁表意的特点,辨析组词。2.积累带“刂”和“隹”的汉字,认识新...
二年级北师版上册教学分析
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《特殊的考试》第一课时说课设计
《特殊的考试》第一课时说课设计
在课改最初的日子里,我们有过迷惘、有过困惑,归根到底在于我们无法找到传统教学与新课程改革的最佳结合点。因此,这节课,我便在这一方面作了一些有益的探索。《特殊的考试》是北师大二年级上册第十个主题单元的一篇童话故事。故事围绕着什么样的人能当“小小卫生员”节目主持人的问题展开。小猴、小熊、小狐狸并不是不讲卫生,而是忽视了作为一个主持人最重要的条件:关注周围的环境,...
小学语文:《风》课堂实录
小学语文:《风》课堂实录
教材分析:《风》是新世纪版小学语文二年级上册第十一单元第二篇课文,作者是唐代诗人李峤。虽然全诗没有一个“风”字,但这首诗通过二十几个字就写出了,并激发学生学习古诗的兴趣及爱自然、爱生活的思想感情。教学目标1、识字4个,写字4个;了解词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。培养学生的观察能力。3、体会诗的意境。激发学生学习古诗的兴趣及爱自然、爱...
西师版《风》教学反思
西师版《风》教学反思
这是一首清新,淡雅的小诗,描写的风就像一个顽皮的孩子,整天在山野间游戏,使得树叶颤动,林木点头,河水起波,诗歌想象力丰富,将孩子们经常看到的景物描写得如诗如画.1,创设情境,激趣导入.情境教学是依据儿童的心理特征,认识规律,把从生动,直观的形象思维入手创设情境作为教学过程的启动契机,从而带动语言的训练,促进智力的发展和审美情趣的培养.因此,我从创设良好的教学...
《风》教学反思
《风》教学反思
在教学风这一课时我想,风在孩子们的世界里并不陌生,现在正好是春天,春风娃娃无时不在身边,何不借此机会让学生亲自感受一下风娃娃的存在呢?所以,课前,我和孩子们一起在操场上与风玩耍,看一看飘扬的五星红旗、热电厂斜斜的烟柱、翻飞的小纸屑、舞动的柳条……这一设计,体现了语文既生活,生活既语文,让学生感受到学习语文不一定非在教室中学,生活处处皆语文。另外,通过学生亲身...
《丁丁冬冬学识字(二)》教学纪实与评析
《丁丁冬冬学识字(二)》教学纪实与评析
教学内容:北师大教材第三册。教学目标:1.认识偏旁“月”以及带“月”部的生字,认识7个生字,会写7个生字,培养学生独立识字的能力。2.发现汉字形体特点,能有规律地识字,提高学生分析字形的能力。教学准备:多媒体课件、赠送学生的礼物(书签)、词语宝库。教学流程:一、激趣导入,引入新课1.出示课件,交代学习任务。师:同学们,这节课我们一起来学习《丁丁冬冬学识字(二...
本文【《祖国在我心间》教学反思】所属专题栏目是【】
本文【《祖国在我心间》教学反思】所属专题栏目是【】
在教学本课时,我首先让孩子们复习上节课的内容,出示生词让他们读,增强记忆上节课的内容。然后让孩子们看地图,增强了孩子们的求知欲,课前预习过的孩子能说出很多课外知识,我让他们畅所欲言,让他们带着自信和愉悦的心情进入学习状态。再次,我让孩子们自学课文,用各种不同的方式读,让孩子们感受“书要多读,每次的感受不同”。交流的问题的空间很大,所有的孩子都可以发挥。学生提...
小学语文:《妈妈,不要送伞来》课堂实录
小学语文:《妈妈,不要送伞来》课堂实录
教学目标1、有感情地朗读课文。2、教育小朋友不要娇生惯养,要自立。教学过程一、看图导入新课1、出示课文中的挂图,让学生说说图意。(一个小女孩头顶着外衣裹住的书包在雨中跑)师:这位小女孩为什么没有带伞呢?生:因为她忘记了带伞。生:因为她喜欢在雨中走。生:是因为她在学校等妈妈好久,妈妈都没送伞给她,所以她只好冒着雨跑回家了。生:老师,刚才那位同学说错了,不是她妈...
小学语文:《我有一盒彩笔》课堂实录
小学语文:《我有一盒彩笔》课堂实录
一、教材分析:这是一首北师大教材第三册中的儿童诗,抒发了儿童热爱生活,追求美好的情感,表达了心中的理想。诗歌语言生动,想象大胆,且琅琅上口,适宜于学生朗读背诵。在学习过程中感受艺术之魅力。二、学生情况分析学生喜欢朗读这样琅琅上口的儿歌,而且这首儿歌中富有童趣的想象力,也是孩子们所喜欢的。在前一天晚上,孩子们回家读了这首儿歌。对儿歌有了一些初步的认识。其中的一...
《特殊的考试》课堂实录
《特殊的考试》课堂实录
设计思路:依据我班学生的学习习惯和学习兴趣需求,并结合本篇课文的特点(蕴含一定道理的童话故事),我采用了自创的语文阅读教学模式,这一模式的基本操作程序是(一)做好预习五步曲即(1)读课文,找出不认识的字娃娃(2)解决保底线的字娃娃(3)借助字典解决不认识的字娃娃(4)标出各个自然段的序号(5)说一说预习后你知道了什么(二)读一读,把课文读明白(三)比一比,看...
西师版《风》课后总结
西师版《风》课后总结
新课程倡导把课堂变为学生自主、合作、探究的场所,强调让学生通过自己切身的体验来认识世界,感悟自然万物,力求体现“大语文”教学观和教育教学的开放性原则。在平时的教学中,我努力尝试种种做法,唤醒学生已有的生活经验,激起学生的情感共鸣,使学生在课堂上有话可说,有事可想,有空间可拓展,培养学生动脑思考、动情感受、动手制作、动口表达等综合语文素养,使学生真正成为学生的...
二年级北师版上册知识扩展
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《风》鉴赏
《风》鉴赏
柔柔的春风,像个迷人可爱的小姑娘,总爱轻吻我们的面颊;而冬风却俨然是位威武凌人的斗士,蔑视一切弱者和懦夫;秋风是名办事果断的干将;而夏日里的微风更像一位姗姗来迟的使者……风具有多面性,人们很少能真正认识它。有的人常常为暖暖的春风所陶醉,吟着“吹面不寒杨柳风”的诗句,构想着“驾一叶之扁舟”的梦境,却冷不丁被一阵突来的狂风给掀翻了船……而在冬天狂冷的北风面前,又...
二年级北师版上册练习题
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2016年北师大版二年级上册语文期中试题
2016年北师大版二年级上册语文期中试题
期中考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期中考试做好准备了呢?下面小编为大家整理了一篇二年级上册语文期中试题,希望对大家有所帮助!一、1、我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。2、我在树林里走来走去,想_____找一朵美丽的花_____________。3、我在客厅里走来走去,想___找一本好看的书______。二、1、不要送伞来,妈妈,...
北师大版二年级上学期语文期末复习卷
北师大版二年级上学期语文期末复习卷
期末考试即将来临,同学们想要在期末考试中取得好成绩,就需要多做题。我们为大家准备了二年级上学期语文期末复习卷,希望对同学们的复习有所帮助。一、拼音天地。(13分)1.我是拼写小能手。(10分)ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyànɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó2.多读几遍,在正确的读音下面画上“√”。...
北师大版二年级上册语文第三单元测试卷
北师大版二年级上册语文第三单元测试卷
对于广大小学生朋友,学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。本文为大家提供了二年级上册语文第三单元测试,希望对大家有帮助。一、拼音,写词语。(20分每个2分)huǒhóngsòngqùrēngchūhūrán()()()()páichénghángliúshuǐdàolù()()()nònghǎoyīngxióngqiūshōumáng()()()二、比一比...
北师大版二年级语文《苹果落地》同步练习题(上册)
北师大版二年级语文《苹果落地》同步练习题(上册)
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了二年级语文苹果落地同步练习题,希望大家学习愉快!一、看拼音,写汉字。fǎnfùjiàn1.他总是说同一事情。luòqí2.两个铁球同时地了,多么怪呀!二、句子练习。1.牛顿坐在苹果树下乘凉。(补全下面句子)坐在苹果树下。2.这件事人们都习以...
2016-2017学年二年级语文《贺年片》同步练习:上册
2016-2017学年二年级语文《贺年片》同步练习:上册
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,我们提供了二年级语文贺年片同步练习,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。一、连一连。 唤智献嘱zhǔxiànhuànzhì二、读拼音,写汉字。xīwànɡ1.少年儿童是祖国的。zhùyuàn2.我们妈妈幸福健康。三、在括号里填上恰当的词语。()的树叶()的云朵()的贝壳()的祖国四、按要求完成句子练习。1....
北师大版二年级上学期语文期中考试题
北师大版二年级上学期语文期中考试题
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇二年级上学期语文期中考试题,供大家参考。一、看拼音,写词语。(每空0.5分,10分)xiānyànnònɡzānɡtūrányǎnjīnɡxiāomièchùfānɡbìxūfǎnfùchénɡshíliúdònɡ二、比一比,再组词。(12分)寻()末(...
北师大版语文二年级上册期中测试卷
北师大版语文二年级上册期中测试卷
导语:时间像流水一样从我们的指间轻轻滑过,开学的情景还历历在目,转瞬间就迎来了期中考试。下面是北师大版语文二年级上册期中测试卷,一起来测试一下吧:一、将汉字和对应的拼音连起来。(5分)紫yín银chánɡ牧mù跃zǐ尝yuè二、读拼音,写词语。(18分)cānjiāzhǐxiědàxiànglínjūguānzhòngchuánfǖdúshūhǎiyángy...
北师大版二年级上册语文期末试卷(有答案)
北师大版二年级上册语文期末试卷(有答案)
二年级语文第一学期期末检测试卷题号一二三四五六七八九十总分得分亲爱的同学们,经过一个学期的学习,你们一定掌握了许多新的知识,今天,老师考考你们,等你们的好成绩啊!别忘了,要仔细哦!一、拼音天地。(13分)1.我是拼写小能手。(10分)ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomi&eg...
2017年北师大版小学二年级语文上册期末试题
2017年北师大版小学二年级语文上册期末试题
期末考试马上就要到了,小学生们也要迎来期末考试的紧张复习了,那么如何复习才能取得好的成绩呢?本套是北师大版小学二年级语文上册期末试题,希望大家多多练习,争取在期末考试中取得好成绩。2017年北师大版小学二年级语文上册期末试题一、拼一拼,我会写。(12分)zǔɡuǒxīwànɡxiānyànbàifǎnɡěrduozhùhè二、在正确的读音下面画上“”。(6分...
北师大版二年级语文《小狮子》练习题:上学期
北师大版二年级语文《小狮子》练习题:上学期
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇二年级语文小狮子练习题,希望大家练习!仿写句子照样子把句子写具体。例:天上有月亮。天上有弯弯的月亮。1.湖里有荷花。2.鱼在水中游。3.姐姐讲故事。参考答案:1.湖里有美丽的荷花。2.鱼在水中自由自在地游。3.姐姐大声地讲故事。连句子用...
北师大版二年级语文《书的世界》同步练习(上册)
北师大版二年级语文《书的世界》同步练习(上册)
多做二年级语文练习题有助于同学们及时检测自己的学习情况,那么接下来我们为大家提供了二年级语文书的世界同步练习,希望大家可以认真练习。一、我能读准字音:报刊亭阅览室图书馆水浒传出版社封面作者目录演义历险二、看拼音写汉字:zázhìgōngjùzuòzhěmùlù()()()()bàomíngshìjièshùmùfùmǔ()()()()三、找出不同类的词语画上...
二年级语文上册第3单元测试题(北师大版有答案)
二年级语文上册第3单元测试题(北师大版有答案)
对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。字典语文网提供了二年级语文上册第3单元测试题,希望对大家学好语文有所帮助。二年级语文上册第3单元测试题(北师大版有答案)一、看拼音,写词语。chángchéngguānbì()()sìyuancūnzhuāng()()二、照样子,写一写。1.例:楼——高楼——大高楼——盖大高楼——爸爸盖大高楼...
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秋北师大版语文二上《天鹅、大虾和梭鱼》ppt课件3
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《小狮子爱尔莎》课件
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《特殊的考试》阅读附答案
《特殊的考试》阅读附答案
阅读文段《特殊的考试》,回答问题。①她是穷人家的女孩儿,父母举债供她读完大学,就在她刚刚走出校门的时候,积劳成疾的父亲查出患了肺癌。②子欲养而亲将不待,女孩儿欲哭无泪:工作尚无着落,家里一贫如洗,即便卖血,也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里,叮嘱母亲悉心照料,然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院,再一次面对审视的目光时,...
阅读答案:《风》(含答案解析)
阅读答案:《风》(含答案解析)
阅读下面的文字,完成16—19题。风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住。不管怎样猛烈的吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小...
杨绛散文《风》阅读答案
杨绛散文《风》阅读答案
风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?【A】硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住,不管它怎样猛烈地吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地之外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动...
六年级阅读《风》参考答案
六年级阅读《风》参考答案
风一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是...
现代诗:雷抒雁《祖国》原文与赏析
现代诗:雷抒雁《祖国》原文与赏析
《祖国》雷抒雁你在脚手架上成长你在铁道线上奔忙你用春天的风微笑你用铿锵的钢歌唱白天,你在田野挥汗如雨夜晚,又在实验室点起灯光你大声的说,是的,落后了但是,明天,我们会赶上现代诗《祖国》赏析:写祖国的诗很多,不同时代的诗人或同一时期不同的经历的诗人,都会从不同的角度抒发对祖国的感受。有的通过对祖国大好河山的赞美来歌唱祖国,有的通过对民族精神的歌唱来赞美祖国。而...
杨绛《风》阅读答案
杨绛《风》阅读答案
风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住。不管怎样猛烈的吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小味子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何...
二年级北师版上册课文
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小马过河
小马过河
马棚里住着一匹老马和一匹小马。 有一天,老马对小马说:你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?小马连蹦带跳地说:怎么不能?我很愿意帮妈妈做事。老马高兴地说:那好啊,你把这半...
天鹅、大虾和梭鱼
天鹅、大虾和梭鱼
合伙的人们如果不是心一条, 什么事也办不好, 闹来闹去白费力, 到头来,只能是自寻烦恼。 有一次,天鹅、大虾和梭鱼 想把一辆大车拖着跑。 它们都给自己...
火红的枫叶
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。 啊,我终于找到了一片最红...
松鼠日记
松鼠日记
10月23日阴 白杨树的叶子快落光了,地上的草也枯黄了,天冷起来了。刺猬开始准备过冬的窝,他找来许多干草和树叶,塞进树底下的一个洞里去。 我呢,采了十来个磨菇,晒在松松...
特殊的考试
特殊的考试
特殊的考试动物电视台要招聘一名主持人,主持小小卫生员节目。小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋...
流动的画
流动的画
流动的画呜―――火车开啦!妈妈说:快看哪,窗外有一幅流动的画!啊,真的!小河弯弯曲曲,山腰飘着白纱。汽车往来穿梭,路边开满鲜花。水库...
风
风
风李峤解落三秋叶,能开二月花。过江三尽浪,入竹万竿斜。
我们的玩具和游戏
我们的玩具和游戏
听说城里孩子的许多玩具,都是从商店里买来的,他们在家里和玩具做游戏。他们不知道,我们农村孩子有自己的玩具和游戏。 春天,我们采来山花和柳条,编成花环戴在头上。我们摘片...
祖国在我心间
祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就...
我的影子
我的影子
一天晚上,我和爸爸一起回家。走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。挥挥手,影子也挥挥手。我蹦蹦跳跳,它也蹦蹦跳跳。我做什么,它就做什么。 嘿!我怎么变成了《白...
丁丁冬冬学识字(二)
丁丁冬冬学识字(二)
丁丁冬冬学识字(二)
贺年片
贺年片
贺年片绿色的贺年片,是森林送给我的。那是一片碧绿的树叶。森林祝愿我,像树苗一样茁壮成长,每一片叶子,都是欢乐的歌……白色的贺年片,是蓝...
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