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  • 教科版第四册《举办一次科学常识》教学设计
    教科版第四册《举办一次科学常识》教学设计
    教科版第四册《举办一次科学常识》教学设计
    学习目标:1.引导学生关注生活、关注科学、遵循科学办事。2.举办科学常识小竞赛,培养学生合作意识和在口语交际中的应付能力。教学难、重点:1.通过小竞赛,使学生更多地了解身边科学现象的原理。2.能清楚、明白地把自己知道的科学道理表达出来。教学时间:一课时。教学流程:一、联系主题,创设情境。以小组为单位开展科学知识小竟赛,互相提问。二、自学指导语,明确要求。1....
    二年级语文下册全册教案(教科版)
    二年级语文下册全册教案(教科版)
    二年级语文下册全册教案(教科版)
    个人个性化备课教案学校学科语文二年二班教者语文学科教学计划一、指导思想以马克思主义和科学的教育理论为指导贯彻国家的教育方针,坚持“三个面向”,着眼于全面提高学生的语文素养,培养学生的创新精神。二、教学内容本册教材共9个单元,阅读板块共编有主体课18篇(每单元2篇)快乐读书屋18篇,口语交际9次,习作9次,每单元后均设有“七色光”。三、教学目标认会汉字374个...
    新标准教材二年级下册一单元教案
    新标准教材二年级下册一单元教案
    新标准教材二年级下册一单元教案
    教学目标1.使学生初步了解上、下的基本含义,会用上、下描述物体的相对位置。2.使学生形成辩别一定的空间方位能力。3.培养学生观察能力和语言表达能力。4.使学生感受数学与现实生活的密切联系。教学内容:教科书第1页。教具、学具准备:学生准备水彩笔、图画纸。教学重点:三个物体之间的上、下关系及相对性。教学设计一、谈话导入小朋友们,这个学期老师给你们请来了两位新朋友...
    教科版小学语文二年级下册《识字(二)》教案
    教科版小学语文二年级下册《识字(二)》教案
    教科版小学语文二年级下册《识字(二)》教案
    一、教学目标:1、认识8个字,会写10个字,学习偏旁“方”,巩固笔顺规则。2、学生在发现探索、合作交流和动手书写中提高识字、写字能力。3、感受大自然的美,激发学生热爱鸟类和祖国文字的情感;培养识字兴趣,养成良好的书写习惯。二、教学重难点:会写10个生字。三、教学准备:电脑课件、卡片、录音机等。四、教学流程:(一)创设情境,为识记汉字搭建平台。(播放课件:由田...
    二年级下语文教案
    二年级下语文教案
    二年级下语文教案
    【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下关于二年级下语文教案,希望您驻足阅读!第一课时一、创设情境,激发情感。1、孩子们,冬天过去了,春姑娘又一次悄悄地向我们走来,你们看!(出示挂图)生:仔细观看2、你们看到了什么...
    教科版小学二年级语文下册《文彦博洞中取球》教案
    教科版小学二年级语文下册《文彦博洞中取球》教案
    教科版小学二年级语文下册《文彦博洞中取球》教案
    教学目标:1.通过阅读故事,懂得遇事要善于动脑筋想办法.2.认识要求认识的10个生字,鼓励学生采用多种方法增识汉字.教学难重点:通过引导学生朗读体会文彦博机智、聪明和善于思考得性格特点。教学准备:课文插图的挂图。教学时间:1课时教学流程:1.初读感知。让学生选择自己习惯的方式初读课文,说说课文讲述了一件什么事。2.再读体会选择自己喜欢的学习小伙伴共读课文,想...
  • 教科版语文二年级下册整册教案三
    教科版语文二年级下册整册教案三
    教科版语文二年级下册整册教案三
    课题:5、小猫咪穿鞋了教学课时:两课时教学目标:1.通过故事增长见识,懂得看问题、做事情要从自身做起,不能盲目学样。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.认识9个生字和部首“革”,会写10个生字。教学重点:有感情地朗读课文,特别是文中对话。教学难点:读懂猫妈妈说的话,知道小猫咪再也不想穿鞋子的原因。课前准备:挂图。第一课时教学流程:导言:同学们都认小猫咪吧!...
    教科版语文二年级下册整册教案一
    教科版语文二年级下册整册教案一
    教科版语文二年级下册整册教案一
    课题:1.黄山奇石教学过程:(一)介绍黄山,激发兴趣。(出示第一图)黄山在我国安徽省南部,是著名的风景区,被联合国列入世界自然、文化遗产保护名录。几百年来,游过黄山的人,无不被它的山水奇景所倾倒,明朝的徐霞客把黄山列为群山之首。奇松、云海、怪石、温泉这黄山“四绝”名扬天下。下边我们就到黄山看一看吧!(二)逐段学习。1.第1自然段:默读再结合第一图说一说黄山风...
    教科版第四册《老师发现了什么》教学设计
    教科版第四册《老师发现了什么》教学设计
    教科版第四册《老师发现了什么》教学设计
    一、教学目标1、围绕话题展开训练,在师生、生生互动的交流中继续指导学生用普通话清晰、有序地表达,使认真倾听他人发言的口语交际素养得到提高。2、在情境的创设及说话的训练中,使学生知道学习要做到专心致志,不能三心二意,懂得从小就要培养自己良好的学习习惯。3、以口语交际为凭借,在教师评,学生自评与生生互评中提高与人交流的信心和技能。二、教材处理1、教学重点在口语交...
    义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明
    义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明
    义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明
    义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》是以第三次全教会《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供二年级实验班第二学期使用。为帮助教师了解教材的编写意图,特作如下说明。一、教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、...
    教科版小学语文二年级下册《找刺猬》教案设计
    教科版小学语文二年级下册《找刺猬》教案设计
    教科版小学语文二年级下册《找刺猬》教案设计
    一、教学目标:1、通过小松鼠找刺猬的故事,认识到观察要仔细,看问题要全面,做事情要细心。2、分角色正确、流利、有感情地读。3、认识9个生字。二、教学重点:认识9个正字。三、教学难点:分角色有感情地朗读课文,体会角色特点,明白文章所讲的道理。四、教学准备:挂图。五、教学流程:(一)初读中整体感知。1、谈话导课,整体感知:出示课题,设置悬念,激发兴趣。2、学生选...
    新标准教材二年级下册一单元教案
    新标准教材二年级下册一单元教案
    新标准教材二年级下册一单元教案
    第一单元位置课题一上、下教学目标1.使学生初步了解上、下的基本含义,会用上、下描述物体的相对位置。2.使学生形成辩别一定的空间方位能力。3.培养学生观察能力和语言表达能力。4.使学生感受数学与现实生活的密切联系。教学内容:教科书第1页。教具、学具准备:学生准备水彩笔、图画纸。教学重点:三个物体之间的上、下关系及相对性。教学设计一、谈话导入小朋友们,这个学期老...
  • 第四册教材分析
    第四册教材分析
    第四册教材分析
    一、教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国,爱家乡;用心思考,勇于创造;热爱自然,了解自然;培养优秀的品质;要正确...
    教科版语文二年级下册《语文七色光七》教学实录
    教科版语文二年级下册《语文七色光七》教学实录
    教科版语文二年级下册《语文七色光七》教学实录
    师:同学们,你们还认识我吗?杜老师很高兴又和大家见面了,第一次和大家见面时,老师就觉得同学们很聪明、知道很多知识,现在老师有一个问题,看看谁能回答。在2001年7月13日那天国际奥委会主席萨马兰奇宣布了一个让全国人民都振奋人心的消息,你知道是什么吗?生:北京申奥成功师:对,2001年7月13日是北京申奥成功的日子。接下来让我们再来重温一下这个令人激动的历史时...
    教科版小学语文二年级下册《窗外听课的孩子》说课稿
    教科版小学语文二年级下册《窗外听课的孩子》说课稿
    教科版小学语文二年级下册《窗外听课的孩子》说课稿
    一、说教材:《窗外听课的孩子》是教科版小学语文二年级下册第十单元的一篇讲读课文。课文记述了宋朝著名学者王洙小时候因家境贫寒不能读书在学堂窗外听课,经过努力后最终成才的故事,赞扬了他刻苦认真的学习态度和不忘根本为民造福的精神品质。课文语言朴实、简练、自然流畅,选取典型事件表现人物性格特征,鲜明地体现了本单元“爱读书”这一主题,是教育学生勤奋学习,珍惜今天学习机...
  • 二年级下册语文第七单元测试题(教科版)
    二年级下册语文第七单元测试题(教科版)
    二年级下册语文第七单元测试题(教科版)
    小学二年级下册语文第七单元测试题一、看拼音,写词语。chuányánɡyǎnɡyùlínshījīɡuānɡǎnmánɡxìnɡfúkěndìnɡlíkāipōshuǐrénlèi二、在括号里填合适的词语花...
    二年级语文第二册暑假作业题(教科版)
    二年级语文第二册暑假作业题(教科版)
    二年级语文第二册暑假作业题(教科版)
    一、基础知识。(44分)1.看拼音,写词语(10分)fēngjǐnghūxīyǔnxǔjshjiǎndān2.给下列多音字选择正确的读音,把正确的打上(4分)(1)小明都是自己背(bēibi)着书包上学校。(2)他非常热情好(hohǎo)客。(3)大雨过后,空(knɡkōnɡ)气非常新鲜。(4)本学期就要结束了,署假(jiǎji)就要到了。3.比一比,组成词...
    教科版二年级下册语文一定要争气练习题
    教科版二年级下册语文一定要争气练习题
    教科版二年级下册语文一定要争气练习题
    一般来说,人们遇到一种情况,会先在心里产生想法,有了想法以后才有语言行动。如果我们在写人记事时,能够按“从情况到想法,再到语言行动”的顺序写,那么文章就会真实生动。请看《一定要争气》(浙教版第八册第2课人教版第五册第26课)里这个片断:童第周28岁的时候,得到亲友的资助,到比利时去留学,跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。旧...
    2016年二年语文下册期末测试卷(教科版)
    2016年二年语文下册期末测试卷(教科版)
    2016年二年语文下册期末测试卷(教科版)
    语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。接下来,让我们一起来练习一下二年语文下册期末测试卷。一、基础知识。(52分)1.看拼音,写词语(10分)yóuyǒnɡ  xǔduō   hūnàn  jìshù  jiǎndān(   )(    )(    )(      )(     )2.给下列多音字选...
    2016年二年级语文下册期末测试题(教科版)
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    2016年二年级语文下册期末测试题(教科版)
    语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。字典语文网为大家准备了二年级语文下册期末测试题,希望大家认真做练习。一、基础知识。(44分)1.看拼音,写词语(10分)fēngjǐng  hū  xī   yǔn  xǔ   jì shù   jiǎn dān2.给下列多音字选择正确的读音,把正确的打上“√”(4分)(1)小明都是自己背(bēi  bèi)...
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