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  • 苏教版第四册《识字4》教学设计
    苏教版第四册《识字4》教学设计
    苏教版第四册《识字4》教学设计
    【教材分析】本课属于形近偏旁的比较识字。第一组同语与太阳有关;第二组词语与眼睛有关;第三组词语都与冰有关;第四组词语与水有关。课本的最上部位有两个表,以两两相对的形式表现了“日目”、“冫氵”的“实物——古文宇——今文字(偏旁)”的演变过程,意在让学生通过了解本义辨析形近偏旁。【教学要求】德育目标:培养学生认真的好习惯。智育目标:1.学会本课8个生字。理解由生...
    北师大版小学二年级下册语文:《歌唱二小放牛郎》教案
    北师大版小学二年级下册语文:《歌唱二小放牛郎》教案
    北师大版小学二年级下册语文:《歌唱二小放牛郎》教案
    教学目标:1.认识15个生字,会写10个字,认识多音字“挑”。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,积累词汇。3.激发学生热爱小英雄、学习小英雄的情感。教学建议:这个故事发生在抗日战争时期的一个北方山区,对于当今的儿童来说,由于年代久远,“抗日战争”、“解放区”、“扫荡”、“埋伏圈”、“后方机关”、等都是生疏的事物,这对学生理解课文、体验情感会有...
    苏教版二年级第四册全册教案《识字2》教学设计
    苏教版二年级第四册全册教案《识字2》教学设计
    苏教版二年级第四册全册教案《识字2》教学设计
    教材分析:本课以“词串”的形式,围绕“桂林山水”这一中心内容,安排了12个词语。教学要求:1`学会本课8个生字,正确、流利地朗读词语。2认真观察图画,能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来,凭借图画和学生的生活经验理解词语3了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。教学重、难点识字、写字教学时间两课时教学设计第一课时教案序号6教学目的1学会本课8个生字,正确、...
    苏教版小学语文二年级下册全册教案
    苏教版小学语文二年级下册全册教案
    苏教版小学语文二年级下册全册教案
    培养良好的学习习惯(4)教学要求:指导学生认真观察课本彩图或教学挂图,并结合平时的教学,使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。在掌握有关查字典的方法的基础上,培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。指导学生认真观察课本彩图或教学挂图,并结合课内外教育教学活动,使学生了解主动识字的意义和应有的态度,结合勤查字典的教学培养学生逐步养成主动识字的良...
    苏教版阅读课堂教学大赛教学实录——《歌唱二小放牛郎》
    苏教版阅读课堂教学大赛教学实录——《歌唱二小放牛郎》
    苏教版阅读课堂教学大赛教学实录——《歌唱二小放牛郎》
    山西何江陵师:喜欢听歌吗?生:喜欢。师唱。师:知道唱谁的吗?生:王二小。(带学生书空课题。)读题扎花。敌人顺从埋伏战士复仇传扬师:我们的花环扎好了,把它敬献在烈士的墓前。我们已经读了课文,对照拼音读准确,读流利。标上小节号。(生读)师:配乐朗读,生边听边想:王二小做了什么事,人们为什么要怀念他?生:王二小把敌人带进了埋伏圈,自己却牺牲了。师:出示图片。这就是...
    我教《蜗牛的奖杯》
    我教《蜗牛的奖杯》
    我教《蜗牛的奖杯》
    《蜗牛的奖杯》是一篇寓言故事,讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,丧失了飞行能力的故事。课文将深刻的道理寓于朴实浅近的语言中。在教学中,我以新课标为指导,以学生为中心,根据二年级学生阅读实际情况,主要引导学生抓住课文中的重点词句,反复朗读,相互交流,自主地发表自己的见解,从而理解寓意。一、加强朗读,读中感悟新课程的基本...
  • 《木兰从军》 教学设计
    《木兰从军》 教学设计
    《木兰从军》 教学设计
    《木兰从军》教学设计扬州市育才小学薛卫一、复习导入:1、小朋友们,这节课我们继续学习木兰从军(齐读)2、通过上节课的学习,我们知道了花木兰是我国古代的一位()[板书/女英雄]3、谁能说说这位女英雄留给你的印象?()()()()()二、精讲课文:.学习第二自然段:过渡:这节课就让我们再次走近女英雄花木兰吧!让我们随着课文感受这动人的传说故事吧!请小朋友们打开语...
    《等我也长了胡子》教学札记
    《等我也长了胡子》教学札记
    《等我也长了胡子》教学札记
    《国家语文课程标准》指出:“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……”我就如何在语文教学中始终体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用和教师的指导作用,结合《等我也长了胡子》谈几点体会。一、什么是主体参与主体参与的内涵是学生作为学习和发展的主体,积极生动、创造性地参...
    《问银河》教案(第一课时)
    《问银河》教案(第一课时)
    《问银河》教案(第一课时)
    【教学目标】1.通过听读课文和借助拼音认识生字。2.使学生认识银河,激发学生读课文的兴趣,并能有感情地朗读和背诵课文。3.通过学文激发学生丰富的想象,获得美的情感体验。4.培养学生积累知识的习惯和收集整理资料的能力。【教学准备】1.电脑、生字卡片。2.学生预习生字、课文,试着把课文读正确、通顺。3.查找关于银河的资料。【课时安排】2课时第一课时【教学内容】1...
    《月亮湾》教学设计
    《月亮湾》教学设计
    《月亮湾》教学设计
    7《月亮湾》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。教学重难点:1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.理解由生字组成的词语,感受月亮湾的美丽。教学准备:多媒体课件、导游证若干张教学过程:一、复习导入(友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索古诗题目)1、今天我们继续学习第三课,齐读课题...
    听《“黑板”跑了》一课有感
    听《“黑板”跑了》一课有感
    听《“黑板”跑了》一课有感
    周三有幸聆听了屠老师教学的《“黑板”跑了》一课。这篇课文讲述了科学家安培的故事,课文没有生动地描写他如何废寝忘食地埋头工作,而是通过一件小事来反映真正科学家所具有的素质和品质,实现了以小见大。课文语言浅显朴实,故事情节发展环环相扣,屠老师紧扣文本,从安培“低头演算”、“发现黑板”到“跟黑板”、“追黑板”,引领学生通过有感情地朗读课文,品位语言文字,让学生体会...
    冀教版二年级上册《木兰从军》教案
    冀教版二年级上册《木兰从军》教案
    冀教版二年级上册《木兰从军》教案
    【学习目标】1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会木兰爱亲人、爱国家和勇敢、刚毅的优秀品质。【学习重点】1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2.学会本课生字,认识新偏旁,理解由生字组成的词语。【学习难点】学习花木兰尊老爱幼、自信自强、热爱祖国的优秀品质。【学习过程】一、创设情景,导入新课。1.老师曾学过一首北朝民歌,记忆深...
  • 《歌唱二小放牛郎》教学分析
    《歌唱二小放牛郎》教学分析
    《歌唱二小放牛郎》教学分析
    《歌唱二小放牛郎》是一首歌曲的歌词,对于文章的内容学生容易理解,但是由现在的学生离那战火纷飞的年代较为久远,课上通过图片,录音、录相把学生带到了那个热血沸腾的年代,理解时代背景,学生对那个年代也有了一种感性认识。三年级的学生已经具备独立识字的能力,这时,教师充分放手让学生通过自主、合作的方式,综合运用识字方法,来认识本课的生字、新词,有了“五分钟”时间的限制...
    《台湾的蝴蝶谷》说课设计之二
    《台湾的蝴蝶谷》说课设计之二
    《台湾的蝴蝶谷》说课设计之二
    《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文第四册中的一篇优美的写景散文。对于这篇课文的内容,我是这样理解的:本文以形象生动的语言,描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。全文共4个自然段。第一自然段写祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。第二自然写“蝴蝶谷”名称的由来。第三自然段具体形象地描写了蝴蝶谷的迷人景象。第四自然段写蝴蝶谷吸引了大批中外游客。全文语言优美,...
    《蚕姑娘》教学反思
    《蚕姑娘》教学反思
    《蚕姑娘》教学反思
    童话剧授人以鱼不如授人以渔《老子》曾说过:授人以鱼不如授人以渔。埃德加·富尔在《学会生存》一书中写道:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”叶圣陶先生也曾说过:“教就是为了不教。”教学中不仅需要帮助学生“学会”知识,而且要指导学生“会学”知识。有扶到放,教给方法,让孩子会学习。学会学习不仅是学到一种知识,更是学到一种学习的方法。课文第二至...
    《真想变成大大的荷叶》教学案例
    《真想变成大大的荷叶》教学案例
    《真想变成大大的荷叶》教学案例
    激发情感生动教学——《真想变成大大的荷叶》教学案例教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对课文的朗读感悟,激发学生对大自然的向往,体会亲近自然的愉悦,激发学生的环保意识。3、学习文章表情达意的方式,模仿课文说说写写。重点、难点:展开想象,引导学生进行个性化的朗读感悟,激发学生对大自然的热爱。教学准备:学生预习课文、多媒体课件。设计意图:语文新课...
    《蜗牛的奖杯》教学反思3
    《蜗牛的奖杯》教学反思3
    《蜗牛的奖杯》教学反思3
    姚敏美看了蒋燕老师的《磨出优质课》教后记,我也深有感触。如果要上好一堂优质的语文教研课,也得下一番功夫。首先要自己认真钻研教材,既备教学内容又要备学生这一头,又要进行认真地研磨。这样才能做到科学合理,使教学切实有效,使学生真真切切掌握课文的内容。这学期我上的教研课是《蜗牛的奖杯》,通过反复研读教材,认真备好教案,我设计了适合学生口味的课件(请同事帮忙做成的)...
    《谁的本领大》教学反思:同课异构教学片断及评析
    《谁的本领大》教学反思:同课异构教学片断及评析
    《谁的本领大》教学反思:同课异构教学片断及评析
    片断一、朗读训练教法A师:请大家自由读1~~3小节,想想风和太阳第一次比的是什么?生:他们比的是谁能脱下孩子的衣服。师:听到太阳这样说,风是怎么说的?(跟据学生回答出示:那还不容易!指导朗读。)师:感觉出来了吗?这时候风的态度怎样?生:自信、骄傲……师:是的,那么我们一起来读读好吗?(生读)说完这句话后,风就“呼呼”的吹起来了。可是那孩子却……生:把衣服裹得...
  • 《蜗牛的奖杯》教材解读2
    《蜗牛的奖杯》教材解读2
    《蜗牛的奖杯》教材解读2
    识时务我研读课文后的初步想法是:首先,老师要清楚的告诉孩子,这是篇想象奇特、生动有趣的童话故事,避免孩子走入实际见闻和虚幻童话的矛盾误区之中。在教学时,要抓住一对近义词(“惟恐”和“生怕”)目前还没想到更好的解决方法;三个成语(“遥遥领先”——可以让学生在调控贴图的距离感和联系生活实际来体会;“得意洋洋”——可以让学生在想象表演的过程中去表现和体会:“天长日...
    《闪光的金子》教学分析
    《闪光的金子》教学分析
    《闪光的金子》教学分析
    浏览了本课的一些课例,基本上都是从课题入手,紧紧抓住“人们为什么说徐虎的一颗心像‘闪光的金子’”是个核心问题组织教学的。根据我对二年级的孩子的了解,孩子对这样程式化的问题兴趣不高,影响了孩子品读课文的积极性,从而影响了整个课堂教学的效果。那本课的教学切入点在哪?教学的主要脉络是什么?一、教学的切入点要找准教学的切入点,就要深入地解读教...
    《谁的本领大》说课稿
    《谁的本领大》说课稿
    《谁的本领大》说课稿
    第一环节:复习导入,整体感知我先引导学生有感情地朗读“强烈、难受”等由生字组成的新词,并相机地进行正音,然后出示课文插图1和插图4,引导学生比较相同和不同之处,启发学生理解风和太阳第一次举起拇指是在夸自己的本领大,而第二幅图太阳公公却把拇指奖给了风婆婆,引导学生质疑,通过生动形象的语言引导学生再次走进文本,去探究答案。第二环节:精读感悟,悟中明理1、请学生自...
    《台湾的蝴蝶谷》教后记
    《台湾的蝴蝶谷》教后记
    《台湾的蝴蝶谷》教后记
    感知美、体验美、释放美、欣赏美。。。许是因为备课过程中,有过思考这样一些词眼,在上第二课时时候,一开课,谈话板题,黑板上出现了:美丽的蝴蝶谷。学生纷嚷:老师你写错了!不是美丽的蝴蝶谷,是台湾的蝴蝶谷!怔忡之间,我思考的是:怎么不是美丽的蝴蝶谷?怔忡之后,反问学生:蝴蝶谷不美丽么?生答:美丽!“那老师把这个题目改一改,改成美丽的蝴蝶谷,合适吗?”有学生说合适,...
    《闪光的金子》教学谈
    《闪光的金子》教学谈
    《闪光的金子》教学谈
    初次接触这篇课文,认为类似这种表现人物品格的课文,编在二年级,教不好就有说教之感。怎样才能让学生感悟到徐虎全心全意为人民服务的金子般的心灵呢?细读课文后,初步认为采用倒序教学,抓住课末的点睛之句“人们都说他的一颗心像闪光的金子”,辐射全篇,反复感悟,品读。1、抓中心句在初读课文、扫清字词障碍后,我从课题引入:刚才大家都发现了,本单元课文的题目大部分都带有引号...
    《蜗牛的奖杯》教学反思:上课如领学生登山
    《蜗牛的奖杯》教学反思:上课如领学生登山
    《蜗牛的奖杯》教学反思:上课如领学生登山
    听南京市北京东路小学的一位骨干教师执教的《蜗牛的奖杯》,让我不得不想起孙双金校长形象的比喻:好课如登山。[片断]一师:这只小蜗牛在比赛结束时,应该在哪儿,谁来帮老师摆摆位置?生:上前师:为什么摆在这儿?生:因为书上小蜗牛“遥遥领先”。师:“遥遥领先”是什么意思?生:小蜗牛飞得又快又高。师:“遥遥领先”是指小蜗牛飞得又快又高。你们同意吗?生:“遥遥领先”是领先...
  • 苏教版二年级数学下册加法练习题
    苏教版二年级数学下册加法练习题
    苏教版二年级数学下册加法练习题
    二年级数学下册加法练习题.一、计算1.口算30+900=600-200=500+300=80+60=150+60=740-40=390+10+60=70+300+200=500+80+9=2.列竖式计算286+444+198=292+140+258=130+90+389=3.先估算得数大约是几百,再算一算。108+335229+398214+496695+1...
    苏教版小学二年级语文下册期末试卷
    苏教版小学二年级语文下册期末试卷
    苏教版小学二年级语文下册期末试卷
    小学二年级语文下册期末试卷班级:姓名:学号:成绩:小朋友,要把字写漂亮,写工整哦!一、拼一拼,写一写,相信你会顺利过关的!三、先想一想,再选一选,在选中的答案下画横线。1、春天到了,花儿们召开选美大会。好多花都来了,谁进不了门呢?腊梅桃花迎春花梨花杏花2、冬天到了,动物王国的小动物们可一点都不怕冷,都出来玩耍了。可谁不会在外面和大家一起玩?猴子猩猩蟒蛇白兔大...
    苏教版二年级下册数学第1-3单元测试卷
    苏教版二年级下册数学第1-3单元测试卷
    苏教版二年级下册数学第1-3单元测试卷
    小学二年级数学(下册)第1-3单元测试卷一、口算。(12分)30÷6=72÷9=21÷7×5=8×3+9=100-60=900+100=830-30=1000-500=50+800=600-400=720-700=750+200=二、用竖式计算。(18分)38÷8=37&divi...
    苏教版二年级下册语文期末试卷三
    苏教版二年级下册语文期末试卷三
    苏教版二年级下册语文期末试卷三
    苏教版二年级语文下册期末试卷三一、读句子,在正确的读音下面画“”。(8分)1.小燕(yānyàn)子飞过燕(yānyàn)山,来到它们的新家。2.老将(jiāngjiàng)军在将(jiāngjiàng)士们面前以身作则。3.同学们迎着朝(zhāocháo)阳朝(zhāochá...
    苏教版二年级数学下册期中测试卷
    苏教版二年级数学下册期中测试卷
    苏教版二年级数学下册期中测试卷
    实验小学二年级数学下册期中测试卷一、口算。810-200=700-110=63÷9=405+396≈150+50=8×9=6÷6=398+101≈900-80=76+24=120-90=798+95≈2400-600=24-24=8×4=207+402≈250...
    苏教版二年级语文下册期末试卷一
    苏教版二年级语文下册期末试卷一
    苏教版二年级语文下册期末试卷一
    苏教版二年级语文下册期末试卷一模拟试卷(一)一、看拼音,写汉字。(8分)二、我会按要求写词语。(12分)1.和“节日”有关的词语:国庆节2.和“桂林”有关的词语:对歌3.和“动物”有关的词语:斑马4.和“生肖”有关的词语:子鼠三、选字填空。(12分)恨很狠跟根凶从好随仇本多毒树心不得据四、在括号里填上动物的名称。(9分)()急跳墙画()添足守株待()闻()起...
  • 苏教版二年级语文下册期中测试卷
    苏教版二年级语文下册期中测试卷
    苏教版二年级语文下册期中测试卷
    吴江市爱德双语实验小学二年级语文期中质量调研卷班级姓名得分二、比一比,再组词。(8分)蓝()恩()恨()绕()篮()思()狠()晓()怕()饺()受()缓()拍()咬()爱()暖()三、选字填空。(6分)1、诚城()市()实长()真()2、列烈()日()车()火热()3、恨狠很()多仇()()心凶()四、把不是一类的词语用“”画出来。(4分)1、妈妈爸爸奶奶...
    《蚕姑娘》背景资料:蚕的生长发育与环境
    《蚕姑娘》背景资料:蚕的生长发育与环境
    《蚕姑娘》背景资料:蚕的生长发育与环境
    桑蚕(家蚕)是由古代野蚕移入室内驯化而成的昆虫,以桑叶为食料。蚕吃叶生长发育至熟蚕上簇结茧,在整个生长发育过程中,具有其自身的规律性。家蚕与外界环境是一个统一的不可分割的整体。蚕的生长发育与桑叶、温度、湿度、空气等环境条件有直接关系。因此,了解蚕的生长发育,蚕与环境条件的关系,有助于灵活掌握养蚕技术,创造适合蚕儿生长发育的环境,获得养蚕丰收。1、蚕的外部形态...
    苏教版试验小学二年级下册语文期末试卷
    苏教版试验小学二年级下册语文期末试卷
    苏教版试验小学二年级下册语文期末试卷
    一个学期的学习生活结束了,相信小朋友们一定学到不少知识,现在就让我们去采摘成功的果实吧!答题时可要把字写规范哦!一、这些字词我会读!将带点字的正确读音用“√”标出来。燕(yānyàn)山提供(ɡònɡɡōnɡ)勉强(qiánɡqiǎnɡ)腰酸背疼(ténɡtónɡ)二、这些字词...
    苏教版二年级下册语文期中测试卷
    苏教版二年级下册语文期中测试卷
    苏教版二年级下册语文期中测试卷
    小学语文第四册期中综合自测试卷学校班级姓名得分一、卷面整洁分。(3分)二、看拼音,写词语。(24分)三、比一比,再组词。(8分)瞄()蓝()绕()缓()描()篮()晓()暖()四、成语填空。(9分)1、成语填空东()西()习武()()张灯()()跋()涉()赏心()()其()无()2、春天是很美的季节,描写春天的成语有很多,请写几个。五、写句子。(8分)1、...
  • 苏教版二年级下学期语文期末测试题
    苏教版二年级下学期语文期末测试题
    苏教版二年级下学期语文期末测试题
    这篇,是字典语文网特地为大家整理的苏教版二年级下学期语文期末测试题,希望对大家有所帮助!一、拼音天地。(13分)1.我是拼写小能手。(10分)ɡēchnɡmmchngshxiāomixiānynɡostǐjiǎnpīnmngyǎnjingzǔgu2.多读几遍,在正确的读音下面画上。(3分)①他用铁钉(dīnɡdnɡ)把画钉(dīnɡdnɡ)在了墙上。①放寒假...
    二年级语文下册暑假作业(带答案苏教版)
    二年级语文下册暑假作业(带答案苏教版)
    二年级语文下册暑假作业(带答案苏教版)
    当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的二年级语文下册暑假作业,希望对大家有帮助。十一、连线。1、清明节赛龙舟吃饺子2、蝴蝶谷机智勇敢端午节拜年赏月王二小台湾风光中秋节扫墓踏青会走路的树一事无成春节吃月饼吃粽子猴子小驯鹿十二、选字、词填空1、倒到道()影()立()底()路()车()流来...
    母亲的恩情练习题
    母亲的恩情练习题
    母亲的恩情练习题
    9母亲的恩情一、给下面的字选择正确的读音。孟(mènɡmèn)寸(chùncùn)缝(fénɡfén)迟(chící)二、看拼音,再组词。fǔmōēnqínɡbàodáyǒnɡyuǎn三、比一比,再组词。恩...
    苏教版《会走路的树》教案
    苏教版《会走路的树》教案
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    《会走路的树》是苏教版小学语文第四册第八单元中的一篇童话故事,叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。全文语言流畅,生动活泼,文中设计悬念,引人入胜。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。练习讲故事,培养学生想象能力。2、学会本课9个生字。理解由生字组成的词语。3、培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重点:通过对话来体...
    2015二年级语文下册暑假作业(带答案苏教版)
    2015二年级语文下册暑假作业(带答案苏教版)
    2015二年级语文下册暑假作业(带答案苏教版)
    十一、连线。1、清明节赛龙舟吃饺子2、蝴蝶谷机智勇敢端午节拜年赏月王二小台湾风光中秋节扫墓踏青会走路的树一事无成春节吃月饼吃粽子猴子小驯鹿十二、选字、词填空1、倒到道()影()立()底()路()车()流来()()理2、恨狠很跟根银凶()()从()本()好()不得仇()()心树()()多白()3、坐座做作()事()下星()工()4、其旗棋奇()特()他围()彩...
    苏教版14年语文二年级下册寒假作业试题
    苏教版14年语文二年级下册寒假作业试题
    苏教版14年语文二年级下册寒假作业试题
    苏教版14年语文二年级下册寒假作业试题这篇关于14年语文二年级下册寒假作业试题,是字典语文网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!1、练字。(自选一本适合、接近孩子字体的字帖,每天写一页。书写速度慢、写字不规范的学生可以适当地多练一些。)2、日记2篇。(请选取假期中经历的有趣的、难忘的事情写作,格式为日记格式,题目自取)以上这两项作业开学交给老师检查。3、阅...
  • 15年苏教版二年级下册语文暑假作业试卷
    15年苏教版二年级下册语文暑假作业试卷
    15年苏教版二年级下册语文暑假作业试卷
    一、看拼音,写汉字。(8分)lnyāngzhuāngbǎi天中稼树花插作年gixngzhgǎn大急福动子名巢来二、我会按要求写词语。(12分)1.和节日有关的词语:国庆节2.和桂林有关的词语:对歌3.和动物有关的词语:斑马4.和生肖有关的词语:子鼠三、选字填空。(12分)恨很狠跟根凶从好随仇本多毒树心不得据四、在括号里填上动物的名称。(9分)()急跳墙画()...
    苏教版二年级下册语文第六单元检测试题
    苏教版二年级下册语文第六单元检测试题
    苏教版二年级下册语文第六单元检测试题
    苏教版二年级下册语文第六单元检测试题一、读读写写jīqiānɡshīzitītuǐshēnɡlónɡhuóhǔ()()()()chènshāndàyànkǎoshìɡǎohuódònɡ()()()()二、比一比在组词。挺()考()始()秒()须()庭()老()抬()抄()需()三、写出意思相近的词语。方便()出色()特意()投入()长进()开始()四、在括号...
    15年苏教版二年级语文下册暑假作业试题
    15年苏教版二年级语文下册暑假作业试题
    15年苏教版二年级语文下册暑假作业试题
    一、读拼音,写词语。(12分)yuxqīngtngcnchungshnglshīfidǎodnxiānyngūniangzhuānxīnzhzhdōngzhāngxīwngdyyngyngrsīyxiǎng二、在括号里填上合适的字。(8分)dǎo()弹指()()地打()gōng()箭()课()平()具jīng()常()神()过()奇zu()文()人()位工(...
    二年级语文下册《木兰从军》教案
    二年级语文下册《木兰从军》教案
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    木兰从军讲述了木兰代替父亲去征战的古代历史典故。下面是小编整理的二年级语文下册《木兰从军》教案,欢迎参考!备课时间:教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会10个生字。3、理解课文内容,感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人,然后用几句话写下来。教学重点:1、复习部首查字法2、有感情地朗读课文,背诵课文3、说说花木兰是...
    苏教版二年级下册语文第五单元检测试题
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    一、读读写写。dùjuānxúnhánɡbānmǎhóuzizhùfú()()()()()jiàoshìqínɡlǎnɡjiātínɡniǎowōdàyàn()()()()()二、巧填同音字。dàijībānlù口()公()()马麋()领()手()()级道()三、把下列的词语补充完整。()强()壮钢筋()骨生()活()摩拳擦()四、在()里填上恰当的词语。(...
    二年级下册语文第三单元自测试卷(苏教版)
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    下面是一份二年级下册语文第三单元自测试卷,主要是为了同学们更好的巩固学习重点,特意编排的,希望同学们好好做完此卷。二年级下册语文第三单元自测试卷(苏教版)一、给加点字选择正确的读音,在下面画“”。(6分)使劲(jìnjìnɡ)勉强(qiǎnɡqiánɡ)糟糕(zhāozāo)纳闷(mènɡmèn)嘴唇(chúncún)窜过(cuànchuàn)二、看拼音,写...
  • 苏教版语文二年级下册《狐假虎威》PPT课件3
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    苏教版二年级下册语文《欢乐的泼水节》PPT课件6
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    《雨后》ppt课件2
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    《蜗牛的奖杯》ppt课件7
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    苏教版语文二年级下册《识字6》PPT课件7
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    苏教版第四册阅读理解1
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  • 《蚕姑娘》ppt课件2
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    苏教版二年级下册语文《真想变成大大的荷叶》PPT课件5
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    苏教版语文二年级下册《古诗两首》(春雨、春晓)PPT课件1
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    苏教版语文二下《沉香救母(二)》ppt课件1
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    苏教版第三册《水乡歌》综合教学资料
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  • 苏教版小学语文第四册期末综合测试卷2
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  • 初一课外文言文阅读(10分)《狐假虎威》附翻译
    初一课外文言文阅读(10分)《狐假虎威》附翻译
    初一课外文言文阅读(10分)《狐假虎威》附翻译
    课外文言文阅读(10分)虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。22.这篇短文后来形成一个成语,这个成语是:23.“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为()A.要求B.寻找C.追求D.哀求24.把“今子食我...
  • 狐假虎威
    狐假虎威
    日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个...
    雨后
    雨后
    雨后
    嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:妹,小...
    会走路的树
    会走路的树
    会走路的树
    春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:你能让我到你身上坐一坐吗?  当然可以。来吧!小树带着小鸟玩了好...
    沉香救母(一)
    沉香救母(一)
    古时候,有个孩子叫沉香,一直跟着爸爸过日子,却从来没有见过妈妈。  一天,沉香问爸爸:我怎么没有妈妈呢?爸爸叹了一口气,没有回答。...
    晚上的“太阳”
    晚上的“太阳”
    一个大雪天的晚上,爱迪生的妈妈突然病了。爸爸请来的医生说,妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上做手术。  那时还没有电灯,油灯的光线很暗...
    猴子种果树
    猴子种果树
    春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:你能让我到你身上坐一坐吗?  当然可以。来吧!小树带着小鸟玩了好...
  • 欢乐的泼水节
    欢乐的泼水节
    西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。  这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清...
    母亲的恩情
    母亲的恩情
    唐朝有个诗人,名叫孟郊。有一次,他要出远门了,母亲忙着给他缝补衣裳。夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。她想,孩儿这次外出,...
    问银河
    问银河
      银河呀,在你清澈的河水里,有鱼儿和水草吗?有戏水的小朋友吗?  银河呀,在你宽阔的河道里,有南来北往的客轮和伸着大鼻子的贷船吗?...
    蜗牛的奖杯
    蜗牛的奖杯
    蜗牛的奖杯
    很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。  在一次飞行比赛区中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的...
    沉香救母(二)
    沉香救母(二)
    时光过得真快,转眼间沉香15岁了。他救母心切,便拜别了师傅,向着遥远的华山奔去。  一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多...
    谁的本领大
    谁的本领大
      小鸟在前面带路,  风儿吹着我们。  我们像春天一样,  来到花园里,来到草地上。  鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,  像朵朵花儿...
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