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  • 《三个和尚》探究感悟
    《三个和尚》探究感悟
    《三个和尚》探究感悟
    探究1、大火过后,三个和尚都明白了什么?大火过后,三个和尚都懂得只有齐心协力,才能把事情办好的道理,并且学会了与他人合作。感悟1、不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执,谁也不愿意吃亏。争执就是指在争论中各持己见,不肯相让。“争执”一词写出了两个和尚为挑水的事发生矛盾,谁都怕吃亏。2、从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手...
    西师版《三个和尚》教案
    西师版《三个和尚》教案
    西师版《三个和尚》教案
    设计理念课堂要以学生为主体,提高人文素养,重视学生的情感、态度、价值观。让学生主动探究学习,在学习中学会合作交流,增强合作意识。教学目标1认识12个生字,会写8个生字,学会积累词语。2能正确、流利地朗读课文,读懂课文内容,把这个故事讲给别人听。3懂得只有齐心协力,才能把事情办好的道理,逐步学会与人合作。教学重、难点认识12个生字,会写8个生字;懂得只有...
    《奥运五环》参考资料
    《奥运五环》参考资料
    《奥运五环》参考资料
    参考资料奥运会会旗1913年,法国顾拜旦建议设立国际奥委会会旗,并设计为白底、无边,中央从左到右有蓝、黄、黑、绿、红五个连环,依次代表欧亚非澳美5洲,白底意指所有国家都能在自己旗帜下参赛。1914年7月,奥林匹克大会首次悬挂奥林匹克旗。1970年,国际奥委会在《奥林匹克评议》第4期上对会旗赋予新含义:它象征5大洲团结,运动员以公平坦率的竞赛和友好的精神在奥运...
    《游子吟》中“密密缝”句与民俗之间的关系
    《游子吟》中“密密缝”句与民俗之间的关系
    《游子吟》中“密密缝”句与民俗之间的关系
    >唐代诗人孟郊的《游子吟》是一首千百年来广为传颂的诗歌。这首诗描写慈母为游子缝制衣衫,针针线线都织入无限的爱意、细腻深微的关心和体贴。现代常见的各种注解,对于“临行密密缝,意恐迟迟归”句往往解释为母亲疼爱儿子,故“密密缝”。其实这与当地的民俗也有关系。>据说,当时但凡游子外出,母亲、妻子为其缝制衣裳,必须针脚密集,才能早归。倘若针脚不密,则归期无望。所以为游...
    《小儿垂钓》教学札记
    《小儿垂钓》教学札记
    《小儿垂钓》教学札记
    现代建构主义理论指出,学生的学习不是被动的接纳过程,而是一个以已有知识、经验、态度等为基础的主动的建构过程。这就要求教师不能滞停于传统意义上的知识传授,更需努力为学习者营造一个“宽松、民主、探索、合作”的空间,以唤醒、激活其自主学习的热情,让他们在主动参与中生动活泼地发展。最近,我在教学古诗《小儿垂钓》一课时,就此理念作了一些物化探索。“你们来做小老师”在封...
    《游子吟》教学设计
    《游子吟》教学设计
    《游子吟》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《游子吟》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《游子吟》教学设计教学目标:1、熟读古诗,熟背古诗,读出古诗的节奏与韵味。2、理解古诗的含义,着重理解“谁言寸草心,报得三春辉”这句诗所蕴涵的深义和喻义。3、改变学生的学习方式,培养学生独立学习的能力,能与...
  • 《采蘑菇》教学设计
    《采蘑菇》教学设计
    《采蘑菇》教学设计
    教学目标1能在语言环境中认读“树、草、地、去、采”5个生字:。读准翘舌音“树”,平舌音“草”、“采”。说出3—5个带有“树”字的词语。2在老师的指导下,正确描摹“草、个”。3复习单韵母i、u、ü,读准四声。4正确朗读儿歌,做到不添字、不漏字,熟读成诵。重点和难点1学习单韵母i、u、ü的四声时,注意做到一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。加上...
    北师大版语文第三册《奥运五环》教学设计
    北师大版语文第三册《奥运五环》教学设计
    北师大版语文第三册《奥运五环》教学设计
    设计理念充分激发学生的主动性,在识字、写字和理解课文的过程中,采用让学生自主学习的方式来获得知识和培养能力,坚持大语文教育观;注重课程资源的开发利用,培养学生搜集和处理信息的能力。教学目标1、认识12个生字,学会8个字,要求做到书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。2、正确、流利、有感情地朗读课文,知道奥运五环的意义。3、在课外了解更多的奥运知识,有主动搜...
    《一个都不少》教(二年级上册)
    《一个都不少》教(二年级上册)
    《一个都不少》教(二年级上册)
    设计理念注重组织学生主动合作,趣味识字。学习课文中通过分角色朗读、理解词语的过程,让学生学会用联系生活实际的方法和换词的方法理解词语;用抓关键词的方法理解故事中人物的感情;通过表演体会伙伴之间真诚的爱,集体之间互相帮助的快乐。教学目标1认识11个生字,会写8个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3分角色读一读、演一演课文,从中体会伙伴之间真诚的爱,集体之间互...
    《水妈妈的孩子们》教案
    《水妈妈的孩子们》教案
    《水妈妈的孩子们》教案
    设计理念《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”遵循这样的教学理念,本课教学将在学生原有的知识经验基础上进行,通过创设情境,激发学生的阅读兴趣,引领学生自读、自悟。教学目标1认识12个生字,正确工整地书写8个字。2初步了解水在自然界是以多种形态存在的特点及水的作用,激发学生主动探索大自然奥秘的愿望。3正确...
    《一个都不少》第一课时教案
    《一个都不少》第一课时教案
    《一个都不少》第一课时教案
    教学目的:1、以联系实际、看图等方式学习本课生字,会写“腿、帮”两个字,能用“探望、”造句。2、正确、流畅地朗读课文,了解课文内容。教学准备:生字卡片、课件教学重点:生字词的学习教学难点:正确、流畅地朗读课文。教学过程:一、主题谈话:孩子们今天我们将学习28课《一个都不少》,昨天预习了课文,知道课文里有哪些小动物吗?二、对话建构:(一)学习生字词1、这个小动...
    《小雨点》参考资料
    《小雨点》参考资料
    《小雨点》参考资料
    参考资料雨地面的水汽蒸发上升到空中,由于温度降低,凝成小水滴,直到空气的浮力无法托住时,便降落地面。这些下降的水滴就成为雨。常见的毛毛雨,雨滴细微,直径小于0.5毫米,下得密集而且均匀,所以下毛毛雨时的能见度很低,毛毛雨下到地面后立刻冻结,便称为冻雨。当雨滴的直径超过0.5毫米时,称为雨。通常每小时的降雨量不超过3毫米的,称为小雨,在3~15毫米之间的,称为...
  • 厨师小山羊课例分析
    厨师小山羊课例分析
    厨师小山羊课例分析
    一、吃透教材:《厨师小山羊》是西师版小学语文二年级上册教材中的一篇课文。这篇课文位于教材的四单元,本单元所选文章以反映丰富多彩的儿童世界为主题,贴近儿童生活,易于激发学生的阅读兴趣,使学生在潜移默化中受到感染,为儿童在语言环境中识字提供了丰富的语言材料。《厨师小山羊》主要写了小山羊动脑筋,想办法,把酸的柠檬,苦的苦瓜,辣的辣椒都变成一道道风味独特的美味佳肴。...
    小学语文:《饮一杯月光》说课稿
    小学语文:《饮一杯月光》说课稿
    小学语文:《饮一杯月光》说课稿
    一、说教材《饮一杯月光》是西师版小学语文二年级上册第四单元的第一课,这是一首极富生活气息、想象新奇的儿童诗。夏夜的宁静,月夜纳凉的惬意,加之美好的想象与感悟,非常富有诗情画意,其中蕴含的愉快的心情,美好的愿望,温馨的关爱,更是耐人寻味。二、说学情1、在学习《饮一杯月光》之前,孩子们已经接触过《川江夜航》、《我真希望》等儿童诗,对儿童诗已有了初步的感知、体会,...
    《游子吟》说课设计之一
    《游子吟》说课设计之一
    《游子吟》说课设计之一
    一、说教材1、教材内容《游子吟》是六年级第十一册第五单元的一篇课文,是一篇导读课文。本节课主要内容是介绍了母亲对游子的爱。2、本节课重难点本节课的重点是让学生从整体上感知全文、体会母亲对游子的爱和母亲的无私的爱。由于学生对母亲有一定的认识,所以理解、体会母亲的爱应为本文的重点。3、本节课教学目标根据学生实际,确定本节课教学目标如下:〈1〉知识目标:重点掌握理...
    小学语文:《小儿垂钓》课堂实录
    小学语文:《小儿垂钓》课堂实录
    小学语文:《小儿垂钓》课堂实录
    一、谈话放松1、同学们,大家好,今天第一次见面,咱们相互介绍一下:我是来自通州市实验小学的老师,知道我姓什么吗?(原来老师已经告诉你了!/我的姓啊,很有意思的,把它倒过来,反过来,转半圈,还是一样的!猜猜看!)2、王老师啊今天特别高兴!记得五年前,我就来咱们通师二附,实习过,当时而附的小朋友热情、活泼!留给我的印象可深了!今天来到二附,见到你们,也很想跟你们...
    基于网络升华体验 ——《游子吟》教学例谈
    基于网络升华体验
——《游子吟》教学例谈
    基于网络升华体验 ——《游子吟》教学例谈
    《游子吟》是唐朝诗人孟郊所吟的一首母爱的颂歌,千百年来引起了无数读者的共鸣,一直脍炙人口。为了让这凝聚了人类美好情感的名作牢牢植根于学生的精神世界,教者设计了一堂网络课,经尝试,收到了较好的效果。片段一:创设情境,引发情感体验师:唐朝有一位诗人,名叫孟郊,他一生窘困潦倒,直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职。他要接母亲来溧阳,以尽孝心。此时,孟郊眼前浮...
    小学语文:《三个和尚》说课稿
    小学语文:《三个和尚》说课稿
    小学语文:《三个和尚》说课稿
    一、说教材《三个和尚》是一个小朋友喜闻乐见的故事。“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”这是为什么?小朋友读了故事,一定会从中受到启发和教育,学会与人合作。这个故事共有五段,第一段主要写古时候,一个和尚勤快地挑水。第二段主要写两个和尚谁也不愿意吃亏,于是一起抬水。第三段主要写三个和尚谁也不愿意多挑水。第四段写一天夜里,寺庙起火了,三个和尚一起努力...
  • 小学语文:《小雨点》说课稿
    小学语文:《小雨点》说课稿
    小学语文:《小雨点》说课稿
    《小雨点》是《义务教育课程标准实验教科书》西师大版二年级上册教材第21课的内容。这是一个充满哲理的童话故事。小雨点沙沙地落下来,却没人注意它,它认为自己太平凡了。听了两只青蛙的谈论后,认识到自己虽然看起来非常平凡,却也有了不起的地方!于是,欢快地舞蹈,舞出了自我,它用舞姿告诉孩子们:平凡的生命中依然具有个性风采与魅力。课文用简单的故事传达出让人回味无穷的道理...
  • 精选2016年二年级语文《三兄弟》同步练习题:上学期
    精选2016年二年级语文《三兄弟》同步练习题:上学期
    精选2016年二年级语文《三兄弟》同步练习题:上学期
    学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。所以,二年级语文三兄弟同步练习题向大家推荐,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。一.我能把音节补充完整。x__g__x__z__兄弟功能信息称赞m__sh__x__j__沉默电视休息接受器二、我能给多音字组词。chèn()piāo()gān()称漂干chēng()piào()gàn()三、填上合适的词语,...
    最新2016年二年级语文《小儿垂钓》练习题:上册
    最新2016年二年级语文《小儿垂钓》练习题:上册
    最新2016年二年级语文《小儿垂钓》练习题:上册
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了二年级语文小儿垂钓练习题,希望大家学习愉快!阅读下面的诗歌,完成21~22题。(4分)小儿垂钓〔唐〕胡令能蓬头稚子学垂纶①,侧坐莓苔②草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。〔注〕①纶,钓丝,“垂纶”即垂钓。②莓苔:泛指贴着地面生长在阴湿地...
    二年级上册语文《三兄弟》练习题:西师大版
    二年级上册语文《三兄弟》练习题:西师大版
    二年级上册语文《三兄弟》练习题:西师大版
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇二年级上册语文三兄弟练习题,希望大家练习!一.我能把音节补充完整。x__g__x__z__兄弟功能信息称赞m__sh__x__j__沉默电视休息接受器二、我能给多音字组词。chèn()piāo()gān()称漂干chēng()piào(...
    二年级上册语文《值日生》练习题:西师大版
    二年级上册语文《值日生》练习题:西师大版
    二年级上册语文《值日生》练习题:西师大版
    为了丰富同学们的学习生活,字典语文网搜集整理了二年级上册语文值日生练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、把汉字和对应的音节连起来。官突值桌将tūguānzhíjiāngzhuō二、照样子写一写。例:军(军队)jūn君(君子)__()__()zhíduì__()__()三、仿照例子,用带点的字写句子。例子:他昂着头,挺着胸,像个小“将军”。四、照样子写词...
    西师大版二年级上册语文《饮一杯月光》练习题
    西师大版二年级上册语文《饮一杯月光》练习题
    西师大版二年级上册语文《饮一杯月光》练习题
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇二年级上册语文饮一杯月光练习题,以供大家参考!一、给汉字娃娃摘下面具。(用“/”划去错误的读音)饮(yǐnyīn)托(tuōtōu)衬(chèncèn)酒(jiǔliǔ)近(jìnjìng)永(yǒngyǔn)二、我会拼,我会写。jiātíngguāngliàngyízhènliángfēngní...
    必备的二年级语文《三个和尚》同步检测题(上册)
    必备的二年级语文《三个和尚》同步检测题(上册)
    必备的二年级语文《三个和尚》同步检测题(上册)
    作为一名小学生,光准备知识点的学习是不够的,必须还要搭配练习题的运用,二年级语文三个和尚同步检测题就是为大家准备的检测练习,希望大家认真练习!一、我会看拼音写字组词。zhēnggānjìnghēshuǐdānshì()执()()()()()()二、比一比,再组词。卜()场()争()喝()扑()扬()净()渴()三、在括号里填上合适的字。()泼伶俐()意盎然亭...
  • 2016-2017学年二年级上册语文《小雨点》练习题
    2016-2017学年二年级上册语文《小雨点》练习题
    2016-2017学年二年级上册语文《小雨点》练习题
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇二年级上册语文小雨点练习题,希望大家练习!一.给孩子带拼音帽子。__________________注意平凡绿色许多荷叶青蛙二.写出反义词。高——()轻——()快乐——()小心——()三.照样子,写句子。1.广场上成了一片海洋。______...
  • 秋西师大版语文二上第二单元《早发白帝城》ppt课件1
    秋西师大版语文二上第二单元《早发白帝城》ppt课件1
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    秋西师大版语文二上第二单元《川江夜航》ppt课件2-中小学课件站
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    秋西师大版语文二上第二单元《找秋天》ppt课件1
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    春西师大版语文二下第五单元《池上》ppt课件2
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  • 胡令能《小儿垂钓》阅读答案及赏析翻译-诗词阅读
    胡令能《小儿垂钓》阅读答案及赏析翻译-诗词阅读
    胡令能《小儿垂钓》阅读答案及赏析翻译-诗词阅读
    小儿垂钓【唐】胡令能蓬头①稚子②学垂纶③,侧坐莓④苔⑤草映身。路人借问⑥遥招手,怕得鱼惊⑦不应人。【注释】①蓬头:头发乱蓬蓬的。②稚子:年龄小的孩子。③垂纶:钓鱼。纶,钓鱼用的丝线。④莓:一种小草。⑤苔:苔藓植物。⑥借问:向人打听。⑦鱼惊:鱼儿受到惊吓而逃跑。【译文】一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招...
    《小儿垂钓》阅读附答案
    《小儿垂钓》阅读附答案
    《小儿垂钓》阅读附答案
    小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。1.根据上句找出下句,并连线。儿童散学归来早------正确答案:儿童散学归来早------忙趁东风放纸鸢最喜小儿无赖------正确答案:最喜小儿无赖------溪头卧剥莲蓬童孙未解供耕织------正确答案:童孙未解供耕织------也傍桑阴学种瓜意欲捕鸣蝉------正...
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