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  • 《村居》教材理解
    《村居》教材理解
    《村居》教材理解
    长春版二年上册第一板块《快乐地玩》及《村居》教学建议[板块分析]玩,对于儿童来说有着不尽的魅力。刚刚结束了愉快的暑假生活的学生们,重返校园便能接受《快乐地玩》这样一份殊的礼物,这对于他们来说,应该是一件再高兴不过的了。本组教材正是抓住了儿童喜欢玩的天性,以一首意境优美的古诗、一首构思新奇的诗歌和一篇极其贴近学生实际的现代文呈现给了他们一方触手可及的游戏天地。...
    西师版二年级下册《花孩子》教案设计
    西师版二年级下册《花孩子》教案设计
    西师版二年级下册《花孩子》教案设计
    教学目标1能用自己喜欢的识字方法,自主认记本课生字,写字做到工整、正确。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,进一步分角色朗读课文。3、能联系上下文理解本课新词,了解课文内容。4、激发孩子们自觉热爱大自然的花草树木的情感。教学重点认识生字,分角色朗读课文。教学准备1、教师:生字卡片,春天百花盛开的影视资料或图片。2、学生:收集你喜欢的花朵的图文资料。教学时间1...
    4《村居》
    4《村居》
    4《村居》
    1学会本课3个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2正确、流利地朗读课文。背诵课文。3想象诗中描绘的情景,练习口头表达。二、教材说明《村居》这首诗,写的是诗人居住农村亲眼看到的景象。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。“草长莺飞二...
    西师版二年级下册《你别问这是为什么》教案设计
    西师版二年级下册《你别问这是为什么》教案设计
    西师版二年级下册《你别问这是为什么》教案设计
    学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会纯真、善良、美好的情感。2、小研究:结合本课,说说诗歌有什么特点。学习重点:正确、流利、有感情地朗读课文,体会纯真、善良的美好情感。前置学习:1、阅读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事,读后有自己的感想。2、郎读课文,想想、说说自己是怎么读的。3、围绕着“爱心”这个主题,准备“学前重温幸福2分钟”。4、小研究:结合...
    《池上》教案之二
    《池上》教案之二
    《池上》教案之二
    教学目标1学会本课生字,正确、端正地书写课后的字。2正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3感受诗中的童趣,激发学生主动学习古诗的愿望。教学重点学会生字,能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。教学难点感受诗中所表现的童趣。教学准备教师:生字卡片、描述课文内容的挂图(或课件)。学生:收集诗人白居易的有关资料和关于儿童生活的古诗,彩笔。教学时间1课时教学过程一、启发...
    《池上》教学札记
    《池上》教学札记
    《池上》教学札记
    《池上》这首诗中,诗人用质朴的语言,白描的手法,细腻传神地刻画出一个天真可爱的“偷采白莲”的乡村小娃,小娃天真无邪的形象在诗人的笔下显得栩栩如生。在本课的教学中,我主要引导学生自主阅读,通过小组合作,讨论交流,为学生提供畅所欲言,各抒己见的空间,促使学生全面深入地感悟。这首诗对学生来说,理解上没什么大的困难,所以我在引导学生想象上花了功夫。如:想象荷花池的美...
  • 《大海是什么颜色》教案西师版
    《大海是什么颜色》教案西师版
    《大海是什么颜色》教案西师版
    1、能用自己的方法认识9个生字,并能工整、正确地书写8个字,感受汉字的形体美。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,进一步练习朗读疑问语气的句子,结合图文理解本课的新词,学着积累和运用新词。3、能激发孩子们探索大自然奇特现象的兴趣,产生亲近、热爱大自然的情感。教学准备:教师:本课的生字卡片,范读录音带。学生:搜集关于海洋颜色的各种资料。课时划分:2课时教学过程...
    《大海是什么颜色》教案之一
    《大海是什么颜色》教案之一
    《大海是什么颜色》教案之一
    教学目标:1、能用自己的方法认识9个生字,并能工整、正确地书写8个字,感受汉字的形体美。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,进一步练习朗读疑问语气的句子,结合图文理解本课的新词,学着积累和运用新词。3、能激发孩子们探索大自然奇特现象的兴趣,产生亲近、热爱大自然的情感。教学准备:教师:本课的生字卡片,范读录音带。学生:搜集关于海洋颜色的各种资料。课时划分:2课...
    《夏日绝句》教学札记
    《夏日绝句》教学札记
    《夏日绝句》教学札记
    我国著名心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。而且,专家们都说写教学反思,贵在及时、贵在坚持。本次赛课执教古诗《夏日绝句》,自己教学后,感觉收获比较大,这里反思一下。一、反思课堂教学的处理1、学生有预习和没预习,得有不同的教学设计。因我所试教的班级差别大,一个...
    《湖》教学札记
    《湖》教学札记
    《湖》教学札记
    亮得像面镜子,绿得像块翡翠。微风吹过湖面,波纹一圈追着一圈,好像一张发光的大唱片,在林中草地上旋转。”你见过这么美的风景吗?“蟋蟀弹琴,小鸟唱歌,啄木鸟敲着木鱼,青蛙打着小鼓。”你听过这么好听的音乐吗?作者金波用他优美的文字给我们描绘了一幅美丽的有声画面。教学中我尝试用创设情境,入情入境的朗读引导学生感受美,欣赏美,激发学生对美好大自然的热爱之情,感受生活的...
    《湖》教学案例及反思
    《湖》教学案例及反思
    《湖》教学案例及反思
    “亮得像面镜子,绿得像块翡翠。微风吹过湖面,波纹一圈追着一圈,好像一张发光的大唱片,在林中草地上旋转。”你见过这么美的风景吗?“蟋蟀弹琴,小鸟唱歌,啄木鸟敲着木鱼,青蛙打着小鼓。”你听过这么好听的音乐吗?作者金波用他优美的文字给我们描绘了一幅美丽的有声画面。教学中我尝试用创设情境,入情入境的朗读引导学生感受美,欣赏美,激发学生对美好大自然的热爱之情,感受生活...
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录
    ☆情景说明:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白为孟浩然所作的一首送别诗,但它却不同于“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这样一种深情体贴的送别。从李白、孟浩然两人关系来看,虽带有一丝依恋,几许惆怅,更多的是李白表达自己的敬仰与向往,是一种富有诗意的送别。也正是基于这一点,文章充满了诗情画意。诗的前两行叙事,后两行写景。巧妙地将对好友的一片深情意托付江水,陪伴行舟,...
  • 《咏柳》综合资料之一
    《咏柳》综合资料之一
    《咏柳》综合资料之一
    一、教学要求1学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。2正确、流利地朗读课文。背诵课文。3领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。二、教材说明《咏柳》这首诗,通过描写在春风吹拂下,柳树迷人的姿态,赞美了万物复苏、生机盎然的春天。“碧玉妆成一树高”写柳树的全貌,突出了柳树绿的特点。整棵树枝叶翠绿,好像是用碧玉装扮起来一样。“万条垂下...
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白所写的一首七言绝句,短短的28个字表达了一种对友人的依依之情,同时又有一种开阔大气的意境。这节课的目的,既想教给学生一种学习古诗的方法,又希望学生能发散思维,大胆想象。在教学设置上先让学生逐步理解字、词、句,再整体把握这首诗的内容,理解作者的思想感情,进行感情朗读。最后把静态的画面更具体化,让李白对友人说话,活跃课堂,开阔想象。...
    《村居》教学两得
    《村居》教学两得
    《村居》教学两得
    《村居》是一首教了多年的古诗,在今天的教学中,又赋予它新的涵义。让古诗融进生活,让学生融进古诗,体会到古诗背后的内容,使学生在古诗文化的熏陶下,激起对祖国古文化瑰宝的热爱之情。片段一:“拂堤杨柳醉春烟”与“烟花三月”师:“杨柳亲切地拂扫大堤是一种多么惬意的意境呀,他与‘醉春烟’有什么关系呢?(学生哑然)师:“春烟”的意思懂吗?生:不懂...
    西师版二年级下册《花孩子》教学反思
    西师版二年级下册《花孩子》教学反思
    西师版二年级下册《花孩子》教学反思
    今天上了《花孩子》一课,课虽结束了,但留给我的思考却没有结束。一、识字教学方面低年级教学识字教学是重点,识字任务重,如何落实阅读教学中的识字任务,新课程标准强调随文识字、强调自主识字。在本课教学中我先让学生自已借助拼音读课文,让生在文中把生字圈画出来,让生在读中的多次见面巩固,然后再利用小游戏检查学生的识字情况。二、引导生理解课文方面新课程标准强调在读中感知...
    《耳朵上的绿星星》教学总结
    《耳朵上的绿星星》教学总结
    《耳朵上的绿星星》教学总结
    《耳朵上的绿星星》讲述了一只小松鼠由于爱护小草和玫瑰花,萤火虫们都来帮助它的童话故事。里面可爱的动物形象、生动的语言、有趣的故事情节便于幼儿理解,并能很好地激发幼儿在集体面前表达自己想法的兴趣。故事中传达的爱护小草、小花的环保行为与同伴之间相互关心的情感,对于我们刚入园不久,进入新环境、新集体的新中班孩子们来说是非常适合和有必要的,它不仅符合幼儿的年龄特点,...
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》设计思想
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》设计思想
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》设计思想
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》设计思想《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为。”古诗涵盖面宽,意蕴深远,本课设计侧重从搜集整理资料、潜心品析吟诵、对比想象拓展等方面提高学生的语文素养。让学生在读诗的过程中,自由地、充分地与文本进行对话,在师生互动的阅读实践中披文入境,“读”占鳌头,让学生读出自己的理解,读出自己的体验,读中悟美,读中悟情。二、教材分析本课的...
  • 《紫色风铃》教学反思
    《紫色风铃》教学反思
    《紫色风铃》教学反思
    《紫色风铃》是一篇生动有趣的童话故事。课文的主要内容是:妈妈给妮妮买回了一串紫色风铃,它的声音非常动听。妮妮把风铃挂在奶奶的床头,替奶奶消除寂寞,受到了妈妈的赞扬。通过本文的学习,让学生了解妮妮的美好品质。学会关心长辈、关心他人。本课要求学生会认10个生字,会写8个生字。在生字的教学过程中,我引导学生用以前学过的识字方法,自主识记本课生字。运用小组合作学习的...
    《村居》教学后记
    《村居》教学后记
    《村居》教学后记
    《村居》这首古诗的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了作者居住在乡村时见到的景色和孩子们放学后放风筝的情景。全诗写出了春色的秀丽和孩子们的欢乐。学习这首古诗,我设计重点是朗读和背诵指导,先范读和放多媒体课件的朗读录音,激发学生的兴趣,使学生产生整体印象;再让学生自己借助拼音读准字音,认识生字,把句子读流利,在练读中对词句有个初步的感悟。在此基础上,指导学生逐步了...
    语文四年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿
    语文四年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿
    语文四年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿
    【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。字典语文网小编特地为教师朋友分享语文四年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿,这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上,做到分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。希望对大家的授课有一定的帮助!一、说教材:这是一首送别诗。孟浩然从湖北到广陵去,...
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段
    (品读“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”)师:孟浩然烟花三月下扬州,李白的心里很羡慕,很向往。但是,当李白看着孟浩然渐渐远去的时候,他的心里又是什么滋味?要知道,离他而去的是谁呀?生:孟浩然。师:在诗中,李白称他为──生:故人。师:是故人,是好朋友,想象一下,两位好朋友,两位诗人好朋友在一起的情景。生:他们在一起游览名山名水,欣赏风景,碰到自己喜欢的风景,...
    西师版第四册《耳朵上的绿星星》教学反思
    西师版第四册《耳朵上的绿星星》教学反思
    西师版第四册《耳朵上的绿星星》教学反思
    《耳朵上的绿星星》这节课,给我的印像非常深刻,在活动中孩子们都很开心地投入到活动中去,而且也是轻松地接受知识,是比较成功的一节课。这节课有三个目标:1、通过故事使幼儿懂得,做事要多为他人着想,要互相关心,互相帮助,给别人快乐自己也会快乐的道理。2、激发幼儿语言表达的欲望,大胆、清楚表达自己的想法和感受,乐意参与表演,大胆学说角色对话。3、学习形容词:轻轻地、...
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白所写的一首七言绝句,短短的28个字表达了一种对友人的依依之情,同时又有一种开阔大气的意境。这节课的目的,让四年级学生在原有学习古诗知识的基础上,既想教给学生一种学习古诗的方法,又希望学生能通过充分的自学预习,通过生生之间的交流,合作学习初步理解古诗内容,通过朗读和交流理解诗人的思想感情。在教学设置上先让学生逐步理解字、词、句,再...
  • 高 鼎《村居》
    高 鼎《村居》
    高 鼎《村居》
    【清】 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
    《村居》张舜民
    《村居》张舜民
    《村居》张舜民
    村居张舜民水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。作品鉴赏:《村居》是张舜民代表作之一。“水绕陂田竹绕篱”,选材如同电影镜头的转换,由远景转到近景。村居的远处是流水潺潺,环绕着山坡的田地。住宅外的小园,青竹绕篱,绿水映陂,一派田园风光。“榆钱落尽槿花稀”,槿花,又称木槿,夏秋之交开花,花冠为紫红色或白色。槿花稀疏,表明时已清秋,一树榆...
    作文:改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    作文:改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    作文:改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    黄鹤楼旁,两个人正手牵着手缓缓而行。他们就是李白和孟浩然,这一对情同手足的朋友。今天,孟浩然将从黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去了。他们步上黄鹤楼,遥望着遥远的扬州城,尽管看不见,可他们多么希望扬州城近在咫尺,好让二人相见。李白叹了口气,转过身来对孟浩然说:“贤弟,今日一去不知何时才能相见,不如今日我们摆上宴席,为你喝几杯送别酒吧!”说罢,摆上宴席,二人开怀畅饮...
  • 必备的六年级上学期语文《夏日绝句》练习题(精选)
    必备的六年级上学期语文《夏日绝句》练习题(精选)
    必备的六年级上学期语文《夏日绝句》练习题(精选)
    为了丰富同学们的学习生活,字典语文网搜集整理了六年级上学期语文夏日绝句练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东[练习]1.这首诗怀念项羽,表达了诗人什么样的价值观念?2.试分析这首诗的风格特色。3、阅读下面三首关于项羽的诗,完成①、②两题。以上就是字典语文网为大家整理的六年级上学期语文夏日绝句练习题...
    西师版二年级下册语文期末试题
    西师版二年级下册语文期末试题
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    以下西师版二年级下册语文期末试题全文,由查字典二年级下册语文频道为您整理提供,如果对您有所帮助,请收藏本站,谢谢!一、送汉字娃娃回家(20分)jiāPútáozǐsèméiguījìxùjìng1.元旦节,同学们买了和的花,到Wèiwè...
    西师版小学语文第四册期末测试题
    西师版小学语文第四册期末测试题
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    这篇,是字典语文网特地为大家整理的西师版小学语文第四册期末测试题,希望对大家有所帮助!一、看拼音写字、词。(23分)qīngyojzh()明()篮()时()造()菜()远()别()向gmngzuānynshānglianglǎobǎixng()()()()pnxunrngyhuzhěyngyǎngfi()()()()shuǎnngyānxiāoynsnshī...
    小学二年级下册语文暑假作业参考答案(西师大版)
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    相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。接下来小编为大家编辑整理了小学二年级下册语文暑假作业参考答案(西师大版),希望对大家有所帮助。第三页:你在生活中发现了地球有吸引力吗?1苹果熟了会下落2桌边的筷子若碰到会下落3人起跳后总会落下第五页:你还知道哪些有趣的发明?1、火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。2、根据鹤的体...
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    西师大版二年级语文寒假练习作业字典语文网为大家整理了西师大版二年级语文寒假练习作业,希望对大家有所帮助,谢谢。一、把下面的词语补充完整()心()力,众志成()万众()(),战无不()人外有(),天外有()博采()(),多多()()贪小失(),舍本逐()本()倒置,小题()()勤学好(),()学不倦读书()遍,其义()()二、填一填1、寓言是借()来说明()的...
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    西师版小学二年级语文寒假作业字典语文网为大家整理了西师版小学二年级语文寒假作业,希望对大家有所帮助,谢谢。一、在粗体字的正确读音下打。(4分)弯曲(qūqǔ)歌曲(qūqǔ)转动(zhuǎnzhun)转学(zhuǎnzhun)高兴(xngxīng)兴奋(xngxīng)养分(fnfēn)分开(fnfēn)二、读拼音,写汉字。(10分)gāngqnqzhwēn...
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    这篇小学语文第四册期末试卷西师大版,是字典语文网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、给加点的字注音。(3分)()()()()()()滋润蘸水宿舍花骨朵牺牲喜鹊二、看拼音,写字词(14分)Zhōngyshjizhǎnxinhuīhung2008年8月,中国()在()奥运史上()了自己的实力,谱写了()的篇章。Jīnyīnjiāoo在这届盛会上,中国队的(...
    人教版四年级上学期语文课后练习题:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
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    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?我们建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了四年级上学期语文课后练习题,希望大家学习愉快!一、判断下列说法的正(√)误(×)1、广陵指的是现在的江苏省南京市。()2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝大诗人李白写的,他被后人誉为“诗仙”。()3、诗人与友人送别的地点是广陵的黄鹤楼。()4、“...
    西师版2014二年级语文寒假作业练习
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    西师版2014二年级语文寒假作业练习以下是字典语文网小编精心为大家分享的西师版2014二年级语文寒假作业练习欢迎大家参考学习。一、把下列的句子补充完整,再加标点。1、在唱歌,声音真好听2、我十分喜欢3、能把桌子吗二、课文直播间。按原文填空。1、()是个忠实的向导,中午的时候它在()。2、()是盏指路灯,它永远高挂在()。3、枝叶()的一面是(),枝叶()的一...
  • 春西师大版语文二下第一单元《美丽的祖国》ppt课件2
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    西师版语文第四册《骑白马的苍耳》ppt课件
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    西师版语文第四册《骑白马的苍耳》ppt课件
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    西师版语文第四册《大海是什么颜色》ppt课件1
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    春西师大版语文二下第七单元《装昆虫的口袋》ppt课件3
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    春西师大版语文二下第六单元《充气房子》ppt课件3
    春西师大版语文二下第六单元《充气房子》ppt课件3
    春西师大版语文二下第六单元《充气房子》ppt课件3
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  • 诗歌阅读鉴赏试题与答案:李商隐《柳》 曾巩《咏柳》
    诗歌阅读鉴赏试题与答案:李商隐《柳》 曾巩《咏柳》
    诗歌阅读鉴赏试题与答案:李商隐《柳》 曾巩《咏柳》
    阅读下面两首诗,然后回答问题。(6分)柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天①。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。注:①断肠天:指繁花似锦的春日。断肠:销魂。(1)两首咏柳诗中,李诗以柳自喻,曾诗以柳喻人(喻指社会上的某种人),请简要分析两首诗的表达方式、思想感情有什么不同。(2分)(2)...
    《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”阅读训练题及答案
    《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”阅读训练题及答案
    《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”阅读训练题及答案
    24.(2011·六盘水)阅读下面的古诗,回答问题。咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。⑴.这首诗用比喻,表达了作者之情。⑵.“不知细叶谁裁出”中的“细”字生动地表现了柳叶、的特点。【答案】⑴剪刀(或碧玉)春风(或树)惊喜、赞美、热爱⑵柔软清新《咏柳》诗有两首。一首是盛唐诗人贺知章写的七言绝句,这首咏物诗写的是早春二月的...
    李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范成大《横塘》阅读答案对比赏析
    李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范成大《横塘》阅读答案对比赏析
    李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范成大《横塘》阅读答案对比赏析
    黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。横塘范成大南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。年年送客横塘路,细雨垂杨系画船。(1)两首诗前两句共同之处是都写了送别的时间和地点,不同之处是李诗点明了友人的去处;范诗写出了周围的景色。(2)两首诗的后面两句都表达了对友人的依恋之情,其表现手法有何不同?试分析谁表达的感情更深一...
    《夏日绝句》《咏史(其二)》阅读答案对比赏析
    《夏日绝句》《咏史(其二)》阅读答案对比赏析
    《夏日绝句》《咏史(其二)》阅读答案对比赏析
    夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。咏史(其二)朱淑真盍世英雄力拔山,岂知天意在西关。范增可用非能用,徒叹身亡顷刻间。(1)第一首诗起首两句便气势不凡,请简析这两句的妙处。(4分)(2)第二首诗结句的徒字有什么表达效果?请结合诗句解析。(3分)(3)李清照和朱淑真都是宋代著名的女作家,且都以词著称于世。她们的诗词既有许多共同之特点,...
    王蒙《湖》阅读训练及答案
    王蒙《湖》阅读训练及答案
    王蒙《湖》阅读训练及答案
    自然物语•借物抒情湖王蒙我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清流。我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织...
    《湖》阅读附答案
    《湖》阅读附答案
    《湖》阅读附答案
    湖王蒙①我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清流。②我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。...
  • 大海是什么颜色
    少年邓小平
    天蓝色的纽扣
    湖
    充气房子
    池上
    池上
    池上
      池上            白居易        小娃撑小艇,偷采白莲回。        不解藏踪迹,浮萍一道开。
  • 耳朵上的绿星星
    好事情
    好事情
    好事情
    早上,尤拉醒了。他看看窗外,天气很好,于是想做点什么好事情。  他想:如果马莎掉到河里,我就跳下去救她!恰好马莎来了,她说:尤拉,带我到山上玩吧!不,别打扰我想事...
    丑小鸭
    丑小鸭
    丑小鸭
    太阳暖烘烘的。鸭妈妈在草堆里,等她的孩子出世。  一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的...
    科学家的问题
    骑“白马”的苍耳
    村居
    村居
    村居
    草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
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