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    苏教版必修一读本《生命幻想曲》
    苏教版必修一读本《生命幻想曲》
    苏教版必修一读本《生命幻想曲》
    《生命幻想曲》——顾城的《生命幻想曲》是顾城十二岁那年随同全家下放到临近渤海边的一个荒原上,跟他父亲一起在河滩上放猪,有一次突然被寂寥、沉默,但又喧闹、神奇的大自然所震撼,灵感与想像力猝然迸发时,在靠近水波的沙地上,用手指写下的一首童话色彩很浓,又有超验性质的诗。1976年返城后,这首诗先后在文艺小报上发表,由作者在诗会上朗诵,为中央台录音并播放,并收入到国...
    苏教版必修一词语字形注音
    苏教版必修一词语字形注音
    苏教版必修一词语字形注音
    必修一词语字形注音《沁园春长沙》百舸争流gě寥廓liáokuò挥斥方遒qiú浪遏飞舟è峥嵘zhēngróng《相信未来》灰烬jìn摇曳yè瞳孔tóng惆怅chóuchàng轻蔑miè给予jǐyǔ给以gěi《让我们一起奔腾吧》矿藏cáng闪烁shuò震颤chàn战栗zhànlì憎恨zēng浆果jiāng栖息qī金碧辉煌倔强jué诞生dàn崛起jué溢满yì《十...
    小学语文(S版)一年级下册(第二册):《古诗两首》(登鹳雀楼、古郎月行)教案
    小学语文(S版)一年级下册(第二册):《古诗两首》(登鹳雀楼、古郎月行)教案
    小学语文(S版)一年级下册(第二册):《古诗两首》(登鹳雀楼、古郎月行)教案
    1、登鹳雀楼教学目标1学会本课生字、新词。2在理解古诗词句的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的道理,学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。3有感情地朗读和背诵这首诗。教学重点、难点理解诗句含义,想像诗句描写的景象,体会诗人的思想感情,。教学过程(一)导入新课,破题质疑1师板书课题,引导学生围绕课题说说自己想要提出的问题和对题目的理解。2简介《登鹳...
    古诗两首望洞庭峨眉山月歌教案精品
    古诗两首望洞庭峨眉山月歌教案精品
    古诗两首望洞庭峨眉山月歌教案精品
    文章摘要:本文章的主要内容是关于古诗两首望洞庭峨眉山月歌教案精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材分析课文包括两首描写秋夜景色的古诗。《望洞庭》是唐代诗人刘隅锡在秋天转任和州,行径洞庭所作。选择了月夜遥望的角度,通过丰富的想象和形象的比喻,将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖,跃然纸上。《峨眉山月歌》是唐代诗人李白年轻时初离四川时所作。描写了月映清江的美景,抒发了...
    古诗两首最新教案三教学实录
    古诗两首最新教案三教学实录
    古诗两首最新教案三教学实录
    文章摘要:本文章的主要内容是关于古诗两首最新教案三_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标:1、会认10个生字,会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。3、喜欢背诵古诗,有条件的,背诵课文以外的古诗。教学重点:识字写字教学难点:朗读感悟教学准备:字卡、词卡、小黑板、收集其它的古诗教学时间:两课时第一...
    高中语文优质课教案 小狗包弟
    高中语文优质课教案 小狗包弟
    高中语文优质课教案 小狗包弟
    教学目标:1、理清文章思路,把握作者的情感。2、品味精彩的语言,感受巴金严于解剖自己的伟大人格。教学重点:品味文中精彩的语言,感受巴金严于解剖自己的伟大人格。教学难点:感受巴金严于解剖自己的伟大人格。教学方法:诵读法,点拨法,比较法。课时:1课时教学过程:一、从2003年“感动中国”对巴金的颁奖词中导入。二、出示“学习目标”。三、默读课文,理清思路。1、本文...
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    故都的秋
    故都的秋
    故都的秋
    教学设计示例一教学目标1.了解文章“景”与“情”和谐统一的写作特点,联系写作背景,体会作者在秋景中所寄托的感情。2.联系文中所写的五幅秋景图,进一步掌握散文“形”与“神”的关系。3.根据自己的主观色彩,有意识在选择几处景物,写几个片段。教学过程一、导语:秋是文章景物的主要内容,北平故都,已是历史上繁华的过眼烟云。因此,题目中就含有一种深深的“眷恋”。一个旧都...
    《兰亭集序》词语解释
    《兰亭集序》词语解释
    《兰亭集序》词语解释
    【禊事】偏正结构式。即祓禊之事。古代民俗,三月上旬之巳日,欢聚水边洗濯,以消除不祥。(犹如今天傣族的泼水节)后来发展为郊游和水边饮宴活动。【少长咸集】主语结构式,老少有名望的人全都聚集在兰亭。咸(xián)──副词,全,都。文言文中使用频率较高。如:1、江表英豪咸归附之(《赤壁之战》)2、京师学者咸怪其无征(《张衡传》)3、村中间有此人,咸来问...
    囚绿记..
    囚绿记..
    囚绿记..
    一、导入新课1、同学们知道这种盆景植物的名称吗?(常春藤)这是老师喜欢的一种植物,老师喜欢它的原因有两点,我先说第一个原因,那就是它的颜色——绿色。绿色是希望之色,是生命之色;它不仅是芸芸众生喜爱之色,也是文人墨客歌咏之色。今天我们一起来学习一位喜爱绿色的现代散文家陆蠡写的一篇散文《囚绿记》。2、指明一学生上黑板写上课题和作者名字。教师给作者名正音。3、简介...
    高中语文优秀教案:《故都的秋》教学设计范文
    高中语文优秀教案:《故都的秋》教学设计范文
    高中语文优秀教案:《故都的秋》教学设计范文
    【教学目标】1.了解散文“形散而神不散”的特点。2.体会作者以情驭景,以景显情所创设的“物”“我”之间完美的融合与统一。3.陶冶学生性情,提高审美能力。【教学重点】体会作者在秋景中所寄托的感情。【教学难点】根据散文“形散而神不散”的特征,理清其“形”,并领悟蕴涵于“形”中的“神”,进一步体会散文“形”“神”的辩证关系。【教学方法】讨论法、朗读法【课时安排】二...
    《游褒禅山记》课文背景知识
    《游褒禅山记》课文背景知识
    《游褒禅山记》课文背景知识
    1、褒禅山与慧空禅院:褒禅山旧名华山,今称褒山,位于含山城北十五里的褒山公社境内,海拔二百零四米,相对高度一百八十米左右,山顶东面稍高,其余处则平而长。《含山县志》:“褒禅山旧名华山,以唐贞观慧褒禅师得今名,山色翠霭,四面如围,中有起云峰,欲雨则云先起,春夏往往见之,又有龙洞、罗汉洞与龙女泉、白龟泉,山腰有一小塔,与大塔相望。”现在除罗汉洞外皆湮没无闻,大小...
    汉魏晋五言诗三首
    汉魏晋五言诗三首
    汉魏晋五言诗三首
    1、领会五言诗的特点。2、学习诗中所表现的为国捐躯、视死如归的高尚精神。◆教学重、难点重点:1、《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的销魂之情。2、《白马篇》外在美和内心美的和谐统一。3、《归园田居》悠然自得的心态。难点:了解三首诗分别用的叠字、铺叙和情景交融的艺术手法。◆教学方法1、点拨法。即抓住关键诗句进行点拨,以点代面。2、诵读法。即通过反复诵读,逐步加深对诗...
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    古诗两首 《石灰吟》《墨梅》教学总结
    古诗两首 《石灰吟》《墨梅》教学总结
    古诗两首 《石灰吟》《墨梅》教学总结
    一、注重文本的整合虽为两篇古诗词,然教师通过重组教材后,学生既了解诗词所表达的意思,又能触类旁通,更利于学生全方面地发展。二、围绕话题,涵泳体悟围绕话题、化碎为整。教案一改过去一首首地讲解下来,而是深入研究教材,把握教材内在的联系,在初读诗文、整体感知的基础上产生一个话题。围绕这个话题能起到“牵一而动全身”的功效,引领学生深入品读诗文、感悟诗文。三、学法渗透...
    同中求异,异中求同《古诗两首》教学反思
    同中求异,异中求同《古诗两首》教学反思
    同中求异,异中求同《古诗两首》教学反思
    时值初夏,学习古诗《六月二十七日望湖楼醉书》和《晓出净慈寺送林子方》似乎稍显略早些。不过没关系,学生对夏日独有的风景已然经历过多年,不会影响学生对古诗内容的理解与认识。《六月二十七日望湖楼醉书》为宋代杰出诗人苏轼所作,写的是疾雨急来急去的变幻景色:黑云像打翻的墨水还未来得及把山遮住,白色的雨点就像珍珠一样乱跳,蹦进船里。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了,...
    《烛之武退秦师》教学反思
    《烛之武退秦师》教学反思
    《烛之武退秦师》教学反思
    下面是我跟大家分享的《烛之武退秦师》教学反思,当时在教这篇文言文的时候发现的问题,今天来跟大家分享下。作为高中第一篇文言文教学,这对于学生而言是有学习难度的,主要是因为学生的初中语文在教学上没有对语文语法进行落实,学生基础相对薄弱,这使得我们高中的语文教学显得很被动,不利于高中语文教学内容的纵深开展。同时,作为新教师缺少初中的教学准备,很难做到把初高中的教学...
    《小狗包弟》课堂实录
    《小狗包弟》课堂实录
    《小狗包弟》课堂实录
    新课标要求教师在“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度引导学生积极主动的探讨文本,通过渗透、熏陶感染、潜移默化等方法和途径生动具体的体现语文课工具性和人文性的统一。课堂教学中教师可以事先布置预习,要求同学结合一定的背景知识以小组合作的方式对文本涉及的知识进行探讨,然后进行一定的理性思辩。从而整体提高同学“认识问题、分析问题、解决问题”的能力。评...
    古诗两首教学反思
    古诗两首教学反思
    古诗两首教学反思
    《望洞庭》是诗人在看到洞庭湖的美景时有感而发。诗人描写真实,生动、具体,把湖光和月亮浑然一体的和谐、宁静比作镜子,把君山比作青螺,把洞庭湖比作白银盘。学生通过学诗看图片,体会诗人所描写的意境,学起来很有兴趣。我在教学这首古诗时就打破了传统的逐字逐词逐句牵引,而后串诗意的串讲式的教学模式,充分还给学生独立思考、发挥想象的空间。因此,在上课时,我紧紧围绕以学定教...
    《记梁任公先生的一次演讲》教学杂谈
    《记梁任公先生的一次演讲》教学杂谈
    《记梁任公先生的一次演讲》教学杂谈
    〖引领:从素读走向研读·实施研读,确立学生的主体位置〗雅斯贝尔斯说:“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认知的堆积。”让学生发现问题,最终还是需要学生自己来解决问题,以此来实现人的全面发展。而解决阅读中发现的问题则有必要通过研读来实现。那么,怎么指导学生实施研读呢?第一,紧扣文本,适时提供背景支架:问题的来源有两个,一是学生,一是教师。无论怎样的来源,都不...
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    《兰亭集序》教学反思
    《兰亭集序》教学反思
    《兰亭集序》教学反思
    今天字典语文网小编分享的是《兰亭集序》教学反思,希望可以帮助到大家。王羲之的《兰亭集序》出自人教版高中语文(必修2)第三单元中的古代山水游记类散文。《兰亭集序》记叙的是东晋时期清谈家们的一次大集会,表达了他们的共同意志。文章融叙事、写景、抒情、议论为一体,文笔腾挪跌宕,变化奇特精警,以适应表现富有哲理的思辨的需要。作者的感情时喜时悲,喜极而悲,文章也随其感情...
    读出感情,品出意蕴──《故都的秋》美读教学有感
    读出感情,品出意蕴──《故都的秋》美读教学有感
    读出感情,品出意蕴──《故都的秋》美读教学有感
    每读到一篇情感如化雪春泥般细腻,语言似映月珍珠般温润的抒情散文,我都像得到了“世上仅此一件”的珍宝一样小心翼翼地捧在掌中,让眼睛承载着心灵,踏上一段寻找美,欣赏美,感悟美的旅程。自从踏上讲台,我就又多了一个心愿,让我的每一个学生都能在阅读散文时聆听美的教诲,收获精神的愉悦。钱理群教授曾说:“文学的教育,有时声音极其重要,这声音是对生命的一种触动。文学是感性的...
    《我有一个梦想》课堂实录
    《我有一个梦想》课堂实录
    《我有一个梦想》课堂实录
    (上课铃响)师:同学们好!生:老师好!师:1963年8月28日,美国一位黑人在华盛顿林肯雕像前,向参加集会的25万人倾诉了他心中的梦想。从此,他的梦想成了美国黑人共同的梦想。1968年4月4日,这位黑人在旅馆的阳台上惨遭刺客枪击,不幸身亡。罪恶的子弹夺去了他的生命,但夺不走他心中的梦想。从此,他的梦想成了美国人民的梦想。2006年11月13日,这位黑人纪念堂...
    《离骚》教学反思
    《离骚》教学反思
    《离骚》教学反思
    下面是由字典语文网小编为大家编辑发布的《离骚》教学反思,希望可以帮助到大家。如今,屈原的《离骚》《涉江》《湘夫人》《国殇》《山鬼》《橘颂》等作品已进入了高中新编语文第三册的教本和读本,语文教师大多借助教参,先介绍作者生平、时代背景、文章内容和艺术特色,再鹦鹉学舌般,逐字逐句将教参上的译文念一遍;或者结合课后练习,启发学生说出和教学参考书上一致的答案,再让学生...
    《兰亭集序》教学杂谈
    《兰亭集序》教学杂谈
    《兰亭集序》教学杂谈
    〖“大语文”阅读与“大语文”作文〗艺术欣赏“大语文”阅读的有效延伸”。艺术是一个比较宽泛的概念,我们所说的艺术是指除了单纯以文字表达思想、情感以外的一切艺术门类,包括戏剧、电影、音乐、书法、绘画等。艺术是人类精神的家园,这些门类是阅读教学的有效的一翼,学会对艺术的欣赏对学生综合素质的提高有着重要的作用。艺术不仅仅是阅读教学的有效延伸,也是阅读教学的重要构成。...
    《离骚》教学反思
    《离骚》教学反思
    《离骚》教学反思
    《离骚》教学反思:还是先来回忆一下我的备课经历。抽签抽中《离骚》一课,我马上叫了起来:“怎么会是古代诗歌呢?能让我换吗?”我喜欢唐诗宋词,对于《诗经》、《离骚》这一类年代早些的诗歌却有点“敬而远之”,“只可远观”难以“心领神会”,算得上是“离骚离骚奈如何”。坐在家中,连看了三遍课文,屈原和我们现代人的语言习惯真是差得太远了!如果没有注释,我是不能看懂,也会和...
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    文约而意丰 辞婉而理骋──《烛之武退秦师》辞令赏析
    文约而意丰 辞婉而理骋──《烛之武退秦师》辞令赏析
    文约而意丰 辞婉而理骋──《烛之武退秦师》辞令赏析
    《左传》工于记言,许多外交辞令简而精,曲而达,婉而有致。前人将《左传》的这个特点称之为“行人辞令之美”!“行人”即指外交特使。《烛之武退秦师》就是其中的一篇代表作。本文的中心是烛之武游说秦穆公而使之退兵。说辞虽仅125字,却委婉曲折,开阖跌宕,表达了五层意思。第一层:坦言“知亡”,示弱臣服,以满足强敌的骄横心理,为说服提供契机。第二层:指出若“亡郑”只对晋国...
    纪念刘和珍君读后感(四)
    纪念刘和珍君读后感(四)
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    纪念刘和珍君读后感(四)纪念刘和珍君读后感(四)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!语文老师对我们说要怀着一颗热血沸腾的心去学,去感受《纪念刘和珍君》,就这样老师一句一句的分析,让我们领略其中的道理,我们的心澎湃起来,振奋起来,因为我们是充满爱...
    《记梁任公先生的一次演讲》赏析
    《记梁任公先生的一次演讲》赏析
    《记梁任公先生的一次演讲》赏析
    下面是由字典语文网小编为大家分享的《记梁任公先生的一次演讲》赏析,大家一起来欣赏下吧。梁实秋(1902-1987),中国散文家、文学评论家、翻译家。原名梁治华,浙江杭县(今余杭)人。生于北京。1915年考入清华学校(今清华大学)。1919年以后开始写诗。1923年8月赴美留学,翌年进哈佛大学研究院,1926年回国,在南京东南大学任教。后转任上海暨南大学外文系...
    传神写照多余韵──《记梁任公先生的一次演讲》赏析
    传神写照多余韵──《记梁任公先生的一次演讲》赏析
    传神写照多余韵──《记梁任公先生的一次演讲》赏析
    唐惠忠《记梁任公先生的一次演讲》是现代著名作家、翻译家梁实秋先生中年以后的作品。文章在平朴中显丰厚,于精约中见开阔,多有余味而耐人咀嚼。具体说来,其妙处在于:1、从结构布局看,仿佛是信手写来,但仔细阅读,才觉布局相当工稳。文章起笔点题,简洁明了,并以“动人”一词作为文眼,统领下文。结尾一段则呼应开头,总和全文,使全篇前后一致,文理贯通。2、从写法上看,围绕“...
    浅谈《包身工》多种表达方式的融合
    浅谈《包身工》多种表达方式的融合
    浅谈《包身工》多种表达方式的融合
    《包身工》在复杂记叙过程中有条理地穿插说明、描写、议论和抒情。表达方式的综合运用,是将常用的叙述、描写、说明、议论、抒情等几种表达方式配合使用,熔于一炉,充分发挥各种表达方式的长处和综合使用的优点,共同完成对人物、事件、场面等的刻画、描述、渲染,抒发作者的思想感情,更深刻地揭示文章的主旨,使文章的内容表达得更充实,更广阔,更具感染力。表达方式的综合运用的好处...
    鸿门宴是什么意思
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    短歌行(其二)
    短歌行(其二)
    短歌行(其二)
    曹操周西伯昌,怀此圣德。三分天下,而有其二。修奉贡献,臣节不隆。崇侯谗之,是以拘系。后见赦原,赐之斧钺,得使征伐。为仲尼所称,达及德行,犹奉事殷,论叙其美。齐桓之功,为霸之首。九合诸侯,一匡天下。一匡天下,不以兵车。正而不谲,其德传称。孔子所叹,并称夷吾,民受其恩。赐与庙胙,命无下拜。小白不敢尔,天威在颜咫尺。晋文亦霸,躬奉天王。受赐圭瓒,秬鬯彤弓,卢弓矢千...
    读《游褒禅山记》
    读《游褒禅山记》
    读《游褒禅山记》
    王安石《游褒禅山记》是一篇名文,高中语文必修一也选了,自然是因为它因事见理之理,对我们现在还有教育意义。为了受教育,读文章无妨断章取义;至于评价文章,就要兼考虑义理之外的其他方面。最近我把这篇文章又读了一遍,对于有些问题,如写法究竟好在哪里,记游而大发议论合适不合适等等,有些粗浅的想法,写出来供研讨此文的人参考。此文的受人重视,主要在于它宣扬了无论是求学问还...
    《兰亭集序》思路探微
    《兰亭集序》思路探微
    《兰亭集序》思路探微
    王羲之的《兰亭集序》,俯仰古今,怅触万端,疏爽自然,不事修饰而情味隽永。上乘魏代清新通脱之势,下开陶潜清新朴实之风,实属东晋散文中难得的精品,更是千古传诵的名篇。然而尽本人目力所及,还没有发现一篇文章尽窥该文思路之妙,所以本人不揣固陋,浅薄为文,以求教于大方之家。我认为,解读一篇文章的思路,须从作者经历、时代背景、写作动机、文章层次、关键词语诸方面进行综合分...
    《在马克思墓前的讲话》的结构
    《在马克思墓前的讲话》的结构
    《在马克思墓前的讲话》的结构
    《在马克思墓前的讲话》一文第二节第一句话是这样写的:“这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。”这是总写马克思一生的重大贡献,是先实践,后理论;后面五节内容详细交代理论与实践两方面的贡献,是先理论,后实践。为什么要这样安排呢?总说不难理解,因为恩格斯认为马克思一生的贡献最主要的是在于他的一系列的革命实践活动,“马克思首先是一...
    阮籍式的深情 离骚式的表述──《记念刘和珍君》艺术特点
    阮籍式的深情 离骚式的表述──《记念刘和珍君》艺术特点
    阮籍式的深情 离骚式的表述──《记念刘和珍君》艺术特点
    在我的感觉中,鲁迅先生的《记念刘和珍君》真是一篇至文。在同是纪念进步青年或革命者这一点上,我以为它的艺术成就远远超出了后来所写的《为了忘却的记念》。本文不打算搞对比分析,只想就《记念刘和珍君》作些艺术上的探究;但我又以为这些探究在很大程度上是该文所独有或比较突出的。我想在艺术上有以下三点颇值得深究:一、在创作原动上,他善于摄取“现代社会的魂灵”,他深感世态炎...
    《离骚》赏析
    《离骚》赏析
    《离骚》赏析
    宋代著名史学家、词人宋祁说:“《离骚》为词赋之祖,后人为之,如至方不能加矩,至圆不能过规。”这就是说,《离骚》不仅开辟了一个广阔的文学领域,而且是中国诗赋方面永远不可企及的典范。《离骚》作于楚怀王二十四、五年(前305、前304)屈原被放汉北后的两三年中。汉北其地即汉水在郢都以东折而东流一段的北面,现今天门、应城、京山、云梦县地,即汉北云梦。怀王十六年屈原因...
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    人教版七年级语文上册第24课《诗两首》教案
    人教版七年级语文上册第24课《诗两首》教案
    人教版七年级语文上册第24课《诗两首》教案
    内容预览:24、诗两首一、教学目标①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。③道德、情感、价值观:体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。二、教学重点反复诵读,感悟诗歌的思想感情。三、课时安排两课时四、课前准备学生:查字典解决生字词;熟读课文;以“妈妈...
    《包身工》作者简介
    《包身工》作者简介
    《包身工》作者简介
    夏衍(1900~1995年)作家、剧作家。原名乃熙,字端先。浙江杭州人。1915年入浙江甲种工业学校。1919年,参与创办并编辑《浙江新潮》,开始走上文学道路。1920年毕业后赴日本留学,接受马克思主义,参加日本左翼运动。1927年“四一二”政变后,在上海从事工人运动及翻译工作,译有高尔基的《母亲》等名著。1929年,与郑伯奇等组织上海艺术社,首先提出“普罗...
    人教版高一语文小狗包弟随堂检测题
    人教版高一语文小狗包弟随堂检测题
    人教版高一语文小狗包弟随堂检测题
    《小狗包弟》是巴金的著作《随想录》中的一部名篇。语文小狗包弟随堂检测题的具体请看以下内容,希望对大家学习有帮助。文学常识:巴金,原名__________,著有《爱情三部曲》(__________、__________、__________)和《激流三部曲》(__________、__________、__________),“文革”结束后,带病写“随时随地的...
    诗两首教案下载(人教版七年级下册语文)
    诗两首教案下载(人教版七年级下册语文)
    诗两首教案下载(人教版七年级下册语文)
    诗两首教案下载(人教版七年级下册语文)4、诗两首教学目标1、指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力;2、过程和方法:自主、合作、探究的学习方式;3、道德、情感、价值观:体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。教学重难点重点:反复诵读,感悟诗歌的思想感情。难点:1、理解两首诗所蕴含的人生哲理,学习诗人对待生...
    新人教版九年级语文上册第4课《外国诗两首》教案
    新人教版九年级语文上册第4课《外国诗两首》教案
    新人教版九年级语文上册第4课《外国诗两首》教案
    内容预览:4、外国诗两首教学目标:1、了解济慈和叶赛林及其田园诗的特点。2、理解诗歌内容,把握匠心独运。3、揣摩诗句,领悟诗歌的意境美和声韵美。4、欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣重点难点:反复诵读,在诵读中用心领悟田园诗的意境,体会诗人的情感。课时安排:1教具准备:录音机,录音带。教学方法:诵读法感悟法教学过程:一、导入同学们,面对大自然,诗人总有唱不完的...
    《烛之武退秦师》疑难解析
    《烛之武退秦师》疑难解析
    《烛之武退秦师》疑难解析
    1、故事发生的历史背景是什么?本文所叙内容发生在鲁僖公三十年(公元前630年),当时正值春秋初期,周王室日渐衰微,已趋于名存实亡。各诸侯国纷纷扩张势力,角逐霸主地位。文中提到的晋侯即晋文公重耳,秦伯即秦穆公任好,他们两人先后跻身于春秋五霸之中。当时晋国势力强于秦,秦与晋结为姻亲关系,双方为了暂时的共同利益,采取联合行动。楚国当时也有争霸中原的雄心,郑国是晋、...
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    《离骚》练习
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    同步达纲练习一、课文阅读训练1、给下列加黑的字注音:⑴偭()规矩而改错()⑵何圜()之能周兮⑶制芰()荷以为衣⑷高余冠之岌岌()2、下列句中加黑词解释错误的一项是()A、“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。”高,加高。长,加长。“高”和“长”这里都作动词。B、“芳与泽杂糅兮,唯昭质其犹未亏。”泽,污浊。昭质,即指诗人内怀的美德。亏,亏缺。C、“回朕车以复路兮,及...
    《囚绿记》课后练习答案
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    下面是由字典语文网小编分享的《囚绿记》课后练习答案,答案仅供参考哦。一、基础驿站1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A、涸辙gù淅沥xī揠苗助长yàB、婆娑sha流连lián急不暇择xiáC、珍重zhēn猗郁qī毫不犹豫yùD、蕈xùn菌囚系jì永不屈...
    高一语文下学期期末考试模拟试题精选
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    为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握,字典语文网为大家整理了高一语文下学期期末考试模拟试题,希望对大家有所帮助。一.选择题共12分1.下列词语中,没有错别字的—组是(  )A.弊病部署义愤填膺万事俱备,只欠东风B.缰绳松驰振聋发聩盛名之下,其实难副C.敲诈赔尝一筹莫展以其昏昏,使人昭昭D.狙击贪脏谈笑风声道高一尺,魔高一丈、2.依次填入下列各句横线处的词语...
    《离骚》课后同步练习题
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    学完了《离骚》这篇课文,小编为大家整理了课后同步练习题,希望同学们都练习下。一、课文阅读训练1.给下列加黑的字注音①偭()规矩而改错()②何圜()之能周兮③制芰()荷以为衣④高余冠之岌岌()2.下列句中加黑词解释错误的一项是()A.“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。”高,加高。长,加长。“高”和“长”这里都作动词。B.“芳与泽杂糅兮,唯昭质其犹未亏。”泽,污浊...
    2016年高一语文下册期末调研测试题
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    作为学生一定要尽快掌握所学知识,迅速提高学习能力。接下来字典语文网为大家整理了高一语文下册期末调研测试题,希望能提高大家的成绩。一、语言文字运用(共14分,其中选择题每小题2分)1、默读下面一段文字,选出加点字词注音全部正确的一项()毫无疑问,司马迁是一个始终站立、永不佝偻的精神贵族。面对流言的中伤,他没有惧惮。即使是汉武帝肆意蹂躏了他的人格,他也没有随波逐...
    《游褒禅山记》课文导读
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    褒禅山,旧名华山,在安徽省含山县北,山峦起伏,有泉有洞,风景秀美。公元1051~1054年,王安石任舒州(现在安徽省潜山县)通判,1054年(宋仁宗和元年)4月,辞职回家探亲,在归途中游览了此山,同年7月以追记形式写下此文。这篇文章以游山探胜而未能“极夫游之乐”为出,说明“奇伟、瑰怪、非常之观”常在险远之处,人们想要到达那里,必须具备坚强的意志和足够给的力量...
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    北京版语文必修二第7课《当代诗三首》(上海夜歌)ppt课件1
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    新人教版语文必修一:第4课《烛之武退秦师》ppt导学课件
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    粤教版必修一《归园田居》(其一)ppt课件1
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    福建省八县一中高一上学期期末考试语文试题及答案
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    河南省永城实验中学上学期高一语文期末试题答案
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    高一语文上册课时练习题28
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    江西省宜春市高一语文上册第一次月考试题
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    高一语文第一学期期中试卷(11月)
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    高中第二册语文素质训练同步试卷
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    高一语文下册5月月考模块检测试卷6
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    高一语文下册六科联赛试题
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    高中语文第二册第五单元
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    高一语文下册4月月考试题1
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    中考文言文《荆轲刺秦王》全文详细翻译
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    荆轲刺秦王选自《战国策》秦国大将王翦打败了赵国,俘虏了赵王,全部占领了赵国的领土,向北进军侵占土地,直到燕国的南部边界。秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。(燕国的)太子丹很害怕,就请教荆轲说:“秦国的军队早晚就要渡过易水,那么虽然想经常侍奉您,又哪里能够呢?”荆轲说:“太子不说,我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物,那就无法接近秦王。...
    飞向太空的航程阅读答案
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    语文网小编今天推荐的是:飞向太空的航程阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇飞向太空的航程阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!飞向太空的航程阅读答案由字典语文网小编整理,仅供参考:1、本文标题有什么含义?本文标题有两层含义:其一,本文要...
    鸿门宴 节选阅读答案
    鸿门宴 节选阅读答案
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    鸿门宴节选范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。庄则入为寿。寿毕,曰:君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。项王曰:诺。项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:今日之事何如?良曰:甚急!今者项...
    烛之武退秦师 文言文知识点
    烛之武退秦师 文言文知识点
    烛之武退秦师 文言文知识点
    《烛之武退秦师》知识点一.一词多义之①公从之(代佚之狐的建议)②许之(人称代词,郑文公)③将焉取之(增加的土地,代词)④子犯请击之(秦国,代词)⑤臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性)⑥邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性)⑦行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性)以而①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接)...
    纪念刘和珍君阅读答案
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    语文网小编今天推荐的是:纪念刘和珍君阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇纪念刘和珍君阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!(二)阅读《纪念刘和珍君》下面语段,回答后面问题。我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有...
    “左传·烛之武退秦师”“四年,晋饥,乞籴于秦”比较阅读试题及答案 及翻译
    “左传·烛之武退秦师”“四年,晋饥,乞籴于秦”比较阅读试题及答案 及翻译
    “左传·烛之武退秦师”“四年,晋饥,乞籴于秦”比较阅读试题及答案 及翻译
    一夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封;若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢...
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    “兰亭集序”原文及翻译
    “兰亭集序”原文及翻译
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    小编整理了《兰亭集序》原文及《兰亭集序》翻译,以供各位同学参考和阅读,希望对于同学们学习王羲之这天下闻名的《兰亭集序》有所帮助,也希望同学们认真阅读和背诵多多理解文化里的含义并尝试做《兰亭集序》翻译,我们一起来学习和分享《兰亭集序》原文及翻译吧!兰亭集序原文:永和九年,岁在癸(guǐ)丑,暮春之初,会于会稽(kuàijī)山阴之兰亭,修禊(xì)事也。群贤毕...
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚艺术特色
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚艺术特色
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    《离骚》是屈原被贬后写出来的。本诗在中国历史上有一定地位,因此诗人也称“骚人”。《楚辞》篇名。屈原的代表作。370多句,2400多字,为中国古代最长的政治抒情诗。王逸《楚辞章句》题作《离骚经》,宋代洪兴祖在《楚辞补注》中指出:“盖后世之士祖述其词,尊之为经耳。”也有人称之为《离骚赋》,或简称《骚》。自汉迄南北朝,《离骚》又常被举作屈原全部作品的总称。在文学史...
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚表达思想感情
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚表达思想感情
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    《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇,发愤以抒情而创作的一首政治抒情诗。吾令雁为媒兮,雁告余以不好。雄鸠之鸣逝兮,余犹恶其佻巧。心犹豫而狐疑兮,欲自適而不可。凤皇既受诒兮,恐高辛之先我。欲远集而无所止兮,聊浮游以逍遥。及少康之未家兮,留有虞之二姚。理弱而媒拙兮,恐导言之不固。世溷浊而嫉贤兮,好蔽美而称恶。闺中既以邃远兮,哲王又不寤。怀朕情而不发兮...
    中考语文经典现代文选读—《荷塘月色》
    中考语文经典现代文选读—《荷塘月色》
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    这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和...
    《囚绿记》阅读答案
    《囚绿记》阅读答案
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    阅读《囚绿记》中的文字,完成16——18题。①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。②绿的枝条...
    《囚绿记 陆蠡》阅读附答案
    《囚绿记 陆蠡》阅读附答案
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    囚绿记陆蠡这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,这在南方是少见的。窗是朝东的。北方的夏季天亮得快,早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋,把可畏的光线射个满室,直到十一点半才退出,令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子,我原有选择的自由的,但我终于选...
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    飞向太空的航程
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     新华网酒泉10月16日电 2003年10月15日清晨,朝阳晖映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内,杨利伟——中国第一个...
    大堰河——我的保姆
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    大堰河——我的保姆  大堰(yan 4声)河,是我的保姆。  她的名字就是生她的村庄的名字,  她是童养媳,  大堰河,是我的保姆。  我是地主的儿子;  也是吃了大堰...
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    别了,“不列颠尼亚”周 婷 杨 兴 在香港飘扬了一百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离...
    沁园春 长沙
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    毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往...
    鸿门宴
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      沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵...
    记梁任公先生的一次演讲
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    记梁任公先生的一次演讲
    文/梁实秋 梁任公先生晚年不谈政治,专心学术。大约在1921年左右,清华学校请他作第一次的演讲,题目是《中国韵文里表现的情感》。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲...
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    神奇的极光
    神奇的极光
      在地球南北两极附近地区的高空,夜间常会出现灿烂美丽的光辉。它轻盈地飘荡,同时忽暗忽明,发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。这种壮丽...
小学语文
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    湘教版(上册下册)
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    北京版(上册下册)
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    苏教版(上册下册)
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