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  • 20古诗两首教案二教学案例反思
    20古诗两首教案二教学案例反思
    20古诗两首教案二教学案例反思
    文章摘要:本文章的主要内容是关于20古诗两首教案二_教学实录案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!《古诗两首》教学设计二重庆市九龙坡区课程标准(人教版)实验教科书适用性研究课题组《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学目标1.学会本课的5个生字,背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2.体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。3.结合课文注释或查字典、词典,体会诗句的含义,体...
    古诗两首第二课时山行 教案教学设计
    古诗两首第二课时山行 教案教学设计
    古诗两首第二课时山行 教案教学设计
    邓碧华教学目的1.会认4个生字,会写3个生字.2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵诗歌,体会诗人对秋天的赞美之情.3.背诵其它写秋的古诗。教具准备教学挂图。教学过程一、复习导入1.背诵《赠刘景文》。2.导语;丰收的秋天令人欣喜,秋天的山林又是一番怎样的景像呢?3.出示教学挂图。4.讲枫林美。(要求用上学过的词汇)层林尽染叠翠流金5.诗人是怎样描绘这美景呢?...
    二下《古诗两首》教案之三
    二下《古诗两首》教案之三
    二下《古诗两首》教案之三
    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵《春雨》。2、学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思,认识1个多音字。3、初步理解《春雨》的诗意,感受作者对春雨的喜爱赞美之情。教学重点:识字、写字。教学难点:学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思,并初步懂得诗的意思,感受大自然的美。预习要求:看拼音读读古诗。教学时数:两课时教学过程:第一课时教学内容:学习古诗《...
    古诗两首:游园不值、绝句 教案教学设计
    古诗两首:游园不值、绝句 教案教学设计
    古诗两首:游园不值、绝句 教案教学设计
    教学内容古诗两首教学目标基础目标:学习《绝句》理解由生字组成的词。能正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。发展目标:通过领会诗句的内容,感悟古诗选词炼句的精妙和丰富的内涵,从中受到美的熏陶。教学重点说说《绝句》所描绘的意境。媒体准备时间课时安排第一教时教学流程教师活动学生活动设计意图一、复习导入1、齐背《游园不值》2、游园未遇主人,本是扫兴之事,但却有意外之...
    《纪念刘和珍君》教案设计6
    《纪念刘和珍君》教案设计6
    《纪念刘和珍君》教案设计6
    《纪念刘和珍君》教案教学目的(1)理清思路,深入理解文章的思想感情。(2)根据思路,探索语句的含义和作用。(3)了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻;牢记“三一八”惨案的教训,珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学习。教学重点:理清总体思路和局部思路,深入理解文章的思想内容。教学难点:关键文句的理解。教学设想:着生引...
    古诗两首-闻官军收河南河北、示儿教案精品推荐
    古诗两首-闻官军收河南河北、示儿教案精品推荐
    古诗两首-闻官军收河南河北、示儿教案精品推荐
    文章摘要:本文章的主要内容是关于古诗两首-闻官军收河南河北、示儿教案精品推荐,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析这是两首经典的爱国诗篇。《闻官军收河南河北》被前人称为杜甫“生平第一首快诗”。唐代宗广德元年(763年)正月,叛军首领史朝义兵败自杀,部将田承嗣、李怀仙相继投降,河南河北先后被官军收复,延续了七年多的“安史之乱”才得以彻底平复。当时诗人杜甫正...
  • 古诗两首《咏柳》教学设计
    古诗两首《咏柳》教学设计
    古诗两首《咏柳》教学设计
    教材分析这是清代诗人袁枚写一首五言绝句,写夏天中午所见到的情景。诗的语言清新流畅,明白如话,通过动静结合的描写,把一个活泼机灵、天真可爱的牧童刻画得栩栩如生。教学理念:本课设计力求通过多种形式的读,让学生在读中感悟,在诵中生情,在吟中入境,而且通过创设情景,营造氛围,使学生入情入境,充分展开想象,开拓学生的思维空间。教学目标:1、知识目标:会认10个生字,会...
    诗两首教学设计
    诗两首教学设计
    诗两首教学设计
    教学目标:①知识与技能:了解普希金、弗罗斯特及写作背景。指导学生把握诗文基调,有感情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力,体会象征的写作手法,从诗歌中感觉作者的思想情感、人生态度。②过程和方法:通过朗读,采取自主、合作、探究的学习方式,品味语言,理解诗歌中蕴含的哲理。③道德、情感、价值观:体味诗人因选择人生之路的慎重与无奈而引发的感慨,提高学生对人生的认识,感受...
    《荆轲刺秦王》说课稿
    《荆轲刺秦王》说课稿
    《荆轲刺秦王》说课稿
    下面是由字典语文网小编为大家分享的《荆轲刺秦王》说课稿,希望可以帮助到大家更好的学习这篇文言文巨作。教学目的:1、体会作者在尖锐的矛盾中通过人物的言、行、表情、神态表现人物性格。2、以教材为例子,培养文言文阅读能力。教学重点:1、本课实词:亲、深解、救、教、敢、还、资、振、图、室、诏、被、穷、兵、阵、私。2、通假字:淬、决、卒。3、古今异义词:涕、币、提。4...
    高一上册《荆轲刺秦王》一词多义归纳
    高一上册《荆轲刺秦王》一词多义归纳
    高一上册《荆轲刺秦王》一词多义归纳
    《荆轲刺秦王》全文记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事,反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。下面是小编分享的高一上册《荆轲刺秦王》一词多义归纳,欢迎大家阅读!【还】1、壮士一去兮不复还(动词,回来)──《荆轲刺秦王》2、秦王还柱而走(动词,通“环”,绕)──《荆轲刺秦王》3、居十白,扁鹊望桓挨还走(动词,通“旋”,掉...
    《烛之武退秦师》教案22[苏教版必修三]
    《烛之武退秦师》教案22[苏教版必修三]
    《烛之武退秦师》教案22[苏教版必修三]
    烛之武退秦师【教学目标】知识目标1.理解和掌握文中的文言实词和虚词的意义和用法。2.在掌握字词句的基础上熟读成诵。3.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。能力目标1.在诵读过程中,培养学生阅读和理解文言文的能力。2.在熟读成诵的基础上赏析人物形象和写作技巧,提高学生初步鉴赏文言文的能力。德育目标学习古人国难当头、不计个人安危得失、顾...
    《鸿门宴》教学设计9
    《鸿门宴》教学设计9
    《鸿门宴》教学设计9
    一、课文悟读项羽,名籍,乃楚国贵族的后代。在陈涉、吴广的农民起义军迅速发展,正待西行入关之时,项羽随叔父在吴起兵,他屡经沙场,喑呜叱咤,所向无敌,为推翻暴秦的统治,作出很大的贡献,但后来在与刘邦争夺天下的斗争中,项羽惨遭失败。《项羽本纪》是司马迁用饱蘸个人感情的笔触描写了项羽一生的经历,生动细致地刻划这个失败了的英雄富有个性的人物形象,既有深情的歌颂,也有充...
  • 苏教版三年级古诗两首之《绝句》教学反思
    苏教版三年级古诗两首之《绝句》教学反思
    苏教版三年级古诗两首之《绝句》教学反思
    杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽只有28个字,但字里行间却洋溢着韵味无穷的美。古诗不仅色彩美——黄鹂、白鹭、翠柳、青天,四种景物四种颜色,将眼前的景物描绘成一幅绚丽多彩的画面,令人心旷神怡。而且结构美——第一句“两个”黄鹂,写“点”,是近写;第二句“一行”白鹭,写“线”,是远写;第三句“千秋”雪,写“面”,表明了时间;第四句“万里”船,展现了...
    20古诗两首教学反思
    20古诗两首教学反思
    20古诗两首教学反思
    在教学《池上》这首诗中,我引导学生图文对照、听老师范读等形式,使学生头脑中浮现出相应的画面。通过自主阅读,小组合作,讨论交流,为学生提供畅所欲言,各抒己见的空间,促使学生全面深入地感悟。这首诗对学生来说,理解上没什么大的困难,所以我在引导学生想象上花了功夫。引导学生联系“莲叶何田田”、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”想象荷花池的美景、小娃采莲的原因、采莲的...
    苏教版一年级下册《古诗两首》课后总结
    苏教版一年级下册《古诗两首》课后总结
    苏教版一年级下册《古诗两首》课后总结
    本课《锄禾》和《悯农》两首古诗,都是唐代诗人李绅所作。我按顺序先教学《锄禾》,引导学生自主学习,掌握基本学习古诗的方法,接着再学《悯农》。正确体会诗句中词语的意思,是本课教学难点之一。从内容上看,《锄禾》的前两句描写农民在烈日下挥汗锄禾的劳动场面;后两句通过反问告诉人们粮食来之不易。教学重点是使学生能够自主理解诗句的意思,体会诗人对劳动者的赞美和同情。低年级...
    变阅读为悦读──《儿童诗两首:我想、童年的水墨画》教学札记
    变阅读为悦读──《儿童诗两首:我想、童年的水墨画》教学札记
    变阅读为悦读──《儿童诗两首:我想、童年的水墨画》教学札记
    吉林省吉林市船营区第十一小学刘影也许因为我的语文教龄不长,所以头脑中没有固定的模式,也就少了许多束缚,语文课上更能体现新的思想。今天,我和学生共同学习了《儿童诗两首》,一首是《我想》,这首诗写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往;另一首诗是《童...
    烛之武退秦师教学实录
    烛之武退秦师教学实录
    烛之武退秦师教学实录
    春秋战国时期是小国林立,诸侯博弈的时期,如果两国交恶,两军对垒,你将如何胜出?今天,语文网小编跟大家分享烛之武退秦师教学实录这一优秀教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,烛之武退秦师教学实录,一起来看看吧!烛之武退秦师教学实录由字典语文网小编整理,仅供参考:师:上课...
    童真·童趣——《古诗两首》教后
    童真·童趣——《古诗两首》教后
    童真·童趣——《古诗两首》教后
    《池上》《小儿垂钓》有许多的相似之处。比如,他们的作者都是唐朝人,他们文中的主角都是儿童,而且故事发生的地点都和水有关系,都反映了儿童的天真和可爱等。但是,两首诗的不同之处也不少。就拿作者来说,白居易大半世为官,诗作颇丰。目前存世的就有3600余篇。胡令能早年做过手工匠,隐居莆田,一生未仕,诗作流传下来的仅有四首。再从诗歌中的主要人物来看,虽然都是写的儿童,...
  • 人教版必修一第四单元综合能力探究演练
    人教版必修一第四单元综合能力探究演练
    人教版必修一第四单元综合能力探究演练
    一、基础题1、下列词语中加点的字的注音,全都正确的一组是()A、凝重(níng)婆娑(suō)撰写(juàn)举世瞩目(zhǔ)B、噙泪(qín)废墟(shū)祷告(dǎo)阳光明媚(mèi)C、酝酿(niàng)蹬车(dēng)契据(qì)自怨自艾(ài)D、...
    (人教版)必修一全真综合卷·第四单元
    (人教版)必修一全真综合卷·第四单元
    (人教版)必修一全真综合卷·第四单元
    【基础巩固】(20道题)1.下列词语中加点的字,读音有误的一组是()(2分)A.游说(shuì)停泊(bó)易帜(zhì)婆娑(suō)冉冉升起(rǎn)B.撰写(zhuàn)弄堂(nèng)步履(lǚ)窒息(zhì)令人瞩目(zhǔ)C.蠕动(rú)契约(q&...
    《古诗两首》教学反思
    《古诗两首》教学反思
    《古诗两首》教学反思
    这两首诗意思浅显,学生看看注释就能大致读懂字面的意思。教学时我把重点放在让学生对诗中所蕴含道理的感悟上,让学生理解“不识庐山真面,只缘身在此山中”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这二句诗在现实生活中的含义,让学生结合生活实际来讨论,学生兴趣非常浓厚。这二首古诗中出现的“不识庐山真面,只缘身在此山中”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这二句是千古传颂的名句,...
    《古诗两首》柳宗元简介
    《古诗两首》柳宗元简介
    《古诗两首》柳宗元简介
    柳宗元(773-819),字子厚,河东(今山东永济县)人。杰出的思想家、散文家。诗歌的成就也很高。 《江雪》是柳宗元被贬永州后的作品,历来为人们所称诵。这首小诗,是托景言志的。作者用极其洗炼的文笔,勾勒出一位渔翁在白雪茫茫的寒江上独钓的情景,艺术地概括了当时他所处的政治环境的险恶,表现了他毫无畏惧、不向黑暗势力屈服的坚强意志和不同流合污的高贵品质。
  • 《鸿门宴》人物形象
    《鸿门宴》人物形象
    《鸿门宴》人物形象
    《鸿门宴》人物形象一波三折,曲折有致;跌宕起伏,扣人心弦。在矛盾冲突中,通过个性化的语言、动作,运用对比的手法使人物性格更加鲜明。人物形象:项羽:轻率、优柔寡断、自矜功伐、独断专行、有勇无谋刘邦:坚决果断、狡诈多端、顾全大局、能屈能伸张良:足智多谋、沉着冷静范曾:老谋深算、料事如神、急于事功秦哙:勇猛、豪爽、粗犷机智、巧言善辩名句:大行不顾细谨,大礼不辞小让...
    赏析《飞向太空的航程》
    赏析《飞向太空的航程》
    赏析《飞向太空的航程》
    《飞向太空的航程》是一则篇幅短小但容量很大的通讯。新中国成立以后,我国的航天史,历史漫长,内容纷繁,足可以写成一部长篇著作。但作者仅用两千字左右就向我们交代了新中国航天史发展的来龙去脉,叙事简明,线索清晰,重点突出,情感浓烈。由于这是一篇短通讯,作者受到篇幅的限制,不可能写得面面俱到,细致入微。所以,他选择那些在我国航天史上的标志性事件,用洗练的语言进行叙述...
    荆轲刺秦王读后感(二)
    荆轲刺秦王读后感(二)
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    荆轲刺秦王读后感(二)荆轲刺秦王读后感(二)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!《荆轲刺秦王》是高一年级的第二篇文言文,这篇文章并不是写荆轲刺秦王的场面,而是写荆轲为刺秦王而准备,情节曲折,令人回味。一开始觉得荆轲是鸡蛋碰石头,不自量力,甚至认...
    鸿门宴主要内容
    鸿门宴主要内容
    鸿门宴主要内容
    《鸿门宴》是人教版高中一年级下册的课文,今天字典语文网小编给大家准备了《鸿门宴》主要内容,希望对理解全文有帮助。鸿门宴主要内容1,彭城会议,楚怀王定下谁先入关就是关中王,项羽与刘邦分路行事。。。2,刘邦由于路线压力比较少(项羽打章邯等秦军主力),刘邦先攻入咸阳3。项王得知,大怒,发兵进关中,摆阵,刘邦兵力比较少,决定向项羽臣服,项羽摆下鸿门宴决定除掉刘邦,项...
    《古诗两首》问题探讨
    《古诗两首》问题探讨
    《古诗两首》问题探讨
    春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。这首《春日》从诗句上看,是一首写春游的诗──首句“胜日寻芳泗水滨”,其中“胜日寻芳”,点破时令是春日,诗人的活动是春游踏青。“泗水滨”交代春游的地点。第二句“无边光景一时新”,描写春景,场景是阔大的,表明大地春回,万物复苏,给人一种焕然一新的感受。后二句是写“寻芳”所得。“等闲识得东风面...
    解读《包身工》
    解读《包身工》
    解读《包身工》
    夏衍的报告文学《包分工》,通过外号叫“芦柴棒”的青年女工惨绝人道的遭遇,真实地反映了上海日本纱厂里失去人身自由的旧中国工人阶级的非人生活,有力地揭露了日本帝国主义和中国封建势力相勾结,残酷压榨、迫害中国工人的罪行。作者将愤怒的感情融集在笔锋,警告喝血自肥的殖民主义者要当心“呻吟着的那些锭子上的冤魂”,预言中国工人阶级的黑暗日子必将过去,黎明的到来是不可抗拒的...
  • 《鸿门宴》译文
    《鸿门宴》译文
    《鸿门宴》译文
    今天字典语文网小编为大家整理发布了《鸿门宴》译文,希望可以帮助大家更好的理解这篇文言文经典之作。刘邦驻军霸上,还没有能和项羽相见,刘邦的左司马曹无伤派人对项羽说:“刘邦想要在关中称王,让子婴(ying)做丞相,珍宝全都被刘邦占有。”项羽大怒,说:“明天犒(kao)劳士兵,给我打败刘邦的军队!”这时候,项羽的军队40万,驻扎在新丰鸿门;刘邦的军队10万,驻在霸...
    用六个字解读《烛之武退秦师》
    用六个字解读《烛之武退秦师》
    用六个字解读《烛之武退秦师》
    学习《烛之武退秦师》,可用六个字来概括它的顺序,这就是:读、解、辨、理、赏、背。读:朗读课文,这是最基本的一步。要读准字音、读通顺句子,可多读几遍,把文章读流畅,并对课文内容有个大致了解。解:理解词语,可与读同步进行。要认真查看课文注释,必要时还应翻阅有关字(词)典,以准确把握有关词语的意义和用法。辨:分辨词义。要利用学过的有关知识,结合具体语境,认真分析比...
    文约而意丰 辞婉而理骋──《烛之武退秦师》辞令赏析
    文约而意丰 辞婉而理骋──《烛之武退秦师》辞令赏析
    文约而意丰 辞婉而理骋──《烛之武退秦师》辞令赏析
    《左传》工于记言,许多外交辞令简而精,曲而达,婉而有致。前人将《左传》的这个特点称之为“行人辞令之美”!“行人”即指外交特使。《烛之武退秦师》就是其中的一篇代表作。本文的中心是烛之武游说秦穆公而使之退兵。说辞虽仅125字,却委婉曲折,开阖跌宕,表达了五层意思。第一层:坦言“知亡”,示弱臣服,以满足强敌的骄横心理,为说服提供契机。第二层:指出若“亡郑”只对晋国...
    纪念刘和珍君读后感(四)
    纪念刘和珍君读后感(四)
    纪念刘和珍君读后感(四)
    纪念刘和珍君读后感(四)纪念刘和珍君读后感(四)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!语文老师对我们说要怀着一颗热血沸腾的心去学,去感受《纪念刘和珍君》,就这样老师一句一句的分析,让我们领略其中的道理,我们的心澎湃起来,振奋起来,因为我们是充满爱...
    夏衍,你的《包身工》很不经典!
    夏衍,你的《包身工》很不经典!
    夏衍,你的《包身工》很不经典!
    夏衍,你的包身工很不经典,该退出历史舞台了!夏衍,上中学的时候,我们都学过你的《包身工》,知道了旧社会之恶,小日本之毒。背你课文的同时,当时我们幼小的心灵就伴随着你引导,向往新社会之美,想像共产党毛主席之亲。但是,山西“黑奴“事件”曝光后,我痛感到,你的包身工太不经典了,该退出历史舞台了。第一,你的包身工,有期限有工资有合同。包身工与工头订有合同,三年的期限...
    纪念刘和珍君读后感 四篇汇总
    纪念刘和珍君读后感 四篇汇总
    纪念刘和珍君读后感 四篇汇总
    纪念刘和珍君读后感四篇汇总纪念刘和珍君读后感四篇汇总由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!纪念刘和珍君读后感四篇汇总1纪念刘和珍君读后感(一)2纪念刘和珍君读后感(二)3纪念刘和珍君读后感(三)4纪念刘和珍君读后感(四)
  • 《古诗两首》多音字同音字形近字组词
    《古诗两首》多音字同音字形近字组词
    《古诗两首》多音字同音字形近字组词
    【多音字组词】 乘:chéng(乘坐、乘凉) shèng(千乘之国) 【同音字组词】 何(何苦、何故) 河(河流、山河) 【形近字组词】 汪(汪洋大海) 乘(乘客、乘胜追击) 注(全神贯注) 乖(乖巧、乖乖)
    《古诗两首》阅读提示
    《古诗两首》阅读提示
    《古诗两首》阅读提示
    这两首诗都是千古传颂、脍炙人口的送别诗,都描写了送别好友时的依依惜别之情。
    《小狗包弟》结构图示
    《小狗包弟》结构图示
    《小狗包弟》结构图示
    一(1):一位艺术家和狗的故事,借以引出小狗包弟故事。 二(2):小狗包弟的来历。
    语文暑假课程作业专题外国诗两首练习题
    语文暑假课程作业专题外国诗两首练习题
    语文暑假课程作业专题外国诗两首练习题
    外国诗两首祖国(俄)莱蒙托夫我爱祖国,但却用的是奇异的爱情!连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣,无论是充满了高傲的虔诚的宁静,它那草原上凄清冷漠的沉静,它那随风晃动的无尽的森林,它那大海似地汹涌的河水的奔腾,我爱乘着车奔上那村落间的小路,用缓慢的目光透过那苍茫的夜色,惦念着自己夜间住宿之处,迎接着道路旁点点微微颤动的灯火。无论是那远古时代的神圣的...
    高一语文寒假作业:烛之武退秦师阅读一
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    寒假是一个漫长的假期,在假期里很多同学都在抓紧时间学习,小编推荐高一语文寒假作业:烛之武退秦师阅读一一文,相信你看过以后会有很大的收获:高一语文寒假作业:烛之武退秦师阅读一一、基础知识积累1.选出音、形、义有误的一组()A.汜(fn)南缒(zhu)鄙(当作边邑)B.佚(y)狐不知(知道)共(gōng,供给)其乏困C.瑕(xi)何厌(满足)之有逢(png)孙D...
    《小狗包弟》课后练习答案
    《小狗包弟》课后练习答案
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    以下是由字典语文网小编分享的《小狗包弟》课后练习答案,答案仅供参考哦,希望可以帮助到大家。1.下列加粗字注音有错误的一项是()A.款(kuǎn)待揪(qiǔ)回来欠债(zhài)B.呻(shēn)唤作揖(yī)浩劫(jié)C.拍摄(shè)吠(fèi)叫解剖(pōu)D.萧珊(shān)叱(ch&ig...
  • 《外国诗两首》鉴赏感悟
    《外国诗两首》鉴赏感悟
    《外国诗两首》鉴赏感悟
    1、诗歌短小精致而又十分大气,你认为它的构思哪些方面别具匠心?合作鉴赏:全诗分为前后对应的两部分,分别以“大地的诗歌从来不会灭亡”和“大地的诗歌呀,从来没有停息”开头,点明主旨;又分别描绘盛夏“蛔蝈的乐音”和冬天“蛐蛐的歌儿”,并通过联想使二者巧妙地联系起来,生动地表现了“大地的诗歌从来不会死亡”的主题。这首诗仅仅勾勒了夏、冬两幅小景,而没有描绘春、秋两季的...
    高一语文寒假作业:烛之武退秦师阅读答案
    高一语文寒假作业:烛之武退秦师阅读答案
    高一语文寒假作业:烛之武退秦师阅读答案
    字典语文网为大家提供高一语文寒假作业:烛之武退秦师阅读答案一文,供大家参考使用:高一语文寒假作业:烛之武退秦师阅读答案一、1.B2.A3.C4.B5.C6.D7.A8.D二、1.A①B③C④D②A项鄙边邑,这时作动词,当作边邑。B项军动词,驻军C项正常语序为有何厌。D项缒用绳子拴住(人、物)往下送。2.D3.B4.B宾语前置的标志。其他为主谓之间,无实义。三...
    《古诗两首》中心思想
    《古诗两首》中心思想
    《古诗两首》中心思想
    《题西林壁》描写了诗人游庐山时的感受,表达了一个深刻的哲理:要想对某个事物有全面的,符合实际的认识,必须站在客观的立场上。 《游山西村》生动描绘了丰收之年农村的欢悦气象,刻画了农民淳朴、好客的品性,表达了诗人对农村生活的真挚感情。
    《短新闻两篇》词语解释
    《短新闻两篇》词语解释
    《短新闻两篇》词语解释
    【凝重】庄重。【易帜】变换旗帜,指降英国国旗,升起中国国旗。【接载】接待、装载。【序幕】指重大事件的开端。【子夜】半夜。【退役】军人役期满后停止服役,这里指“不列颠尼亚”号战舰不再执行任务。【陈迹】过去的事情。【掩映】彼此遮掩而互相衬托。【瞩目】注目。【明媚】景色等鲜明可爱。【噩梦】可怕的梦。【心智】心灵智慧。【茫然】1、完全不知道的样子。2、失意的样子。【...
    2016年高一语文飞向太空的航程练习题
    2016年高一语文飞向太空的航程练习题
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    《飞向太空的航程》一文回顾了中国人飞向太空的历程。文章开头记录了“神舟”五号升入太空的重要历史时刻……接下来我们大家一起练习高一语文飞向太空的航程练习题。2016年高一语文飞向太空的航程练习题1.下列加粗字注音有误的一项是()A.诞(dn)生苛(kē)刻朝阳晖(huī)映B.透露(l)相当(dāng)扭转乾坤(kūn)C.秘(m)密横亘(gn)飞船着(zho...
    专题辅导:高一语文《小狗包弟》同步练习
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       专题辅导:高一语文《小狗包弟》同步练习高一语文《小狗包弟》同步练习文学常识:巴金,原名__________,著有《爱情三部曲》(__________、__________、__________)和《激流三部曲》(__________、__________、__________),“文革”结束后,带病写“随时随 地的感情”,后辑成__________一书...
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    高一语文上册达标训练题9
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    辽宁省沈阳高一语文上册第二次月考试题2
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  • 河南省鹿邑县高一语文上册第二次月考试题
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    河南省南阳市高一语文上册12月月考试题
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    四川省甘洛中学高一语文上册12月月考试题
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    高一语文上册课时落实提升训练26
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    贵州省湄潭县高一语文上册第一次月考试题
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    辽宁师大附中高一语文上册12月月考试题
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  • 文言文 鸿门宴 知识点归纳
    文言文 鸿门宴 知识点归纳
    文言文 鸿门宴 知识点归纳
    鸿门宴知识点归纳一、通假字1.距①关,毋②内③诸侯。①距,通拒,把守。②毋,通无,不要。③内,通纳,接纳,进入。2.张良出,要项伯。要,通邀,邀请。3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍,通背,违背。4.旦日不可不蚤自来谢项王蚤,通早,早些。5.不者,若属皆且为所虏不,通否。6.交戟之卫士欲止不内(内通纳)7.项王则受璧,置之坐上(坐通座)8.令将军与臣有卻。卻,通隙...
    烛之武退秦师过关检测题(含答案)
    烛之武退秦师过关检测题(含答案)
    烛之武退秦师过关检测题(含答案)
    一、基础检测1.下列加点字的读音全对的一组是()A.秦军汜(sì)南夜缒(zhuì)而出佚(yì)之狐B.共(gòng)其乏困若不阙(jué)秦许君焦瑕(xiá)C.秦伯说(yuè)杞(qǐ)子、逢孙、杨孙戍(sù)之D.微夫(fū)人之力不及此失其所与(yǔ),不知(zhì)2、下列句子,加点词解释错误的一项是()A、若舍郑以为东道主(若:假如)以乱易整,...
    烛之武退秦师 语文阅读答案
    烛之武退秦师 语文阅读答案
    烛之武退秦师 语文阅读答案
    阅读下面文言文段,完成10~12题。(9分,每小题3分)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若依烛之式见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若...
    鸿门宴阅读答案
    鸿门宴阅读答案
    鸿门宴阅读答案
    文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力,语文网小编给大家整理了“鸿门宴阅读答案”。走进文言文,浸润其中,涵咏体味,提升审美能力,增长人生智慧。鸿门宴阅读答案,一起来学习一下吧。阅读课文《鸿门宴》中下面两段文字,完成9——13题。(28分)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:...
    包身工阅读答案
    包身工阅读答案
    包身工阅读答案
    语文网小编今天推荐的是:包身工阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇包身工阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!《包身工》1、梅尧臣《陶者》:“陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。”深刻地揭露了封建社会中劳动人民劳而不获、富豪...
    《诗两首》课后阅读练习答案
    《诗两首》课后阅读练习答案
    《诗两首》课后阅读练习答案
    《诗两首》研讨与练习说明人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻,没有什么具体的形象,它却是一首著名的诗,为世界各国人民广为传诵。你喜欢这首诗吗?为什么?本题旨在通过课堂讲解,使学生喜欢这类富有人生哲理的小诗,并对人生构成积极的影响。这是一道主观题,学生回答喜欢或不喜欢都可以,但通过教师的教学,最好使学生能喜欢这样...
  • 《荆轲刺秦王》阅读附答案
    《荆轲刺秦王》阅读附答案
    《荆轲刺秦王》阅读附答案
    文言文阅读(共12分)荆轲刺秦王荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑥(zhèn)之。未至身,秦王惊,自引⑦而起,绝⑧...
    《曹刿论战》《烛之武退秦师》比较阅读答案
    《曹刿论战》《烛之武退秦师》比较阅读答案
    《曹刿论战》《烛之武退秦师》比较阅读答案
    阅读下面文言文,完成后面题目。(14分)【甲文】十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠...
    中考文言文《荆轲刺秦王》全文详细翻译
    中考文言文《荆轲刺秦王》全文详细翻译
    中考文言文《荆轲刺秦王》全文详细翻译
    荆轲刺秦王选自《战国策》秦国大将王翦打败了赵国,俘虏了赵王,全部占领了赵国的领土,向北进军侵占土地,直到燕国的南部边界。秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。(燕国的)太子丹很害怕,就请教荆轲说:“秦国的军队早晚就要渡过易水,那么虽然想经常侍奉您,又哪里能够呢?”荆轲说:“太子不说,我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物,那就无法接近秦王。...
    毛泽东诗词《沁园春 长沙》赏析
    毛泽东诗词《沁园春 长沙》赏析
    毛泽东诗词《沁园春 长沙》赏析
    《沁园春·长沙》赏析万山红遍一派壮丽秋景从美学上讲,崇高美表现于外在方面,体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象。德国哲学家康德把崇高分为两类:数学的崇高,如高山的体积;力学的崇高,如暴风雨的气势。俄国著名文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说:“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高。”孔子也把“大”与崇高联系起来,赞叹:“大哉!尧之为君也。巍巍乎,唯...
    《唐雎不辱使命》《荆轲刺秦王》比较阅读训练题及答案
    《唐雎不辱使命》《荆轲刺秦王》比较阅读训练题及答案
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    阅读下面文言文,完成后面题目。(14分)【甲】秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“...
    鸿门宴(二)阅读附答案
    鸿门宴(二)阅读附答案
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    楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:毋从俱死也。张良曰:臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:为之奈何?张良曰:谁为大王为此计者?曰:鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。故听之。良曰:料大王士卒足以当项王乎?沛公默然,曰:固不如也...
  • 大堰河——我的保姆
    大堰河——我的保姆
    大堰河——我的保姆
    大堰河——我的保姆  大堰(yan 4声)河,是我的保姆。  她的名字就是生她的村庄的名字,  她是童养媳,  大堰河,是我的保姆。  我是地主的儿子;  也是吃了大堰...
    沁园春 长沙
    沁园春 长沙
    沁园春 长沙
    毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往...
    记梁任公先生的一次演讲
    记梁任公先生的一次演讲
    记梁任公先生的一次演讲
    文/梁实秋 梁任公先生晚年不谈政治,专心学术。大约在1921年左右,清华学校请他作第一次的演讲,题目是《中国韵文里表现的情感》。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲...
    荆轲刺秦王
    荆轲刺秦王
    荆轲刺秦王
     秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行...
    短新闻两篇
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    别了,“不列颠尼亚”周 婷 杨 兴 在香港飘扬了一百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离...
    诗两首
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    雨巷撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又...
  • 飞向太空的航程
    飞向太空的航程
    飞向太空的航程
     新华网酒泉10月16日电 2003年10月15日清晨,朝阳晖映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内,杨利伟——中国第一个...
    小狗包弟
    小狗包弟
    小狗包弟
      一个多月前,我还在北京,听人讲起一位艺术家的事情,我记得其中一个故事是讲艺术家和狗的。据说艺术家住在一个不太大的城市里,隔壁人家养了小狗,它和艺术家相处很好,...
    包身工
    包身工
    包身工
    包身工的剪影  已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去,蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。  “拆铺啦!起来!”穿着一身和时节...
    纪念刘和珍君
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    纪念刘和珍君
     一  中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天,我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道...
    烛之武退秦师
    烛之武退秦师
    烛之武退秦师
     晋侯、秦伯围郑①,以其无礼于晋②,且贰于楚也③。晋军函陵④,秦军氾南⑤。  佚之狐⑥言于郑伯曰:“国危矣,若⑦使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞⑧曰:“臣之壮...
    鸿门宴
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      沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵...
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