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  • 《赤壁赋》学案
    《赤壁赋》学案
    《赤壁赋》学案
    教学目标 1、体会课文景、情、理交融的特点。 2、感悟语言运用的妙处。 3、学习古人豁达乐观的精神。 4、熟读并背诵课文。
    《在马克思墓前的讲话》教学教案
    《在马克思墓前的讲话》教学教案
    《在马克思墓前的讲话》教学教案
    教学目标1.了解演讲词的一般写作特征。2.了解本文的写作背景。3.了解马克思为历史科学、为无产阶级革命所作的贡献。4.学习马克思精神,树立正确的友谊观。5.揣摩重要语句,结合语境品味语言深层含义和表达作用教学重难点1.领悟品味文中深刻的思想和精彩的语言。2.理解作者贯穿全篇的深沉而含蓄的感情。教学方法讨论法点拨法教具准备多媒体打印好的材料马克思遗像马克思各个...
    《荷塘月色》教案13
    《荷塘月色》教案13
    《荷塘月色》教案13
    [教学目标]1.把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实,向往自由生活的思想感情。2.揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧。3.熟读课文,背诵第四、五、六段。[教学重点、难点]重点:1.领悟文中作者想暂时忘记现实中的一切,结果又无法忘记,一种难以言传的微妙幽深的矛盾情绪。2.语言运用的技巧难点:1.为什么要联想到江南的采莲,...
    古诗三首(独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见)
    古诗三首(独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见)
    古诗三首(独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见)
    教学目标:1.学会本课的7个生字。2.能正确、流利、有感情地背诵课文,默写《独坐敬亭山》《舟夜书所见》。3.能通过朗读和想象,感悟诗的内容和意境,体会诗人的思想感情。教学过程:第一课时一、导入1.同学们以前学过李白的诗吗?谁来给大家背一首呢?这节课,我们就来学习一首李白的《独坐敬亭山》(板书诗题目)。2.解题。敬亭山:安徽省宣州市郊外的一座大山。独坐:单独地...
    现代诗三首——《纸船》《色彩》《我是一条小河》
    现代诗三首——《纸船》《色彩》《我是一条小河》
    现代诗三首——《纸船》《色彩》《我是一条小河》
    一、讲读《纸船》半个多世纪以前,有一位女学生曾叠过一只纸船,不知她要抒发什么感情?不知她赋予了纸船什么意思?好,让我们一起来品读中国现代杰出的女诗人——冰心的诗作《纸船》。(板书课题)1.先自由地放声朗读,整体感知诗人的思想感情。2.配合“课件一”(纸船的创作背景)。交流读后感,之后,分析并板书诗人的感情:思念母爱,孤独忧伤。(解决一两句难句)3.指导学生朗...
    《故都的秋》教案
    《故都的秋》教案
    《故都的秋》教案
    一、教学目标:1、知识与能力(1)、领悟作者在文中流露出来的主观感情,学习本文以情驭景、借景抒情的写法。(2)、体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的语言。2、过程与方法培养学生有感情地朗读课文的能力、语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。3、情感态度与价值观体会作者对故都的秋的赞美之情以及文中流露出的悲凉、伤感之音。二、教学重点:加强朗读,提高语言...
  • 李镇西教《在马克思墓前的讲话》(实录及评论)(本站论坛稿)
    李镇西教《在马克思墓前的讲话》(实录及评论)(本站论坛稿)
    李镇西教《在马克思墓前的讲话》(实录及评论)(本站论坛稿)
    我教《在马克思墓前的讲话》教师:同学们,今天我们来学习《马克思墓前的讲话》(板书课题)。听说同学们已经学过这篇文章了,那么,重新学习你们有没有新的发现呢?我建议我们今天以一种新的方式来学习这篇课文,争取又新的发现和新的收获。用什么“新方法”呢?用马克思的精神来学习有关马克思的这篇文章。(板书:“您的座右铭?思考一切。”)马克思的战友威廉·李卜克内西曾这样评价...
    《故都的秋》说课稿
    《故都的秋》说课稿
    《故都的秋》说课稿
    各位评委老师,大家好。我今天说课的题目是〈故都的秋〉。一、说教材(一)教材所处的地位和作用高中语文新课程必修五本书中,仅设有2个单元的现当代散文。必修一的第三个单元是写人记事的散文;必修2第一单元是写景状物的散文。共有6篇文章,(纪念刘和珍君)《小狗包弟》《记梁任公的一次演讲》《荷塘月色》《故都的秋》《秋绿记》)〈故都的秋〉属于后者。相对于老教材,所选散文篇...
    《故都的秋》教学反思
    《故都的秋》教学反思
    《故都的秋》教学反思
    《故都的秋》这篇文章讲过好多次了,以前老是跟着教参跑,一直找不到要点和特色,这次似乎有些新发现。对于学生来说,《故都的秋》主要存在的问题是文章传递的美感与学生的生活经验、审美经验有较大的距离。最大的难题在于“悲凉”与“衰亡”如何成为一种美。为了解决这个问题,课前就把教学目标定为“体会另一种不同的美,填补学生某些审美经验空白”,也就是要以“美、审美、审美修养”...
    《荷塘月色》教案
    《荷塘月色》教案
    《荷塘月色》教案
    《荷塘月色》教案教学目的1.赏析细腻、传神的语言,体会新鲜贴切的比喻表达效果及通感修辞手法的运用。2.掌握情景交融的写法,体会其严谨结构。3.了解作者创作的心情以及这种心情的社会内容。教学设想1、教学重点放在文章的结构、写景、语言特色上。2、安排二课时。教学内容与步骤一、请两位同学分别用几句话描绘一下自己印象中的荷塘景色,然后引入课文。二、解题1、荷塘,指朱...
    五年级教案:3古诗三首
    五年级教案:3古诗三首
    五年级教案:3古诗三首
    教学目标1.理解词句的意思,感受春天美好的景色,体会作者表达的赞美春天以及朋友之间的惜别之情。2.学会生字新词,理解“留连、自在、应怜、小扣、烟花、尽、唯”等词语在诗句中的意思,能用自己的话说说每首诗的意思。教学重点理解重点词语及每首诗的意思。教学难点体会作者表达的思想感情。课前准备教学挂图、投影片课时安排三课时教学过程第一课时一、导入新课,板书课题。同学们...
    《荷塘月色》语言教学新探
    《荷塘月色》语言教学新探
    《荷塘月色》语言教学新探
    朱自清的散文以志趣高雅、长于抒情、语言优美而著称于世,如何引导学生学好朱自清散文的优美语言,一直是广大教师关注的问题。以往在进行《荷塘月色》(以下简称《荷》)的语言教学时,总要先把它的语言特色作一番讲解,如词语选用得精当,叠字运用得巧妙,句式的富于变化,语言的生动抒情,以及修辞手法的运用等。特别是对博喻、通感(移觉)等辞格的运用,更要细讲一番,然后才放心让学...
  • 《囚绿记》课文导入
    《囚绿记》课文导入
    《囚绿记》课文导入
    【导入1】有人说,绿色是自然颜色中最具生命意义的色调,提到绿,人们就会联想到生命、生机、希望。对,当一抹绿色出现在沙漠中时,你难道没有感觉到生命的希望?当绿芽冲破险阻绽放绿意时,你难道没有意识到生命的顽强?当无边的绿色扑面而来的时候,你难道没有听到生命的乐章?绿在视觉上给人以美感,色彩美;心理上使人愉悦,安宁。这就是一般人都喜欢绿,爱绿的原因。今天我们要学习...
    《我有一个梦想》课堂实录
    《我有一个梦想》课堂实录
    《我有一个梦想》课堂实录
    (上课铃响)师:同学们好!生:老师好!师:1963年8月28日,美国一位黑人在华盛顿林肯雕像前,向参加集会的25万人倾诉了他心中的梦想。从此,他的梦想成了美国黑人共同的梦想。1968年4月4日,这位黑人在旅馆的阳台上惨遭刺客枪击,不幸身亡。罪恶的子弹夺去了他的生命,但夺不走他心中的梦想。从此,他的梦想成了美国人民的梦想。2006年11月13日,这位黑人纪念堂...
    理性我思致用──以《游褒禅山记》为例谈中学语文“有效教学”
    理性我思致用──以《游褒禅山记》为例谈中学语文“有效教学”
    理性我思致用──以《游褒禅山记》为例谈中学语文“有效教学”
    2005年10月、11月,我在几所中学给学生上过《游褒禅山记》。本次讲课,我的指导思想是贯彻六个字──“理性”、“我思”、“致用”。一“理性”。是指教或学都要以一种科学的理论为指导,是一种自觉的行为。“我思”,就是“我”自己思考,即不随“你”思,也不随“他”思。无论教或学都要多动脑筋想一想,以审视的眼光去打量文本。“致用”,学以致用,一方面要提高学生的语文能...
    《我有一个梦想》教学反思
    《我有一个梦想》教学反思
    《我有一个梦想》教学反思
    12月28日下午我们语文组的老师听了我的一堂公开课,从课后老师们的评价来看,我的这节课是比较成功的,体现了新课改的精神。作为一名课改大潮中的新青年教师,面对《新课程标准》,在教学工作中应该不断反思自己的教学行为,提高自己的业务水平,为课改贡献出自己的微薄之力。现将本课教学过程中的几点反思总结如下:1、总体来说这堂课的教学效果良好,三维目标和教学重点都得以落实...
  • 《游褒禅山记》不可或缺的一处注释
    《游褒禅山记》不可或缺的一处注释
    《游褒禅山记》不可或缺的一处注释
    《游褒禅山记》第四段开头写道:“余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!”教学此文时,学生预习中都作难句提了出来。课堂上,我把《教师教学用书》上的翻译念给学生听,以代替解释。结果学生都摇头示意,不明白这个句子究竟要表达什么意思。教学参考用书是这样翻译的:“我对于那倒在地上的石碑,又因此叹惜古代书籍的失传,后代人弄错了它流传的文字,而...
    《牧场之国》美文欣赏 故都的秋
    《牧场之国》美文欣赏  故都的秋
    《牧场之国》美文欣赏 故都的秋
    秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉...
    游山探奇 阐明事理──王安石《游褒禅山记》赏析
    游山探奇 阐明事理──王安石《游褒禅山记》赏析
    游山探奇 阐明事理──王安石《游褒禅山记》赏析
    《游褒禅山记》是宋仁宗至和元年(公元1054年)王安石任舒州通判时写的一篇游记式的说理文章。作者以游褒禅山的见闻为喻,阐发了富有哲理性的见解,说明了在生活中要实现远大抱负,成就一番事业,或者是做学问,都必须具有坚强的意志,充沛的精力,坚持不懈,才能达到预期的目的。这篇文章反映了作者的思想品格和他的治学态度,是他这一时期的代表作品。全文分为三个部分。从开头至“...
    《就任北京大学校长之演说》学法引导
    《就任北京大学校长之演说》学法引导
    《就任北京大学校长之演说》学法引导
    从演讲词的要求导入学习内容,在学生预习的基础上强调字词的理解,进而把握文章内容和结构;重点分析三点要求在当时的意义,并让学生探讨一下对我们今日的教育的意义。在此基础上让学生学会针对现实的演讲词写法。
    《故都的秋》有关资料
    《故都的秋》有关资料
    《故都的秋》有关资料
    【作者简介】郁达夫(1896~1945),原名郁文,幼名荫生,浙江富阳人,1896年12月7日生于一个知识分子家庭。达夫3岁丧父,7岁入私塾启蒙,从小熟读唐宋诗词和小说杂剧。1911年开始创作旧体诗并向报刊投稿。1912年夏考入之江大学预科,不及半载因参加学潮被校方开除。翌年进入杭州蕙兰中学,因绝望于教会学校的奴化教育,遂回家闭门苦读。1913年9月随长兄郁...
    古今品评《赤壁赋》
    古今品评《赤壁赋》
    古今品评《赤壁赋》
    【古人品评】以江山无穷吾生有尽,尚论古人遗迹欷歔凭吊,虽文人悲秋常调,但以吹箫和歌声中引入,则文境奇。其论曹公之诗,曹公之事,低回流连,两迭而出,则文致奇。盛言曹公英雄,较论我生微细,蜉蝣短景,对境易哀,则文势奇。──林云铭《古文析义》卷十五起首一段,就风月上写游赤壁情景,原自含共适之意。入后从渺渺予怀,引出客萧,复从客箫借古吊意,发出物我皆无尽的大道理。说...
  • 高一学法指导·《荷塘月色》
    高一学法指导·《荷塘月色》
    高一学法指导·《荷塘月色》
    课文研讨一、整体把握1.欣赏景物描写本文景物描写的特点,在于将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来。荷塘,是月下的荷塘;月色,是荷塘上的月色,突出了优雅、朦胧、幽静之美。第四、五段最能体现这种美。如:“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上...
    《故都的秋》赏析
    《故都的秋》赏析
    《故都的秋》赏析
    今天要来跟大家分享的是郁达夫的《故都的秋》赏析,这篇文章是他的代表作之一,大家一起来分享下吧。1.本文题旨“故都”两字指明描写的地点,含有深切的眷念之意,也暗含着一种文化底蕴;“秋”字确定描写的内容,与“故都”结合在一起,暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。题目明确而又深沉。本文通过对北平秋色的描绘,赞美了故都的自然风物,抒发了向往、眷恋故都之秋的真情...
    读《游褒禅山记》有感
    读《游褒禅山记》有感
    读《游褒禅山记》有感
    读了王安石的《游褒禅山记》以后,我忽然间想到了许多。《游褒禅山记》是一篇以说理为主的游记,所写的虽然是一次不能尽兴的游玩,但王安石却能从这次游玩当中悟出人生的哲理,写下这样的名篇。这不由使我想到,对于身边的小事,我还是缺乏关注。其实每一件小事的背后,都蕴藏着它的奥妙,只有多加关注,善于观察,才能发现它的奥妙所在,或是哲理,或是乐趣……这就是我读这篇文章的第一...
    《游褒禅山记》赏析
    《游褒禅山记》赏析
    《游褒禅山记》赏析
    下面是由字典语文网小编分享的“唐宋八大家之一”的王安石代表作《游褒禅山记》赏析,大家一起来分享下吧。记游山所见的景物和经过,是记叙部分。可以分为两层。(第一、二段)·第一层(第一段),介绍褒禅山概况。文章紧扣题目,以“褒禅山亦谓之华山”一句起头,点明作者所游的地方是“褒禅山”,以及这座山的另一个名称“华山”。由这句的“褒禅山”一名引出褒禅山名称由来,点出禅院...
    《赤壁赋》的美人意象
    《赤壁赋》的美人意象
    《赤壁赋》的美人意象
    在苏轼的《赤壁赋》中,主客望着朦胧、淡雅的江月,举杯吟咏《诗经·陈风·月出》时,在他们的眼里,月亮是一位冰清玉洁的女子,款款而深情,主客因之而欢愉;沉浸在烟波浩渺之中,扣船而歌:“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”,月亮却是如此的可望而不可即,主客因之而生悲情。可见,牵动主客情愫的便是这多情的“美人”,“美人”承载了作者苏轼复杂的情感。“美人”意象最早见于《诗经·...
    重新把握《兰亭集序》
    重新把握《兰亭集序》
    重新把握《兰亭集序》
    长期以来,人们在解读这篇杰作时,要么指责它情调消极,要么泛泛而论,未能揭示它内蕴的精神。魏晋时期通常被认为是我国历史上人的自觉和文的自觉的时代。魏晋人对人自身的外在于人的客观世界都有深广精微的体认和探求,这一时期的文学作品中充溢着浓郁的人生意识和宇宙情调,从这一角度去解读,能使我们更趋近于文本的内在精神:1、澄怀者眼里的自然:本文开头以简净雅洁,铿锵有致的语...
  • 《荷塘月色》写作特点
    《荷塘月色》写作特点
    《荷塘月色》写作特点
    从这篇散文里,我们可以看到朱自清散文清新委婉的艺术风格:精到细致的观察,谨严缜密的结构,朴素洗炼的语言,情景交融的描写。本文的写作特色,具体说来有三点:1、寓情于景,情景交融:本文在写景、抒情的结合之上有独到之处。作者以自然的美反衬社会的丑。在对自然美的描写和赞美中,渗透着自己孤高的情志,深沉的感慨和对美好自由的向往。在白色恐怖重压下的作者“难得后来片刻逍遥...
    《故都的秋》课后练习答案
    《故都的秋》课后练习答案
    《故都的秋》课后练习答案
    以下是由字典语文网小编分享的《故都的秋》课后练习答案,答案仅供参考,希望可以帮助到大家。一、基础知识1.给下列词语中加点的字注音。混沌()潭柘寺()驯鸽()落蕊()平仄()椭圆()颓废()普陀山()一椽破屋()2.下列词语中没有错别字的一组是()A、姿态赏玩即使黄城人海B、细腻清闲啼唱尘沙灰土C、田圆深沉严厉不能自已D、蓑弱悠闲陶然回味不永3.选出对下段文字...
    《〈诗经〉两首》学习目标
    《〈诗经〉两首》学习目标
    《〈诗经〉两首》学习目标
    1、巩固有关《诗经》的文学常识。 2、积累诗中的文言词语。 3、把握全文的情节和主题。 4、掌握比兴对比的手法。 5、背诵全文。
    《游褒禅山记》疑难句释
    《游褒禅山记》疑难句释
    《游褒禅山记》疑难句释
    1、入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。这是一个连锁复句,用“……愈……,愈……,……愈……”来表示这种关系。第一个分句“入之愈深”是条件,第二个分句“其进愈难”是紧承这个条件所产生的结果。在这里要注意几个分句的主语是不相同的,第一个分句的主语是“余与四人”,因承上省略,第二个分句的主语是“其进”,“其”是指代第一个分句,第三个分句的主语是“其见”,“其”是指代...
    《囚绿记》课文题解
    《囚绿记》课文题解
    《囚绿记》课文题解
    选定“囚绿”来给文章命名,这与文章想要表现的主题有关。文章的五个层次中,“囚绿”写绿枝条最艰难的状况,这暗示着艰难的国运家运;“囚绿”表明作者复杂的心情,这是在卢沟桥事变之后,日本帝国主义大举侵略我国领土的时代背景下,作者的内心极度痛苦和精神上坚决反抗的反映。
    《游褒禅山记》通假字
    《游褒禅山记》通假字
    《游褒禅山记》通假字
    【长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父】 “父”皆通“甫”。
  • 《兰亭集序》字词活用
    《兰亭集序》字词活用
    《兰亭集序》字词活用
    【少】 少长咸集:年纪小的,年纪大的,形容词用作名词。 【带】 映带左右:像带子一样,名词用作状语。 【齐】 齐彭殇为妄作:同样看待,形容词活用为动词。 【兴怀】 犹不能不以之兴怀:使怀兴,即:使感叹产生,形容词的使动用法。 【—】 固知一生死为虚诞:同样看待,或看成一样,数字活用为动词。 【视听】 足以极视听之娱:耳目,动词活用为名词。
    《在马克思墓前的讲话》语句揣摩
    《在马克思墓前的讲话》语句揣摩
    《在马克思墓前的讲话》语句揣摩
    1、这位巨人的逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。形象的说明马克思的逝世对无产阶级革命事业不可弥补的损失,高度颂扬了马克思的伟大贡献。2、由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。两句形成鲜明对比,突出了剩余价值理论对无产阶级事业的指导意义。3、他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样...
    高一语文《在马克思墓前的讲话》课堂练习及答案
    高一语文《在马克思墓前的讲话》课堂练习及答案
    高一语文《在马克思墓前的讲话》课堂练习及答案
    高一语文《在马克思墓前的讲话》课堂练习及答案 第三课在马克思墓前的讲话课前预习1、揣摩语言总的方法是联系语境。因为语境时时处处干涉语言表达。语境,是运用语言的环境,包括外部语境(社会背景、文化背景、人际关系等)和内部语境(如文章中心、上下文等)。《在马克思墓前的讲话》的外部语境是什么?语境决定的本文语言特点是什么?答2、下面的加线字的音、形完全正确的一组是(...
    《赤壁赋》课后练习答案
    《赤壁赋》课后练习答案
    《赤壁赋》课后练习答案
    今天字典语文网小编为同学们整理发布了《赤壁赋》课后练习答案,希望可以帮助到同学们,答案仅供参考。1.下列加点字词的注音全部正确的一项是()A.壬戌(rénxū)举酒属客(shǔ)窈窕(yǎotiāo)旌旗蔽空(jīnɡ)B.桂棹(zhào)冯虚御风(pínɡ)嫠妇(lí)横槊赋诗(shuò...
    《就任北京大学校长之演说》课文分析
    《就任北京大学校长之演说》课文分析
    《就任北京大学校长之演说》课文分析
    《就任北京大学校长之演说》是一篇浅易的文言演说词。它具有优秀的演说词的特点,同时又能体现出蔡元培先生先进的教学思想。1、作为演说词的特点:本文在行文结构上开门见山,接触正题,以校长的身份,提出对学生约法三章,层层深入,说明了演说的意图,都直接关系到学生以至于学校的前途,有针对性,能抓住听众的心理。每天段的开头句都是该段的中心句,不旁逸斜出,便于听众把握演说的...
    2016高一下学期语文囚绿记期中练习
    2016高一下学期语文囚绿记期中练习
    2016高一下学期语文囚绿记期中练习
    一、语言实践1.给下列粗体字注音并释义。(1)揠苗助长:()_________________(2)淅沥:()_________________(3)涸辙:()_________________2.写出下列各句使用的修辞方法及其表达作用。(1)它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。()(2)我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!()(3)我开始了解渡越沙漠...
  • 人教版语文必修三名著导读《红楼梦》ppt课件
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  • 人教版高中语文必修3《林黛玉进贾府》PPT课件(3、4课时)
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    人教必修3《宇宙的边疆》3
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    人教必修3《祝福》1
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    第4课《诗经》两首ppt课件
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    山西省太原市高一语文下册3月第五次周练试题
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  • 《我有一个梦想》基础知识练习
    《我有一个梦想》基础知识练习
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    湖南省娄底市高一语文下册期末考试题
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    河北省武邑中学高一语文下册暑假检测试题4
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    河南省南阳市高一语文下册第一次月考试题
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    河南省南阳市高一语文下册第一次月考试题1
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    河北省衡水中学高一语文下册期中考试题
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  • 《秋日登洪府滕王阁饯别序》《兰亭集序(晋)》对比阅读
    《秋日登洪府滕王阁饯别序》《兰亭集序(晋)》对比阅读
    《秋日登洪府滕王阁饯别序》《兰亭集序(晋)》对比阅读
    永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪...
    中考语文经典现代文选读—《故都的秋》
    中考语文经典现代文选读—《故都的秋》
    中考语文经典现代文选读—《故都的秋》
    故都的秋郁达夫秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能...
    《核舟记》《赤壁赋》比较阅读答案
    《核舟记》《赤壁赋》比较阅读答案
    《核舟记》《赤壁赋》比较阅读答案
    阅读《核舟记》节选和《赤壁赋》节选,完成17~21题。(共12分)甲文明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴...
    王安石《游褒禅山记》苏轼《喜雨亭记》比较阅读答案
    王安石《游褒禅山记》苏轼《喜雨亭记》比较阅读答案
    王安石《游褒禅山记》苏轼《喜雨亭记》比较阅读答案
    阅读下面两篇文言文,完成2—6题【选篇一】于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至...
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚分析(2)
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚分析(2)
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚分析(2)
    我们只有首先从整体上进行把握,才有可能深入到它的思想、艺术深处,发掘出它深邃的思想和伟大的艺术创造。(二)屈原被屈继前王勇武,为善政忙奔。正盼芷兰茂,刚称冠带纯。失约于早上,分手在黄昏。美女遭人妒,灵修错退婚!19.我四方急奔走兮,继续前王勇武。忽奔走以先后兮,及前王之踵武。20.王不察我的忠诚兮,反信谗而恼怒。荃不察余之中情兮,反信谗而齌怒。21.我知道直...
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚创作特点
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚创作特点
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚创作特点
    多少年来人们读《离骚》,人们认识它,分析它,开掘它,只要是一个态度严肃者,真正的渴求者,似乎都不曾空手而返过。及余饰之方壮兮,周流观乎上下。灵氛既告余以吉占兮,历吉日乎吾将行。折琼枝以为羞兮,精琼爢以为粻。为余驾飞龙兮,杂瑶象以为车。何离心之可同兮?吾将远逝以自疏。邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流。扬云霓之奄蔼兮,鸣玉鸾之啾啾。朝发軔於天津兮,夕余至乎西极。凤皇...
  • 苏轼《赤壁赋》阅读答案
    苏轼《赤壁赋》阅读答案
    苏轼《赤壁赋》阅读答案
    阅读下面的文言语段,完成(14分,其中选择题每小题3分)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮...
    游褒禅山记•同步练习与答案
    游褒禅山记•同步练习与答案
    游褒禅山记•同步练习与答案
    游褒禅山记•同步练习一、给加黑的字注音:1、庐冢()2、今言“华”()如“华()实”之“华”()者3、盖音谬()也4、有穴窈()然5、则或咎()其欲出者6、无物以相()之7、何可胜()道也哉8、王回深父()9、奇伟瑰()怪非常之观二、重点字词1、以其乃华山之阳名之也2、其文漫灭3、盖音谬也4、有泉侧出5、有穴窈然6、问其深,则其好游者不能穷也7、...
    兰亭集序 知识点总结
    兰亭集序 知识点总结
    兰亭集序 知识点总结
    《兰亭集序》知识点总结(一)通假字1.趣舍万殊(趣通趋,意为往、取)2.亦由今之视昔(由通犹,意为像)(二)词类活用A.形容词作名词:1.群贤毕至(贤,意为有才有德的人)2.少长咸集(少长,意为少者)3.无丝竹管弦之盛(盛,意为热闹的场面)B.名词作动词:1.一觞一咏(觞,意为喝酒)C.形容词作动词:1.齐彭殇为妄作(齐,意为相同看待)(三)古今异义词1.是...
    囚绿记阅读试题及答案
    囚绿记阅读试题及答案
    囚绿记阅读试题及答案
    囚绿记陆蠡这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,这在南方是少见的。窗是朝东的。北方的夏季天亮得快,早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋,把可畏的光线射个满室,直到十一点半才退出,令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子,我原有选择的自由的,但我终于选...
    《囚绿记》阅读答案
    《囚绿记》阅读答案
    《囚绿记》阅读答案
    阅读《囚绿记》中的文字,完成16——18题。①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。②绿的枝条...
    苏轼 赤壁赋 阅读答案
    苏轼 赤壁赋 阅读答案
    苏轼 赤壁赋 阅读答案
    赤壁赋苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者...
  • 赤壁赋
    赤壁赋
    赤壁赋
     壬(rén)戌 (xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少(shǎo) 焉,月出于东山之上,徘徊于...
    诗三首
    诗三首
    诗三首
    涉江采芙蓉①,兰泽多芳草②。  采之欲遗谁③?所思在远道④。  还顾望旧乡⑤,长路漫浩浩⑥。  同心而离居⑦,忧伤以终老⑧作品注释  ①芙蓉:荷花的别名。   ②...
    兰亭集序
    兰亭集序
    兰亭集序
      永和(1)九年,岁在癸丑,暮春(2)之初,会于会(kuài)稽(3)山阴之兰亭,修禊(xì)(4)事也。群贤(5)毕至(6),少长(zhǎng)(7)咸(8)集。此地有崇山峻岭(9),茂林修竹(10),又...
    囚绿记
    囚绿记
    囚绿记
     这是去年夏间的事情。  我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,...
    游褒禅山记
    游褒禅山记
    游褒禅山记
      褒禅山亦谓之华(huā)山(褒禅山,旧称华(花)山,位于安徽巢湖市含山县城东北7.5公里),唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者...
    离骚
    离骚
    离骚
    屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟...
  • 《诗经》两首
    《诗经》两首
    《诗经》两首
    《诗经·氓》 主旨:本篇是弃妇的怨诗词。篇中自叙了这个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程,感情悲愤,态度决绝,深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和...
    我有一个梦想
    我有一个梦想
    我有一个梦想
    一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是站在他的灵魂安息处集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希...
    荷塘月色
    荷塘月色
    荷塘月色
    朱自清  这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一 番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听...
    就任北京大学校长之演说
    就任北京大学校长之演说
    就任北京大学校长之演说
    百年老课文 就任北京大学校长演说(蔡元培)  (一九一七年一月九日)  五年前,严几道先生为本校校长时,余方服务教育部,开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而...
    孔雀东南飞 并序
    孔雀东南飞 并序
    孔雀东南飞 并序
    序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。  孔雀东南飞,五里一徘徊。 ...
    在马克思墓前的讲话
    在马克思墓前的讲话
    在马克思墓前的讲话
      3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。...
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