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    《北大是我美丽羞涩的梦》教学设计教学目标体验生命成长过程中应有的坚定、乐观等积极的人生态度；树立信心，明白成功之路充满坎坷和心酸；让学生进一步认识自我，了解自我。教学过程一、歌曲导入：请学生阅读课本第3页提供的歌词，播放张艾嘉的《童年》，引起学生对过往的各种回忆，创设情境。请学生每人准备两张小纸条，分别写上自己最伤心的和最快乐的一件事，不署名。然后折好，分别...
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    一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。五、上课时间：十六周星期一第9节八、班级背景：学生刚进入南丰中学，对学校、老师、同学...
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    《沙田山居》学案◆目标要点学法1．知识与能力：在整体阅读和细节阅读的基础上，充分把握文中重要语句的含义和表情达意的技巧。2．过程与方法：自主阅读和指导阅读相结合，课内探讨阅读与课外拓展阅读相结合，课内阅读与课外写作结合起来。3．情感态度与世界观：通过阅读本文和余光中的其他散文，体会作者含蓄的情感、传神的文字，充分理解作者笔下的神妙的山水之美和字里行间的淡淡的...
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    14．《诗经》二首◎课前自主【走进作者（品）】如果说中国的诗是浩瀚的海洋，那么《诗经》就是这片海洋的发源地；如果说中国的诗是高耸的山峰，那么《诗经》就是这座山峰的奠基石；如果说中国的诗是绚丽的花园，那么《诗经》就是这座花园里的奇葩。《诗经》是中国诗歌乃至整个中国文学一个光辉的起点。是现实主义文学的源头。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。又名《诗》《诗三百》《...
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    教学目标1.让学生进一步认识自我，了解自我。2.引导学生体会文章中的好词好句，并能运用到作文中去。教学重难点理解文章的写作特点和语言特点教学时间二课时教学过程第一课时教学任务1.分析文章开头部分和第一、第二部分。2.了解不同部分里“我是谁”。3.体会文章里的好词好句。教学过程一、导入我在看大家星期三写的作文时发现，不少同学都能通过各种各样的方式向我们展现全世...
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