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  • 六年级上册教案设计
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    唯一的听众-教案1
    唯一的听众-教案1
    唯一的听众-教案1
    文章摘要:本文章的主要内容是关于唯一的听众-教案1,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!唯一的听众-教案一、教学目的1.学会6个生字。正确读写“神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、溜走、介意、追问、荒唐、声望、割舍、大吃一惊”等词语。2.有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨论。抄写印象深刻的句子。3.理解课文内容,引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感...
    小学六年级《有的人》语文教学反思
    小学六年级《有的人》语文教学反思
    小学六年级《有的人》语文教学反思
    “有的人活着/他已经死了;/有的人死了/他还活着。”这是大家熟知的诗歌《有的人》开头一节。这首诗歌是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而作。诗歌语言朴素,感情深沉,蕴涵着丰富的人生哲理,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,并号召人们做真正的有价值的人。这对学生树立正确人生观有着深刻的教育意义。纵观全诗,对比鲜明,照应明显,结构严谨,浑然一体。课前我...
    六年级上册《索溪峪的“野”》课文内容
    六年级上册《索溪峪的“野”》课文内容
    六年级上册《索溪峪的“野”》课文内容
    一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:野。山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,...
    养成读报的好习惯
    养成读报的好习惯
    养成读报的好习惯
    养成读报的好习惯一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课一个生字,只识不写。理解由生字组成的词语。3、凭借课文提供的语言材料,让学生了解报纸的一般内容,阅读报纸的一般方法,读报的好处。教育学生。二、教学时间:1课时。三、教学过程:(一)导入新课:师述课文第一节内容,导入新课。(二)初读课文。1、自学课文,要求读准生字字音,理解生词的意思,...
    《詹天佑》教案1
    《詹天佑》教案1
    《詹天佑》教案1
    第2课时(一)教学目标1.细读课文,推敲课文的词句。2.感受詹天佑严谨的科学态度,坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。(二)教学过程1.复习检查。(1)读准带点的字。阻挠要挟开凿藐视(2)比较字形:竣--峻--俊(3)选字填空:严()()工()俏崇山()岭2.学习课文第1自然段。(1)指名读课文。(2)理解词语:杰出--超群的意思。(3)这段的后两句和全文是...
    詹天佑最新教案
    詹天佑最新教案
    詹天佑最新教案
    文章摘要:本文章的主要内容是关于詹天佑最新教案_课堂实录_案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标:1.养成读书的良好习惯,边读边想,适当作记号。2.学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。3.能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。4.感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,严谨的科学态度,坚忍不拔的毅力和崇...
  • 六年级下册教案设计
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    《最大的麦穗》重点词语解释
    《最大的麦穗》重点词语解释
    《最大的麦穗》重点词语解释
    定夺:对事情做可否或取舍的决定。 嘲笑:用言语挖苦、取消人。 苍老:这里指声音显得老态。 错失良机:错误地失去了良好的机会。
    我最好的老师教案
    我最好的老师教案
    我最好的老师教案
    课文《我最好的老师》主要写的是“我”的科学老师怀特森先生,通过一次讲授和测验课堂,告诉了我们不迷信权威,不要迷信书本的故事。今天语文网小编给大家收集整理了我最好的老师教案这一优质的教学案例。我最好的老师教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!我最好的老师教案由字典语文网小编整理,仅供参考:一、...
    六年级下册《为人民服务》优质教学设计
    六年级下册《为人民服务》优质教学设计
    六年级下册《为人民服务》优质教学设计
    教学目标1.理解课文思想内容,使学生受到革命人生观的启蒙教育。2.概括课文中心思想,体会作者论述中心思想的思路。3.学会本课生字。通过查字典、联系上下文理解词语。4.朗读课文。背诵课文3、4自然段。教学重点、难点1.理解课文中含义深刻的语句。2.了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。教学时间二课时教学设计第一课时一、教学目标初读...
    《为人民服务》
    《为人民服务》
    《为人民服务》
    教学目标:1、学会七个生字,能正确读写下列词语:彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。2、朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容,受到革命人生观的启蒙教育。4、初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。重点难点:重点是让小学生初步接触这类以议论为主要表达方式的文章,使学生受到革命人生观的启蒙教育;难点是如何体会“为人民服务”的思想;怎样理...
    为人民服务-教案7
    为人民服务-教案7
    为人民服务-教案7
    文章摘要:本文章的主要内容是关于为人民服务-教案7,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!为人民服务–教案【设计理念】贯穿新课程理念,以“为人民服务”的论点为中心统领全文,整合处理教材;加强语言文字的积累与运用,实现工具性与人文性相统一;让学生在“读”中质疑,在“读”中理解,将“读”进行到底;采用“自主学习,合作探究”的学习方式,把学习的主动权还给学生;加...
    为人民服务教案
    为人民服务教案
    为人民服务教案
    为人民服务教案是语文网小编跟大家分享的优质教学资源。这篇为人民服务教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。下面一起来学习下吧!为人民服务教案第一课时教学目标:1.学会7个生字,能正确读写下列词语:彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。2.理解课文第一、二自然段的内容,受到革命人生观的启蒙教育。...
  • 六年级上册教学分析
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    《轮椅上的霍金》教后记
    《轮椅上的霍金》教后记
    《轮椅上的霍金》教后记
    《轮椅上的霍金》这是一篇人物介绍,写的是世界著名科学家霍金的生平事迹,赞扬他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格魅力。面对这样的课文,我知道,文中涉及到的科学术语和相关的物理知识会让学生觉得陌生,遥不可及。因此,阅读时往往会一目十行,粗枝大叶,不求甚解。每每遇到这类课文,我都会尝试采用情感体验式教学法,这次也不例外。“真正的有效学习是一种心智活动,而不是单纯的...
    苏教版六年级上册5-7单元教学案
    苏教版六年级上册5-7单元教学案
    苏教版六年级上册5-7单元教学案
    15青海高原一株柳第一课时教学要求:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,理解词语。教学重点:能正确、流利地朗读课文。教学难点:理解由生字组成的词语;理清课文脉络。教学准备:课前布置回忆或介绍写柳的古诗。教学过程:一、揭题解题,明确读文重点1、回忆写柳的古诗,介绍柳树常识(1)贺知章的《咏柳》(2)结合影象资...
    《郑成功》教材解读三
    《郑成功》教材解读三
    《郑成功》教材解读三
    吕金芬今天我说课的题目是《郑成功》,这是苏教版小学语文第九册第七组中的一篇精读课文。课文记叙了明清之际民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。全文共九个自然段。课文依循事情发展的先后顺序,围绕“民族英雄”这一中心,着重记叙了郑成功收复台湾的详细经过,描写建设台湾部分相对简略,文章展示了郑成功的爱国热情和民族气节。课文的情节性强,《课程标准》对5、6年级段的阅...
    《我们爱你啊,中国》教学反思
    《我们爱你啊,中国》教学反思
    《我们爱你啊,中国》教学反思
    《语文课程标准》指出:小学各阶段的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。于是,在教学时,我根据教材的特点,没有横讲解竖分析,而是把重点放在引导学生反复诵读上,在读中体会,理解诗歌的主旨,感受祖国的美好与辉煌。如引导学生抓住关键词语“跳出东海的碧波”、“依然是群星闪烁”、“银装素裹”、“盎...
    《怀念母亲》教学反思案例
    《怀念母亲》教学反思案例
    《怀念母亲》教学反思案例
    【小编寄语】《怀念母亲》教学反思案例是字典语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思,教师往往能及早的发现一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。《怀念母亲》教学反思案例《怀念母亲》这篇课文,让我感触颇深,这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖国...
    《少年闰土》教后反思
    《少年闰土》教后反思
    《少年闰土》教后反思
    《少年闰土》这篇课文通过“我”的回忆描述了一个知识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年形象,反映了“我”和他儿时有过一段短暂而真诚的友谊,表达了热爱劳动人民的思想感情。写人的文章,往往抓住人物的外貌、语言、行动,来反映人物的特点。为了让学生更好地掌握这一写法,把握少年闰土外貌、动作、语言上的特点,我在讲读课文时,把重点放在了对少年闰土动作和语言这两个方面的分...
  • 六年级下册教学分析
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    《三亚落日》教材解读三
    《三亚落日》教材解读三
    《三亚落日》教材解读三
    青青荷叶学情分析:《三亚落日》是一篇美文,景美、文美、情美,学生有较强的阅读兴趣,也能通过自己的努力读懂文字表面的内容,感受作者对三亚、对自然的喜爱与赞美之情。但作者如何来表现出三亚落日之美可能关注较少,或体会不深,有必要在学习过程中引导学生在理解“写了什么”的基础上,深入思考一下“怎么写的,为什么写”。另外,海南、三亚也是学生所不熟悉的,因此,课前有必要让...
    在活动中体验,在思索中感悟──《桃花心木》教学与反思
    在活动中体验,在思索中感悟──《桃花心木》教学与反思
    在活动中体验,在思索中感悟──《桃花心木》教学与反思
    《桃花心木》是台湾著名作家林清玄的散文名篇。文章先写“我”于平凡的生活中发现了一个奇怪的现象,即高个子种树人培育桃花心木苗时显得不按规律,于是心中生出许多疑团。通过与种树人的交流才明白原来种树人貌似不懂规律、缺乏爱心的种种举动恰恰是为了让树木自己学会适应不确定的环境,以便茁壮成长。种树人的言行使“我”深受感动,并从中感悟到人的成长其实也是如此:唯有经得起各种...
    《跨越百年的美丽》重点问题探究
    《跨越百年的美丽》重点问题探究
    《跨越百年的美丽》重点问题探究
    1、这是本单元“科学精神”的第一篇课文,学生在过去的语文学习和课外阅读中,已经了解了不少科学技术成就以及一些科学家的故事,本篇课文学习的重点,是让学生形象地理解什么是科学精神--科学精神是一种敢于坚持科学思想的勇气和不断探求真理的意识。2、初读课文,要把课文读正确读通顺,初步了解居里夫人的事迹,初步理解课题“跨越百年的美丽”。课文中有一些长句子,比如,“穿着...
    小学语文:《凡卡》评课稿
    小学语文:《凡卡》评课稿
    小学语文:《凡卡》评课稿
    潘燕红老师执教的《凡卡》一课,其第二课时教学目标为快速默读课文,感受凡卡杂鞋匠铺的悲惨生活;与感情地朗读课文,感受凡卡渴望回到爷爷身边和对自由快乐生活的向往。课堂中教师紧追目标的达成,以悲情为基调,注重语文实践方法引领,紧扣重点字词感悟,有效提升了学生语文能力。一、以悲情贯穿始终在课堂开始回忆导入新课的时候,凡的卡写给爷爷的信由录音形式展示,配上忧伤的音乐,...
    《桃花心木》教学反思
    《桃花心木》教学反思
    《桃花心木》教学反思
    我教《桃花心木》时,我就有意识地让学生联系现实生活来理解,领悟其中蕴含的道理。课文中有这样一句话:“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”我带领学生朗读了这句话以后,提出下列问题让学生议论:1、树木的“不确定”是指什么?人的“不确定”又是指什么?2、联系生活实际,说说你对这句话的理解。3、为什么在不确定...
    鲁滨逊漂流记课堂教学实录
    鲁滨逊漂流记课堂教学实录
    鲁滨逊漂流记课堂教学实录
    六年级下册《鲁滨逊漂流记》是一篇小说,主要讲述鲁滨逊不屑守成,出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后,他运用自己的头脑和双手,把荒岛改造成“世外桃源的故事。今天,语文网小编跟大家分享鲁滨逊漂流记课堂教学实录这一优秀教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过鲁滨逊漂流记课堂教学实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处...
  • 六年级上册知识扩展
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    海鸥是人类的朋友
    海鸥是人类的朋友
    海鸥是人类的朋友
    海鸥是美丽的,也是人类的朋友。由于人们与海鸥在海洋上“和平共处”。“人爱鸟,鸟知情”,海鸥便是海员。水兵的忠实朋友。对舰船来说,一旦在航行中遇到不测,沉船失事,海鸥会马上集成大群,在失事舰船上空大声吼叫,以引导救援舰船来援救。海鸥还是海上航行安全的“预报员”。乘舰船在海上航行,常因不熟悉水域环境而触礁。搁浅,或因天气突然变化而发生海难事故。富有经验的海员都知...
    金色的脚印主要内容和中心思想
    金色的脚印主要内容和中心思想
    金色的脚印主要内容和中心思想
    《金色的脚印》这篇课文我相信大家都读过,关于“金色的脚印主要内容和中心思想”每个人读后都会有自己的理解和概括,今天字典语文网小编就跟大家再分享下我的理解,不足的地方欢迎批评指正!金色的脚印主要内容和中心思想主要内容:讲述了人与动物之间的传奇故事:小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面...
    《穷人》续写
    《穷人》续写
    《穷人》续写
    “哦……嗯?桑娜,你说他们在这儿和我们的孩子在一起?那太好了,我们就不必再冒着这鬼天气去可怜的西蒙那儿了。”渔夫先有些惊讶,后来又平静了下来,“桑娜,你认为我们需要为这两个小家伙取名字吗?”“或许吧,不过那得等我先把这张我们赖以为生的网补好再说,否则明天这七个孩子会很饿的。”桑娜坐在火炉边的另一张椅子上,她一边说话一边用那双灵巧的手在那张破渔网上上下穿梭。“...
    索溪峪的“野”教学反思(四)
    索溪峪的“野”教学反思(四)
    索溪峪的“野”教学反思(四)
    索溪峪的“野”教学反思(四)索溪峪的“野”教学反思(四)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!《索溪峪的“野”》是一篇写景散文,本文通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美。教学时我由文导语引入,并让学生自主阅读、整体感知课文内容。然后...
    《学弈》故事新编
    《学弈》故事新编
    《学弈》故事新编
    在下学弈一丝不苟以日精之精勤奋,已经学到了登峰造极之地步 却说光阴荏苒,日月如梭,弈秋的两名弟子来到了齐国,弟子乙说:“在下学弈一丝不苟。以日精之精勤奋,已经学到了登峰造极之地步。”弟子甲说:“在下对学弈才疏学浅,略知一二。还请多多关照。 结果弟子乙什么也不懂,一下子就输了。最后,无地自容的跑了。而弟子甲以棋艺闻名天下,做了齐国的宰相,以德服人。
    作文:《草虫的村落》
    作文:《草虫的村落》
    作文:《草虫的村落》
    小时候,我爱在田野里悠闲地散步。今天,我又在这一片像一块绿色地毯的田野里遨游着。正当我被田野的妩媚所吸引住的时候,迎面飞来了一只美丽的花蝴蝶。那只蝴蝶全身闪闪发光,翅膀上有两个小圈圈。红、黄、绿、紫、黑等颜色均匀地分布在翅膀上,就像一朵五颜六色的花。这只奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。“嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飞来了...
  • 六年级下册知识扩展
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    最大的麦穗
    最大的麦穗
    最大的麦穗
    最大的麦穗1、《最大的麦穗》本文通过叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理。2、苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;...
    读《鲁滨孙漂流记》有感
    读《鲁滨孙漂流记》有感
    读《鲁滨孙漂流记》有感
    《鲁滨孙漂流记》是一本世界名著,这本书介绍了一位叫鲁滨孙的青年离家出走去航海,在途中突然起了大风浪,船翻了,鲁滨孙侥幸地活了下来,但被还水冲到了一个荒芜人烟的小岛上,从此以后他便开始了一段奇妙的旅程……读完以后,对我有很大的震撼,我的心久久不能平静,我很佩服鲁滨孙,他在荒芜人烟的小岛上得了痢疾,在没有医生,没有药材,没有人照顾的情况下,竟还战胜了痢疾这个病魔...
    人教版六年级语文下册同步练习 17汤姆索亚历险记
    人教版六年级语文下册同步练习 17汤姆索亚历险记
    人教版六年级语文下册同步练习 17汤姆索亚历险记
    六年级语文下册每课一练17、汤姆索亚历险记班级姓名一、填空题。1.《汤姆。索亚历险记》的作者是(),原名(),是19世纪()国()的代表,他一生撰写了10多部长篇小说与作品集。长篇小说《》揭露了美国政府机关贪污盗窃和收受贿赂的现象;《》、《》、《》等短篇则把讽刺的矛头对准了美国的社会制度和社会生活;《》与《汤姆。索亚历险记》被认为是他的姊妹篇,他出生下层关心...
    读《汤姆·索亚历险记》有感
    读《汤姆·索亚历险记》有感
    读《汤姆·索亚历险记》有感
    “我是一个被抛弃的孩子,没有一个朋友,也没人喜欢我。等他们终于意识到是他们把我逼成这个样子时,他们会后悔的。我努力过,想扭转一切,可……”汤姆索亚曾经这样自言自语过,这几句话一直在我耳边回响,令我思绪万千。这到底是什么意思呢?谁有能想到当时的汤姆索亚多么失落呢……千百个问题一直缠绕着我,我不禁想起了书中的画面。书中的汤姆索亚是个淘气包,我也听同学们说起过他,...
    《顶碗少年》 范文习作
    《顶碗少年》  范文习作
    《顶碗少年》 范文习作
    读《顶碗少年》有感顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗,在大幅度转身的刹那间,终于稳住了,掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……顶碗少年在二次失利的情况下,面对台下的观众的一片喧哗,他沉着镇定,最后成功地征服了观众。这需要多么大的勇气和毅力,这是对自己意志的挑战,这是战胜自我的表现,这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。是呀,每个人在...
    《灯光》 重难点分析
    《灯光》  重难点分析
    《灯光》 重难点分析
    1.梳理文意,把握文章的主要内容,抓住文章中的写作顺序。 2.通过对郝副营长人物形象的描写,体现了先烈们对未来的美好憧憬和无私奉献精神。 ■教学重点 引导学生抓住文中的重点句段,去体会革命先驱者为了新中国而付出的血与泪的代价。 ■教学难点 理解课文内容,把握文章的写作特点,运用了倒叙的手法。
  • 六年级上册练习题
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    《穷人》写作特点
    《穷人》写作特点
    《穷人》写作特点
    1、课文以故事的发展为顺序,以桑娜的活动为线索来记叙,条理十分清晰。 2、运用了行动、语言、外貌、心理等描写方法,表现人物的性格特点。
    《用心灵去倾听》重点词语
    《用心灵去倾听》重点词语
    《用心灵去倾听》重点词语
    着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。 密语:秘密的通信用语。为了保密,通常用数字、字母、单词等代替真实的通信内容,也叫暗语。 谋面:彼此见面,相识。 魔法:邪法,妖术。课文指问讯处的“小精灵”能回答各种各样的问题,帮助了“我”。 兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
    教科版语文六年级上册第三单元提升测试题
    教科版语文六年级上册第三单元提升测试题
    教科版语文六年级上册第三单元提升测试题
    导语:六年级语文要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分。下面和小编来看看教科版语文六年级上册第三单元提升测试题。希望对大家有所帮助。一、给加点字选择正确的读音,画“√”。踱步(dùduó)萌发(méngmíng)运载(zǎizài)酝酿(liángniànɡ)会计(kuàihuì)棕色(zh...
    《索溪峪的“野”》写作特点
    《索溪峪的“野”》写作特点
    《索溪峪的“野”》写作特点
    1、文章结构清晰层次分明:第一自然段总提一个“野”字,点题。中间二、三、四、五段分别写索溪峪的山、水、动物、人;由静到动;由物到人,很有条理。第六段以“野”收束全文,点出自己对“野”的美好感受。2、善于运用修辞手段来增强文章语言的美:其一:在写山的“野”时运用了排比、夸张、比喻、拟人等修辞写出了索溪峪的山的独特的美。排比句的使用使得语言更有气势,比喻、拟人的...
    小学六年级语文上册《草虫的村落》课后同步练习
    小学六年级语文上册《草虫的村落》课后同步练习
    小学六年级语文上册《草虫的村落》课后同步练习
    习题是概念原理的具体化和存在的变式,概念原理的各种关节暗道都体现在具体的习题中。下面是为大家收集的六年级语文上册草虫的村落课后同步练习,供大家参考。一、在括号里填上合适的词语。()的游历()的彩衣()的草茎()的森林()的劳倦()的目光()的小路()地前进()地交流()地对视二、把下面的“把”字句改成“被”字句。1.红鸠鸟的歌声把我的心灵唤回来了。()。2....
    六年级上册语文第一单元家庭作业布置
    六年级上册语文第一单元家庭作业布置
    六年级上册语文第一单元家庭作业布置
    【摘要】对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。字典语文网提供了六年级上册语文第一单元家庭作业,希望对大家学好语文有所帮助!一、看拼音写词语,要求写得正确、美观。táocíyōulǜyǐnbìliándāokāituònúyìhéngxíngbàdào()()()()()()()róngqiàwūjǐshuòguǒkāngkǎilà...
  • 六年级下册练习题
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    苏教版六年级语文下册总复习第二十二课
    苏教版六年级语文下册总复习第二十二课
    苏教版六年级语文下册总复习第二十二课
    六年级语文下册第七单元:师恩难忘22、理想的风筝1、《理想的风筝》本文通过回忆刘老师上课和放风筝时的情景,歌颂了刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求,表达了作者对刘老师的怀念与赞美之情。2、《理想的风筝》为我们讲述了一位开朗、乐观、有着顽强生命力,对生活和事业充满热爱和追求的刘老师。理想的风筝承载着对生活和事业的无限热爱和追求。3、这篇课文作者了嫩((谁)深...
    《一夜的工作》解疑问难
    《一夜的工作》解疑问难
    《一夜的工作》解疑问难
    《一夜的工作》一文,主要记叙了周总理一夜工作的情形,表现了总理工作辛苦、生活简朴的品格。在朴实无华的叙述中,那饱满真挚的感情也感染着所有崇敬爱戴总理的人。该文有这样一段描述:“我也站起来,没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正,就走进后面去了。”这段主要写了总理扶正座椅这一不经意的细微动作。看起来与上下文衔接不怎么紧密,也与文章的中心及重点有些不协调...
    勇敢挑战生活的考验──读《桃花心木》有感
    勇敢挑战生活的考验──读《桃花心木》有感
    勇敢挑战生活的考验──读《桃花心木》有感
    当我一看到《桃花心木》这个题目时,我心想:写树的,肯定不好看也就没看这篇文章,可当老师让我们预习这篇课文时,我才读的,刚开始读,我已经被这篇文章所深深吸引住了,这篇文章写的棒级了!文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。是啊,每一次的困难对于我们来说...
    小学六年级下册语文密西西比河风光练习题精选
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    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇六年级下册语文密西西比河风光练习题,以供大家参考!1.规范书写下面的话。(4分)对于没有亲临其境的人,这一切我是无从描绘的2.根据意思写也相应的词语。(3分)⑴密西西比河风光两岸风光(柔和美好)。()⑵它(对自己的现头或取得的成就非常得意),望着那壮阔的河流和繁茂而荒芜的两岸。()⑶除了在它身边摇...
    西师大版六年级下册语文熟读精思随堂练习题
    西师大版六年级下册语文熟读精思随堂练习题
    西师大版六年级下册语文熟读精思随堂练习题
    1、解释词语。(1)详缓(2)尝:(3)漫浪:(4)急:(5)牵强暗记:2、根据课文内容填空。南宋著名家和家朱熹,在短文中,先写读书前须做好准备工作:即"""正身体"""对书册;然后写""的要求和意义;最后写""的要求和意义。3、用自己话写句意。(1)读书千遍,其义自现。(2)读书要有三到:谓心到,眼到,口到。4、按提示填空。积累词句。(1)读书"须要读得字...
    凡卡阅读答案
    凡卡阅读答案
    凡卡阅读答案
    为了便于同学们对凡卡这篇文章的理解,小编特意为同学们准备了一篇凡卡阅读答案供大家参考学习。昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞...
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    《有的人》ppt课件5
    《有的人》ppt课件5
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    《只有一个地球》ppt课件【16页】
    《只有一个地球》ppt课件【16页】
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    《青山不老》ppt课件4
    《青山不老》ppt课件4
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    《用心灵去倾听》ppt课件6
    《用心灵去倾听》ppt课件6
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    《只有一个地球》ppt课件【19页】
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    《少年闰土》ppt课件5
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    小学语文六年级下册《聂将军与日本小姑娘》课件
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    小学语文六年级下册《长江之歌》课件
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    《鲁滨孙漂流记》ppt课件6
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    人教版六下《各具特色的民居》PPT课件之二
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    六年级上册期末试卷 语文
    六年级上册期末试卷 语文
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    六年级上册语文期末检测8
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    六年级上册语文复习第二单元测试
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    六年级语文上册期末测试试卷(六)
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    人教新课标六年级语文上册阅读专项练习题
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    六年级语文第一册第三单元测试题1[人教版]
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    小学毕业语文考试试题1
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    统编语文六年级下册5.鲁滨逊漂流记(节选)(优质教案)
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    六年级语文下册试题-第一单元语文园地一 部编版 含答案
    六年级语文下册试题-第一单元语文园地一 部编版 含答案
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    部编版语文六年级下册第六单元测试卷(含答案)
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    人教版六年级语文下册第二单元测试卷
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    苏教小学语文第十二册第一单元检测试卷
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  • 六年级上册阅读答案
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    穷人的风骨阅读训练题目及参考答案
    穷人的风骨阅读训练题目及参考答案
    穷人的风骨阅读训练题目及参考答案
    穷人的风骨马德①一天,我正要去上课。②突然,有人在背后喊我,声音远远的。我扭头看过去,是一个农民模样的人.但我并不认识他。③他说:马老师,马上就要上课了,我给闺女捎了些钱,麻烦你转交给她。噢,原来他是我们班一个女生的家长:他随即从上衣口角里掏出一沓钱,当时我并没太在意,只是想着让他尽快把钱交给我,因为上课铃已经响了。④但他迟迟不肯给我,不断地数着他手中的钱。...
    《月光曲》阅读答案
    《月光曲》阅读答案
    《月光曲》阅读答案
    《月光曲》阅读答案月光曲一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着(清幽)的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从(水天相接)的地方升起来。(微波粼粼)的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光...
    《看戏》阅读答案
    《看戏》阅读答案
    《看戏》阅读答案
    阅读。看戏①晚上,暑气并没有收敛,没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的,露天的剧场也是静静的。②剧场里并不是没有人,相反地,每个角落里都是人,连走路的石阶上都坐着人,从前面一排向后面一望,简直是一个人海。③大幕开了,音乐奏起来了,演员们陆续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。④当女主角穆桂英...
    《这个世界上,有的人需要仰视》阅读附答案
    《这个世界上,有的人需要仰视》阅读附答案
    《这个世界上,有的人需要仰视》阅读附答案
    阅读下文。(12分)这个世界上,有的人需要仰视陈鲁民①这个世界上,有的人是需要仰视的。②有一次在宁波看CBA决赛,是“八一”对“上海”,我突然童心萌发,想看看姚明到底有多高,就挤在运动员入口处等候。当姚明从我身旁经过时,我不由得仰起头来看他比我高两头还多!再看看那些采访他的记者,都得仰着脸和他说话,那种感觉估计不会太舒服。③不过,有的人让我们仰视,并非与他的...
    一面阅读答案
    一面阅读答案
    一面阅读答案
    《一面》(人教版第2册)什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,控烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记.“哦!您,您就是”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。...
    为穷人领奖阅读答案
    为穷人领奖阅读答案
    为穷人领奖阅读答案
    阅读下文,完成下面问题。为穷人领奖①在人人都想致富的今天,人们怎么使用和消费劳动所获的财富,包括奖金,外人当然无权置喙,可是有一种在今天已经很稀缺的东西——被叫做“感动”的,却可以从如何使用奖金上体现出来。不过,最使我感动的是特蕾莎修女对奖金的使用。②1979年当诺贝尔奖评委会宣布把年度的诺贝尔和平奖授予特蕾莎修女时,她似乎感到了某种困惑,因为她从未想到过获...
  • 六年级下册阅读答案
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    《童年的朋友》阅读答案
    《童年的朋友》阅读答案
    《童年的朋友》阅读答案
    阅读《童年的朋友》片段,回答1--5题。童年的朋友母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿...
    从背后照来的灯光阅读答案
    从背后照来的灯光阅读答案
    从背后照来的灯光阅读答案
    从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。我知道,虽然这么晚了,明天又没有数学课,但这个时候老师不会休息。我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“来,坐下。”她虽然和蔼地笑着,...
    《夸父逐日》阅读附答案
    《夸父逐日》阅读附答案
    《夸父逐日》阅读附答案
    阅读《夸父逐日》,完成1~3题。夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。1.选出解释有误的一项()A.逐走:赛跑B.饮:喝C.足:脚D.化:变化2.选出下面句子的正确解释。()弃其杖,化为邓林。A.他丢下他的手杖,把它化为一片桃林。B.他丢下他的拐杖,把它化成一片桃林。C.他丢下他的手杖,自...
    中考语文经典现代文选读—《黄山松》
    中考语文经典现代文选读—《黄山松》
    中考语文经典现代文选读—《黄山松》
    黄山松丰子恺没有到过黄山之前,常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?听别人描摹,总不得要领。所谓“黄山松”,一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山,亲眼看到黄山松,这概念方才明确起来。据我所看到的,黄山松有三种特色:第一,黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的,然而大多数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句:“苍松石上生。”石上生,...
    毕淑敏《我很重要》阅读训练题及答案
    毕淑敏《我很重要》阅读训练题及答案
    毕淑敏《我很重要》阅读训练题及答案
    当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要;作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要;作为一个奉献型的女性,与整个家族相比,我不重要;作...
    “我最好的老师”阅读理解答案
    “我最好的老师”阅读理解答案
    “我最好的老师”阅读理解答案
    阅读文段,回答问题。我最好的老师[美]大卫·欧文①怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上,他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西,说那是种夜行兽,冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说,一边把一个头骨传来传去,我们都作了笔记,后来又进行了测验。②他把我的试卷还给我时,我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。③一定有什么地方弄错了!我是完完...
  • 六年级上册课文
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    花边饺子里的爱
    花边饺子里的爱
      小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时,家里生活拮据(jiéjū),吃饺子当然只能...
    太阳与士兵
    太阳与士兵
               10 * 太阳与士兵       ——采自中国“东方第一哨”的时...
    自然之道
    自然之道
    自然之道
      我和七个同伴及一位生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛。在这个海岛上,有许多太平洋绿龟在筑巢孵化...
    将相和
    将相和
    将相和
      战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。  有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座...
    秋天的怀念
    秋天的怀念
      双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃...
    为了五美元的礼物
    为了五美元的礼物
      那是1945年,十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件东西,一件令他心动的东西。那上...
  • 六年级下册课文
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    夸父逐日
    夸父逐日
      夸父与日逐走②,入日③。渴,欲得饮④,饮于河、渭(wèi)⑤;河、渭不足,北饮大...
    词两首 如梦令 渔歌子
    词两首 如梦令 渔歌子
     如梦令      常记溪亭日暮,  沉醉不知归路。  兴尽晚回舟,误入藕花深处。  争渡,争渡,  惊起一滩鸥鹭。      渔...
    我很重要
    苏武牧羊
    苏武牧羊
    苏武牧羊
    苏武,留胡节不辱。  雪地又冰天,  穷愁十九年。  渴饮雪,  饥吞毡,  牧羊北海边。  心存汉社稷,  旄落犹未还,  历尽难中难,  心如铁石坚。  夜坐...
    天上偷来的火种
    天上偷来的火种
      很久很久以前,人间还没有火,人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,就只好吃生的东...
    学步
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    学步
    儿子,你居然会走路了!我和你母亲永远不会忘记那一天。在那之前,你还整日躺在摇篮里,只会挥舞小手,将明亮的大眼睛转来转去,有时偶尔能扶着床沿站立起来,但时间极短,你...
小学语文
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