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  • 28*我的舞台最新教案一反思
    28*我的舞台最新教案一反思
    28*我的舞台最新教案一反思
    教学目标1.读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。2.用比较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。3.感受戏剧表演的神奇魅力。教学重难点:1.引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。2.体会在艺...
    《有的人》教案3
    《有的人》教案3
    《有的人》教案3
    学习目标1、理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用。2、学习鲁迅的伟大精神,引导学生树立正确的人生观。3、指导学生有感情地朗诵这首诗。课前准备课件:毛泽东对鲁迅先生的评价。教学过程激情导入,揭示课题师:同学们,通过对本组前几篇课文的学习,我们对鲁迅先生有了更多的了解。毛泽东曾这样评价鲁迅先生(课件出示,老师朗读或者指名让学生朗诵):“鲁迅的骨头是最硬的...
    17 詹天佑参考教案二
    17 詹天佑参考教案二
    17 詹天佑参考教案二
    17詹天佑参考教案二17詹天佑一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字:拖、挠、权、庸、勘、竣。2.新词:阻挠、要挟、竣工、勘测、轰动、尝试、勉励、赞叹不已。3.会用“否则”、赞叹不已”造句。4.理解句子:(1)有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”(2)许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。(二)...
    20*有的人教案C案
    20*有的人教案C案
    20*有的人教案C案
    教学目标:1、能有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将得永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理。2、了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处。教学安排:一课时教学过程:一、谈话导入通过本组的学习,你对鲁迅有怎样的印象呢?你能用简短的语句评价他吗?(学生评价)这样一个伟大的人,已经离我们而去了,但他们的精神仍留在我们的心中。正如司马迁所说:“...
    有的人
    有的人
    有的人
    教学建议课文主题“”这个题目包含了诗中所写的两种人:即作者歌颂、赞美的是以鲁迅为代表的无产阶级革命战士,作者揭露、批判的是一切反动派。联系诗的副标题,我们可以看出这首诗是以歌颂、赞美为主旋律的。这首诗主要采用对比的写法,也就是把揭露和批判作为歌颂与赞美的一种反衬,在鲜明的对比中,抒发作者的感情。思路结构这首诗分三部分:第一部分(第1节),作者开门见山,以两种...
    我的伯父鲁迅先生点评
    我的伯父鲁迅先生点评
    我的伯父鲁迅先生点评
    〖课文评点〗鲁迅(1881-1936),伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,生于浙江绍兴。1918年5月,以“鲁迅”为笔名在《新青年》上发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,接着陆续发表了《孔乙已》《药》《祝福》等,为我国现代小说创作奠定了基础。1921年12月发表著名的中篇小说《阿Q正传》,成为现代文学史上一座丰碑。在儿童文学评论、理论研...
  • 《少年闰土》实录
    《少年闰土》实录
    《少年闰土》实录
    一、创设情境,激发学生对闰土喜爱的感情1.(多媒体出示图片)教师描述画面后板书课题:少年闰土师:一提起少年闰土,在老师的脑海中就浮现中这样一幅神秘的画面(出示多媒体图片):在深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,……三十年过去了,在文中我的记忆里面闰土的印象还是这么深刻,相信你们也会和老师一样。打开书我们边读边标记,看看作者都写了哪些事情,边读边说...
    《只有一个地球》教学设计
    《只有一个地球》教学设计
    《只有一个地球》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《只有一个地球》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《只有一个地球》教学设计第一课时目的要求:1.学习本课生字新词,理解重点词句。2.分段、总结段意。3.学习课文一、二段。重点:1.分段、总结段意。2.学习课文一、二段。难点:了解地球有关知识,受到初步...
    《詹天佑》教学实录
    《詹天佑》教学实录
    《詹天佑》教学实录
    一、通读课文,说说詹天佑是个什么人?(略)二、课文什么地方表现了詹天佑爱国的精神?(略)三、课文中用了哪几个事例说明詹天佑杰出的才能?生:课文中举了勘测线路,打居庸关隧道,八达岭隧道和设计人字形线路四个例子表现詹天佑杰出的才能。师:打隧道的常规施工方法是詹天佑是用怎样的方法打开居庸关隧道的?请同学们细读课文,在本子上画出施工示意图。(学生认真读课文,画图。)...
    唯一的听众教学后记
    唯一的听众教学后记
    唯一的听众教学后记
    文章摘要:本文章的主要内容是关于唯一的听众教学后记,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!这篇课文写了“我”――一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程,而创造这奇迹的幕后高手是人们“耳聋”的老人,她的真实身份是音乐学院的教授、乐团的首席小提琴手,她以一个美丽的诺言,在不知不觉中给予了作者无私的帮助。本文的重点是品味描写老教授真诚语言和神情的语句,...
    一面五星红旗 教案教学设计
    一面五星红旗 教案教学设计
    一面五星红旗 教案教学设计
    《一面五星红旗》(第一课时)教学设计【教学过程】第一课时一、创设情境,揭题导入(播放课件)同学们,看完这个短片,你们对五星红旗有了怎样的认识?在一位身处异国他乡的中国留学生心中,五星红旗又是怎样的呢?今天,我们学习一篇新课文《一面五星红旗》。二、初读课文,读通读顺1.选择你喜欢的方式,通读全文,画出生字词,读准字音。2.小组合作交流,互相认读生字词,轮流读课...
    《穷人》教学有感
    《穷人》教学有感
    《穷人》教学有感
    《穷人》是列夫.托尔斯泰笔下一篇十分感人的作品,文中的主人公桑娜和渔夫善良美好的心灵是在作家朴素而感人的笔触下是那样熠熠生辉,带领学生学习时体会这一点当然很重要,不过,对于六年级的学生来讲,除了受到思想上的熏陶外,还应学习作家优秀的写作手法,以提高自身的写作能力。课前,在进入这一单元时,我请学生举手表决学习本组内容的顺序。《穷人》这一课受到了冷落,这完全在我...
  • 《月光曲》课后反思
    《月光曲》课后反思
    《月光曲》课后反思
    整个教学过程把读读、议议、体会、想像、说写当作最基本的手段,配以电教媒体的辅助手段,使教学进行的顺畅,主线突出,重点明确。同时使教学的绝大部分时间让更多的学生都获得实践和表述的机会,从而确立学生的主体地位。本教案教学过程设计了质疑的教学环节,引出学生学习任务,体现了教师以学生为主体的教学思想,为教学中发挥学生的主体作用奠定了基础。最后归纳成三个问题:1、贝多...
    《军犬黑子》教学案例
    《军犬黑子》教学案例
    《军犬黑子》教学案例
    教学目标:1知识目标:(1)学会本课生字,掌握“迷惑、沮丧、尊严、无动于衷”等词语。(2)读懂课文内容,了解动物也有尊严。2能力目标:用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3情感目标:(1)通过学习,激发学生爱护动物、善待生命的美好情感。(2)引导学生与生命对话,在对话中获得精神生命的提升。教学重点:引发学生的思考,与生命展开对话。教学准备:教师准备有关军犬...
    用情营造诗意的课堂──《山雨》教学随感
    用情营造诗意的课堂──《山雨》教学随感
    用情营造诗意的课堂──《山雨》教学随感
    《山雨》是一篇如诗的散文,课文用优美抒情的语言,先写山雨悄然而至,由远及近,雨声歌谣般动听,接着着重描写雨中山林令人难以忘怀的绿色,最后写雨悄悄的停了,林中留下雨的余韵。文章寄情于景,处处洋溢着对山雨、对大自然浓浓的爱和深深的眷恋,字字句句婉丽动人,极富感染力。课前我一遍遍朗读,陶醉于文字营造的优美意境之中,抒发着由文字牵引的心灵深处涌动的情感。静下心来,一...
    第2课《山雨》 说课(人教版六年级第十一册)
    第2课《山雨》 说课(人教版六年级第十一册)
    第2课《山雨》 说课(人教版六年级第十一册)
    说教材《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文。作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调,向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。课文是按雨前、雨中、雨后的顺序写山雨的。先写山雨悄然而至,描绘了由远而近的歌谣般动听的雨声,接着突出描写雨中山林那令人难以忘怀的绿色,最后写山雨悄悄地停了,山林中留下了山雨的余韵。...
    穷人教学实录(二)
    穷人教学实录(二)
    穷人教学实录(二)
    预热:师:淮河小学六一班的学生,初次见面请多关照。谁来读我的名字。生:金明东老师。师:就叫我的名字。生:金明东。师:课堂上可以叫我——金老师。师:课前我想出道题考考你们,谁敢举手。师:你为什么敢在不知道题目的情况下举手?生:因为我有充足的勇气。师:好。看题。师:板书5+2=生:7师:我要问的就是这个问题。有什么想说的吗?生(刚刚没举手):我没想到会是这么简单...
    《我的伯父鲁迅先生》教学实践与反思
    《我的伯父鲁迅先生》教学实践与反思
    《我的伯父鲁迅先生》教学实践与反思
    【案例背景】《我的伯父鲁迅先生》是一篇传统的课文,通过鲁迅先生的侄女周晔对鲁迅先生的回忆,记叙了她对伯父印象深刻的几件小事,反映了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的崇高品质。课文用倒叙的方法记叙了“悼念伯父”、“谈《水浒传》”、“谈‘碰壁’”、“救助车夫”、“关心女佣”这五件事,采用自然空行的形式分为五段。其中后四段与第一段又形...
  • 《蒙娜丽莎之约》教学实录
    《蒙娜丽莎之约》教学实录
    《蒙娜丽莎之约》教学实录
    一、导语:同学们,在世界著名的艺术殿堂法国卢浮宫陈列着这样一幅画,它被誉为卢浮宫的三大镇宫之宝之一,它每小时要迎接1500人次的参观。1911年它曾不幸被窃,法国人竟将它失窃的日子当作“国难日”。当它失而复得时,法国举国欢庆的气氛,不亚于一个国家的诞生。这究竟是怎样的一幅画,它有什么样的魅力呢?下面我们就先欣赏一下这幅画。(赏画)它就是世界上最杰出的肖像画—...
    感受诗化的提问──评《少年闰土》
    感受诗化的提问──评《少年闰土》
    感受诗化的提问──评《少年闰土》
    有幸能听到这样的一课,在育新学校的报告厅,熊校长出色的语言魅力,匠心独特的教学设计,令人感触颇深。整堂课师生互动精彩,亮点频出。那由谈话到朗读的新课导入,令人耳目一新,三读“看瓜刺猹”的逐步深入,令人拍案叫绝。而最值得大家期待的是熊校长最后将会如何突破本课难点,引导学生理解“四角天空”的内涵。他是这样处理的:生:我读出了作者对闰土充满了羡慕,他往常的朋友都和...
    《用心灵去倾听》说课稿 (人教版六年级第十一册)
    《用心灵去倾听》说课稿 (人教版六年级第十一册)
    《用心灵去倾听》说课稿 (人教版六年级第十一册)
    各位老师:你们好!今天我要为大家讲的课题是《用心灵去倾听》。首先,我对教材及课题内容进行分析。教材分析教材所处的地位和作用该教材为义务教育课程标准实用教科书,该课为语文六年级上册第三组第十二课。教学课程为《用心灵去倾听》。课文采用儿童的视角观察事物,选取一些平凡的琐事来表现人物品质,语言朴素自然,平凡中包含深情,读来真实可信,生动感人。教学目标在阅读中了解抒...
    《这片土地是神圣的》教学反思
    《这片土地是神圣的》教学反思
    《这片土地是神圣的》教学反思
    《这片土地是神圣的》这篇课文中印第安酋长西雅图对土地的留恋和眷顾、对土地的热爱震撼了我的心。文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说,它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物,并对即将统治这片土地的白人提出了“如果把土地转让了,希望白人能善待河水、善待空气、善待动物”的要求。一方面,课文大量地...
    《詹天佑》教学杂谈
    《詹天佑》教学杂谈
    《詹天佑》教学杂谈
    〖以读为本以悟为主以练为基──新课程小学语文阅读教学的三大策略·传情达意的读〗阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是新世纪语文教学中的一个热点问题。笔者认为新世纪阅读教学应该以读为本,以悟为主,以练为...
    巧妙过渡 注重朗读──《只有一个地球》教学片断
    巧妙过渡 注重朗读──《只有一个地球》教学片断
    巧妙过渡 注重朗读──《只有一个地球》教学片断
    师:导入:在浩瀚的宇宙中,有一个星球它是我们生存的家园,我们称它为地球,有谁知道还可以怎么称呼它?生:母亲;地球村……师:从这些称呼中看出你们对地球有深厚感情,读课题,自由读。指名读。不光要读出来,还要传递信息,想一想要传递什么信息?指名让生读,以不同的语气读。齐读课题。……师:从哪些句子看出地球美丽?怎样才能读出美?指名读。强调“晶莹剔透”。自由练读,再指...
  • 《金色的脚印》教学展示 参考图片
    《金色的脚印》教学展示 参考图片
    《金色的脚印》教学展示 参考图片
    狐狸 母子亲情:非洲狮 北极熊一家 野鹅一家 鸭妈妈和小鸭 河马父子
    读《大瀑布的葬礼》有感
    读《大瀑布的葬礼》有感
    读《大瀑布的葬礼》有感
    今天,我怀着激动的心情,打开了语文书。顿时,一个醒目的标题映入我眼帘──《大瀑布的葬礼》,只听说过人有葬礼,没听说过瀑布也有葬礼。我带着好奇而又沉重的心情看完了这篇文章。课文主要讲了1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统穿着黑礼服,主持了这个特殊的葬礼,这次葬礼是为一条著名的瀑布举行的。这条瀑布的名字叫赛特凯达斯瀑布。它...
    莫让悲剧再重演──读《大瀑布的葬礼》有感
    莫让悲剧再重演──读《大瀑布的葬礼》有感
    莫让悲剧再重演──读《大瀑布的葬礼》有感
    塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,也一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。但是,这辉煌的塞特凯达斯大瀑布已经成为了历史,剩下的,只有人民对它的缅怀。曾经,那汹涌的河水紧贴着悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。但是这雄奇的景观,为...
    这片土地是神圣的读后感 三篇汇总
    这片土地是神圣的读后感 三篇汇总
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    这片土地是神圣的读后感三篇汇总这片土地是神圣的读后感三篇汇总由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!这片土地是神圣的读后感三篇汇总1这片土地是神圣的读后感(一)2这片土地是神圣的读后感(二)3这片土地是神圣的读后感(三)
    怀念母亲的古诗 《十五》
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    怀念母亲读后感二
    怀念母亲读后感二
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  • 只有一个地球读后感(二)
    只有一个地球读后感(二)
    只有一个地球读后感(二)
    只有一个地球读后感(二)只有一个地球读后感(二)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!当我读完《只有一个地球》这篇文章时,我的心犹如大海般不能平静,幼小的心灵里油然而生出一个想法:保护地球吧!那是我们的家啊!这篇文章向我们说明了地球,这个人类的母...
    彩色的翅膀读后感(一)
    彩色的翅膀读后感(一)
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    《大瀑布的葬礼》参考资料
    《大瀑布的葬礼》参考资料
    《大瀑布的葬礼》参考资料
    塞特凯达斯大瀑布又名瓜伊雷瀑布,幅宽3200米,为岩石分割成18股飞流的系列瀑布,年平均流量达13300立方米每秒,是世界上已知的流量最大的瀑布,也是最宽的瀑布之一。
    读《金色的脚印》有感
    读《金色的脚印》有感
    读《金色的脚印》有感
    以前,我对狐狸的印象非常坏,总以为它狡猾,凶残,无情无义。对这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是一种有感情的动物呀!《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总是流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸...
    詹天佑的读后感(五)
    詹天佑的读后感(五)
    詹天佑的读后感(五)
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    《詹天佑》相关链接
    《詹天佑》相关链接
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    詹天佑:(1861~1919)江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国读中学时,他发愤学习自然科学。1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽...
  • 人教版六年级上册语文期末测试题
    人教版六年级上册语文期末测试题
    人教版六年级上册语文期末测试题
    人教版六年级上册语文期末测试题——转眼一个学期就过去了,对于本学期的期末考试,同学们复习的怎么样了?今天语文网小编为大家整理了人教版六年级上册语文期末测试题,希望大家能够认真完成,为本学期的期末考试做最充分的准备,祝大家考试顺利,寒假愉快!人教版六年级上册语文期末测试题一、基础知识。(5小题,共26分。)1、读音节,找词语朋友。(10分)2、读一读,加点字念...
    《我的舞台》词语解释
    《我的舞台》词语解释
    《我的舞台》词语解释
    【降生】出生,出世。【模仿】按照现成的样子做。【造就】培育练就;成果;成绩;造访。【身段】戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。【抗议】对某人、某国、某单位的言论、行为或措施表示强烈反对。【风度】美好的举止、姿态或气度。【毅力】坚强,持久的意志。【暗无天日】看不到一点儿光明。【一反常态】完全改变了平时的态度。【为所欲为】想做什么就做什么;任意行事。【不在话...
    《少年闰土》写法提示
    《少年闰土》写法提示
    《少年闰土》写法提示
    抓住了人物的特点写。闰土的特点是聪明能干,知识丰富,活泼可爱,生活在海边的农村。作者通过刻画人物的外貌特征、闰土和“我”讲的希奇有趣的事,以及“我”与闰土相处时的感受,表现了少年闰土的特点。
    小升初语文我的舞台练习题
    小升初语文我的舞台练习题
    小升初语文我的舞台练习题
    考试在即,为了帮助大家更好的学习语文,并在考试中取得优异的成绩,本文为大家推荐的是练习题一、温故知新:1、选择加点字的正确读音模仿(mómú)喝彩(hèhē)绷着脸(bēnɡběnɡ)倒栽葱(dàodǎo)蹿上(cuāncuàn)自作自受(zuòzuō)憋闷(mènmēn)肖像(xiāoxiào) 有朝一日(zhāocháo)2、圈出句子中的错别字并改正☆既...
    《最后一头战象》写作特色
    《最后一头战象》写作特色
    《最后一头战象》写作特色
    文章语言优美,描写生动,以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。
    人教版六年级上册语文期中测试卷
    人教版六年级上册语文期中测试卷
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    六年级期中考试马上就要开始了,为了方便各位同学们为接下来的期中考试做好准备。下面是小编为大家带来的人教版六年级上册语文期中测试卷,欢迎阅读。一、积累展示(44分)1、读拼音,写词语。(10分)dǒuqiàojìnɡmìzǔnáozhēnzhìménɡlónɡbàoyuànjiānjùkuíwúyōulǜxiónɡyīnɡ2、比一比,组词。(5分)侠()辩()...
  • 我的伯父鲁迅先生阅读答案
    我的伯父鲁迅先生阅读答案
    我的伯父鲁迅先生阅读答案
    以下就是我的伯父鲁迅先生阅读答案,由字典语文网课后练习频道小编为您提供,供大家练习参考使用!有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经...
    人教版小学语文六年级上:第三单元测评试卷
    人教版小学语文六年级上:第三单元测评试卷
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    班级姓名一、根据拼音写同音字,把下面词语补充完整。xiān()起新()()女()后lǜ()师考()()化合格()gē()板收()()声()膊méi()炭倒()()毛()花二、将下列词语补充完整,再完成后面的练习。心()肉()一如()()万()千()大()一()狂风()()尽()尽()兴()采()舍己()()()()割舍省()俭()闪闪()()(...
    六年级语文上册《月光曲》第三课时教案
    六年级语文上册《月光曲》第三课时教案
    六年级语文上册《月光曲》第三课时教案
    教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的六年级语文上册《月光曲》第三课时教案,欢迎阅读参考!一、难句讲解梳理1、一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来……“断断续续”,说明弹得不熟练。因为环境的幽静,所以贝多芬能听到“断断续续”的琴声。这琴声把他吸引住了。2、姑娘说:“哥哥...
    教科版五年级上学期语文课后练习题:《我的伯父鲁迅先生》
    教科版五年级上学期语文课后练习题:《我的伯父鲁迅先生》
    教科版五年级上学期语文课后练习题:《我的伯父鲁迅先生》
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇五年级上学期语文课后练习题,以供大家参考!一、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。吊唁(yānyàn)挨打(āiài)女佣(yòngyōng)追悼(diàodào)殡仪馆(bīnbìn)正月(zhēngzhèng)二、读读写写,看谁写得既正确又工整。zhuīdàoàifūnùháoshēn...
    《这片土地是神圣的》难点解析
    《这片土地是神圣的》难点解析
    《这片土地是神圣的》难点解析
    1、我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。大地滋养着世上万物,包括动植物等一切有生命的事物,人类只是万物中的一个群体;同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。2、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。“山峦”指连绵的山。起伏的群山蕴藏着宝贵的资源...
    这片土地是神圣的阅读答案
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    这片土地是神圣的阅读答案
    这片土地是神圣的阅读答案,由字典语文网课后练习频道小编为您提供,供大家练习参考使用!如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也...
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  • 语文阅读理解题《唯一的听众》阅读答案
    语文阅读理解题《唯一的听众》阅读答案
    语文阅读理解题《唯一的听众》阅读答案
    1选字填空。授受经(受)教(授)讲(授)享(受)竟竞(竞)赛(竞)走(竟)然(竞)相2在括号中填入合适的词语。铺满(落叶)独享(美丽)充满(神秘感)感受(音乐)举行(仪式)面对(困难)演奏(乐曲)珍藏(秘密)3给下列句子加上合适的标点符号。(1)老人叫住我,她说:“是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”(2)“也许我会用心去感受这音乐。...
    《穷人的风骨》阅读答案
    《穷人的风骨》阅读答案
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    穷人的风骨马德①一天,我正要去上课。②突然,有人在背后喊我,声音远远的。我扭头看过去,是一个农民模样的人.但我并不认识他。③他说:马老师,马上就要上课了,我给闺女捎了些钱,麻烦你转交给她。噢,原来他是我们班一个女生的家长:他随即从上衣口角里掏出一沓钱,当时我并没太在意,只是想着让他尽快把钱交给我,因为上课铃已经响了。④但他迟迟不肯给我,不断地数着他手中的钱。...
    奋斗的另一面阅读答案
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    奋斗的另一面阅读答案
    语文网小编今天推荐的是:奋斗的另一面阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇奋斗的另一面阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!奋斗的另一面最后一课,社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们:“奋斗通常是指一种强硬的人生态度,主张不屈不挠的,勇往...
    草是风的一面旗帜
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    她是一个自卑的孩子,从不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,只是这些也就算了,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为同一道题,她经常能错了三遍。她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为她是一个闷葫芦和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉了伙伴们对她的疏远。于是一个人搬...
    山雨课内阅读答案
    山雨课内阅读答案
    山雨课内阅读答案
    进入人教版六年级语文上册的学习,你将开启语文知识的殿堂,学习之余,不要忘了做一些随堂练习进行巩固哦,语文小编给大家整理了山雨课内阅读答案,测试一下是否都能独立完成!山雨赵丽宏①来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地采了……②先是听见客观存在的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——③沙啦啦,沙啦啦……④像一曲无字的...
    《月光曲》阅读答案
    《月光曲》阅读答案
    《月光曲》阅读答案
    月光曲一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着(清幽)的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从(水天相接)的地方升起来。(微波粼粼)的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一...
  • 现代文阅读训练题及答案:奋斗的另一面
    现代文阅读训练题及答案:奋斗的另一面
    现代文阅读训练题及答案:奋斗的另一面
    最后一课。社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们:奋斗通常是指一种强硬的人生态度,主张不屈不挠的,勇往直前。但事实上,人面对社会乃至整个自然界,是极其渺小的,因此,不要因为年轻的激情而被'奋斗'这个词误导。学生们很惊奇,这样的话竟然由敬爱的导师讲出来,活像某个小品中的场景。教授显然看懂了台下的情绪,笑呵呵地说:在我看来,奋斗包含两个层面一一积极斗争和消极适应。...
    山雨的阅读附答案
    山雨的阅读附答案
    山雨的阅读附答案
    山雨(翁卷)一月满林星月白,亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急,知是他山落雨来。1、本诗描绘了哪两幅画面?请结合所绘内容概括作答。(2分)2、同样表现雨的猛烈,本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同?请结合诗歌,简要分析。(2分)参考答案1、夜晚星月明亮,天明溪水急流。(意近即可)(解析:一、描绘了一幅星月皎洁、无云无雨的静谧山间夜景图,是雨前之景;二...
    阅读唐弢《一面》选段(附答案)
    阅读唐弢《一面》选段(附答案)
    阅读唐弢《一面》选段(附答案)
    阅读《一面》选段,回答6~10题(15分)①我一翻那定价;一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。②我低了头,头脑里轰隆隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:③“一块钱你有没有?一块钱!”④“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。⑤“我卖给你,两本,一块钱。”⑥什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得...
    《南山雨 董桥》阅读附答案
    《南山雨 董桥》阅读附答案
    《南山雨 董桥》阅读附答案
    南山雨董桥三四十年前我带着家小来香港谋生,白天做两份兼差的工作,晚上给报纸杂志写稿翻译,三口生计勉强应付,偶然碰到意外支出,变卖细软的落难举措还是有的。这样熬了两三年,老二出世的时候,我去应征一份工钱优厚的职务,连过三关,十拿九稳,竟然落空。那期间,石初先生辗转知道了我的境遇,有一天约我到莲香茶楼喝早茶。是农历腊月,天刚亮,楼上靠窗的茶座冷得很,他殷殷劝我多...
    六年级上语文“穷人”阅读训练及答案
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    六年级上语文《穷人》(一)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(二)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一...
    六年级语文《我的伯父鲁迅先生》阅读答案
    六年级语文《我的伯父鲁迅先生》阅读答案
    六年级语文《我的伯父鲁迅先生》阅读答案
    我的伯父鲁迅先生(一)你不知道,伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。那怎么--可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。碰壁?我说,您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?哦!我恍然大悟,墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。在座的人都哈哈大笑起来。⑴联系上下文解释词语。恍然大...
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    军犬黑子
    那一年,我认识了一位军犬训导员。我问他:最聪明的狗能达到什么程度?他说:除了不会说话,跟人没有差别。他的回答,令我一怔,随后我说:...
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