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  • 《大自然的文字》教学设计1(第一课时)
    《大自然的文字》教学设计1(第一课时)
    《大自然的文字》教学设计1(第一课时)
    教学内容:这篇文章用亲切、生动的语言,介绍了很多自然现象,作者引领我们去认识、了解这些大自然独特的“文字”。本文采用总一分一总的结构形式。作者多处使用比喻的修辞方法,如把星、云、鸟、石头等自然界的生物比作“大自然的文字”;把天空、大地比作一本有趣的大书;把“向左右伸出两个尖头”的云山比作“铁匠铺里的铁砧”;把树林中的花岗石块披着青苔的样子说成“披着毛皮一般”...
    《把我的心脏带回祖国》教学设计2
    《把我的心脏带回祖国》教学设计2
    《把我的心脏带回祖国》教学设计2
    教学目标:1、正确流利、有感情地朗读课文,背诵第二自然段。2、认识4个生字,两条绿线内的2个字只识不写。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。3、通过具体语言材料的感知体会肖邦强烈的爱国主义精神。教学重点难点:通过具体语言材料的感知体会肖邦强烈的爱国主义。教学时间:三课时教学过程:第一课时一、谈话导入:2、今天,我们一起穿越历史的长河,去感受一位波兰音乐家的...
    《养成读报的好习惯》教案之一
    《养成读报的好习惯》教案之一
    《养成读报的好习惯》教案之一
    教学要求:1、知道读报的好处以及如何读报。2、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。教学过程:一、自学课文。1、通读课文,了解课文内容。2、读准字音,读通课文。二、了解全文的结构,整体感知课文1、了解结构。第一段(1——3自然段):每天读报的好处。第二段(4——5自然段):怎样读报〉第三段(6——7自然段):读报的收益。2、大家交流读报的...
    《爱之链》课文内容
    《爱之链》课文内容
    《爱之链》课文内容
    一天傍晚,乔驾车回家。一路上冷冷清清。天开始黑下来,还飘起了小雪。路边站着一位老太太,她遇到的麻烦是车胎瘪了。她在这站了一个多小时了,没有人停下来帮助她。乔将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。虽然他面带微笑,但她还是有点担心。他会害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。老太太站在寒风中一动不动。他知道,只有寒冷和害怕才会那样。“我是来帮助你的,老...
    《把我的心脏带回祖国》教学设计5
    《把我的心脏带回祖国》教学设计5
    《把我的心脏带回祖国》教学设计5
    一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解富有才华的波兰爱国音乐家肖邦的事迹,激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情,背诵课文。2、学会生字新词。二、教学重、难点:3、体会肖邦对祖国的热爱,了解肖邦在极其困难的条件下运用自己的音乐进行不懈斗争的精神。三、教学过程:第一课时一、谈话导入:1、今天,我们一起穿越历史的长河,去感受一位伟大音乐家的炽...
    苏教版小学六年级上册:《培养良好的学习习惯》教案
    苏教版小学六年级上册:《培养良好的学习习惯》教案
    苏教版小学六年级上册:《培养良好的学习习惯》教案
    (一)教学目标:1、认真观察图画,懂得勤于收集资料和不懂就问都是重要的良好的学习习惯。2、掌握勤于收集的常用方法;知道处处皆学问,遇到不理解的地方,不清楚的地方,都应虚心向人请教,争取弄懂弄通。3、激发学生收集资料的兴趣,培养学生勤学好问的好习惯。重点难点:让学生掌握收集资料的方法,并逐步养成收集资料的好习惯。教具准备:教学挂图,课外阅读材料每生各自准备。教...
  • 《轮椅上的霍金》教后记1
    《轮椅上的霍金》教后记1
    《轮椅上的霍金》教后记1
    回顾教学过程,我觉得以下三点做得比较好:1、利用资料、录像等拉近学生与霍金的距离孩子们对霍金了解不多,对卢伽雷氏症更是闻所未闻。只读文字,对孩子的心灵没有什么冲击力。因此,在教学中,我从文章后半部分记者的采访入手,利用记者采访录象,让学生亲眼目睹霍金全身只有三个手指会动,连说话都是异常艰难。学生真切地感受到卢伽雷氏症给霍金的生活带来多大的影响,从而感受霍金是...
    《把我的心脏带回祖国》课文
    《把我的心脏带回祖国》课文
    《把我的心脏带回祖国》课文
    19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们...
    《负荆请罪》教学设计8
    《负荆请罪》教学设计8
    《负荆请罪》教学设计8
    教学目标1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的由来。2、通过朗读理解剧本语言,体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。4、能分角色朗读课文。教学重点、难点通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。教学过程第一课时一、启发谈话,揭示课题1、简...
    《把我的心脏带回祖国》教学反思4
    《把我的心脏带回祖国》教学反思4
    《把我的心脏带回祖国》教学反思4
    文本的语言特点是叙述中安排了许多抒情的词句。透过这些与事件紧密相连的抒情语句,我们可以感受到流亡海外的肖邦时刻没有忘记自己的祖国,亡国的痛苦激发着他忘我工作,谱写出许多革命乐曲激励着祖国人民奋勇杀敌。可以说,从被迫离国到临终遗言主要人生经历都透露着肖邦强烈的拳拳爱国情感。教学中,我们要引导学生通过课文的一些情节、一些细节去体会肖邦的爱国之情。在角色转换的交流...
    《把我的心脏带回祖国》教学反思2
    《把我的心脏带回祖国》教学反思2
    《把我的心脏带回祖国》教学反思2
    把《我的心脏带回祖国》讲述的是波兰被外国占领,音乐家肖邦流落异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把自己的心脏带回祖国的故事,表达了他对祖国至死不渝的爱。和学生一起学完了《把我的心脏带回祖国》,我的心情竟然久久不能平静。我被一个长眠在异国他乡,灵魂却渴望回归祖国的一颗赤子之心深深地打动了。我深信学生们和我一样,也一定会有或多或少的感动。新课标要求语文教学从三个角...
    26《郑成功》
    26《郑成功》
    26《郑成功》
    26《郑成功》教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,简要复述课文。2、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容,了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩,激发学生的爱国热情和民族自豪感。教具准备:录像片段、课文录音。一、激情导入.1、学生读题。2、通过上节课的学习,我们知道1624年荷兰侵略者强占了台湾,并且残酷地奴役着台湾人民(电视录像)3、看到这一幕幕情景...
  • 苏教版小学语文《爱之链》教学实录
    苏教版小学语文《爱之链》教学实录
    苏教版小学语文《爱之链》教学实录
    师:请同学们看,这是什么字?生:爱。师:这是繁体的爱。师讲爱的意思。手牵着手,心贴着心,就有了爱。我们的眼前似乎浮现出熟悉的画面,这是第一次抱母亲中……爱如茉莉,爱是心手相依,淡淡的茉莉的清香。我们再次走进爱的故事。齐读课题。生读。师:拿出手来,跟老师一起写课题。师:一起读,再读。生读师:文中有哪几个主要人物?生:有乔依,还有老妇人,还有女店主。师:女店主又...
    《负荆请罪》课本剧(改写)
    《负荆请罪》课本剧(改写)
    《负荆请罪》课本剧(改写)
    负荆请罪(剧本)主要人物蔺相如:赵国上卿曾少山扮演廉颇:赵国大将军黄河清扮演赵惠文王:赵国国王林励扮演门客甲:廉颇门客熊力奇扮演门客乙:廉颇门客杨岳峰扮演门客丙:蔺相如门客张佳棣扮演(王将军、陈大人、林大人分别由熊力奇、杨岳峰、张佳棣客串)(旁白):“公元前三世纪,是中国历史上的战国时代。群雄割据,逐鹿中原,英才辈出,各事其主。就在这个人人勾心斗角的动荡年代...
    《爱之链》教学反思
    《爱之链》教学反思
    《爱之链》教学反思
    反思自己的教学,让学生关注文本语言,关注课文的细节描写,关注文本中情节的独特构思,学生自然立足文本,文思如泉涌。借助文本语言,发展孩子们的语言,给他们提供一个表达感受,运用语言的平台。这样的课,“语文味儿”就厚重了一些。但事情往往是这样的:当一种倾向出现的时候,往往会掩盖另一种倾向。矫枉过正,或许是历史的必然。这样的语文训练与这样的人文感悟似乎成了两大“帮派...
    六年级上册《轮椅上的霍金》说课稿
    六年级上册《轮椅上的霍金》说课稿
    六年级上册《轮椅上的霍金》说课稿
    六年级上册《轮椅上的霍金》说课稿一、教材分析1、教材研读:《轮椅上的霍金》是苏教版第十一册教材中的一篇课文,介绍了“宇宙之王”霍金在长达40年的轮椅生涯中,不屈不挠地与残酷的命运作斗争,他不因瘫痪而悲观,不因身体的残疾而消沉,不因医生“只能活两年”的断言而放弃,用自己顽强的意志、乐观的精神创造了生命的奇迹,创造了科学的奇迹。霍金是个极富魅力的传奇人物,他是物...
    苏教版第十一册第五单元:描写菊花
    苏教版第十一册第五单元:描写菊花
    苏教版第十一册第五单元:描写菊花
    ——————苏教版第十一册第五单元训练内容:写一篇关于菊花的作文,可以写大规模的菊展,也可以写一种菊花。作文题目:菊花教学目标:一、能按一定顺序,有详有略地描写出菊花的特点,并展开合理的想象。二、能掌握一定的观察方法,形成评点习作的能力。三、激发习作兴趣,培养想象力,发挥其创造性。四、能激发习作兴趣,鼓励学生自由地说,生动地写。课时安排:二课时课前准备:教师...
    《我们爱你啊,中国》作者简介
    《我们爱你啊,中国》作者简介
    《我们爱你啊,中国》作者简介
    胡景晖:我爱我家房地产经纪公司控股公司副总经理兼北京公司副总经理出生时间:1971年4月3日身高:180CM学历:北京大学经济学院国际经济专业毕业;辅修北京大学法律系法律学专业婚姻状况:未婚主要工作经历:1、1995年8月至1998年12月,在中国化工进出口总公司工作。(中国化工进出口总公司是最早进入“财富500强”的中国企业。)1995年8月,在中国化工进...
  • 《我们爱你啊,中国》爱国格言
    《我们爱你啊,中国》爱国格言
    《我们爱你啊,中国》爱国格言
    名人名言__爱国篇惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国人才有真进步。——《鲁迅全集》我死以后,把我的骨灰送到家乡……把它埋了,上头种一棵苹果,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。——彭德怀人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。——徐特立:《怎样实施爱国主义教育》纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜...
    《养成读报的好习惯》教学设计三
    《养成读报的好习惯》教学设计三
    《养成读报的好习惯》教学设计三
    这是一篇说明文,介绍了读报常识和读报方法。希望养成读报的好习惯。这篇文章很有实用性,从读报的好处和读报的方法两方面进行了叙述。在教学时不仅要让他们了解读书的必要性,还让学生结合读书小组,制定读书计划,进行读书竞赛,写好读书心得,切实落实读书活动。还要求学生养成读报的习惯。这篇课文,主要是指点读书方法,帮助学生形成良好的阅读习惯。这样的课文无须老师讲解,只要略...
    《负荆请罪》阅读练习
    《负荆请罪》阅读练习
    《负荆请罪》阅读练习
    一、初读感知1、请你简要介绍一下书上125页插图中的人物分别是谁,各自是什么身份:2、本文的形式挺特别,它是一篇历史小话剧的()。剧本的主体是人物的(),在开头交代故事发生的()、()、()。在“{”中主要交代舞台布景及人物的活动情况,而“()”中交代人物说话的()、()等。3、“负荆请罪”从字面上来讲的意思是(),这个词常用来形容()。文中是()向()负荆...
    《爱之链》教学设计二
    《爱之链》教学设计二
    《爱之链》教学设计二
    王艳芝·王艳芝工作室[教材解读]课文《爱之链》是一首爱的赞歌,文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了。说明爱是可以延续,可以传递的。[教学目标]1、学会本课8个生字,联系课文内容,理解最后一句话的意思。2、能正确、流利、有感情...
    《我们爱你啊,中国》教材解读之二
    《我们爱你啊,中国》教材解读之二
    《我们爱你啊,中国》教材解读之二
    记得司空图二十四《诗品》的类首就是“雄浑”:“……具备万物,横绝太空。荒荒油云,寥寥长风。……”驱万象于笔下,像天马在太空腾跃,像云霓在天空翻滚,像长风在大地漫无边际地呼呼吹荡,该是怎样开阔的意境啊,读着它,就会想起《我们爱你啊中国》。诗作者胡景晖是一个非科班出身的商人——北京大学经济学院国际经济专业毕业的房地产商,想着他和他的诗,脑海中还会浮现钱钟书的那句...
    《郑成功》教学反思
    《郑成功》教学反思
    《郑成功》教学反思
    教学时,我首先利用多媒体播放了一组学生熟知的民族英雄的画像,引导学生感知、了解我国历史上的这些伟大的民族英雄,激发学生的爱国热情。接着就将郑成功的画像定格在屏幕上,引导学生观察、思考:这么一位相貌平常的人究竟做出了怎样惊天动地的大事,成了历史上家喻户晓的民族英雄?引发学生思考,激发学生阅读文本的欲望。相信有外在的画像的刺激和内在学习任务的驱动,学生的学习兴趣...
  • 负荆请罪的主人公是谁 故事简介
    负荆请罪的主人公是谁 故事简介
    负荆请罪的主人公是谁 故事简介
    负荆请罪的主人公是谁故事简介负荆请罪的主人公是谁故事简介由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!主人公有两位:赵国的大将军廉颇,赵国的上卿蔺相如故事简介:秦昭襄王一心要使赵国屈服,接连侵入赵国边境,占了一些地方。公元前279年,他又耍了个花招,请赵...
    负荆请罪的故事及人物介绍
    负荆请罪的故事及人物介绍
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    负荆请罪的故事及人物介绍负荆请罪的故事及人物介绍由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!故事介绍:蔺相如在渑池会上有功,赵王封了他一个宰相的职位。这让老将军廉颇非常不满,对别人抱怨说,自己是长胜将军,立了许多大功。蔺相如的能耐不过一张嘴而已,凭什么...
    品读《爱之链》
    品读《爱之链》
    品读《爱之链》
    爱是一首永恒的赞歌。文章《爱之链》就是其中美妙的一首。它主要讲了一个严寒的冬夜中充满爱的故事:下岗的乔伊无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔伊妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了……初读这篇文章,和许多老师一样,觉得文章情节简单,通俗易懂,浅显易教。今日再次品读,才觉得文章不仅如此,而且构思巧妙,谋篇布局不落常套,情节跌宕起伏...
    《爱之链》读后感
    《爱之链》读后感
    《爱之链》读后感
    这学期,我学了许多篇文章,最让我有所感触的就是一篇关于爱的赞歌《爱之链》。这篇文章之所以让我特别喜欢它,是因为我在冰冷的寒冬里,发现了一轮崭新的太阳。它把阳光拨洒大地,用真爱温暖人间。文中的乔依因下岗而心情凄凉,在马路边徘徊。当他看见一位老妇人的车胎瘪了的时候,他毫不犹豫,无偿地帮助老妇人修好了车。机缘巧合,老夫人居然在用餐时得到了好心人——乔依妻子的悉心照...
  • 2016年苏教版六年级语文上册期末综合练习题
    2016年苏教版六年级语文上册期末综合练习题
    2016年苏教版六年级语文上册期末综合练习题
    备考期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是字典语文网为您准备了期末综合练习题一、看拼音,写词语(5分)páihuáizhēngzhá   bólí   quánshì hūnyōngwàzi    nìjìng   fánzhí   xiànmù  yùzhào二、根据字的音、形、义组词。(3分)(    )雾  堪(    )) ...
    精选2016年六年级上学期语文随堂练习题:《最后的姿势》
    精选2016年六年级上学期语文随堂练习题:《最后的姿势》
    精选2016年六年级上学期语文随堂练习题:《最后的姿势》
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了六年级上学期语文随堂练习题,希望大家学习愉快!一、拼写展示。1.用“——”画出黑体字正确的读音。坍(dāntān)塌着(zháozhuó)想散(sǎnsàn)步2.根据拼音写词语。午休后,他正在院子里xǐshù(),突然宿舍楼随着地势āox...
    小学六年级上学期语文同步检测题:《小草和大树》
    小学六年级上学期语文同步检测题:《小草和大树》
    小学六年级上学期语文同步检测题:《小草和大树》
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇六年级上学期语文同步检测题,希望大家练习!一、形近字组词。堪()撇()辈()狭()脑()湛()蔽()悲()侠()恼()二、填空并说说词语的意思。()()不安()()无几()()不倦大名()()()()待哺()强()胜三、读句子,回答问题...
    2012年六年级语文上册期中复习试题(苏教版)
    2012年六年级语文上册期中复习试题(苏教版)
    2012年六年级语文上册期中复习试题(苏教版)
    2012年六年级语文上册期中复习试题(苏教版)姓名______________等第______________一、卷面书写(4%)二、看拼音,写词语。8%yǒngchàngkānɡkǎizhēnɡzhábōtāoxiōnɡyǒnɡ()quánshìɡāolianɡbójīwé...
    苏教版小学六年级上册语文第五单元练习题
    苏教版小学六年级上册语文第五单元练习题
    苏教版小学六年级上册语文第五单元练习题
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们整理了六年级上册语文第五单元练习题,希望大家能够合理的使用!1、青海高原一株柳一、看拼音,写词语。duànzhùnüèshācuīhuǐyìzhìbàoyuàn()()()()()yínsòngrènjìnwèiqièjiānkǔzhuójué()()()()二、用“√”画出正确的读音...
    苏教版六年级上册语文期末复习卷(精选)
    苏教版六年级上册语文期末复习卷(精选)
    苏教版六年级上册语文期末复习卷(精选)
    期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试,加紧复习是眼下最重要的事情。我们为大家准备了六年级上册语文期末复习卷,希望大家多多练习,争取在期末考试中取得好成绩。一、用“√”标出加点字的正确读音。(3分)省略(luèlüè)活跃(yàoyuè)啼叫(tídī)温顺(shùnxùn)捕捉(bǔpǔ)枉费(fèifì)二、读拼音,写出正确的汉字。(5分)z...
  • 最新六年级语文上册第一单元试卷(苏教版)
    最新六年级语文上册第一单元试卷(苏教版)
    最新六年级语文上册第一单元试卷(苏教版)
    小学教育的基础学科学习对于以后其它课程也起着至关重要的作用,下面为大家分享了六年级语文上册第一单元试卷,希望对大家有帮助。一、看拼音,写词语。(10分)shēnyuānbālíwūjǐshuòɡuǒnónɡzhuānɡdànmǒ()()()()()kāituòzhēbìzhùjūnliándāokānɡkǎijīánɡ()()()()()二、给带点字(词)选...
    2016年六年级语文上册第二单元测验题(苏教版)
    2016年六年级语文上册第二单元测验题(苏教版)
    2016年六年级语文上册第二单元测验题(苏教版)
    学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。字典语文网提供了2016年六年级语文上册第二单元测验题,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。2016年六年级语文上册第二单元测验题(苏教版)一、读拼音,写字组词。(每字0.25分,共5分)suōxièluòlǚzhìxùyìlì穿()机()联()()行()()diānbǒcānguǎnhuāngwúrén...
    2016年苏教版六年级上册语文期末试卷
    2016年苏教版六年级上册语文期末试卷
    2016年苏教版六年级上册语文期末试卷
    因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。字典语文网为大家提供了语文期末试卷1、写字分。(3分)2、看拼音写词语。(10分)wūjǐ       rónɡqià   xiū  sè     cuīhuǐ   zhǎozégāoliáng     xiànmù    pái huí    cānguǎn    xǐ shù3、给带点字选择正确的读音。...
    苏教版六年级上学期语文同步练习题:《青海高原一株柳》
    苏教版六年级上学期语文同步练习题:《青海高原一株柳》
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    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇六年级上学期语文同步练习题,希望大家练习!一、看拼音,写词语。duànzhùnüèshācuīhuǐyìzhìbàoyuàn()()()()()yínsòngrènjìnwèiqièjiānkǔzhuójué()()()()二、用“√”画出...
    苏教版语文六年级(上册)第一单元试卷
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    苏教版小学六年级语文上册第一单元试卷班级:____姓名:____成绩:____一、看拼音,写词语。(6分)róngqiàkāngkǎilàzhúshuòguǒtácínúyì()()()()()()二、根据所给词语的意思,给词语选择正...
    苏教版六年级上册语文期末复习测试题
    苏教版六年级上册语文期末复习测试题
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    小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养,下文供大家参考期末复习测试题1.正确、工整地抄写句子。(2分)欲知天下事,须读古今书。2.看拼音写词语。(6分)shēnɡ sǐ yōu ɡuān             quán shì谭千秋                              时              大爱...
  • 苏教版五年级上册《莫高窟》PPT课件5
    苏教版五年级上册《莫高窟》PPT课件5
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    苏教版小学语文第十一册8《小草和大树》mp3格式课文朗读
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    苏教版小学语文第十一册16《草原》mp3格式课文朗读
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    苏教版六年级上册《麋鹿》PPT课件5
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  • 苏教版六年级上册《草原》PPT课件9
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    苏教版六年级上册《小草和大树》PPT课件14
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    苏教版六年级上册《学与问》PPT课件3
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    苏教版六年级上册《把我的心脏带回祖国》PPT课件7
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    《牛郎织女》ppt课件3
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    大自然的文字ppt
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  • 苏教版六年级上册语文复习汇总
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    苏教版小学六年级语文上册期末模拟练习题
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  • 《爱之链》阅读答案
    《爱之链》阅读答案
    《爱之链》阅读答案
    爱之链⑴一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。⑶天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓...
    《大自然的文字》阅读
    《大自然的文字》阅读
    《大自然的文字》阅读
    大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说,所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字,并且可以说出它跟别的星有...
    《大自然的文字》阅读答案
    《大自然的文字》阅读答案
    《大自然的文字》阅读答案
    阅读下面的文字,完成问题。大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每一粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说,所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名...
  • 大自然的文字
    大自然的文字
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    我们认识了文字,就可以读很厚的书,就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字,脚下的每一料小石子也是...
    把我的心脏带回祖国
    把我的心脏带回祖国
    19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音...
    鞋匠的儿子
    草原
    草原
    草原
    自幼就见过天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊这类的词句。这曾经发生过不太好的影响,使人怕到北边去。这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是...
    船长
    船长
    船长
    1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把诺曼底号轮船从南安普敦开往格恩西岛。薄雾笼罩着大海。突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往...
    负荆请罪
    负荆请罪
    时间 战国时代。 地点 蔺相如的府邸。 人物 蔺相如:赵国的上卿。 廉颇:赵国的大将军。 韩勃:蔺相如的门客。  第一幕 [幕启。...
  • 一本男孩子必读的书
    一本男孩子必读的书
    一本男孩子必读的书
    连着三天,雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。上次老爸送我的一本书还放在抽屉里,书名是《鲁滨逊漂流记》。书很旧很旧,封面已看不出颜色,还用透明胶带粘补过。  ...
    詹天佑
    詹天佑
    詹天佑
     詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。  从北京到张家口的...
    郑成功
    郑成功
    民族英雄郑成功是福建省南安县人。明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。当时,郑...
    小草和大树
    小草和大树
    小草和大树
    以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特,堪称逆境成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。...
    麋鹿
    麋鹿
    麋鹿
    天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……...
    给家乡孩子的信
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    给家乡孩子的信
    亲爱的同学们:  谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共四十封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,谢谢你们给我这个老人带来温暖。  我...
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