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  • 26《郑成功》
    26《郑成功》
    26《郑成功》
    26《郑成功》教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,简要复述课文。2、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容,了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩,激发学生的爱国热情和民族自豪感。教具准备:录像片段、课文录音。一、激情导入.1、学生读题。2、通过上节课的学习,我们知道1624年荷兰侵略者强占了台湾,并且残酷地奴役着台湾人民(电视录像)3、看到这一幕幕情景...
    《钱学森》教后记6
    《钱学森》教后记6
    《钱学森》教后记6
    苏教版小学语文第11册第19课《钱学森》,文章生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时,一刻也没有忘记祖国,历尽艰辛才回到祖国,以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制以及发射所做出的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。教材有两个突出特点:1、通过语言展示人物的内心世界,表现强烈的爱国情怀,是本篇的重要写作特色;同时,文中还有多处侧面描写,也能够烘托人物...
    《郑成功》教案设计5(第二课时)
    《郑成功》教案设计5(第二课时)
    《郑成功》教案设计5(第二课时)
    教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.凭借课文的具体语言材料读懂意思,感悟课文内容,了解郑成功及其领导的军队是怎样收复台湾的,从而激发爱国热情和民族自豪感。3.学习第五自然段的写法,描绘一个战斗场面。教具准备:多媒体课件,包括电影《大英雄郑成功》的几个片断、地图、词语和文中的几段话。教学过程:课前谈话:1、板书:英雄(红色粉笔)2、你喜欢英雄、崇...
    《小草和大树》教材解读
    《小草和大树》教材解读
    《小草和大树》教材解读
    教材解读:文章中的“小草和大树”共出现了3次,一次是在课题,一次在骚塞的回信中,一次是在文末。回信中的“小草”指的妇女能从事的事业,“大树”指的妇女不能从事的事业,小草不能变成大树,小草就是小草,大树就是大树,言下之意,文学是妇女不能从事的事业,即使从事了也不可能取得成功,言语中充斥着对妇女的蔑视。文末的“小草”指的传统观念中妇女不能从事文学事业,“大树”则...
    《轮椅上的霍金》教后记1
    《轮椅上的霍金》教后记1
    《轮椅上的霍金》教后记1
    回顾教学过程,我觉得以下三点做得比较好:1、利用资料、录像等拉近学生与霍金的距离孩子们对霍金了解不多,对卢伽雷氏症更是闻所未闻。只读文字,对孩子的心灵没有什么冲击力。因此,在教学中,我从文章后半部分记者的采访入手,利用记者采访录象,让学生亲眼目睹霍金全身只有三个手指会动,连说话都是异常艰难。学生真切地感受到卢伽雷氏症给霍金的生活带来多大的影响,从而感受霍金是...
    苏教版小学六年级上册:《郑成功》教案
    苏教版小学六年级上册:《郑成功》教案
    苏教版小学六年级上册:《郑成功》教案
    (一)教学要求:1、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,简要复述课文。3、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容,了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩,激发学生的爱国热情和民族自豪感。4、仿写第五小节。教学过程:第一课时一、揭题导入。1、揭题。在我们悠久的历史长河中,涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。今天,我们将要学...
  • 《负荆请罪》教学设计8
    《负荆请罪》教学设计8
    《负荆请罪》教学设计8
    教学目标1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的由来。2、通过朗读理解剧本语言,体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。4、能分角色朗读课文。教学重点、难点通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。教学过程第一课时一、启发谈话,揭示课题1、简...
    苏教六年级上册语文补充习题《21、鞋匠的儿子》答案
    苏教六年级上册语文补充习题《21、鞋匠的儿子》答案
    苏教六年级上册语文补充习题《21、鞋匠的儿子》答案
    二.读课文,填上合适的关联词语.1.因为2.虽然......但....3.如果........而........但是................三.阅读课文片段,完成练习.1.含有讥讽,嘲笑的意思.2.永远记住你的忠告说明林肯的宽容大度.用忠告含有对议员尊重的意思.3.第一个永远说明林肯的宽容大度.第二个永远说明林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪.第三个永远说...
    《负荆请罪》教学设计3
    《负荆请罪》教学设计3
    《负荆请罪》教学设计3
    教学目标:1、知识与技能:熟读课文,说说“负荆请罪”这个成语的意思和来源;学会阅读剧本,练习按剧本排演;2、过程与方法:总体分析剧本的特点,以课文为例分析特点;观看相应的故事片断,加深对课文及语文特点的理解;3、情感态度价值观:通过对剧本语言的阅读品味,感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神面貌。教学过程:一、复习导入:1、本文主要写了什么?2、在叙述这个故...
    《大自然的文字》教学设计5
    《大自然的文字》教学设计5
    《大自然的文字》教学设计5
    【教学目标】:1、能正确、流利,有感情地朗读课文。2、学会本课的3个生字,理解新出现的词语。3、理解课文内容,激发学生热爱大自然的思想感情,培养探索大自然奥秘的兴趣。【教学重点】:理解课文内容,知道大自然中充满各种知识,激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情,并能用学到的方法描述自己所观察到的自然现象。【教学难点】:结合课文内容理解“天上的每一颗星就是一个...
    苏教版小学六年级上册:《培养良好的学习习惯》教案
    苏教版小学六年级上册:《培养良好的学习习惯》教案
    苏教版小学六年级上册:《培养良好的学习习惯》教案
    (一)教学目标:1、认真观察图画,懂得勤于收集资料和不懂就问都是重要的良好的学习习惯。2、掌握勤于收集的常用方法;知道处处皆学问,遇到不理解的地方,不清楚的地方,都应虚心向人请教,争取弄懂弄通。3、激发学生收集资料的兴趣,培养学生勤学好问的好习惯。重点难点:让学生掌握收集资料的方法,并逐步养成收集资料的好习惯。教具准备:教学挂图,课外阅读材料每生各自准备。教...
    《轮椅上的霍金》教案之二
    《轮椅上的霍金》教案之二
    《轮椅上的霍金》教案之二
    第一课时教学要求:1、学会本课9个生字,两条绿线内的3个生字只识不写。理解词语。从提供的词语中选择两个造句。2、能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络。教学重点:能正确、流利地朗读课文。教学难点:理解由生字组成的词语;理清课文脉络。凭借具体语言材料,了解霍金是一位非凡的科学家,也是一位生活强者,教育学生学习他不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。教学过程:一...
  • 《钱学森》第二课时教案
    《钱学森》第二课时教案
    《钱学森》第二课时教案
    教学目标:1、有感情地朗读课文。2、通过反复朗读课文,感悟人物语言所包含的情感,使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。教学重点难点:1、理解钱学森为什么要回到祖国。2、能抓住钱学森的语言进行个性朗读品位,体会钱学森热爱祖国的思想感情。教学准备:1、课件2、《我的中国心》录音。设计理念:本教学设计以“热爱祖国”为切入点,抓住人物的语言,引导学生深入思考、讨论,在...
    《最后的姿势》教学设计(第二课时)二
    《最后的姿势》教学设计(第二课时)二
    《最后的姿势》教学设计(第二课时)二
    一、教学目标:1.阅读课文,体会出谭千秋老师的人格魅力,通过学生自己的感悟有感情地朗读课文。2.体会“张开双臂、护住学生……最后的姿势”句子的含义,体会人生的价值。二、教学准备:自制课件三、教学过程:(一)导入课文这节课我们继续回到2008年5月12日那天,去共同关注发生在那天可歌可泣的故事,共同去认识一位平凡而又伟大的老师,共同去感受谭老师那定格在生命最后...
    《郑成功》教学反思三
    《郑成功》教学反思三
    《郑成功》教学反思三
    近日听了一节苏教版《郑成功》的课堂教学,该教师指导学生有感情朗读课文的做法笔者不敢苟同,现结合该课的教学片断发表一下自己一些不成熟的看法。师:郑成功眺望大海时和士兵说了些什么?生:……郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾。”师:这句话该怎么读?哪些词语要重读?生:“慷慨激昂、决不、一定要”这几...
    《钱学森》教学实录
    《钱学森》教学实录
    《钱学森》教学实录
    课前交流:师:老师知道,同学们很喜欢诗歌,今天,老师给大家带来一首诗,我们来共同欣赏吧。课件播放,师有感情地朗读。赶车,赶船,一回到故乡,就满眼春天。无语,无言,一扑进娘怀,就泪湿衣衫留影,留连,一跨上故乡,就恢复了童年……(《归侨》作者:青勃)师:诗中的人该是怎样的身份?生:很爱恋故乡的人,白发苍苍的老人……师;你体会到一种怎样的感情?生:对故乡深深的爱,...
    苏教版语文六年级上册第二单元教材解读
    苏教版语文六年级上册第二单元教材解读
    苏教版语文六年级上册第二单元教材解读
    第二单元表现“人间真情”,由《负荆请罪》《最后的姿势》《船长》《爱之链》《习作2》《练习2》组成《负荆请罪》是一个历史小话剧,是一个两幕剧。第一幕讲述了蔺相如的门客不满蔺相如在廉颇面前表现的懦弱,蔺相如解释了自己不与廉颇计较的原因。第二幕讲的是廉颇明白蔺相如的良苦用心,背着荆条去蔺府登门谢罪的事。要引导学生关注以下三部分内容:一、请罪背景:“负荆请罪”这则故...
    苏教版第十一册第五单元:描写菊花
    苏教版第十一册第五单元:描写菊花
    苏教版第十一册第五单元:描写菊花
    ——————苏教版第十一册第五单元训练内容:写一篇关于菊花的作文,可以写大规模的菊展,也可以写一种菊花。作文题目:菊花教学目标:一、能按一定顺序,有详有略地描写出菊花的特点,并展开合理的想象。二、能掌握一定的观察方法,形成评点习作的能力。三、激发习作兴趣,培养想象力,发挥其创造性。四、能激发习作兴趣,鼓励学生自由地说,生动地写。课时安排:二课时课前准备:教师...
  • 《我们爱你啊,中国》教学设计二
    《我们爱你啊,中国》教学设计二
    《我们爱你啊,中国》教学设计二
    1、我们爱你啊,中国一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。二、教学重点:通过有感情朗读,逐层次理解重点字词,关键句子,体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情,并通过朗读表达出来。三、教学时间:两课时四、教学过程:第一...
    《把我的心脏带回祖国》作业设计
    《把我的心脏带回祖国》作业设计
    《把我的心脏带回祖国》作业设计
    1.写出三个音乐家的名字_________、_______________、___________。2.由肖邦忘我的工作你会想到哪些成语_________、_______________、_______________、___________。3.写出三句有关“爱国”方面的古诗或名言。4.摘抄文中令你感动的句子。_______________________...
    《负荆请罪》课本剧(改写)
    《负荆请罪》课本剧(改写)
    《负荆请罪》课本剧(改写)
    负荆请罪(剧本)主要人物蔺相如:赵国上卿曾少山扮演廉颇:赵国大将军黄河清扮演赵惠文王:赵国国王林励扮演门客甲:廉颇门客熊力奇扮演门客乙:廉颇门客杨岳峰扮演门客丙:蔺相如门客张佳棣扮演(王将军、陈大人、林大人分别由熊力奇、杨岳峰、张佳棣客串)(旁白):“公元前三世纪,是中国历史上的战国时代。群雄割据,逐鹿中原,英才辈出,各事其主。就在这个人人勾心斗角的动荡年代...
    《小草和大树》教学设计一
    《小草和大树》教学设计一
    《小草和大树》教学设计一
    设计理念:本文讲述了出生于贫困家庭的夏落蒂•勃朗特在沉重的生活的重压下,坚持学习,尝试写作。当她遭受到了巨大的打击时,她并没有失去信心,还是从羞惭中抬起头来与两个妹妹共同努力,继续写作,最终脱颖而出成为震动英国文坛的作家的故事。在教学中要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶。读的形式是多样的,朗读、默读、自由读、指名...
    《爱之链》教学反思
    《爱之链》教学反思
    《爱之链》教学反思
    反思自己的教学,让学生关注文本语言,关注课文的细节描写,关注文本中情节的独特构思,学生自然立足文本,文思如泉涌。借助文本语言,发展孩子们的语言,给他们提供一个表达感受,运用语言的平台。这样的课,“语文味儿”就厚重了一些。但事情往往是这样的:当一种倾向出现的时候,往往会掩盖另一种倾向。矫枉过正,或许是历史的必然。这样的语文训练与这样的人文感悟似乎成了两大“帮派...
    《我们爱你啊,中国》教材解读之二
    《我们爱你啊,中国》教材解读之二
    《我们爱你啊,中国》教材解读之二
    记得司空图二十四《诗品》的类首就是“雄浑”:“……具备万物,横绝太空。荒荒油云,寥寥长风。……”驱万象于笔下,像天马在太空腾跃,像云霓在天空翻滚,像长风在大地漫无边际地呼呼吹荡,该是怎样开阔的意境啊,读着它,就会想起《我们爱你啊中国》。诗作者胡景晖是一个非科班出身的商人——北京大学经济学院国际经济专业毕业的房地产商,想着他和他的诗,脑海中还会浮现钱钟书的那句...
  • 《爱之链》读后感
    《爱之链》读后感
    《爱之链》读后感
    这学期,我学了许多篇文章,最让我有所感触的就是一篇关于爱的赞歌《爱之链》。这篇文章之所以让我特别喜欢它,是因为我在冰冷的寒冬里,发现了一轮崭新的太阳。它把阳光拨洒大地,用真爱温暖人间。文中的乔依因下岗而心情凄凉,在马路边徘徊。当他看见一位老妇人的车胎瘪了的时候,他毫不犹豫,无偿地帮助老妇人修好了车。机缘巧合,老夫人居然在用餐时得到了好心人——乔依妻子的悉心照...
    品读《爱之链》
    品读《爱之链》
    品读《爱之链》
    爱是一首永恒的赞歌。文章《爱之链》就是其中美妙的一首。它主要讲了一个严寒的冬夜中充满爱的故事:下岗的乔伊无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔伊妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了……初读这篇文章,和许多老师一样,觉得文章情节简单,通俗易懂,浅显易教。今日再次品读,才觉得文章不仅如此,而且构思巧妙,谋篇布局不落常套,情节跌宕起伏...
    负荆请罪的主人公是谁 故事简介
    负荆请罪的主人公是谁 故事简介
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    负荆请罪的主人公是谁故事简介负荆请罪的主人公是谁故事简介由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!主人公有两位:赵国的大将军廉颇,赵国的上卿蔺相如故事简介:秦昭襄王一心要使赵国屈服,接连侵入赵国边境,占了一些地方。公元前279年,他又耍了个花招,请赵...
    负荆请罪的故事及人物介绍
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    负荆请罪的故事及人物介绍负荆请罪的故事及人物介绍由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!故事介绍:蔺相如在渑池会上有功,赵王封了他一个宰相的职位。这让老将军廉颇非常不满,对别人抱怨说,自己是长胜将军,立了许多大功。蔺相如的能耐不过一张嘴而已,凭什么...
  • 2016年六年级语文上册第二单元测验题(苏教版)
    2016年六年级语文上册第二单元测验题(苏教版)
    2016年六年级语文上册第二单元测验题(苏教版)
    学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。字典语文网提供了2016年六年级语文上册第二单元测验题,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。2016年六年级语文上册第二单元测验题(苏教版)一、读拼音,写字组词。(每字0.25分,共5分)suōxièluòlǚzhìxùyìlì穿()机()联()()行()()diānbǒcānguǎnhuāngwúrén...
    苏教版语文六年级上册一至六单元试题
    苏教版语文六年级上册一至六单元试题
    苏教版语文六年级上册一至六单元试题
    导语:六年级语文要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分。下面和小编来看看苏教版语文六年级上册一至六单元试题。希望对大家有所帮助。一、看拼音写词语。10分xīurǔkāncèxiànmùmínɡɡuànɡǔjīnrènjìntúozhēyìnɡchóuxiǎnɡshòu二、先将成语补充完整,再...
    2016年苏教版六年级上册语文期末试卷
    2016年苏教版六年级上册语文期末试卷
    2016年苏教版六年级上册语文期末试卷
    因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。字典语文网为大家提供了语文期末试卷1、写字分。(3分)2、看拼音写词语。(10分)wūjǐ       rónɡqià   xiū  sè     cuīhuǐ   zhǎozégāoliáng     xiànmù    pái huí    cānguǎn    xǐ shù3、给带点字选择正确的读音。...
    精选2016年六年级上学期语文随堂练习题:《最后的姿势》
    精选2016年六年级上学期语文随堂练习题:《最后的姿势》
    精选2016年六年级上学期语文随堂练习题:《最后的姿势》
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了六年级上学期语文随堂练习题,希望大家学习愉快!一、拼写展示。1.用“——”画出黑体字正确的读音。坍(dāntān)塌着(zháozhuó)想散(sǎnsàn)步2.根据拼音写词语。午休后,他正在院子里xǐshù(),突然宿舍楼随着地势āox...
    2016年苏教版小学六年级语文上册第六单元试卷
    2016年苏教版小学六年级语文上册第六单元试卷
    2016年苏教版小学六年级语文上册第六单元试卷
    本套是苏教版小学六年级语文上册第六单元试卷包括听写句子、读拼音写词语、补充词语、填空题、口语交际和阅读短文等八大题!2016年苏教版小学六年级语文上册第六单元试卷一、听写句子。(6分)二、读拼音,写词语(10分)yuánliànɡxiànmùbēn fùɡònɡxiànbīn  kèpāndēnɡwǔ  rǔyóu  yùcháoxiàochénɡkěn三、...
    六年级上册语文期末试卷(苏教版)
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    考试复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了期末试卷1、看拼音,写词语。(8分)jiàntǐnɡ kānɡkǎi zhēnɡzhá   nónɡzhuānɡdànmǒ(      )  (      )  (       )  (              )bōl...
  • 2016年苏教版六年级语文上册期末综合练习题
    2016年苏教版六年级语文上册期末综合练习题
    2016年苏教版六年级语文上册期末综合练习题
    备考期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是字典语文网为您准备了期末综合练习题一、看拼音,写词语(5分)páihuáizhēngzhá   bólí   quánshì hūnyōngwàzi    nìjìng   fánzhí   xiànmù  yùzhào二、根据字的音、形、义组词。(3分)(    )雾  堪(    )) ...
    苏教版六年级语文上册第二单元试题(2016年)
    苏教版六年级语文上册第二单元试题(2016年)
    苏教版六年级语文上册第二单元试题(2016年)
    对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。字典语文网提供了苏教版六年级语文上册第二单元试题,希望对大家学好语文有所帮助。苏教版六年级语文上册第二单元试题(2016年)一、读拼音,写字组词。(每字0.25分,共5分)suōxièluòlǚzhìxùyìlì穿()机()联()()行()()diānbǒcānguǎnhuāngwúrényā...
    苏教版小学六年级上册语文第五单元练习题
    苏教版小学六年级上册语文第五单元练习题
    苏教版小学六年级上册语文第五单元练习题
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们整理了六年级上册语文第五单元练习题,希望大家能够合理的使用!1、青海高原一株柳一、看拼音,写词语。duànzhùnüèshācuīhuǐyìzhìbàoyuàn()()()()()yínsòngrènjìnwèiqièjiānkǔzhuójué()()()()二、用“√”画出正确的读音...
    苏教版六年级上册语文期末复习卷(精选)
    苏教版六年级上册语文期末复习卷(精选)
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    期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试,加紧复习是眼下最重要的事情。我们为大家准备了六年级上册语文期末复习卷,希望大家多多练习,争取在期末考试中取得好成绩。一、用“√”标出加点字的正确读音。(3分)省略(luèlüè)活跃(yàoyuè)啼叫(tídī)温顺(shùnxùn)捕捉(bǔpǔ)枉费(fèifì)二、读拼音,写出正确的汉字。(5分)z...
    苏教版语文六年级(上册)第一单元试卷
    苏教版语文六年级(上册)第一单元试卷
    苏教版语文六年级(上册)第一单元试卷
    苏教版小学六年级语文上册第一单元试卷班级:____姓名:____成绩:____一、看拼音,写词语。(6分)róngqiàkāngkǎilàzhúshuòguǒtácínúyì()()()()()()二、根据所给词语的意思,给词语选择正...
    2016年苏教版六年级语文《爱之链》练习题:上册
    2016年苏教版六年级语文《爱之链》练习题:上册
    2016年苏教版六年级语文《爱之链》练习题:上册
    为了丰富同学们的学习生活,字典语文网搜集整理了六年级语文爱之链练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!⑴一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕...
  • 苏教版六年级上册《给家乡孩子的信》PPT课件8
    苏教版六年级上册《给家乡孩子的信》PPT课件8
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    苏教版六年级上册《培养良好的习惯 11》PPT课件5
    苏教版六年级上册《培养良好的习惯 11》PPT课件5
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    苏教版六年级上册《青海高原一株柳》PPT课件2
    苏教版六年级上册《青海高原一株柳》PPT课件2
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    苏教版六年级上册古诗两首(《闻官军收河南河北》《示儿》)PPT课件5
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    苏教版六年级上册《郑成功》PPT课件4
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  • 苏教版小学六年级语文上册第六单元测试卷
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    苏教版小学语文第十一册第二单元测试题
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    小学六年级语文第一单元教学测试题苏教版
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  • 《大自然的文字》阅读
    《大自然的文字》阅读
    《大自然的文字》阅读
    大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说,所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字,并且可以说出它跟别的星有...
    《爱之链》阅读答案
    《爱之链》阅读答案
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    爱之链⑴一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。⑶天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓...
    《大自然的文字》阅读答案
    《大自然的文字》阅读答案
    《大自然的文字》阅读答案
    阅读下面的文字,完成问题。大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每一粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说,所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名...
  • 小草和大树
    小草和大树
    小草和大树
    以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特,堪称逆境成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。...
    古诗两首《闻官军收河南河北》《示儿》
    古诗两首《闻官军收河南河北》《示儿》
     闻官军收河南河北  唐·杜甫  剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。  却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。  白日放歌须纵酒,青春作伴...
    钱学森
    钱学森
    1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过...
    船长
    船长
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    1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把诺曼底号轮船从南安普敦开往格恩西岛。薄雾笼罩着大海。突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往...
    负荆请罪
    负荆请罪
    时间 战国时代。 地点 蔺相如的府邸。 人物 蔺相如:赵国的上卿。 廉颇:赵国的大将军。 韩勃:蔺相如的门客。  第一幕 [幕启。...
    爱之链
    爱之链
    爱之链
    一天傍晚,乔驾车回家。一路上冷冷清清。天开始黑下来,还飘起了小雪。路边站着一位老太太,她遇到的麻烦是车胎瘪了。她在这站了一个多小时...
  • 轮椅上的霍金
    轮椅上的霍金
    他在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而,他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的...
    我们爱你啊,中国
    我们爱你啊,中国
       我们爱你啊,中国  当灿烂的太阳跳出东海的碧波,  帕米尔高原依然是群星闪烁;  当北国还是银装素裹的世界,  南疆早已洋溢...
    最后的姿势
    最后的姿势
      5月12日,和平常一样,谭千秋老师六点多就起床了。他给小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班。  天空阴沉沉的...
    养成读报的好习惯
    养成读报的好习惯
    这件事也许就发生在你的身边,也许就是你的爸爸、妈妈,或爷爷、奶奶,他边读报纸边烧菜,报纸还没读完,焦味却已充溢房间——原来读报读得...
    青海高原一株柳
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    青海高原一株柳
    这是一株柳,一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树。 这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。 在青海高...
    郑成功
    郑成功
    民族英雄郑成功是福建省南安县人。明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。当时,郑...
小学语文
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