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  • 六年级上册教案设计
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    《赤壁之战》教学设想及教后随感
    《赤壁之战》教学设想及教后随感
    《赤壁之战》教学设想及教后随感
    借用鲁迅先生的话,作为我本次说课的开始。——其实地上本没有路,走得人多了,也便成了路。同样,课是人上出来得,上的人多了,也便成了焦点。教书5年,听过将近10位老师上这一节,其中的感受林林总总、各有千秋。归结为一句话:上好一堂课,难!上好一堂好课,更难。一、教材分析《赤壁之战》,这是一则历史故事,是根据我国古典小说《三国演义》第四十九回、五十回的有关情节改写的...
    《赤壁之战》教案
    《赤壁之战》教案
    《赤壁之战》教案
    教学目的:1、懂得在赤壁之战中,东吴取胜的根本原因是知己知彼,利用天时地利,扬长避短。2、理清课文的条理,学习作者按照一定的顺序分几步写清大战经过的方法。3、培养学生初步掌握简单的历史唯物主义观点,学会用辩证的眼光看待历史事件。二、教学重点:利用动手操作的方法,了解赤壁之战的全过程,并从中悟出双方胜与负的根本原因。三、教学难点:使学生领悟到从历史发展趋势的角...
    语文S版《奇异的琥珀》教学设计
    语文S版《奇异的琥珀》教学设计
    语文S版《奇异的琥珀》教学设计
    教学目标1.理解课文内容,激发探索大自然奥秘的兴趣。2.体会科学家是怎样进行合理想象的。3.有感情地朗读课文。教学重点难点1.理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2.体会科学家想象的合理。教学时数2课时教学过程第一课时一、出示课题今天我们学习一篇新课文,题目叫《琥珀》。(板书课题)二、检查预习1.你们知道什么是琥珀吗?(琥珀是古代松树脂的化石,可以做装饰品。...
    17《赤壁之战》教学设计
    17《赤壁之战》教学设计
    17《赤壁之战》教学设计
    17《赤壁之战》教学设计一、教学目的:1、懂得在赤壁之战中,东吴取胜的根本原因是知己知彼,利用天时地利,扬长避短。2、理清课文的条理,学习作者按照一定的顺序分几步写清大战经过的方法。3、培养学生初步掌握简单的历史唯物主义观点,学会用辩证的眼光看待历史事件。二、教学重点:懂得在赤壁之战中,东吴取胜的根本原因是知己知彼,利用天时地利,扬长避短。三、教学难点:使学...
    《赤壁之战》(第二课时)说课稿(教师中心稿) 教案教学设计
    《赤壁之战》(第二课时)说课稿(教师中心稿) 教案教学设计
    《赤壁之战》(第二课时)说课稿(教师中心稿) 教案教学设计
    暮云春树一、说教材这是一篇精读课文。课文根据中国古典长篇小说《三国演义》有关章节改写而成,叙述了东吴都督周瑜采用部下黄盖诈降和用火攻的计策,在赤壁以三万兵力打败曹操八十万大军的故事。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多,以弱胜强的战役。这一战役不仅改变了当时双方力量的对比,也为后来的魏、蜀、吴三国鼎立的局势奠定了基础。课文按事情的发展顺序分为三部分,记叙了战役...
    《最佳路径》教学实录
    《最佳路径》教学实录
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    ★★★★★导入。课始,孩子读题,生看老师板书课题。此乃鞭笞孩子们不要在心猿意马了!齐读一遍课题后我们开始了一起学习的旅程。“通过我们的预习,我们知道了最佳路径的设计者是谁?”“格罗培斯。”再请孩子们说一遍这个主人公的大名。我板书名字。“斯这个生字会写吗?请同学们看我怎么写?”我开始板书,教学这个生字如何写好看。“怎么记住它?”“左其右斤。”“这个斯放在名字里...
  • 六年级下册教案设计
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    《船长》说课设计3
    《船长》说课设计3
    《船长》说课设计3
    一、教材简析《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立在船长岗位上,随着客轮一起沉入了深渊,歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。集中笔墨,多方面刻画人物形象,是这篇课文的主要写作色。具体说来,可以从以下几方面进行分析:1、运用对比方法,揭示...
    小学语文(S版)六年级下册(第十二册):《船长》教案
    小学语文(S版)六年级下册(第十二册):《船长》教案
    小学语文(S版)六年级下册(第十二册):《船长》教案
    [设计理念]《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事。歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。在这一课的设计上本着充分尊重和发挥学生的自主性,更大的程度地发挥学生的自主精神,让学生在个体学习的基础上,进...
    《我们上路了》说课设计
    《我们上路了》说课设计
    《我们上路了》说课设计
    今天我说课的题目是“读中感悟,读中激情”,说课的内容是北师大语文教材六年级下册最后一个主题单元“告别童年”的第一课《我们上路了》。我准备从以下几个方面进行说课:一、说教材首先来谈谈我自己对教材的理解。童年是人生的黄金时期,,童年有很多美好的回忆,童年充满令人感动的丰富情感。《我们上路了》是一首现代儿童诗。作者用一群孩子的口吻,描绘“我们”迈着稚嫩的脚步上路,...
    《天上偷来的火种》相关知识
    《天上偷来的火种》相关知识
    《天上偷来的火种》相关知识
    ★宙斯宙斯是希腊神话中十二主神之一,是众神之王,具有至高无上的权威。他用雷霆和叫做“埃奎斯”的神盾治理天和地。他与哥哥姐姐一起,同他们的父亲开战。经过十年战争,战胜了父亲,将其送押到大地的最底层。并且把所有想谋取他位置的人全部关进了海牢和地牢,从此成为宇宙的统治者。宙斯与众神都住在奥林匹斯山上,他具有最大权威,能够使用可怕的雷电惩罚神与人,他知道神和人的一切...
    《狄仁杰公正护法》教学设计
    《狄仁杰公正护法》教学设计
    《狄仁杰公正护法》教学设计
    教学要求:1、知识与技能(1)认识本课的生字新词,理解词义,积累词语。(2)读懂课文内容,了解狄仁杰是怎样公正护法的。(3)正确、流利、有感情地朗读课文,编演课本剧。2、过程与方法:(1)联系上下文,并借助工具书自学文中生字新词。(2)自主阅读,整体感知,把握文章主要内容。(3)抓住事例,读读议议,体会狄仁杰护法、执法之公正。(4)角色体验、小组合作,编剧本...
    《出色的老师》教学设计
    《出色的老师》教学设计
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    教学目标:1.学会4个生字,正确读写并理解生词,积累好词佳句。2.有感情地朗读课文,抓住重点词句,体会我情感与认识的变化及其原因,感受黑人学生拾金不昧、爱护环境的公德之心。3.把握文章主要内容,能用自己的话讲述故事梗概。4.引导学生从文中受到启发与教育,懂得用实际行动遵守社会公德。教学重点:抓住重点词句,体会我情感与认识的变化及其原因,感受黑人学生拾金不昧、...
  • 六年级上册教学分析
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    小学语文:《最佳路径》说课稿
    小学语文:《最佳路径》说课稿
    小学语文:《最佳路径》说课稿
    《最佳路径》是苏教版国标本小学语文第八册第二单元中的一篇课文。文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到买葡萄的老奶奶“给人自由,任其选择”的做法的启发,产生了“撒下草种,提前开放”的设计策略,最终所形成的路径被评为世界最佳路径。课文语言朴实简明,情节清晰明了。本课内容与前一课《苹果里的五角星》有联系,包含着一定的创新思想...
    寻找阅读教学的最佳路径——《最佳路径》教后
    寻找阅读教学的最佳路径——《最佳路径》教后
    寻找阅读教学的最佳路径——《最佳路径》教后
    相对于前几篇课文而言,这篇文章比较长。在预习阶段,我特别强调学生要认真读书,找出不懂的问题。刚上课,我就让同学们把找到的问题提出来。大家提了很多。绝大多数都是局限于字词的理解上面。例如:攻克、微不足道、催促、焦躁、思绪、法郎、绵延、年迈、任其选择、优雅……这要是逐个解决的话,估计半节课就要花费掉了。而且,这样逐个解释的话,会把课文肢解得更加破碎。学生最终得到...
    《赤壁之战》第二课时课堂实录
    《赤壁之战》第二课时课堂实录
    《赤壁之战》第二课时课堂实录
    《赤壁之战》第二课时教学实录之一师:当曹操率领80万虎狼之师虎视眈眈,欲一口吞吴之时,东吴没有惊慌,调兵遣将,而是锋相对。这节课咱们继续学习,把赤壁之战进行到底。请大家齐读课文第4自然段。生:(齐读第4自然段)师:到底黄盖向周瑜说了什么?他是怎样用计的,这是我们这节课共同要研究的主要问题。那么周瑜听了黄盖的话后,非常满意。他会怎么说,怎么做?生“哈哈,姜还是...
    《最佳路径》教学设计二
    《最佳路径》教学设计二
    《最佳路径》教学设计二
    君子之交·6、最佳路径教材简析:《最佳路径》是一篇内容生动,意蕴深远的课文,文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到卖葡萄的老奶奶“给人自由,任其选择”的做法的启发,产生了“撒下草种,提前开放”的设计策略,最终所形成的路径被评为世界最佳路径的过程。故事给人以启示:尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最...
    小学语文:《赤壁之战》课堂实录
    小学语文:《赤壁之战》课堂实录
    小学语文:《赤壁之战》课堂实录
    一、多元朗读,音像助解师:通过前面两节课的学习,我们弄清楚了《赤壁之战》这篇课文的写作顺序,那就是按照事情的起因经过结果顺序写的,上节课我们又了解了火烧赤壁的过程。今天这一节让我们把赤壁之战进行到底。(点击课件动画标题:赤壁之战,画面出现人物头像、大江对垒的兵船。)生:呀!……(情不自禁地为精美的课件发出赞叹。)师:啊,美吧!下面,我们紧接上节课的内容,一起...
    小学语文:《赤壁之战》说课稿
    小学语文:《赤壁之战》说课稿
    小学语文:《赤壁之战》说课稿
    一.教材的理解与定位,重点与难点的分析。(说教材)课文《赤壁之战》是省编义务教材小学语文第九册第七单元的一篇课文。这篇历史故事,改编自我国著名的古典长篇小说《三国演义》第四九、五十回的有关情节。它主要记叙了东汉末年,曹操率兵南下攻打东吴,东吴大将周瑜采用诈降和火攻的办法,以少胜多以智取胜,大败曹军于赤壁的故事。故事的独立性强,情节生动,引人入胜。文章语言简洁...
  • 六年级下册教学分析
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    走近英雄 解读英雄 成就英雄——《船长》一课教后感
    走近英雄 解读英雄 成就英雄——《船长》一课教后感
    走近英雄 解读英雄 成就英雄——《船长》一课教后感
    中国人历来崇尚英雄,谈起英雄,无不是眉飞色舞,喜形于色。人们可以如数家珍地说出许多的英雄来。古有贤明圣德的尧舜禹汤、雄才大略的始皇武帝,文治武功的唐宗宋祖……,今有文武双全、运筹帷握的人民领袖毛泽东周恩来、全心全意为人民服务的普通一兵雷锋……他们如一颗颗璀璨的明星,点缀着中华民族的史册。这些的英雄的名字,早已不知不觉地镌刻在孩子们幼小的心田,成为他们的偶像或...
    《鲧禹治水》课后反思
    《鲧禹治水》课后反思
    《鲧禹治水》课后反思
    《鲧禹治水》所讲的是一篇神话故事,课前可要求学生查阅有关鲧禹治水的相关资料,以便对课文的内容有初步的了解,而对于教师而言,课后进行教学反思,有助于教师发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。以下是小编给大家推荐的《鲧禹治水》课后反思,一起来看下吧!《鲧禹治水》课后反思由字...
    天上偷来的火种教学反思
    天上偷来的火种教学反思
    天上偷来的火种教学反思
    《天上偷来的火种》是一篇希腊的古代神话故事,讲的是一个名叫普罗米修斯的神,为解除人类在漫漫长夜中的痛苦,冒着生命危险将火种偷来带到人间,并教会人类使用火种的故事。为方便教师更好的教学,今天,语文网小编为大家收集了天上偷来的火种教学反思。通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而...
    《船长》第二课时课堂实录
    《船长》第二课时课堂实录
    《船长》第二课时课堂实录
    教学目的1能正确、流利、有感情地朗读课文。2抓住课文关键词句,通过朗读,体验、感受船长临危不惧、舍已救人、沉着镇定的崇高品质。3培养学生的道德情感。教学过程师:同学们,通过上一堂课的学习,我们知道:灾难来得那么突然,那么猛烈,那么可怕。但是更可怕的事发生了……请同学们读第5小节看看是什么。(学生朗读课文)师:更可怕的是什么?生:整个人群简直像疯了似的,...
  • 六年级上册知识扩展
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    稻草人续写 三篇汇总
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    稻草人续写三篇汇总稻草人续写三篇汇总由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!稻草人续写三篇汇总1稻草人续写(一)2稻草人续写(二)3稻草人续写(三)
    山海关旅游攻略分享
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    山海关旅游攻略分享山海关旅游攻略分享由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!1、天下第一关长城“天下第一关”是万里长城东部起点的第一座关隘,建于公元1381年,这里依山襟海,雄关锁隘,易守难攻。第一关景区位于山海关古城东部,以威武雄壮的“天下第一关...
    稻草人读后感(四)
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    稻草人续写(三)
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    带有反义词的成语
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    稻草人读后感(二)
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  • 六年级下册知识扩展
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    商鞅南门立木主要内容
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    商鞅南门立木主要内容
    《商鞅南门立木》是语文版小学六年级下册的教材。这篇课文主要讲什么呢?今天小编就分享关于商鞅南门立木主要内容,仅限参考,同学们也可以在此基础上讨论和补充。当时商鞅在秦孝公的支持下变法,但当时秦王庭在百姓中的威信不高,于是商鞅出金悬商让人将木杆移至南门并当场兑现承诺以此取信与民,为自己后续变法减少阻碍,使变法能顺利进行。最终使秦国强大起来,为统一天下奠定基础!商...
  • 六年级上册练习题
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    2016年秋季六年级上学期语文课后练习题:《花边饺子里的爱》
    2016年秋季六年级上学期语文课后练习题:《花边饺子里的爱》
    2016年秋季六年级上学期语文课后练习题:《花边饺子里的爱》
    为了丰富同学们的学习生活,字典语文网搜集整理了六年级上学期语文课后练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、想一想,将正确的字填在括号里。拮洁结陷掐馅溉慨概团()()算灌()()据诬()()括清()()饼慷()二、读句子,解释带下划线词的意思。1.平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。____________________________...
    第一学期期末六年级语文测试试卷(附答案及解析)
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    第一学期期末六年级语文测试试卷(附答案及解析)
    第一学期期末六年级语文测试试卷(附答案及解析)一、基础知识。(5小题,共26分。)1、读音节,找词语朋友。(10分)2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)扁舟(biānpiān)阻挠(náoráo)塑料(suòsù...
  • 六年级下册练习题
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    安徽省小学语文毕业考试卷(二)
    安徽省小学语文毕业考试卷(二)
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    学校班级姓名成绩一、拼音长廊。(5+2=7分)1.认真拼,规范写。píngzhàngzhānyǎngpáihuáishǎnshuòkǒngbù()()()()()2.给加粗的字选择正确读音。自传(chuánzhuàn)老翁(wēngwōng)暖和(...
    小学六年级上册语文《船长》课后训练题:苏教版
    小学六年级上册语文《船长》课后训练题:苏教版
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    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了六年级上册语文船长课后训练题,欢迎大家参考阅读!一、拼写展示。1.用“——”画出黑体字正确的读音。坍(dāntān)塌着(zháozhuó)想散(sǎnsàn)步2.根据拼音写词语。午休后,他正在院子里xǐshù(),突然宿舍楼随着地势āoxiàn()下去,顷刻间变成一片fèixū...
    《夸父逐日》阅读理解答案
    《夸父逐日》阅读理解答案
    《夸父逐日》阅读理解答案
    下面是由字典语文网小编分享的《夸父逐日》阅读理解答案,答案仅供参考哦。阅读下面的文章,完成文后1-6题。夸父与日逐走,入日;,,;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。1.补充文中空白处。2.解释下列加点的词语。⑴与日逐走()⑵河渭不足()⑶北饮大泽()⑷弃其杖()3.翻译下列句子。⑴夸父与日逐走,入日⑵未至,道渴而死⑶弃其杖,化为邓林4....
    《天上偷来的火种》课后训练题:五年级上学期语文
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    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇天上偷来的火种课后训练题,以供大家参考!一、想一想,句中带点的词语能换成括号里的词语吗?为什么?(1)即便这样,宙斯还不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天用尖利的嘴巴,啄吃他的肝脏。(锋利、锐利)(2)白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长起来。第二天早晨,鹫鹰又继续啄吃他的肝脏。(持续...
    语文必备趣味古诗汇总
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    诗中雪1.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)3.遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)6.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》)7.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难...
    初一文言文翻译:《夸父逐日》
    初一文言文翻译:《夸父逐日》
    初一文言文翻译:《夸父逐日》
    摘要:原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林……初一文言文翻译:《夸父逐日》译文原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。译文:夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够...
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    文学类文本阅读:刘国芳《稻草人》(附答案)
    文学类文本阅读:刘国芳《稻草人》(附答案)
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    ,文学类文本阅读(25分)稻草人刘国芳孩子总吵着要去乡下的外婆家。孩子的外婆,也天天盼着孩子去。但孩子的母亲不让孩子去。她总说乡下脏。有一次,孩子又哭又闹,一定要去外婆家。母亲没办法了。母亲跟孩子捡了一堆衣服,开车把孩子送到外婆家。放下孩子,母亲说:“不要乱跑。”又说:“乡下脏,要注意卫生。”说过,孩子母亲就开车赶回去上班了。母亲才走,孩子就在村里到处走着,...
    闻一多《一句话》原文阅读、作品赏析及作者简介
    闻一多《一句话》原文阅读、作品赏析及作者简介
    闻一多《一句话》原文阅读、作品赏析及作者简介
    一句话作者:闻一多有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”这话教我今天怎么说?你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚,等到青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”作品赏析:闻先生曾说:“诗人主要的天赋是爱,爱他的祖国...
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    《夸父逐日》练习题及答案
    《夸父逐日》练习题及答案
    《夸父逐日》练习题及答案
    《夸父逐日》练习题夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。⒈解释下列画线的词语。⑴与日逐走⑵河渭不足()⑶北饮大泽()⑷弃其杖()⒉翻译下列句子。⑴夸父与日逐走,入日。⑵未至,道渴而死⑶弃其杖,化为邓林⒊对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?答:⒋从《夸父逐日》这个古代神话中,...
    《夸父逐日》《共工怒触不周山》初中考试月考中考比较阅读试题答案
    《夸父逐日》《共工怒触不周山》初中考试月考中考比较阅读试题答案
    《夸父逐日》《共工怒触不周山》初中考试月考中考比较阅读试题答案
    《夸父逐日》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。《共工怒触不周山》昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。1、联系课文内容,说说你对夸父这一人物的认识。2、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性?(原文回答)3、从“弃其...
    《夸父逐日》阅读附答案
    《夸父逐日》阅读附答案
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    阅读《夸父逐日》,完成1~3题。夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。1.选出解释有误的一项()A.逐走:赛跑B.饮:喝C.足:脚D.化:变化2.选出下面句子的正确解释。()弃其杖,化为邓林。A.他丢下他的手杖,把它化为一片桃林。B.他丢下他的拐杖,把它化成一片桃林。C.他丢下他的手杖,自...
    《夸父逐日》阅读附答案
    《夸父逐日》阅读附答案
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    夸父逐日夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮,饮于河渭;河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。精卫填海发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。1、两篇短文均选自我国最早的一部地理书__________________。2、解释...
    《夸父逐日》阅读答案及翻译
    《夸父逐日》阅读答案及翻译
    《夸父逐日》阅读答案及翻译
    夸父逐日夸父①与日逐走②,入日③;渴,欲得饮,饮于河、渭④;河渭不足,北饮大泽⑤。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林⑥。注释①夸父:《山海经·海外北经》记载有一个“博父国”。前人考证,“博父”就是夸父,是一个善跑的巨人。②逐走:追赶赛跑。③入日:进入太阳光圈。④河、渭:指黄河与渭水。⑤大泽:神话里的大湖,传说在山西雁门山北,纵横千里。⑥邓林:清代毕沅注释《山海...
  • 六年级上册课文
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    开国大典
    开国大典
      1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。参加开国大典的,有中华人民共和国...
    自然之道
    自然之道
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      我和七个同伴及一位生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛。在这个海岛上,有许多太平洋绿龟在筑巢孵化...
    卖火柴的小女孩
    卖火柴的小女孩
      天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。她从家里出...
    将相和
    将相和
    将相和
      战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。  有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座...
    刺猬汉斯
    刺猬汉斯
      从前有个富有的农夫,他家很有钱,可就是没有孩子。为此,他经常受到别人的冷嘲热讽...
    秋天的怀念
    秋天的怀念
      双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃...
  • 六年级下册课文
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    穷人
    穷人
      渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅...
    理想的风筝
    理想的风筝
    理想的风筝
      春天又到了。   柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘[qiáo...
    鲧禹治水
    鲧禹治水
      上古时代,中国闹过一次大水灾。那时,大地一片汪洋,庄家、房屋都被淹没了,人们只...
    海水为什么是蓝的
    海水为什么是蓝的
      1921年,碧波万顷的地中海。   印度科学家拉曼(màn)在英国皇家学会上作了声学与...
    故宫
    故宫
      在北京的市中心,有一座城中之城——紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国...
    永生的眼睛
    永生的眼睛
    永生的眼睛
      我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大...
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