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  • 冀教版第六册《安徒生公园》优秀教案
    冀教版第六册《安徒生公园》优秀教案
    冀教版第六册《安徒生公园》优秀教案
    教学目标知识与技能目标:1、认识本课9个生字,会正确书写10个生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。过程与方法目标:1、继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。2、通过阅读,搜集整理材料使学生进一步的了解安徒生。情感态度与价值观目标:通过学习,查找资料使学生深入了解安徒生这个人。策略与方法:合作交流,读中感悟。教学准备学生准...
    三年级下册语文全册教案(冀教版)
    三年级下册语文全册教案(冀教版)
    三年级下册语文全册教案(冀教版)
    《春的消息》教学设计教学内容:第1课《春的消息》教学目标:知识、技能目标:1.认识本课6个生字,会正确书写12个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。2.能正确、流利、有感情的朗读全诗,背诵诗歌。过程、方法目标:1.继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。2.通过朗读诗歌...
    冀教版三年级语文下册知识点
    冀教版三年级语文下册知识点
    冀教版三年级语文下册知识点
    冀教版三年级语文下册知识点第一课《春的消息》一、第一小节春的消息是指、、、;“摇绿”“漂白”让春天有了;“盼望”“整整”表达了;第二小节春的消息是指;“飞过”“飞上”表达了。二、读了本课后的体会:孩子们再大自然中尽情地寻找、感受春的消息、人与自然的和谐美,从而更加热爱大自然,热爱我们这个世界。第二课《燕子》一、主要内容:作者描绘了充满生机的、如诗如画般春天的...
    冀教版第六册《11倾斜的伞》教案
    冀教版第六册《11倾斜的伞》教案
    冀教版第六册《11倾斜的伞》教案
    文本解读:《倾斜的伞》是一篇叙事兼有抒情的散文,文章主要写了在雨中的伞下发生的故事,而且是一把“倾斜”的伞下。文章以“雨中倾斜的雨伞”为线索,将外公对“我”的爱和“我”对外公的爱,这一“爱的情感线”连缀起来,使“雨中共伞”这一生活中常见的细节中,蕴涵着的强烈的爱的气息,巧妙地张显出来,给人以爱的感动,让人体会到亲情的温馨。教学目标:认识本课5个生字,正确书写...
    冀教版第六册《综合学习四》教学设计
    冀教版第六册《综合学习四》教学设计
    冀教版第六册《综合学习四》教学设计
    一、文本细读:本次综合学习包括四项内容,分别是阅读积累、好方法、口语交际和我的小笔头。积累包括采蜜集和读读背背。采蜜集采集的内容是谜语,这两则谜语仅仅是个引子,通过猜谜引发学生搜集谜语的兴趣,还可以自编谜语。“读读背背”栏目里选择了袁枚的《所见》,诗的大意是:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止歌唱,一声不响地站在了...
    小学语文教案 吹糖人 教学设计(冀教版)三年级下册教案
    小学语文教案 吹糖人 教学设计(冀教版)三年级下册教案
    小学语文教案 吹糖人 教学设计(冀教版)三年级下册教案
    吹糖人教材分析:这是一篇描写童年生活的文章,充满着浓浓的乡情与友情。题目是吹糖人,但实际上讲的是糖人给孩子们带来的快乐和享受。文章通过描写孩子们对糖人的企盼,对吹糖人师傅手艺的惊奇,对糖人的分享,童真、童趣跃然纸上。学生对吹糖人了解的并不多,这一经验基础也给理解文中孩子们对吹糖人的好奇、迫切的盼望吹糖人,带来一定的难度,通过课件的演示弥补孩子们在认识吹糖人的...
  • 冀教版第六册《综合学习五》教学设计
    冀教版第六册《综合学习五》教学设计
    冀教版第六册《综合学习五》教学设计
    文本细读:本次综合学习安排的内容都和本单元的主题有着密切的关联。包括以下几部分内容:我的采蜜集:教材提供的是一些源于寓言故事的成语。这些成语故事中都蕴涵着深刻的哲理。读读背背:教材提供了几句通俗易懂的古文,而在其中又蕴涵着哲理。我的好方法:介绍了背诵课文的几种常见的学习方法。口语交际:就“好孩子”的话题进行交流:有人夸过你是好孩子吗?因为什么事情夸你的?你认...
    冀教版第六册《综合学习六》教学设计
    冀教版第六册《综合学习六》教学设计
    冀教版第六册《综合学习六》教学设计
    1、创设情境,揭示活动主题。(1)、师:同学们,我们先来玩一个“猜猜他是谁?”的游戏,好不好?(学生们的积极性一下子被调到起来了,大声回答:“好!”)(2)、师:那你们可听好了!他出生在丹麦一个贫苦家庭,他很会写童话。(如果有同学答出来,下面的内容就当作介绍;否则就继续往下说,让学生接着猜)他写的童话,飞呀,飞呀,飞到了世界上好多好多国家……如今,二百年过去...
    冀教版小学三年级语文下册1
    冀教版小学三年级语文下册1
    冀教版小学三年级语文下册1
    冀教版小学三年级语文下册1-15课教案1.春的消息教材分析:这首诗歌以儿童的视角描写了情趣盎然的春天。在作者的笔下,自然界的一草一木都富有了灵动的色彩,所有的小生物都成了孩子们亲密的小伙伴。全诗共六个小节,描写了孩子们从殷切地盼望了“整整一个冬天”,到尽情地在大自然中寻找、感受春的消息,直至尽情地嬉戏、玩耍,将喜悦之情表现得淋漓尽致。第一小节仿佛是一个个特写...
    冀教版第六册《童年的回忆》教学设计
    冀教版第六册《童年的回忆》教学设计
    冀教版第六册《童年的回忆》教学设计
    文本细读:这篇文章节选自安徒生的自传《童话人生》第一章。通过对童年生活场景的回忆,展现了作者小时家庭生活的艰辛,父母的乐观以及对作者深挚的爱。安徒生用他特有的质朴率真的语言,描绘了他的童年时光,字里行间处处洋溢着乐观与自信,亲情与关爱。他们的生活是艰辛的,住所“窄小破旧”,“整个空间几乎都被作坊和我睡觉的床占据了”;父亲尽管很聪明,并有着诗歌天分,但生活所迫...
    冀教版小学语文三年级下册教材说明及教学建议
    冀教版小学语文三年级下册教材说明及教学建议
    冀教版小学语文三年级下册教材说明及教学建议
    冀教版小学语文三年级下册教材说明及教学建议关于教材的简要说明:(参见教师用书写在前面的话)刚刚和孩子们一起学完三年级上册《语文》,中年级阶段接触到的崭新教学内容:精读与略读的不同学习方式、阅读链接的丰富内容;关于文学单元的编排特点,你可能已经了然于心了,作为上册的姊妹篇,三年级下册在基本延续相同结构的基础上,各方面特色更加突出,更加适合学生的年龄特点和学习需...
    小学语文教案 带雨的花 教学设计(冀教版)三年级下册教案
    小学语文教案 带雨的花 教学设计(冀教版)三年级下册教案
    小学语文教案 带雨的花 教学设计(冀教版)三年级下册教案
    带雨的花教学目标:知识与技能目标:正确认读本课五个会认的生字,掌握九个会写的生字。过程与方法:1.多种形式朗读诗歌达到有感情的朗诵诗歌。2.读中感悟,边读边议,调动学生的生活积累,引起情感的共鸣。情感态度与价值观:1.通过品读诗歌与诗中的小朋友产生情感上的共鸣。2.激发孩子们读诗的兴趣,享受美好的儿童诗的润泽。教学准备:课件课时安排:2课时教学过程:第一课时...
  • 2013年三年级下册语文期末试卷(冀教版)
    2013年三年级下册语文期末试卷(冀教版)
    2013年三年级下册语文期末试卷(冀教版)
    2013年三年级下册语文期末试卷由字典语文网小编为大家整理发布,希望对同学们的学习有所帮助。一、看拼音写汉字(18分)miáohuìxiūchfùwēi()()()女()笑zhīzhūxùnsùjīháng()()()饿()行húnzhuóx&ig...
  • 冀教版三年级下册《巨人的花园》PPT课件
    冀教版三年级下册《巨人的花园》PPT课件
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    冀教版三年级下册第26课《一颗小豌豆》教学课件 教案 习题精选
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    春冀教版语文三下《题西林壁》ppt课件
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    冀教版三年级下册《五月的田野》课件
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    春冀教版语文三下《春的消息》ppt课件3
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    冀教版三年级下册《倾斜的伞》PPT课件
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