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人教大纲版三年级语文上册教案：《一定要争气》教学设计

人教大纲版三年级语文上册教案：《一定要争气》教学设计
教材简析：《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国着名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件事，表现了自尊、自强、自立的民族精神。启发人们只有不畏困难，立下志向，并做出艰苦的奋斗才能取得成功。文章两部分内容在结构形式上基本相同，是培养三年级学生自主阅读能力的好材料。教学时数：两课时第一课时教学内容：导入新课...

小学三年级语文上册教案：金色的草地

小学三年级语文上册教案：金色的草地
2．金色的草地教学目标：1.会认2个生字,会写13个生字.正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、假装、引人注目”等词语。2．有感情地朗读课文。3读懂课文内容，进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然带来的乐趣。4初步体会课文中一些句子表情达意的作用。教学重难：初步体会课文中一些句子表情达意的作用，感受大自然带来的乐趣。教学时数：2课时第一课时一、导入新课1．齐...

《掌声》

《掌声》
《掌声》一文写的是一位原本内心自卑的小女孩英子在同学们鼓励与爱的掌声中变成了一个活泼开朗的孩子。这样一篇感人至深的爱的课文给了我们一次出色的爱的教育机会。陈老师的这堂课在整个教学活动中，始终和学生一起学习，从读到悟，总能和孩子一起认、一起读、一起讨论，一起分享自己对课文的感悟。陈老师特别注重对教材空白点的挖掘，如领会同学们两次掌声的不同意义时，教师引导孩子把...

四年级赵州桥

四年级赵州桥
四年级赵州桥一、素质教育目标（一）知识教学点学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”、“雕刻”、“遗产”等词语。（二）能力训练点查字典理解词语；运用“参加”“而且”造句；联系上下文理解词语和句子；了解句与句的联系，弄懂每个自然段的意思；进行朗读训练。（三）德育渗透点从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义，...

课文 14 蜜蜂|课标教材

课文 14 蜜蜂|课标教材
学习目标①认识“试、验、证”等10年生字。会写“论、试、验”等14个字。能正确读写“无论、试验、纸袋”等20年词语。②有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感情。③理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程，激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。④通过查资料，进一步了解有关蜜蜂的知识。课前准备①生字词卡片（也可制成电脑课件，生字的部首和部分笔画可以闪烁）。②师...

《狮子和鹿》教案

《狮子和鹿》教案
学习目标①正确、流利、有感情地朗读课文。②理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。A案课前准备①学生复习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启发。②根据课文插图制作活动挂图：丛林、池塘为背景，另外用纸画一只鹿并剪下来。③抄录课文第六、七自然段的小黑板。形象揭题，展开联想①教师在黑板上贴好背景图，语言渲染：茂密的丛林中，住着许...
《奇怪的大石头》教学设计1

《奇怪的大石头》教学设计1
文章摘要:本文章的主要内容是关于《奇怪的大石头》教学设计1，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！【学习目标】１、认识“考、秦”等５个生字。会写“著、藏”等１３个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等２０个词语。２、正确流利朗读课文。３、了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系，认识好奇心在发明创造中的重要意义。【课前准备】１...

矛和盾的集合-教案2

矛和盾的集合-教案2
文章摘要:本文章的主要内容是关于矛和盾的集合-教案2，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！矛和盾的集合-教学设计学习目标：1.认识矛、盾等6个生字，会写矛、盾等14个字。能正确读写集合、招架等16个词语，摘抄课文中你认为用得好的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解发明家是怎样发明坦克的，了解文章一至四段的语段结构顺序，进行仿写。3.理解课文内容，学习发明家勤...

《我们的民族小学》相关知识

《我们的民族小学》相关知识
白族分布在云南、贵州、四川等地，人口159万，善于经营农业。有自己的语言。独龙族分布在云南、人口万，他们保持着“路不拾遗，夜不闭户”的良好社会道德风尚，绝少发生盗窃现象。哈萨克族分布在新疆，人口111万。主要从事畜牧业。善于刺绣，绣品已经出口到日本等十九个国家和地区。那里的人们吹、拉、弹、长样样都会。赫哲族分布在黑龙江省，人万，中国北方唯一以捕鱼为生的民族，...

《槐乡的孩子》教案设计

《槐乡的孩子》教案设计
学习目标1、知识与技能（1）学习并掌握本课的生字新词，理解词语含义。（2）有感情的朗读课文，并选择背诵文中描写槐乡五月或槐乡八月的段落。（3）读懂课文内容，体会文中关键语句的含义，理解“五月，是槐乡孩子满意的季节”“八月，是槐乡孩子繁忙的季节”。2、过程与方法教师出示有价值的思考题，引导学生小组合作学习并汇报。3、情感态度与价值观（1）感受槐乡的五月给孩子带...

人教新课标三上《狮子和鹿》教案

人教新课标三上《狮子和鹿》教案
教学目标：1.正确、流利有感情地朗读课文。2.读懂课文内容，体会故事讲述的道理。3.培养独立阅读能力。教学重点：理解鹿对自己的角和腿的前后不同的态度。教学难点：读懂课文，体会故事所讲述的道理。教学准备：多媒体课件教学时间：一课时教学过程：一、由词进入，谈话导入。1.老师想请一位同学上台来听写两个词语，谁来试试?(美丽难看)2.“美丽和难看”，你喜欢哪一个词语...

孔子拜师-教案

孔子拜师-教案
文章摘要:本文章的主要内容是关于孔子拜师-教案，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！孔子拜师-教案说明：从我国古代伟大的孔圣人都能做到谦虚好学，不骄傲，严谨治学的学习态度，我们当代人当能得到不少的启发。一、教学准备：1．多媒体课件（孔子画像、孔子讲学、孔子论著以及人们纪念孔子的场景）。2．自制生字词卡片。3．课前预习，收集孔子和老子的有关资料。二、教材分析：这篇课文...

《爬天都峰》第二课时课堂实录

《爬天都峰》第二课时课堂实录
一、紧扣课题，再次感受天都峰的高和险师：这节课我们继续学习《爬天都峰》。你是否思考过，课题《爬天都峰》中为什么要用“爬”而不用“登”字?请你默读课文找找理由。生默读课文，并作点划。生1：因为天都峰很高。师板书：高师：能说说你是从哪些词句中读懂“天都峰”很高的吗?生1：我从课文的第二小节“我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!”这一句看出天都峰...

赵州桥课堂实录

赵州桥课堂实录
第一课时师：同学们好，你们看，河北省赵县的xiao(二声)河上有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥，这节课就上我们来学习《赵州桥》，读了课题，你想了解什么?生1：我想了解赵州桥是什么时候建造的呢?生2：我想知道赵州桥是谁建造的生3：我想知道赵州桥与别的桥有什么不一样?师：那就让我们带着问题自由地读读课文吧注意读懂字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍...

人教版小学语文三年级上册第三单元A卷

人教版小学语文三年级上册第三单元A卷
[测试部分总分：100分。时间：60分钟。]一、我们一起来到小河边帮小猫钓鱼吧。请把不正确的读音划掉。（6分）促(cùchù)插(cāchā)丧(sāngshàng)邮(yóuyōu)拼(pīnpìn)逢(féngfèng)二、认真比一比，组成词语写下来。（12...

课后思──《爬天都峰》

课后思──《爬天都峰》
一、通过重点段和重点句理解课文文中，我主要抓住第二段的悟读来感受天都峰的高。“我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！”该段中，学生通过寻找重点词语“抬头望、这么高、云彩上面、笔陡，似乎是从天上挂下来”感受到：天都峰真是“高耸入云”啊！另外，比较小朋友和老爷爷说的...

《我们的民族小学》课后反思

《我们的民族小学》课后反思
《我们的民族小学》课后反思浙江省绍兴市越城区树人小学韩晓萍这是我到新学校上的第一篇课文。课前我做了充分的准备，打算拿出我的看家本领，上一堂精彩的语文课，给孩子们留下一个好印象。上课伊始，在引入课题之后，我就利用新学校新设备，在电视上投影出了各民族人民的有关图片，让学生仔细观察图片上少数民族人民的特点，孩子们普遍都非常感兴趣，尤其是对于他们的服饰，印象更为深刻...

《孔子拜师》课堂教学实录

《孔子拜师》课堂教学实录
【小编寄语】《孔子拜师》课堂教学实录是字典语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂教学实录情景再现，对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!《孔子拜师》课堂教学实录一、质疑导入师：今天我们学习一篇关于孔子的课文《孔子拜师》。(板书)师：看到这个题目你有什么要问的么?生：为什么要拜师?师：为什...
捕捉细节生成精彩──《小摄影师》教学案例

捕捉细节生成精彩──《小摄影师》教学案例
捕捉细节生成精彩──《小摄影师》教学案例浙江省湖州市德清县实验学校康尉《小摄影师》是小学语文三年级上册第二单元的一篇课文，讲的故事并不复杂，但故事中所蕴含的高尔基对少年儿童的真挚的爱，却是三年级的孩子不容易体会到的。课堂上孩子们的回答就印证了这一点：读完课题，我指着投影问学生：“图上哪个人是小摄影师?另一个呢?”紧接着，我想检查一下学生对课文的预习情况：“你...

《掌声》说课稿

《掌声》说课稿
第29课掌声，我想可能是世界上最美好的礼物了，每个人都渴望得到。因为那是对一个人努力的回报，对成功的肯定，同时也更是支持和鼓励。适时的掌声，带给人的感觉是满足、美好与感动。不仅如此，掌声更能改变一个人的生活态度，成就人生。今天我想和大家走入一个美丽感人的故事《掌声》，让我们亲身体验掌声给予人的温暖和力量。一、教材解读：1、文本细读：《掌声》人教版实验教材三年...

人教版小学语文三年级上册第八单元B卷

人教版小学语文三年级上册第八单元B卷
一.哪份礼物是最合适的呢?选一选吧!麻痹（bìpì)忧郁(yōuyóu)歧视(qící)给予(gěijĭ)分享(xiǎngxiáng)刀鞘(xiāoqiào)二.为加点词语换一个意思相近的词。1.教师里骤然间响起了掌声。()2.我十分同情这个弱小的乞讨的女孩。(...

爬天都峰教学反思

爬天都峰教学反思
《爬天都峰》是一篇讲读课文，这课描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的故事。我在教学这课时，从下面两大方面着手：一、抓住关键词句突破教学重难点这课的重点是“我”爬天都峰的过程，难点是读懂最后一段中爸爸的话：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”在教学过程中，...

《蜜蜂》教学反思

《蜜蜂》教学反思
《蜜蜂》这篇课文以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。课文叙述线索清楚，情节完整。首先写“我”听说蜜蜂有辨别方向的能力，想做个试验；再写“我”试验的过程。过程大体是在自家花园蜂窝里捉上20只蜜蜂，都在背上做上记号，叫小女儿守在窝旁，“我”走出二里多路，放飞蜜蜂。随后写“我”途中的观察和猜测以及试验的结果。结果第二天有17只蜜蜂没有...

听特级教师薄俊生《掌声》后有感

听特级教师薄俊生《掌声》后有感
今天，我有幸参加了张家港市２００５年“名师示范课”观摩活动，聆听了薄俊生执教的《掌声》一课，再次沐浴了新课改的春风，薄俊生老师用他的智慧、才情和对新课程的深切感悟，诠释出的语文课具有典型的个性，令我受益匪浅。一、在学生与文本之间架起一座桥梁“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程、阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”薄俊生老师在...

掌声响起来歌词分享

掌声响起来歌词分享
掌声响起来歌词分享掌声响起来歌词分享由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!掌声响起来作词:陈桂芬作曲:陈进兴演唱：毛阿敏孤独站在这舞台听到掌声响起来我的心中有无限感慨多少青春不在多少情怀已更改我还拥有你的爱好像初次的舞台听到第一声喝彩我的眼泪忍不...

中国古代兵器纵谈

中国古代兵器纵谈
第一章刀与剑深思的是，历史会如此迂回。剑并非中原发明，刀才是正宗原产，然而从东到西汉初，刀却一度被废弃了，而长刀则消沉得更久。商代铜刀长度很短，长者也只与罗马短剑相当，充其量算把西瓜刀。也许正因短刀重量较沉，灵活性反而比不上短剑，西周才受北方游牧民族影响废刀用剑了。短刀第二次出现已经是时隔八九百年的西汉了。西汉是铁的时代，蓬勃兴起的炼钢业将汉军队铸成为那个时...

蜜蜂识途奥秘

蜜蜂识途奥秘
蜜蜂识途靠的是两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。许多昆虫能借助太阳导航，它们能感受由不同角度射来的光线，见到阳光即知方向。蜜蜂的本领更大，阴天也能靠阳光的导航。因为阴天也有部分紫外线能透过云层，射身地面，太阳所在处透出的紫外线比别处多５％。蜜蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂飞行时...

蜜蜂小知识

蜜蜂小知识
多少蜜蜂采集一天才能酿１千克蜜人们常说“勤劳的蜜蜂”，这一点也不夸张。在晴朗的天气里，蜜蜂总是在野外忙碌着。一只蜜蜂大约要采集１０００朵花，才能装满自己的嗉囊，嗉囊装满后回家卸空，蜜蜂又去采集新的花粉。这样，它每天都要飞出去约１０次。要酿造１千克的蜂蜜，大约需要６只蜜蜂整整采集一天。蜜蜂的刺针一生只能用一次蜜蜂用刺针蜇人是为了保护蜂群的利益，却不会给单个的蜜...

采槐米──扩写《槐乡的孩子》

采槐米──扩写《槐乡的孩子》
男孩子蹦蹦跳跳地来到槐树下，抬头望：啊！今年的槐树怎么结了这么多槐米呀！你看，这槐米绿油油的，又大又多，，挂满了枝头，连阳光都照不进来。看着这沉甸甸的槐米，男孩心想：哇，这么好的槐米，准能卖个好价钱。这回，我上学的学费，就不用愁了！于是，小男孩赶紧脱掉鞋子，双手紧紧地抱着树干，两脚一蹬，不到一眨眼的工夫，他就爬上了大树的树杈上。小男孩坐在树叉上，小脚丫勾着树...

《玩出了名堂》第二课时教学反思

《玩出了名堂》第二课时教学反思
由于第一课时学生已经能够将课文内容理解，并能讲述这个故事了，所以本节课的时间就放在学生汇报自已受启发的部分，互相交流感受后，重点放在了小练笔上，平常我们都爱玩，让我们来写写玩中的乐趣和收获吧。由于先在一班讲课时交流的时间较长一些只剩余十分多钟时间来写小练笔，而我又急于求成，不想把课堂上的内容推到课下就一个劲地催学生要快，并时刻提醒学生还剩几分钟就要交流了，而...
《小摄影师》中心思想

《小摄影师》中心思想
本文通过写高尔基在工作繁忙的情况下，特许一个小男孩进他的办公室为他照相的事，赞扬了高尔基对青少年的关怀和爱护。

《我不能失信》参考资料

《我不能失信》参考资料
宋庆龄（１８９３～１９８１）海南省文昌县人，我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。早年求学美国。１９１３年担任孙中山先生的秘书时，就开始了革命生活。１９１５年和孙中山先生结婚。在此后的７０多年里，宋庆龄始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，是中华人民共和国的缔造者之一，她曾担任过中华人民共和国副主席和名誉主席。宋庆龄一直热情关注青少年和儿童的健康...

小摄影师续写(四)

小摄影师续写(四)
小摄影师续写(四)小摄影师续写(四)由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!高尔基一直惦记着可爱的小男孩，谁知，小男孩取了胶卷返回后，正忐忑不安地站在外面，他担心高尔基不会再给他机会了。小男孩百般无奈，只好又写了一张纸条，象上次那样扔进高尔基的房间...

《玩出了名堂》第一课时教学反思

《玩出了名堂》第一课时教学反思
上课前，刚走进教室，就有几个学生拿着课外书跑到我跟前，让我看看他们在课外找到的有关蜜蜂的资料，还有的找了科学家的故事，但就是找不到法布尔的故事，看来他们已开始习惯主动将课堂内容向课外拓展，而这一课又是讲一个外国科学家的故事，每次学到国外的译文我总是担心学生读不懂，所以上课后在复习了昨天学的内容后，我首先向学生介绍了列文虎克的生平，又顺便讲故事似的讲了显微镜的...

以“小摄影师”为题值得商榷

以“小摄影师”为题值得商榷
我在多年的备课及教学实践中感到，以《小摄影师》为课题不恰当。一、背离中心本课中心是：记叙了一个小男孩给高尔基照相，因忘了带胶卷没照成的事，表现了高尔基对少年儿童的关心和爱护。很显然，本课主要人物是高尔基，拍照的小男孩子是次要人物，而本课却以《小摄影师》为课题，与中心相违背。二、误导思想我和同行在多年教学中发现，小学生学习本课，开始都错误地理解了本课的中心思想...

《找骆驼》后传

《找骆驼》后传
商人听了老人的话，连忙道谢。说完，他就赶紧顺着他走失骆驼的脚印找去了。找了好长时间可还是没找到，商人就想：咦，怎么找来找去找不到呢?会不会找错了?正在这时，从远处传来一阵清脆的歌声，渐渐地清晰起来。原来是一位农妇，穿戴很朴素。商人连忙跑上前去，很有礼貌地说：“大嫂，您看见一只走失的骆驼吗?”妇女说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛?”“是的!”“是不是左边驮...

《玩出了名堂》多音字组词

《玩出了名堂》多音字组词
调tiáo（调整）看kān（看守）观guān（观看） diào（调动） kàn（看见） guàn（道观）

精2017年三年级上册语文期中测试题（人教版）

精2017年三年级上册语文期中测试题（人教版）
最让我快乐的是什么?是学习，接下来看看字典语文网为大家推荐的三年级上册语文期中测试题，即使在家里也能快乐的学习呀!一.看拼音写词语。(10分)chuánbōzhǔnbèixīwàngduǒcángxiōngpú()()()()()yǒngqìguāncháhuābànhúdiéjiāonèn()()()()()二、请给下面带点字的正确读音上打“ⅴ”。(6分)...

《玩出了名堂》学法指导

《玩出了名堂》学法指导
１、由疑而入，整体感知：⑴自由读课文，注意读正确，读通顺：①选择自己喜欢的方式朗读，遇到生字新词、多音字多读几遍。②同桌互相听读课文，纠正字音，读通句子。⑵交流：通过自读，你已经解决了哪些问题？２、课文中“调”“待”是多音字，在课文中分别读tiáo、dāi；还可以读diào。（调动）dài（等待）。学生注意区分形近字...

人教版小学三年级语文上册期中测试卷(2017年含答案)

人教版小学三年级语文上册期中测试卷(2017年含答案)
时间过的很快,这一学期的期中即将到来,为了帮助大家更好的复习所学知识。下面是为大家提供的人教版小学三年级语文上册期中测试卷，希望大家多练习。人教版小学三年级语文上册期中测试卷(2017年含答案)一、看拼音,写词语。(18分)chuánbōxīwàngduǒcángxiōngpúyǒngqì()()()()()guāncháhuābànhúdiéjiāonèn...

小学三年级语文《花钟》随堂检测题：第一学期

小学三年级语文《花钟》随堂检测题：第一学期
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇三年级语文花钟随堂检测题，供大家参考。一、看拼音，写词语。liúxīnyànlìsūxǐngshīdùmìqièjiāonèn()()()()()()xūyàochuánbōlùxùdàzhìzhíwùxuéjiā()()()()()guānxìshìy...

人教版语文三年级上册期末测试卷

人教版语文三年级上册期末测试卷
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是小编整理的人教版语文三年级上册期末测试卷，希望能帮助你们。人教版语文三年级上册期末测试卷一、拼写词语，我最棒！二、巧填词语。（）不（）睛没（）打（）五（）四（）（）（）仆仆大（）神（）满（）而（）不（）思（）一（）正（）（）有（）有三、词语模仿秀。1...
第六颗钻石习题

第六颗钻石习题
班级姓名一、看拼音，写词语。二、比一比，再组词。惜()偶()忧()躁()借()遇()优()燥()顿()托()睛()抽()吨()拖()晴()袖()三、多音字组词。四、写出下列词语的近义词。珍惜—()偶然—()迅速—()忧郁—()友善—()焦躁—()五、根据意思选词语：吩咐关照严格焦躁偶然1.不是经常的，意想不到的。()2.制度、标准、要求等认真，不马虎。()3...

《花钟》词语理解

《花钟》词语理解
【争奇斗艳】〖理解〗各种鲜花竞相开放，非常好看。比喻在新奇和华美方面互相比赛。〖例句〗公园里展出的花卉争奇斗艳，赢得各地游客的称赞。【芬芳】〖理解〗香；香气。〖例句〗空气中弥漫着桂花的芬芳。【凌晨】〖理解〗天快两的时候。〖例句〗每天凌晨的时候，室外气温最低。【怒放】〖理解〗盛开；有时也用来形容心情非常高兴或愉快。〖例句〗听到这个好消息，他高兴得心花怒放。【暮...

《爬天都峰》多音字组词

《爬天都峰》多音字组词
相：xiāng（相当）颤：chàn（颤抖）似：sì （似乎） xiàng（照相） zhàn（颤栗） shì（似的）都：dū （都是）发：fā（发现） dōu（都有） fà（头发）

《我们的民族小学》重点语句

《我们的民族小学》重点语句
１、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。２、大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。这...

人教版小学三年级上册第一单元试卷

人教版小学三年级上册第一单元试卷
很多小朋友都有这样的苦恼：学习效率不高、成绩提不上去、老是被父母和老师责备。下面为大家准备了三年级上册第一单元试卷，希望对大家有帮助。一、读拼音，写汉字。jìxùyánrèliánɡshibēnpǎomòfánɡ()()()()()xúnzhǎoliúyìqīnɡliánɡfēiwǔqìwèi()()()()()二、组词。异()深()精()遍()枚()导()...

人教版三年级上册口语交际教学应该注意的问题

人教版三年级上册口语交际教学应该注意的问题
（一）口语交际系统简介教材中的八个口语交际，都与本组中其他内容的学习整合在一起。它们都和本组专题密切相关，内容贴近学生生活，从而使学生有话可说，易于达到相互交流、提高口语交际能力的目的。八个口语交际分别是：我们的课余生活、讲名人故事、秋天的快乐、观察中的发现、生活中的传统文化、风景优美的地方、动脑筋解决问题、夸夸我的同学。需要特别说明的是其中的“我们的课余生...

人教版语文三上习作六《风景优美的地方》ppt作文课件2

人教版语文三上习作六《风景优美的地方》ppt作文课件2
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人教版新课标三上《语文园地一》（口语交际） PPT课件

人教版新课标三上《语文园地一》（口语交际） PPT课件
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人教版新课标三上《奇怪的大石头》PPT课件3

人教版新课标三上《奇怪的大石头》PPT课件3
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人教版语文三上《矛和盾的集合》ppt课件

人教版语文三上《矛和盾的集合》ppt课件
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风筝优秀课件

风筝优秀课件
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人教版新课标三上《语文园地三》PPT课件 - 小学三年级语文上册

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人教版语文三下《我家跨上了信息高速路》PPT课件6

人教版语文三下《我家跨上了信息高速路》PPT课件6
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人教小学语文三上-7《奇怪的大石头》MP3格式课文朗读

人教小学语文三上-7《奇怪的大石头》MP3格式课文朗读
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《金色的草地》教学课件

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人教小学语文三上-3《爬天都峰》MP3格式课文朗读

人教小学语文三上-3《爬天都峰》MP3格式课文朗读
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人教版语文三上习作一《我的课余生活》ppt作文课件1

人教版语文三上习作一《我的课余生活》ppt作文课件1
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《矛和盾的集合》课件二下载

《矛和盾的集合》课件二下载
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三年级语文上册第十单元测试卷1

三年级语文上册第十单元测试卷1
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三年级语文上册期末测试卷4

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人教版三年级上册语文期末试卷

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小学三年级语文上册第四单元自我评价［人教版］

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三年级语文上册第四单元测试卷1

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三年级语文上册第一单元测试卷2

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三年级语文上册期末测试卷3

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三年级语文上册期末测试卷7

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三年级语文上册第四单元测试卷3

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小学三年级语文上册期末测试题［人教版］

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三年级语文上册第8单元测试卷1

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三年级语文上册期末质量检测试题1

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说明文《赵州桥》阅读答案

说明文《赵州桥》阅读答案
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。...

“恰到好处的掌声”阅读训练及答案

“恰到好处的掌声”阅读训练及答案
恰到好处的掌声1991年，一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子，来到北京寻找他们的音乐梦。可是，父子俩一无关系、二无背景，仅凭着对音乐的执著与热爱，根本不足以引起音乐界的重视。为了能够待在京城，父亲费尽周折，勉强（qiánɡqiǎnɡ）将儿子送进了一家小学。儿子的特长是弹钢琴，父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天，钢琴师只教了儿了一段简单乐谱，就...

金色的草地阅读原文及答案

金色的草地阅读原文及答案
金色的草地阅读原文及答案蒲公英成熟的时候，这是我和我的兄弟最开心的日子。常常是这样，我们随便到什么地方去狩猎——他在前面，我跟在他后面。“谢廖沙!”——我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一个新发现。...

赵州桥横跨在这河上，是世界著名的古代石拱桥阅读附答案

赵州桥横跨在这河上，是世界著名的古代石拱桥阅读附答案
赵州桥横跨在这河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。...

初中语文阅读理解解题技巧之赵州桥课后感悟

初中语文阅读理解解题技巧之赵州桥课后感悟
课文表现赵州桥的美观，刻画得非常细腻，描写栏板上雕刻的图案，生动活泼。6．课后练习从三个角度，提示学生感悟、积累、运用语言。第一个题目，是读背的题目，提示了朗读课文的情感基调——自豪。建议学生把喜欢的部分背下来，由学生自主选择想背的部分，可以是某些优美的句子，也可以是某个段落。教师也可以把自己希望学生背诵的部分提出来跟学生交流，由此引导学生发现值得积累的部分...

《生命的掌声》阅读答案

《生命的掌声》阅读答案
字典语文网：小编整理了关于《生命的掌声》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!我常常想起一个关于掌声的故事。在我上高中一年级时候，班里有位叫英子的女孩，文静漂亮，但她总爱()在教室的一角。上课前，她总是早早就来到教室里;下课后，她总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为患小...
陶罐和铁罐阅读答案

陶罐和铁罐阅读答案
陶罐和铁罐国王的御（ｙù）厨里有两只罐子，一只是陶罐，一只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚（ｘī）落他。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦（ｎｕò）弱（ｒｕò）的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑（ｍｉè）的语气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩（ｂｉàｎ）说，“我们生来就是给人们盛〔ｃｈé...

美丽的小兴安岭阅读答案

美丽的小兴安岭阅读答案
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。1、这是一段写小兴安岭——————的景色。2、这一段共有—————句话...

《赵州桥》阅读训练题及答案

《赵州桥》阅读训练题及答案
四）阅读《赵州桥》，完成后面各小题。（9分）赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的...

玩出了名堂阅读答案

玩出了名堂阅读答案
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，...

“生命的掌声”阅读训练及答案

“生命的掌声”阅读训练及答案
我常常想起一个关于掌声的故事。在我上高中一年级时候，班里有位叫英子的女孩，文静漂亮，但她总爱()在教室的一角。上课前，她总是早早就来到教室里;下课后，她总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为患小儿麻痹症而残疾了，她不愿意让人看到她走路的姿势。一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班40多双眼睛一齐投向了那个角落...

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里阅读答案

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里阅读答案
阅读课文中的语段，回答问题。①一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以...

陶罐和铁罐

陶罐和铁罐
　　　　国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。　　“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢...

玩出了名堂

玩出了名堂
　　　　玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。　　荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。　　列文...

古诗两首

古诗两首
望天门山唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 《饮湖上初晴后雨》[宋.苏轼]水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

科利亚的木匣

科利亚的木匣
　　　　战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走，数了十步，就用铲子挖起坑来。　　坑挖好了，他把一个木匣放...

给予树

给予树
　　　　圣（shènɡ）诞（dàn）节快到了，该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚（zhì）...

好汉查理

好汉查理
　　　　查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。　　放暑假的时候，镇上来了度假的罗伯特先生...
狮子和鹿

狮子和鹿
　　　　丛林中，住着一只漂亮的鹿。　　有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清请的，像一面镜子。鹿忽然发现了...

金色的草地

金色的草地
　　　　我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。　　我和弟弟常常在草地...

风筝

风筝
　　　　童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。　　在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个...

秋天的雨

秋天的雨
　　　　秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。　　秋天的雨，有一盒五彩缤纷的...

奇怪的大石头

奇怪的大石头
　　　　李四光是我国著名的地质学家。　　小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零...

爬天都峰

爬天都峰
　　　　假日里，爸爸带我去黄山，爬山都峰。　　我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的...

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