教学目标知识与技能：1、认识患、腹、泻、胃、疗、猩、液、菌、疾9个生字。2、能正确、流利有感情的地朗读课文;区分疑问句、反问句和设问句。3、了解动物的治病方法，体会大自然的神奇。过程与方法：通过收集有关的动物资料，观察、自读自悟，反复朗读，了解课文告诉我们的知识。情感态度与价值观：激发学生探索大自然的欲望。教学重难点重点：了解动物治病方法，激发探索大自然的欲...

教学目标1．识记形声字。2．通过比较朗读，掌握多音字。3．引导学生在读读写写中积累词语和句子。4．在“读读背背”中积累多种形式的词语。5．大胆想像，创造童话王国，培养想像能力。教学过程一、万花筒。1．学生自读并观察生字特点。2．学生说说发现的特点。所有的字都是月字旁。3．学生自由读，指名读。4．同桌互相检查对生字的认读情况。二、我能读。1．先自由地读句子，再...

教学目标：1、自读自悟，理解课文内容：护士妈妈用无私的爱挽救小女孩，让小女孩起死回生。2、在小组合作中，培养学生抓住重点词句理解课文内容的能力，同时培养学生合作学习习惯。3、引导学生体会、表达文章所蕴涵的思想感情：教学重点：从护士妈妈动作、语言、神态中体会出其母爱的深厚。教学难点：护士变成护士妈妈这一角色转换过程的情感体验。教学方法：自主、合作、探究、体验教...

一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第七自然段。2、感受北极风光的美丽以,激发学生对大自然的喜爱。二、重点难点：有感情地朗读课文，感受北极风光的美丽。三、教学准备：课件、查找有关北极的资料等。四、课时安排：1课时五、教学过程：(一)、导入新课1、今天，老师带大家去一个神秘的地方，这个地方有无边的积雪，漫长的冬季，还有住着用冰做的房子的爱斯...

教学目标：１、感受改革开放给我国城镇带来的繁荣景象和欢乐气氛。２、学会本课１５个生字，读写并理解１９个新词；初步学会给多义词据词定义的方法。３、会用“兴致勃勃”写一句话，会用“有……有……还有……”写话。４、能有感情地朗读课文，背诵课文最后一段。教学重点：学习多义字据词定义的方法。教学难点：让学生联系全文，知道节日大街的欢乐、绚丽是通过哪些词句表达的，并正确...

教学目标：1、认识、学会13个生字。2、能正确流利有感情地朗读课文，背诵全文。3、理解课文内容，领略山村初春的美丽景色。教学重点：掌握生字的音、形、义，理解课文内容，背诵自己喜欢的部分。教学难点：目标之3教学过程：第一课时一、谈话导入新课。二、初读课文，整体感知：1、学生认真读课文，注意把字音读准，把句子读通顺。2、同桌读，互相正音。3、听课文录音，标出不认...

第一课时一、教学要求1.认识，会写“抗、强、鬼、沟、军、奖、晃、腰、臭、狠”10个生字;辨析多音字“给”。2.默读课文，说说强子带着鬼子捉迷藏的经过。3.理解课文内容，体会强子的机智勇敢，学习他的爱国之情。二、重点难点1.掌握生字的音、形、义;默读并能复述课文。2.体会强子的机智勇敢。三、教学准备1.预习课文，查阅有关抗日小英雄的故事。2.课件(有关词语、自...

多姿多彩的天气教学目标科学探究会描述不同天气现象的特点，湘教版三年级下册科学教案。能用游戏等方式来表现天气对人们生活生产的影响。情感、态度与价值观欣赏美丽的天气。知道我国古代就有了天气现象的各种记录。科学知识知道各种不同的天气现象知道天气可以用一些可测量的量来描述。体验到天气对人类工作、生活的影响。教学准备：各种天气现象的图像资料；有关天气现象的诗歌、成语(...

教学要求：1.认识、会写“泰、享、确、虚、扇、献、聪、试、吊、柱”12个生字;辨析多音字“的、屏”。2.有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。3.借助工具书，联系上下文或生活实际理解词句，读懂课文内容。4.激发对大象的喜爱之情，培养观察和想像能力。重点难点：.学习课文是怎样围绕一个意思写具体的。教学准备：课件教学过程：(一)谈话激趣，导入新课：同学们，你们看...

第一课一、教学要求1.练习写好带有“页字旁”的生字。2.积累描写人物外貌、神态、动作的四字词语，并能灵活、准确的运用。3.了解对话提示语的不同位置以及标点符号的不同用法，并尝试运用。4.朗读背诵对子歌，感受其中的声律之美。5.通过漫游寓言世界，培养良好的阅读习惯，增强动手能力与语言表达能力。二、重点难点1.正确、熟练而美观地写好汉字。2.培养正确、灵活运用语...

各位老师：大家好，我是凤凰县桥溪口学区的唐丽珍老师，非常高兴能有机会参加本次说课活动。今天，我说课的内容是〈〈人类的老师〉〉，下面我将从教材，目标，教学重难点，教学准备，教法，学法，教学过程几个方面说说我对这堂课的教学设计。一.教材分析〈〈人类的老师〉〉是湘教版四年级上册第三单元的一篇科学小品文，写人类从自然界的种种生物身上获得启示，有所模拟，有所创新，指出...

单元的检测是小学数学教学的重要组成部分，以下是小编整理的三年级语文上册第八单元试题(湘教版)，欢迎阅读参考!一、看拼音,写词语。qūyù()zhíshè()jìjié()dùguò()dàyàn()tiānjì()guānshǎng()wānqū()shēnzhǎn()huāpén()qíguài()péiyù()二、将下列词语补充完整。含()()放()()...

同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了三年级语文迷人的秋色练习题，希望大家学习愉快!秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊...

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了三年级语文国王的信同步练习，希望大家练习!一、基础题 1.读下列词语。给加点字注音。彼此()调集()尸横遍野()血流成河()厌倦()威吓()平心静气()2.故事的主人公分别是________和___________，故事的题目是________...

期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇三年级上册语文期末复习题，希望对大家有所帮助!一、看拼音,写词语。(11分)shànliáng()bǐcǐ()péiyù()jiěshì()jiǎnchá()kěwàng()zhēngzhí()chēngzàn()ángguì()shīhéngbiànyě(...

导语：字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。下面和小编来看看湘教版语文三年级上册第二单元测试题。希望对大家有所帮助。一、看拼音，写词语。guóhuīwūnímínzúwēijíshūfuyuànziyǒnggǎnránshāo二、给下面的字换部首组成本单元的生字，再组词。记_____（）辉_____（）继_____（...

三年级语文上册期末试卷(满分：100分;答卷时间：90分钟)一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。(4分)Shānhuāshèngkāimínzúxiǎoxué在()的小路上，走来了一群()的学生。二、比一比，再组词。(12分)陪()要()戏()乐()澡()湿()倍()耍()找()牙()操()温()三...

班级姓名一、我能看拼音，写词语。sāoyǎnɡkésubānzhùzhèngfǔ（）（）（）（）jǐnɡcháqiáocuìhútúxùnsù（）（）（）（）二、把下面成语、诗句补充完整。争先（）后南辕北（）（）舟求剑当之无（）（）然有序提心（）胆名不（）传（）疲力尽不知细叶谁裁出，___________________。窗含西岭千秋雪，__________...

语文是所有学科的基础，语文理解能力不好，不会分析问题是学不精其他科目。字典语文网为大家准备了三年级语文下册期末测试卷，希望能对大家有所帮助。一、积累运用：(40分)1、我会看拼音写词语。(8分)pǔ tōnɡ     chuánxián    bō lànɡ      shōu ɡòuhuànxiǎnɡ    jǐnɡchá     yán  sè     ...

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