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  • 语文A版三年级上册《祖冲之》教案
    语文A版三年级上册《祖冲之》教案
    语文A版三年级上册《祖冲之》教案
    教学目标:1.会认9个字,会写8个字,参照“我的词语库”自主积累词语。2.有感情地朗读课文。3.生活中应尊重科学,崇尚科学,破除迷信。4.培养学生动手查找资料的能力。教学重点:1.会认9个字,会写8个字,有感情地朗读课文。2.从祖冲之的故事中懂得要崇尚科学,破除迷信。教学难点:1.生字生词较多,要指导学生利用区别比较、随文识记等方法记忆生字词,并在朗读课文中...
    A版三年级上25课《团结的力量》教案
    A版三年级上25课《团结的力量》教案
    A版三年级上25课《团结的力量》教案
    这是一篇小寓言故事。文章篇幅不长,但蕴含着深刻的道理。引导学生仔细读书,品味儿子们折筷子时的表情以及农夫对儿子说的话,让学生们从中有所领悟,受到启迪。学情分析现在的孩子大多是独生子,由于家庭,社会的原因孩子们大都比较自私。让孩子们认识到团结的重要性,有利于他们的成长。教学目标:1、有感情的朗读课文。2、了解课文内容,知道团结的重要性,培养学生的团结意识。3、...
    语文A版三年级语文上册《语文乐园四》教案
    语文A版三年级语文上册《语文乐园四》教案
    语文A版三年级语文上册《语文乐园四》教案
    教学目标:1.学习有趣的汉字,让学生体会,同一个字在不同词语中有不同的含义。2.培养学生用自己喜欢的方式积累成语,丰富自己的词语库。3.培养学生阅读的兴趣,扩大学生的阅读量,引导学生在阅读中讨论,在讨论中乐于表达,提高分析和说话的能力。4.指导学生写好汉字,感受汉字的形体美。5.在有趣的小故事中明白标点符号的作用,感受学习语文的乐趣。6.培养学生说话大方、听...
    语文A版第五册《最后一根火柴》教学设计
    语文A版第五册《最后一根火柴》教学设计
    语文A版第五册《最后一根火柴》教学设计
    教学目标:1、会认10个生字和1个多音字“屏”,会写8个生字,参照“我的词语库”自主积累词语。2、有感情的朗读课文,层层深入地理解科考队员面临的处境和他们表现。理解:最后一根火柴点燃了篝火,那又是什么点燃了这最后一根火柴?3、理解“老队长沉默了一会儿……创造奇迹的竟是一根微不足道的火柴”的内在含义,让学生认识到:在危机时刻,只有坚强、镇定和智慧才能创造化险为...
    语文A版三上17课《船》教案
    语文A版三上17课《船》教案
    语文A版三上17课《船》教案
    教学目标:1.会认4个字,会写6个字,参照“我的词语库”自主积累词语。2.默读课文,说说自己还知道哪些船,还希望有哪些船。3.了解课文内容,知道生活中我们应不断地探索。教学重点:1.了解船的发展演变过程,鼓励学生在生活中不断探索。2.会认4个字,会写6个字,能正确、流利地朗读课文。教学难点:启发学生发挥想象,了解船的发展演变过程,培养学生发愤学习、不断探索的...
    语文A版第五册《看门人的魔镜》教学设计
    语文A版第五册《看门人的魔镜》教学设计
    语文A版第五册《看门人的魔镜》教学设计
    教学要求知识与技能:1学习本课的生字新词,积累词汇。2正确、流利、有感情地朗读课文。3读懂课文内容,体会安东尼制作显微镜的认真、执著的精神。过程与方法:1引导学生独立识字。2抓住重点词句,理解、朗读、感悟,体会文章的思想感情。情感、态度、价值观:1感受安东尼的认真与执著,勇于实践探索的精神。2体会“兴趣是最好的老师”。重难点、关键:1抓住重点词句,感受安东尼...
  • 语文A版三年级上册《周总理栽的缅桂花树》教案
    语文A版三年级上册《周总理栽的缅桂花树》教案
    语文A版三年级上册《周总理栽的缅桂花树》教案
    教学目标知识与技能:1、学习本课的生字新词,积累词汇。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的诗句。过程与方法:1、引导学生独立识字。2、以读为主,读悟结合,体会诗意。情感、态度、价值观:1、体会诗中周总理对各族人民的祝福与期待,感受文中的我对总理的深切怀念。2、激发学生对周总理的热爱,并树立勤奋学习建设祖国的信念。重点、难点关键1、朗读诗歌、谈话诗意。...
    语文A版三年级上《自信》教案
    语文A版三年级上《自信》教案
    语文A版三年级上《自信》教案
    教学目标:1.认6个生字,会写8个字,参照“我的词语库”自主积累词语。2.会在默读中思考,在朗读中理解小男孩买黑色气球的心理活动,理解卖气球老人那段话的含义。3.在理解课文内容的基础上,认识到获得成功的关键在于自信。教学重点:1.学会本课生字新词,正确流利有感情地朗读课文。2.学会在默读中思考。教学难点:从老人与小孩的对话中,体会小男孩的心理活动,领会老人那...
    语文A版第五册《语文乐园六》教学设计
    语文A版第五册《语文乐园六》教学设计
    语文A版第五册《语文乐园六》教学设计
    教学要求:知识与技能:1、语海拾贝:了解同音字在对联中的妙用,积累四字词语及格言警句,书写本单元生字。2、阅读欣赏:理解短文内容,了解“纸上谈兵”一词由来。3、语文生活;听、讲、写故事《小铁锤》。过程与方法:以练为主,抓住要点,引导巩固。情感、态度、价值观:激发学生对语文双基训练以及阅读、写作的兴趣。重难点:1、积累四字词语,感悟格言警句。2、听、讲、写故事...
    语文A版第五册《语文乐园五》教学设计
    语文A版第五册《语文乐园五》教学设计
    语文A版第五册《语文乐园五》教学设计
    第一课时教学目的:完成“语海拾贝”中的三道练习。教学重难点:辨析多音字,积累带有“千、万、百”的成语,了解与气象有关的谚语,书写易错的字。教具准备:查找有关于气象的谚语,食物投影仪。教学过程:一、有趣的汉字1、学生自由认读题中的上下五组词语。2、比一比每组中的两个词语,说说你发现了什么?3、指名反馈。(多音字)4、开火车读词语,评议正音。5、动手给带点字标上...
    语文A版第五册《语文乐园七》教学设计
    语文A版第五册《语文乐园七》教学设计
    语文A版第五册《语文乐园七》教学设计
    教学要求:知识与技能:1、语海拾贝:从对联中感悟汉字构成的有趣,积累反义词,练习加标点,巩固易错生字的书写。2、阅读欣赏:读懂短文,了解老爷爷的心愿,体会诚实的可贵。3、语文生活:策划新年联欢会,练习写相关通知。4、练习书写毛笔字的提与撇折两种笔画。过程与方法:以练为主,掌握方法规律,重在巩固、提高。情感、态度、价值观:激发学生对识字、写字、积累、阅读、写作...
    语文A版第五册《祖冲之》教学设计
    语文A版第五册《祖冲之》教学设计
    语文A版第五册《祖冲之》教学设计
    教学要求1学习本课的生字新词,积累词汇。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解课文内容,感受祖冲之对科学的执著与探索精神。过程与方法1引导学生独立识字。2以读为主,抓住重点字词理解,体会文章的思想感情。情感、态度、价值观:1体会祖冲之对月食的执著探索和研究。2激发学生热爱科学、勇于探索。重点、难点、关键:抓住重点词句,体会祖冲之对月食的执著探索和研究。课时划...
  • 三年级上册语文期末试卷(语文A版含答案)
    三年级上册语文期末试卷(语文A版含答案)
    三年级上册语文期末试卷(语文A版含答案)
    三年级语文上学期期末试题马上就要迎来快乐的寒假了,同学们,拿起你们的笔闯过以下几关,你就成功地迈向了新的一年。老师相信你一定会用工整的字迹答好这份试题!一、腊梅报春来,请你根据拼音写出汉字,让梅花尽情绽放吧!(10分)zhǔnquèjùnxiùyāotòngchènzhílǚ...
  • 语文A版三年级上册《冯婉贞》PPT课件
    语文A版三年级上册《冯婉贞》PPT课件
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    语文A版第六册《我的家在月亮上》ppt课件
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    语文A版第六册《马背上的小红军》ppt课件
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    语文A版语文三上《饮湖上初晴后雨》ppt课件2
    语文A版语文三上《饮湖上初晴后雨》ppt课件2
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