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  • 三年级上册教案设计
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    [语文教案]三年级语文上册《大海的歌》教学设计
    [语文教案]三年级语文上册《大海的歌》教学设计
    [语文教案]三年级语文上册《大海的歌》教学设计
    [语文教案]三年级语文上册《大海的歌》教学设计教材分析:这篇课文描写了作者随船出海参观时的所见所闻和由此而产生的喜悦心情,表达了作者对祖国山河的赞美,对社会主义建设成就的歌颂。课文先讲作者在码头上看见海上日出的美丽景象,气势宏伟、绚丽无比,显示出了勃勃生机,表现了祖国山河的壮丽。接着写在海港看到的繁忙而有序的劳动场面,反映了社会主义建设日新月异的飞速发展,使...
    三年级语文:《一颗小豌豆》教案
    三年级语文:《一颗小豌豆》教案
    三年级语文:《一颗小豌豆》教案
    设计理念:根据童话故事的特点,本教学设计力求创设情境,引领学生走进童话世界,激发学生的学习兴趣。把学习的主动权教给学生,把读书的时间教给学生,让学生在自主、合作、探究的读书活动中,有所思考,有所感悟。教学目标:1.引导学生带着课后问题默读课文,体会小豌豆无私奉献,乐于助人的美好情操;2.展开想象,编故事讲给大家听;3.本课要求的会认字有:豌、懒、瘦、移、楚、...
    语文S版三年级语文上册《吹泡泡》教案范文
    语文S版三年级语文上册《吹泡泡》教案范文
    语文S版三年级语文上册《吹泡泡》教案范文
    教学目的:1、感受自己创设的游戏乐趣,关用画表现出来。2、综合练习表现不同角度的人物形象。3、通过趣味性绘画,培养绘画兴趣。教学重点:感受、记忆、表现创作不同角度的人物形象。教学难点:创作出欢乐的场面,画出美的、有情趣的画面。作业要求:画出孩子们吹泡泡的场面,画面要富有情趣、色彩鲜艳明快。教具准备:幻灯机录音机磁性黑板动物人体模型范画图纸肥皂液或洗涤剂吹管油...
    《庐山的云雾》评课
    《庐山的云雾》评课
    《庐山的云雾》评课
    《庐山的云雾》评课《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写,展现了庐山景色的秀丽.抒发了热爱大自然,热爱祖国山河的思想情怀.教师在课堂中利用课件,展示庐山风景的图片,让学生初步感受到庐山风景的秀丽,激发学生学习的兴趣.通过多媒体出示了庐山云雾的图片,学生都情不自禁地说:哇!很美啊!《语文课程标准》中明确指出:语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分...
    《哪吒闹海》教案之三
    《哪吒闹海》教案之三
    《哪吒闹海》教案之三
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《哪吒闹海》教案之三,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字,理解由生字组成的词语。3、能按照事情的发展顺序说说哪吒是怎样闹海的。凭借具体的语言材料,学习哪吒不畏强暴,敢斗邪恶的精神。教学准备:1、设计生动的动画形象,特别是哪吒的动画形象,以便帮助学生理解课文。2、让学...
    《群众也在淋雨》教学设计
    《群众也在淋雨》教学设计
    《群众也在淋雨》教学设计
    教学目标:1.认识6个字,会写14个字。2.抓住文中描写周总理的有关句子,体会句子的意思,感受周总理的精神风貌和思想情怀。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.通过让学生试着提出不懂的问题,初步培养质疑能力。重点难点:抓住文中描写周总理的有关句子,体会句子的意思,感受周总理的精神风貌和关心人民群众的思想情怀。教具准备:多媒体教学课件教学时间:2课时第一课时一...
  • 三年级下册教案设计
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    《放飞蜻蜓》教学实录教案
    《放飞蜻蜓》教学实录教案
    《放飞蜻蜓》教学实录教案
    《放飞蜻蜓》教案一、导入师:今天这节课,我们继续来学习课文——《放飞蜻蜓》,齐读课题。这是关于大教育家陶行知的一个故事,故事虽小,意义却很大。二、精读2-6师:请一位同学先读一下第1自然段。指名读。师:读得真好听,当陶行知从村子里走出来时,看到了一群孩子在那儿捉蜻蜓,他停下了脚步。诶?他在想什么呢?请同学们认真地读2-6自然段,想一想。生自由读。师:(出示填...
    小学语文《登上企鹅岛》教案
    小学语文《登上企鹅岛》教案
    小学语文《登上企鹅岛》教案
    企鹅岛上居然生活着这么多的小巧可爱的企鹅,那里是否所有的企鹅都长得一样呢?我们这节课就来学习。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文,懂得课文是围绕企鹅十分有趣这个意思,从几个方面具体写的。3、学习作者仔细观察的方法。教学重难点:重点:了解南极大陆企鹅的可爱,感受作者对大自然的热爱。难点:学习作者围绕企鹅十分有趣这个意思,从几个方面具体写的...
    《难忘的八个字》教学设计之三
    《难忘的八个字》教学设计之三
    《难忘的八个字》教学设计之三
    第一课时教学目标:1、会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范。2、正确流利地朗读课文,理解课文内容。让学生懂得师爱的伟大和无私,懂得获得爱的幸福和美好。3、在读课文的同时能提出问题,有一定的问题意识。展开小组讨论,对文章内容及情感进行分析。培养学生自主学习、合作探究的学习兴趣。课前准备:1.学生搜集有关师爱的故事。2.生字卡片、词语卡片。3.课件。实物...
    《张衡》教学设计
    《张衡》教学设计
    《张衡》教学设计
    第一课时一、谈话导入。1、出1、由人物张衡谈起----大家了解张衡吗?他是我国古代著名的天文学家,从小爱科学,后来有许多重大发明。我们今天要学习的课文,讲的就是张衡的故事。板书课题2、2、二、指导朗读。1、认真读课文,看课文讲的是张衡的什么故事?2、学生自读课文,然后指名朗读。要求读准字音,不加注音或查字典,也可以问同学和老师。三、检查读书情况,讲说课文大意...
    《放飞蜻蜓》第二课时教案之二
    《放飞蜻蜓》第二课时教案之二
    《放飞蜻蜓》第二课时教案之二
    教学目标:1.流利、有感情地朗读课文;2.理解有生字组成的词语;3.凭借对课文的朗读感悟,对资料的合理运用,了解有关蜻蜓的有关知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的思想感情;并体会到老一辈教育家陶行知先生对下一辈的关怀爱护和谆谆教导。教学重、难点重点:凭借对课文的朗读感悟,有选择地运用摘抄有关蜻蜓知识的资料,丰富对蜻蜓的认识,懂得蜻蜓是人类的好...
    小学(语文S版)三年级下册(第六册):《蚂蚁的救助》教案
    小学(语文S版)三年级下册(第六册):《蚂蚁的救助》教案
    小学(语文S版)三年级下册(第六册):《蚂蚁的救助》教案
    教学目标:1、引导学生有感情地朗读课文。2、学习本课会认的字8个,会写的字15个,会掌握的词语14个。3、帮助学生学习课文,理解课文的主要内容,能够从中感悟到做人就应该具有崇高的道德品质,要知道去关爱他人,关爱生命。4、帮助学生学习课文按顺序叙述的方法,理解课文中重点词语的意思。教学重点:有感情地朗读课文,理解课文的主要内容和写作方法。教学难点:能够感悟到课...
  • 三年级上册教学分析
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    《庐山的云雾》说课稿
    《庐山的云雾》说课稿
    《庐山的云雾》说课稿
    一、教材概说教材解读:《庐山的云雾》是一篇写景的文章,作者以优美明快的语言,比喻联想等手法,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象,字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。全文层次分明,共4个自然段.采用总分总的结构方式.第一自然段总写庐云雾神奇美丽,接着第二、第三自然段分别具体描写了庐山云雾的两个特点.第四自然段再总写人们对庐山云雾的喜爱与流连...
    老张卖糖果教学反思
    老张卖糖果教学反思
    老张卖糖果教学反思
    师:同学们,海盐开张了一家新的大型超市“家得利”,再加上“农工商超市”、“家友超市”等,物品真是琳琅满目,品种齐全。假如你要去买些东西,你会去哪一家商店?生:我想去家得利超市。师:为什么?生:因为家得利超市我没有去过,想去看看。生:我想去家得利超市,因为新开的超市,商品会更多,而且比较便宜。师:的确是这样的,当你买东西时,你喜欢遇到一位怎样的售货员呢?生:我...
  • 三年级下册教学分析
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    《放飞蜻蜓》教材解读一
    《放飞蜻蜓》教材解读一
    《放飞蜻蜓》教材解读一
    《放飞蜻蜓》一课看起来文字浅显,学生一读就懂。其实不然。就课题提问,可以提出与课文内容有关的两个问题:谁放飞蜻蜓?为什么要放飞蜻蜓?第一个问题很容易回答。第二个问题就复杂一点了。从课文的第一到第六自然段可以看出:蜻蜓是我们的好朋友。这可以成为放飞蜻蜓的理由之一。那放飞蜻蜓还有哪些理由呢?有老师认为:因为蜻蜓尾巴的作用很大,所以放飞蜻蜓;因为蜻蜓眼睛的本领大,...
    《放飞蜻蜓》教学设计二
    《放飞蜻蜓》教学设计二
    《放飞蜻蜓》教学设计二
    设计说明:课文是一篇充满情趣的故事,富有启迪意义。进行教学设计时,我主要考虑以下几点:1.引导学生熟悉故事情节,在此基础上逐渐深入探究。2.引导学生根据课题,提出自己的疑问,导向深入探究。3.本文突出的人物是陶行知先生,教学时引导学生抓住陶先生的神情、动作、说话的口吻等,感受陶先生和蔼可亲、循循善诱、民主作风等闪光点,让学生对其自然产生敬佩之情,在心中树起崇...
    《放飞蜻蜓》教材解读二
    《放飞蜻蜓》教材解读二
    《放飞蜻蜓》教材解读二
    结合课文的情况,个人觉得对本课的讲读可以按照“捉蜻蜓——说蜻蜓——放蜻蜓”三步来走。第一步:捉蜻蜓课文对捉蜻蜓一节介绍的很简单,只是一句话带过,交代了时间、人物和做的事情。第二步:说蜻蜓这一部分是本文的重点,可以抓住两条主线来理解:一是孩子们对蜻蜓由不了解到了解,二是对蜻蜓吃什么,蜻蜓的尾巴的形状和作用,蜻蜓的眼睛的特点和作用做的介绍。在讲读过程中抓住慈爱、...
    《放飞蜻蜓》课堂实录
    《放飞蜻蜓》课堂实录
    《放飞蜻蜓》课堂实录
    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感。3、抓住描写陶行知先生动作、语言、神态的语句体会陶先生对学生充满爱心,循循善诱的特点。教学重、难点:1、细读课文,了解蜻蜓的知识,懂得蜻蜓是益虫;能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓,从而增强保护...
    语文S版三年级下册《放飞蜻蜓》教学实录
    语文S版三年级下册《放飞蜻蜓》教学实录
    语文S版三年级下册《放飞蜻蜓》教学实录
    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感。3、抓住描写陶行知先生动作、语言、神态的语句体会陶先生对学生充满爱心,循循善诱的特点。教学重、难点:1、细读课文,了解蜻蜓的知识,懂得蜻蜓是益虫;能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓,从而增强保护...
    《放飞蜻蜓》说课稿
    《放飞蜻蜓》说课稿
    《放飞蜻蜓》说课稿
    《放飞蜻蜓》是小学语文国标本苏教版三年级下册第六单元的一篇课文。本文讲述了教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓,就因势利导教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友,并放飞蜻蜓的故事,。课文层次清楚语言简洁通过人物具体明白的对话,推进故事的发展,引起学生的阅读兴趣,从中了解有关科学知识,受到教育,并体会到老一辈教育家陶行知先生对下一代的谆谆教导。是教育学生要爱护有益动物,...
  • 三年级上册练习题
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    小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题:上册
    小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题:上册
    小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题:上册
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了五年级语文一颗小豌豆练习题,欢迎大家参考阅读!一、按原文写词语。吟吟莹莹洋洋溜溜二、根据课文意思写句子。最大的一颗豌豆的愿望:我第二颗豌豆的愿望是:我最小的豌豆的愿望是:我三、联系课文内容,照样子写句子。多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的,黄黄的,全身一点力气也没有。多可爱的小豌豆!以上...
  • 三年级下册练习题
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    一年级寒假读书笔记:读《难忘的八个字》有感
    一年级寒假读书笔记:读《难忘的八个字》有感
    一年级寒假读书笔记:读《难忘的八个字》有感
    【摘要】时间飞逝,2014年的寒假如约而至。新的一年,新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此字典语文网小学频道为大家搜集整理了读难忘的八个字有感,让大家在享受假期的同时,轻松愉快的安排好自己的学习生活!读难忘的八个字有感今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章,读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。小作者天生就是兔唇、左...
  • 三年级上册课件下载
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    阿凡提的故事(剧本)作业课件
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    平分生命优秀课件
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  • 三年级上册阅读答案
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    《平分生命》阅读答案
    《平分生命》阅读答案
    《平分生命》阅读答案
    平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大...
    《平分生命》.阅读附答案
    《平分生命》.阅读附答案
    《平分生命》.阅读附答案
    ,回答问题。平分生命(11分)①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹仍会死去。③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩...
    《蜗牛》阅读训练题及答案
    《蜗牛》阅读训练题及答案
    《蜗牛》阅读训练题及答案
    蜗牛很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人...
    小学阅读《平分生命》
    小学阅读《平分生命》
    小学阅读《平分生命》
    平分生命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝(sh),他是她唯一的亲人。所以,男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临到这两个不(辛幸)孩子的身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太(昂贵宝贵),男孩没有钱支付任何费用。尽管医院免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹会死去。作为妹妹唯一的亲人,男孩经过一番深思熟虑,终于点了点头,仿佛做出了一个极其重...
    《平分生命》阅读训练题及答案
    《平分生命》阅读训练题及答案
    《平分生命》阅读训练题及答案
    平分生命男孩子与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹惟一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。抽血时,男孩安静地...
    《平分生命》阅读附答案
    《平分生命》阅读附答案
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    平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的...
  • 三年级下册阅读答案
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    《难忘的八个字》阅读答案
    《难忘的八个字》阅读答案
    《难忘的八个字》阅读答案
    难忘的八个字我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们开始讥笑我,我越来越敢(决定肯定),除了家里人外,没有人会疼爱我,没人会喜欢我。二年级时,我进了老师伦德纳夫人的班级,伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。没有一个人比我更敬爱她。这里有一个很不一般的原因。我们低年级同学都有“耳语...
    《难忘的八个字》美文阅读附答案
    《难忘的八个字》美文阅读附答案
    《难忘的八个字》美文阅读附答案
    ①随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨――怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。②同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是裂唇好受点。我越来越肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人...
    《难忘的八个字》阅读附答案
    《难忘的八个字》阅读附答案
    《难忘的八个字》阅读附答案
    难忘的八个字随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。 我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一 跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一 副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。      同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得...
    《难忘的八个字》阅读理解及答案
    《难忘的八个字》阅读理解及答案
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    阅读下文,回答问题。难忘的八个字①随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。②同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是裂唇要好受点。我越来越敢肯定:...
  • 三年级上册课文
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    南极,一篇净土
    南极,一篇净土
      近了,近了,已经可以看到南美洲(zhōu)的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪(háo)的是...
    一个小山村的故事
    一个小山村的故事
      山脚下,曾(céng)经有过一个美丽的小山村。山上是郁郁葱(cōng)葱的树林,村边是清澈(chè)见底的小河...
    “年”的来历
    “年”的来历
      春节是我们国家最隆重、最热闹的传统(tǒng)节日。“春节”又叫“年”。那么,你知道“年”的来历吗? ...
    炎帝创市
    炎帝创市
      传说很久很久以前,有一位帝王,非常受人爱戴。后人称他为“炎帝”。   一天,炎帝...
    “神童”的秘诀
    “神童”的秘诀
      陈毅刚五岁半,就开始在一家私塾读书。他小小年纪,成绩却总是名列前茅,同学们都称他神童。  一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶...
    珍贵的教科书
    珍贵的教科书
      1947年春天,我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中,我们仍然坚持学习。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;...
  • 三年级下册课文
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    翠鸟
    翠鸟
    翠鸟
      翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的...
    难忘的八个字
    难忘的八个字
      随着年龄的增长,我发现自己越来越与众不同。我气恼、我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很...
    在金色的海滩上
    在金色的海滩上
      太阳刚冒出海面,在金色的海滩上,有个身穿蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。她的身后留下一串小小的脚印。  一位青年画家背着画夹来到海...
    快乐国奇遇记
    快乐国奇遇记
      (一)   一天,仙女对皮诺曹说:“孩子,你的愿望就要实现了!从明天起,你不再是...
    卢沟桥
    卢沟桥
      卢沟桥在北京郊(jiāo)区的永定河上。它修建于公元1189到1192年间。   卢沟桥设...
    张衡
    张衡
      东汉时期,有一位杰出的科学家名叫张衡。   那时候,经常发生地震。每发生一次地震...
小学语文
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