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四年级北师版下册教案设计
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《大地的话》课文
《大地的话》课文
假如你是种子,请到我的怀里睡。这里有新鲜的空气,软绵绵的被。你可以发芽、生根,开花、吐蕊。让枝头的果子一嘟噜一嘟噜往下坠。假如你是飞鸟,任你在我胸前飞。这里有高远的天空,落脚的大树,清清的湖水。你可以在枝丫上筑巢,在枝头和伙伴相会。不论你唱什么歌,我总觉得很清脆。即使你是游鱼,我也要给你足够的水。如果你嫌湖小,嫌河窄,你可以沿着小溪,穿过江河,往海里飞。即使...
人教大纲版四年级上册语文教案《朱鹮飞回来了》教学设计
人教大纲版四年级上册语文教案《朱鹮飞回来了》教学设计
教学目标:1、认识本课6个生字。2、默读课文,了解科考队员在小朋友的帮助下,发现并精心保护朱鹮的经过,了解课文的记叙顺序。3、增强学生保护野生动物、保护环境的意识。教学过程:一、揭示课题1、交流课前查找的相关资料,重点介绍朱鹮。2、读了课题,你最想知道什么?二、自读课文,初步了解课文内容。要求:读准字音,不理解的词语查字典。三、再读课文,想想课文讲了一件什么...
北师大版小学四年级下册语文:《大地的话》教案
北师大版小学四年级下册语文:《大地的话》教案
教学目标:1、准确认读课文中的三个生字,掌握写字表中的八个生字,重点指导“蕊”的写法。2、注重朗读,感悟诗歌的内容,能够有感情的朗读、背诵,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献的精神。3、能够仿照诗歌续写,独立表达自己的思想感情。教学准备:教师准备:练习配乐朗读投影:生字学生准备:课前有感情的朗读诗歌,自学生字、新词教学过程:一、谈话导入,入情入境教师直接板书“...
北师大版四年级下册《花》作文教案
北师大版四年级下册《花》作文教案
一、交流导入:同学们,我们的教室与往日一样吗?那又什么不同?谁发现了?生:多了老师生:多了花儿师:大家看看这些花儿,你有什么话想说?生:真美生:花真漂亮(引导生说完整的话)是呀,今天,不但我们上课的地点变了,而且,还有许多花儿跟我们一起上课呢,看到这些,你的心情怎么样?生:高兴……师:大家喜欢花儿吗?那我们现在就怀着这种心情来上一节有关花儿的课。看老师板书—...
《跳水》 教案教学设计
《跳水》 教案教学设计
教学设计教学要求:1、指导学生阅读课文,激发学生阅读兴趣,提高朗读能力。2、学习用注意事物联系的方法深入理解课文。3、通过换角色讲故事,培养学生说话、想象能力及创造性思维,学习船长危急中果断处理问题的思想方法。教学重点:1、理解事情的发展,是由于帆船上人和猴子的联系而产生、发展、变化的。2、学习船长急中生智,果断处理问题的思想方法。教学时数:两课时教学过程:...
北师大版第八册《语文天地一》教学设计
北师大版第八册《语文天地一》教学设计
教材简析:本次语文天地共安排了七项内容,包括:我的摘录笔记词语;畅所欲言、积累和话语有关的好词佳句;填一填,说一说;短文《难忘的一句话》等。这些练习内容比较简单,不仅让学生巩固了学过的字,而且锻炼了学生组词、用词造句的能力。教学目的:知识目标:练习说话有条理,把错乱的句子按顺序排好,同时注意在生活中表达有顺序能力目标:鼓励学生采用多种方式搜集资料,培养学生搜...
《渴望读书的“大眼睛”》课文
《渴望读书的“大眼睛”》课文
十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心因为她上学走的是婉蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进...
四年级语文下册《天路》教案北师大版
四年级语文下册《天路》教案北师大版
语文教案教材分析是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。课文与其它文章不同,第一部分为《天路》歌词,第二部分为“[青藏铁路简介]”是为了帮助学生更好地了解青藏铁路。《天路》介绍了青藏铁路称为天路的原因。在高寒缺氧、自然环境恶劣生态环境脆弱、施工条件异常艰苦的条件下建成后藏族同胞欢欣鼓舞的心情。教学目标1、认字11个,写字8个,并理解“神鹰、祥云、巨龙、神...
北师大版小学四年级下册语文:《花之咏》教案
北师大版小学四年级下册语文:《花之咏》教案
教学目标:1、自主学会本课9个生字,能够读准发音、记住字形,把字写美观、工整。能联系具体的语言环境理解词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。3、学习本文的结构和语言,能用第一人称和拟人的手法写一篇关于花的想像作文。教学重点:抓住重点词语理解句子,体会文章表达的思想感情。教学难点:对“我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明”...
《跳水》教学实录
《跳水》教学实录
第一课时第一部分(教师板书“跳水”)师:在学以前,我了解一下大家预习的情况。谁能根据你预习中所知道的东西,说一说这篇文章里面都有哪些角色?(众生纷纷举手)生:有船长,和船长的儿子,有猴子。师:还有没了?大家说还有谁?生:水手。师:如果给他的发言里再加上水手,那么他说对了吗?生:对。师:说得好不好?生:不好。师:谁能比他说得更好?后面那位女同学。大家注意听,她...
海上日出
海上日出
海上日出第一课时一、教学目的:1.学会本课3个生字,能正确写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情地朗读课文。3.初步理解课文,感受壮观景象。二、教学重点,难点:初步理解课文,感受的壮观景象。三、教学过程(一)启发谈话,解题释意,范读课文1.在日常生活中,或是电影,电视里我们都看过红日东升的情景,登高看日出,使人心胸豁达;在草原看日出,令人精神舒畅;那么在浩瀚...
《挑山工》相关知识
《挑山工》相关知识
茫茫云海,翻腾滚动,东方地平线上逐渐透出一线晨曦,由灰变白,由白变黄,由黄变橙,由橙变红。一轮红艳欲滴的朝阳破云而出,缓缓离开地平线,开始像一盏扁圆的宫灯,霎时,变成了滚圆的火轮,高高升起,喷射出万道金辐,给万物罩上了一层灿烂的霞辉。这是在泰山日观峰上,极目远望所见到的美丽景色。泰山,又称岱山,岱宗,是我国五岳中的东岳,位居五岳之首,在山东省泰安市以北。“旭...
四年级北师版下册教学分析
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四年级语文下册《朱鹮飞回来了》教学分析
四年级语文下册《朱鹮飞回来了》教学分析
四年级语文下册《朱鹮飞回来了》教学分析第一,教学过程。第一课时:1、交流搜集到的与朱鹮有关的资料。2.学会本课生字新词。3、了解课文主要内容,理清课文脉落,练习复述课文内容。第二课时:1、通过抓住重点句子,体会课文要表达的思想感情,懂得人类与自然界的密切关系。2、细细体会文章的题目饱含了作者怎样的感情。3、有感情地朗读课文。教具准备:多媒体课件。第二、质疑导...
北师大版《手上的皮肤》教学反思
北师大版《手上的皮肤》教学反思
《手上的皮肤》这篇课文是一篇说明文。从结构上来看这篇文章是“总----分----总”的结构,层次非常清晰。在教学本课时,我先从在两个问题入手:课文从哪些方面介绍了有关皮肤的知识?学生很容易就能找到2、3、4、5自然段,从四个方面介绍手上的皮肤。分别板书之后,告诉学生这四个分别介绍手上皮肤的自然段可以归纳成一个部分。第二个问题是:找到课文中用来总说的段落,学生...
培养学生解决问题的能力——《跳水》一课中杆的读音
培养学生解决问题的能力——《跳水》一课中杆的读音
教学《跳水》一课时,发现学生读“桅杆”的“杆”时有不同的读音。我问学生“桅杆”中的“杆”怎样读?挑了两个读法不同的学生来回答。然后问他们:“你为什么这样读?”学生不答,下边的学生窃窃私语。我又问:“遇到读不准的音时,该怎么办?”“查字典!”学生几乎是异口同声。“错了。”我的回答出乎学生的意料。我接着说:“其实有些问题,只要你们潜心思考一下,就能找到答案。”以...
欲速则不达说课稿
欲速则不达说课稿
一、说教材:《欲速则不达》一课是北师大出版社四年级下册第十一单元中的第三篇课文。这一单元的主题内容是“快”与“慢”。“快”与“慢”是对立统一的关系,“快”是相对于“慢”而言,“慢”是相对于“快”而言,主观感觉起很大作用。在《挑山工》中写登泰山的人,一路赏景散心,不觉时间匆匆流过;《欲速则不达》中急于往回赶的齐景公尽管有好车良马,还是觉得时间过得太快,来不及。...
四年级北师版下册知识扩展
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四年级语文下册《花之咏》知识扩展
四年级语文下册《花之咏》知识扩展
四年级《花之咏》教学知识扩展第一、引导学生理解:(1)用词丰富优美:多个自然段皆可看出。随机指导学生有感情朗读各个自然段。(2)想象大胆奇丽:“我是一颗星星,从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。”(3)仔细观察生活:“我是朋友间的一份礼品,我是新娘头上的一顶彩冠,我也是生者致以死者的一件赠物。”第二、、体会情感,释题。1、“我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是...
四年级北师版下册练习题
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北师版四年级语文下册期末试卷
北师版四年级语文下册期末试卷
以下是字典语文网课后练习频道为你准备了北师版四年级语文下册期末试卷,希望同学们可以积极动脑,独立完成!第一部分:基础部分一、我能读准拼音,正确、美观地写好词语。(10分)yīshānlánlǚshānshānérqùjìn()()()锢xiānxiàhudiān()细()()簸l&aacu...
北师大版四年级语文下册期末复习资料
北师大版四年级语文下册期末复习资料
为了节省大家期末复习的时间,查字典四年级语文频道小编为您搜集了北师大版四年级语文下册期末复习资料,希望对您有所帮助!生字新词第一单元话语1、《大地的话》花蕊下坠嫌弃狭窄溪流踏碎籽粒‖软绵绵吐蕊一嘟噜筑巢清脆驱赶精灵宝藏2、《语言的魅力》衣衫褴褛繁华头发斑白绅士衷心嬉戏良辰美景‖魅力巴黎双目失明乞丐乞讨木牌打扮无动于衷淡淡一笑姗姗而去让oo彼浩勒叹息悲伤的神情...
北师大版四年级语文下册期末背诵诗句
北师大版四年级语文下册期末背诵诗句
为了节省您期末复习的时间,查字典四年级语文下册频道小编为您搜集了北师大版四年级语文下册期末背诵诗句,希望对您有所帮助!背诵唐诗兰溪棹歌(唐)戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。桃花溪(唐)张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,...
北师大版小学语文四年级下册暑假作业试题
北师大版小学语文四年级下册暑假作业试题
一、将下列音节补充完整。lljgyh褴褛禁锢应和zhhyyxn重荷孕育细腻二、看拼音写词语,把字写端正。xīxxunlchōngpitgǎi()()()()yāywānynwigānjīq()()()()diānbǒtngninsāorǎogānh()()()()三、按要求填空。1、按音序查字法,肺字查音序(),骆字查音序()。2、按部首查字法,刹字查部首(...
2016年四年级下册语文期末试卷(北师大版)
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对于其他学科来说,语文具有基础性及工具性。字典语文网为大家准备了四年级下册语文期末试卷,希望能对大家有所帮助。一、 基础知识大观园(37.5分)。1.我能把字写漂亮(10分)yīshānlánlǚ zhàn lán wān yán wéi ɡān( ) ( ) ( ) ( ...
北师大版四年级语文下册期末复习资料
北师大版四年级语文下册期末复习资料
为了丰富您的期末复习生活,字典语文网课后练习频道小编为您搜集了北师大版四年级语文下册期末复习资料,希望可以为您提供参考帮助!生字新词第一单元话语1、《大地的话》花蕊下坠嫌弃狭窄溪流踏碎籽粒‖软绵绵吐蕊一嘟噜筑巢清脆驱赶精灵宝藏2、《语言的魅力》衣衫褴褛繁华头发斑白绅士衷心嬉戏良辰美景‖魅力巴黎双目失明乞丐乞讨木牌打扮无动于衷淡淡一笑姗姗而去让oo彼浩勒叹息悲...
小学四年级第二册语文暑假作业(北师大版)
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一、读拼音,写汉字。(4分)wichchǔcngzhnghhnggun()()()()bǎolǎnzōngjxīngsōngxn()()()()二、用选择正确的读音。(3分)1.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhngchng)叠起来的,也不留一点儿空(kngkōng)隙。2.这个夜晚,保罗从内心里感受到,给(gěijǐ)予是令人快乐(lyu)的...
2016年四年级下册语文期末考试卷(北师大版)
2016年四年级下册语文期末考试卷(北师大版)
语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。接下来,和小编一起来练习四年级下册语文期末考试卷。一、读拼音,写汉字。(4分)wéichí chǔcáng zhònghè héng guàn( ) ( ) ( ) ( )bǎolǎn zō...
2016年北师版四年级语文下册期末试卷(含答案)
2016年北师版四年级语文下册期末试卷(含答案)
语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。接下来,和小编一起来练习四年级语文下册期末试卷。一、看拼音写词语。(8分) juān kuǎn líng hún bǔ zhuō rǔ míng ( ) ( ) ( ) (...
小学四年级语文下学期暑假作业(北师大版)
小学四年级语文下学期暑假作业(北师大版)
一、看拼音写词语。(8分)juānkuǎnlnghnbǔzhuōrǔmng()()()()xiānggǎngzhlǐwichgāoshng()()()()二、比一比,再组词。(8分)喘()陡()碍()枕()端()徒()得()沈()三、把下列词语补充完整。(6分)风平浪()不知所()扶危()困日夜()程目不转()心()如焚畅通无()腾云()雾心()诚服()定自...
北师大版夹竹桃阅读答案
北师大版夹竹桃阅读答案
为了丰富您的学习生活,在学习《夹竹桃》课文的同时,字典语文网课后练习频道小编为您搜集了夹竹桃阅读答案,供大家在做完阅读理解之后参考!但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆...
北师大版四年级下册语文课后检测题:渴望读书的“大眼睛”
北师大版四年级下册语文课后检测题:渴望读书的“大眼睛”
一、在括号里填上合适的词语。深情地()()的姑娘深秋的()倔强地()()的人家命令的()狠狠地()()的徒弟吃力地()二、下面字形完全正确的一组是()1.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽2.变化多端温揉可亲枝折花落淘气3.慕色降临相依为命长年不空报酬4.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏三、判断下面句子中的关联词语是否正确,在括号内用“√”、“×”标出。1.……于是站...
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