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教科版第七册《我喜欢的地方》教学设计
教科版第七册《我喜欢的地方》教学设计教学目标知识目标：1、学习按一定顺序观察景物的方法。2、能够抓住景物的特点写出自己喜欢的地方。3、能够采用列数字或打比方、作比较等写法把景物描写具体。能力目标：培养学生的写作能力。情感目标：培养学生热爱大自然地感情。内容分析教学重点：学习按一定顺序观察景物的方法。教学难点：能够抓住景物的特点写出自己喜欢的地方教学流程1、谈话导入：同学们一定喜欢旅游吧，旅游可...四年级语文上册第一单元教案(教科版)
四年级语文上册第一单元教案(教科版)第一课《举手的秘密》教案教学目标：1.会认10个生字和1个多音字“露”，会写6个字，参照词语库积累词语。2.有感情地朗读课文。3.了解故事中的“我”是怎样进步的，感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。4.使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙地给予“我”鼓励和信任，是出于她对学生的热爱。爱护别人，与人为善，才能有效地帮助别人，启发别人...教科版第七册《当一次小导游》教学设计
教科版第七册《当一次小导游》教学设计教学目标知识目标：1、会向游人出名胜古迹或价值一春的景观。2、培养学生了解农乡热爱农乡的情感。3、清楚明白地介绍。能力目标：培养学生的语言表达能力。情感目标：培养学生了解农乡热爱农乡的情感。内容分析教学重点：会向游人出名胜古迹或价值一春的景观。教学难点：清楚明白地介绍。教学流程一、导入课题你们愿不愿意当一名小导游，介绍一个家乡最值得一看的地方。二、读提示语，...教科版第七册《语文七色光六》教学设计
教科版第七册《语文七色光六》教学设计教学目标知识目标：1、能够正确区分形近字的读音、用法和字形。能够恰当地选用合适的词填空。2、进一步了解黄鹤楼，积累与黄鹤楼有关的精彩对联或名句。能力目标：培养学生收集、处理材料的能力和合作能力。情感目标：了解我国的一些名胜古迹，激发学生热爱祖国的思想感情。内容分析教学重点：辨析形近字，区别近义词并正确运用。教学难点：培养学生收集、处理材料的能力和合作能力。教...教科版第七册《语文七色光三》教学设计
教科版第七册《语文七色光三》教学设计教学目标知识目标：1.能根据成语的意思找出错别字；能正确地使用词语、搭配词语。2.积累并背诵有关“梅、兰、竹、菊”的古诗名句，提高赏词析句的能力。3.了解“梅、兰、竹、菊”的有关知识。4.仿照知识窗内容，自制一张图文并茂的花卉知识图片。能力目标：培养学生的综合运用能力。情感目标：积累并背诵有关“梅、兰、竹、菊”的古诗名句，提高审美品位。内容分析教学重点：1....教科版第七册《智能机器人》教学设计
教科版第七册《智能机器人》教学设计教学目标知识目标：1.运用多媒体手段，激发学生学习机器人的兴趣。2.了解生活中机器人。3.让学生体验教学机器人的实际应用。能力目标：培养学生的阅读理解能力。情感目标：.让学生体验教学机器人的实际应用。内容分析教学重点：体验教学机器人的实际应用教学难点：了解生活中机器人。教学流程一、导入：同学们，喜欢像变形金刚那样的机器人吗?(喜欢)现在，老师想给你们播放一群... -
教科版第七册《……读后感》教学设计
教科版第七册《……读后感》教学设计教学目标知识目标：1、知道什么是读后感，如何写读后感。2、能够以长征故事为内容写一篇读后感，做到详细得当，重点突出。能力目标：培养学生的写作能力。情感目标：通过写读后感，使学生受到革命传统教育。内容分析教学重点：能够有感而发，写出自己的感想。教学难点：写作时做到详细得当，重点突出。教学流程1、导入课题，明白什么是读后感。2、明确内容。选择自己一项最深的长征故...教科版第七册《语文七色光一》教学设计
教科版第七册《语文七色光一》教学设计教学目标1．使学生学会3种查字典的方法.养成使用工具书的习惯,学会辨析词语的感情色彩2.通过背诵积累名言,教育学生要学会尊重他人,与他人友好相处,通过关注生活,关注社会,使学生养成独立思考的好习惯3.创设情境,发挥学生的主动性和参与性,更好的积累语文知识教学重难点1.培养学生使用工具书的习惯.学会辨析词语的感情色彩2.积累有关尊重他人的名言教学时间1课时教学...教科版第七册《值得赞颂的事》教学设计
教科版第七册《值得赞颂的事》教学设计教学目标知识目标：把事情的起因、经过、结果写清楚，内容写具体，并能表达自己的思想感情。能力目标：培养学生的写作能力。情感目标：培养学生具有舍己为人、见义勇为、克己奉公、助人为乐的好品质。内容分析教学重点：能选择符合写事的要求来写。并能表达自己的思想感情。教学难点：把事情的起因、经过、结果写清楚，内容写具体，并能表达自己的思想感情。教学流程1、习作前指导。板书...教科版第七册《赞扬》教学设计
教科版第七册《赞扬》教学设计教学目标知识目标：通过本主课教学,使学生能够理由充分,具体地表达出自己的观点和看法.能力目标：培养学生认真听的好习惯.情感目标：通过本主课教学,使学生会欣赏他人的长处,学习别人的优点.内容分析教学重点：能把赞扬他人的事说清楚,说具体.教学难点：能表达自己的观点和看法.教学准备：多媒体课件教学流程1播放多媒体课件,引出课题阅读书中提示,教师进行说明.结合课件来...教科版第七册《他投了自己一票》教学设计
教科版第七册《他投了自己一票》教学设计教学目标知识目标：学习通过人物的言行和神情，表现人物的内心世界。能力目标：培养学生的阅读理解能力。情感目标：教育学生要树立自信心。内容分析教学重点：能有感情地朗读课文。教学难点：通过品读描写人物的言行和神情的句子，理解人物的内心世界。教学流程过渡引导：上节课我们在耿老师的课堂上感悟到了如何自信地迎接一切外来挑战，下面我们走进常老师的课堂，看看王辉是怎样自信地...四年级语文上册第三单元教案(教科版)
四年级语文上册第三单元教案(教科版)第五课诗四首《梅花》教学设计教学目标：1.理解诗的内容，能用自己的话说出诗意。2.体会作者借对梅花凌寒独放品格的赞美来表白自己坚贞不屈、不怕挫折的心境。3.背诵并默写古诗。重点及难点：教学重点：要求1;教学难点：要求2。教学日期：教学流程：1.初读诗句，了解主要内容。①读题，简介作者后，检查学生对“凌”字字形掌握的情况。②先指几名朗读能力稍差的学生读并稍加指...
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《世界遗产名录》建立背景
《世界遗产名录》建立背景《保护世界文化和自然遗产公约》是联合国教科文组织于1972年11月16日在第十七届大会上正式通过的。1976年，世界遗产委员会成立，并建立《世界遗产名录》。中国于1985年12月12日加入《保护世界文化和自然遗产公约》，成为缔约方。1999年10月29日，中国当选为世界遗产委员会成员。中国于1986年开始向联合国教科文组织申报世界遗产项目。自1987年至20...
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小学教科版语文四年级上学期第一单元练习卷
小学教科版语文四年级上学期第一单元练习卷学过的知识不能忘，就要不断的做自我练习，自我测试。字典语文网给大家准备了一份语文四年级上学期第一单元练习卷，希望大家能好好做，加强对知识的记忆。一、看拼音写词语。luólièruìxuědǎnxiǎoqièqièsīyǔxiūchǐshìqíngyǒushàncháoxiàochéngkěnbènzhònghébìhuāngliángpǔsùjuémiàoc...教科版四年级上册语文期末试卷
教科版四年级上册语文期末试卷四年级语文上学期期末试卷一、字词花园(40分)1、读拼音写(6写分)Zǔàisùzhìjīngtìpāndēng()()()()Zhìyōupǔmiào布()清()()实美()2、给带点的字字正确的读音。(6分)点缀(zuìzhuì)单溥(b&oa...2016年教科版四年级上册语文期末测试卷（带答案）
2016年教科版四年级上册语文期末测试卷（带答案）期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试，加紧复习是眼下最重要的事情。我们为大家准备了四年级上册语文期末测试卷，希望大家多多练习，争取在期末考试中取得好成绩。一、读读写写。(9分)héǎi()chéngkěn()jiébái()pǔsù()xúnluó()tèshū()guānghuī()jīnyín()xūyào()二、将词语补充完整。(6分)千...小学教科版四年级上册语文期末试卷
小学教科版四年级上册语文期末试卷小学四年级上语文期末测试卷亲爱的同学，经过一个学期的学习，你一定有很多收获吧!相信聪明的你只要用心思考、认真书写，就一定会取得好成绩，加油吧!一、(看拼音，写词语)(10分)nuòruònínggùjiānshìfēngkuāngwānyándǒuqiàoqīn...教科版四年级语文上册第三单元试题（附答案）
教科版四年级语文上册第三单元试题（附答案）语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，字典语文网整理了教科版四年级语文上册第三单元试题，希望大家能够合理的使用!教科版四年级语文上册第三单元试题（附答案）一、看拼音,写词语。júhuā1.()是经长期人工选择培育的观赏花卉,也称艺菊,品种达三千余种。piānài2.老师不应该()任何一个学生。kuángfēng3.今天下午突如...教科版四年级上学期语文课后训练题：《未来的智能汽车》
教科版四年级上学期语文课后训练题：《未来的智能汽车》要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇四年级上学期语文课后训练题，以供大家参考!21世纪的一天，小刚早晨起床后准备开车去上学。他来到楼下的小汽车旁，打开车门，只见车内的温度、湿度都已调到最______的标准。他_______地坐进车内的座椅上，安全带自动地系在他身上。“出发，到学校去!”他发出指令后，汽车就自动行驶起来。一路上，汽车好... -
义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文四年级上册期末测评意见
义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文四年级上册期末测评意见一、测评对象使用《义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级上册》的学生。二、测评时间本学期期末。三、测试内容与测试方法(以下提供的测评内容和测试方法供参考，老师可根据本地区、本学校的实际情况灵活运用。)(一)字词基础可采用以下两种方法测试学生学习字词的情况。1.听写学过的词语。提供30个词语(不限于双音节词语)，由老师读词语，学生在方格中听写。听写的每个词...2016年四年级语文上册第二单元小测验（教科版附答案）
2016年四年级语文上册第二单元小测验（教科版附答案）语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，字典语文网整理了2016年四年级语文上册第二单元小测验，希望大家能够合理的使用!2016年四年级语文上册第二单元小测验（教科版附答案）一、读读写写。nóngméidàyǎn1.这位()的耿老师在第一堂课的时候让同学们fànhúlu拧杯盖儿,大家心里都在()嘀咕:这新班主任的()里到底卖的什...2016年9月四年级语文上册月考试卷（教科版）
2016年9月四年级语文上册月考试卷（教科版）语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，字典语文网整理了2016年9月四年级语文上册月考试卷，希望大家能够合理的使用!2016年9月四年级语文上册月考试卷（教科版）一、看拼音写词语(10分)jiǒnɡnǎochǐfǔfú()态()怒羞()()蚀音()pànɡuànzǔchāǎi()断桂()险()()曲和()二、给下面加“”的字填...小学四年级上册语文期末考试卷（教科版）
小学四年级上册语文期末考试卷（教科版）为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备，我们为大家准备了一篇四年级上册语文期末考试卷，希望大家认真练习，相信一定会帮到大家的!一、字词积累我最行1、给下列带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)给予(yǔyú)甘蔗(zhèzhé)潜伏(qiănqián)侮辱(wǔwū)一幅画(fùfú)凌风(línglín)病菌(jǔnjūn)堵塞(sāisè)2...教科版四年级上学期语文期末复习题
教科版四年级上学期语文期末复习题期末考试即将来临，同学们想要在期末考试中取得好成绩，就需要多做题。我们为大家准备了四年级上学期语文期末复习题，希望对同学们的复习有所帮助。一、字词积累我最行1、给下列带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)给予(yǔyú)甘蔗(zhèzhé)潜伏(qiănqián)侮辱(wǔwū)一幅画(fùfú)凌风(línglín)病菌(jǔnjūn)堵塞(sāis...
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