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苏教版四年级第七册全册教案 《习作二》教学设计
苏教版四年级第七册全册教案 《习作二》教学设计
教学要求:1、选择自己长处或本领,选择自己最得意的一个地方写自己。2、能够运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句,把自己各方面有顺序地说出来。教学重点难点:通过一、两个具体事例写出自己最得意的长处、本领。教学时间:2课时教学过程一、激趣导入,引出课题。1、同学们,你们了解自己吗?谁来说说(先让学生在课前每人准备一张相片或一面镜子)上习作课时让学生自...
《但愿人长久》教案之一
《但愿人长久》教案之一
文章摘要:本文章的主要内容是关于《但愿人长久》教案之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、谈话导入同学们,今年的八月十五中秋佳节是怎样度过的?当一年一度的中秋佳节到来,我们会亲人团聚,品尝瓜果月饼,共享一轮明月。但总有人因为生活和工作的原因漂泊他乡,不能与亲人团聚,看到这一轮明月,心里会有那些感受?每逢佳节倍思亲,望着天上的月亮,总让人想起家乡的亲人。才上心头...
《雾凇》教案之三
《雾凇》教案之三
教学要求:1、引导学生自主学习,了解吉林雾凇是怎么形成的,体会作者描述之精妙。2、有感情地朗读课文,感受雾凇景观之美,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学重点:雾凇形成的过程。教学过程:一、复习、导入:1、齐读课题。2、读准下列词语,注意带点字的读音。凝结洁白晶莹银光闪烁俗称最初摄氏度3、读好句子:从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水,从发...
苏教版四年级第七册全册教案 《练习三》教学设计
苏教版四年级第七册全册教案 《练习三》教学设计
【教学目的】1、学习读书时作记号,熟悉常用记号的作用和使用方法;2、练习使用这些记号,逐步养成读书做记号的习惯;3、体会读书名言,明确读书意义,激发读书热情。【教学重点】熟悉常用记号的作用和使用方法,并通过预习新课文练习使用这些记号。【教学时间】三课时第一教时一、教学第一部分:1、读题,了解题意。2、了解一些记号。3、自己预习15课,并根据需要做记号。4、集...
关于《诚实与信任》教学中德育的渗透
关于《诚实与信任》教学中德育的渗透
诚实是我们中华民族的传统美德,也是我们做人的基本要求和原则。有了诚实,人与人之间才能坦诚相待,和睦相处,也只有诚实,才能推进社会的健康发展。我们每一个人都要做一个诚实的人,说到做到,不隐瞒、不说谎,实事求是。社会上经常发生的一些事例,是以说明我们社会中人与人之间的关系是建立在彼此相互信任的基础上。正如我们学习的第七册教材中《诚实和信任》一文学到的。文中的作者...
苏教版 《九寨沟》第二课时 教案教学设计
苏教版 《九寨沟》第二课时 教案教学设计
9九寨沟教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵课文的第3、4、5段课文。2、理解课文内容,了解九寨沟美丽的自然景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。3、了解最后一个自然段在全篇中的作用。教学重点:感受九寨沟美丽的自然风光,了解生活在那里的异兽珍禽。教学难点:理解词句感受九寨沟的迷人风光。教学过程:一、感受导入:1、上节课我们学习了课文九寨沟,能用一句话...
四年级下册教案设计
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苏教版小学四年级下册语文教案《习作一 我的建议》教学设计
苏教版小学四年级下册语文教案《习作一 我的建议》教学设计
一、教学要求1、读懂“例文”《我的建议》,了解文中“建议”的材料选择和安排。2、读懂“习作要点讨论”,领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。3、按“习作要求”,选择一件使自己冬青的事,写一篇日记,要能表达真情实感。二、教学时间2课时。三、教学过程(一)学习例文《我的建议》。1、自己先读读《我的建议》主要写了什么?2、交流。A小作者建议你做什么?B你能接...
苏教版小学四年级下册语文教案《1 走,我们去植树》教学设计
苏教版小学四年级下册语文教案《1 走,我们去植树》教学设计
★一、教材分析:在万物萌发的春天,一切生机勃勃。身处于美好的春光里,我们应该做些什么,才不负于这大好的春色?诗歌《走,我们去植树》以明快清新的节奏、具有行动号召力的语言向少先队员发出倡议:“迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树!”★二、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解生字组成的新词。...
《苹果里的五角星》教案之一
《苹果里的五角星》教案之一
教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、学习本课生字词,会用“魅力”造句。3、理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点:1、练朗读。读好人物对话,读好第四节、第五节。2、重感悟。启迪、教育学生创造力来源于打破常规的思维方式。教学难点:理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学过程:一、创设环境,导入新课。1、故事...
《三顾茅庐》说课稿
《三顾茅庐》说课稿
《三顾茅庐》是苏教版国标本小学语文四年级下册中的一部由历史小说改编的课文,课文讲述了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅佐自己完成统一国家大业的故事,文中着力刻画了刘备的动作、语言、神态等,重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴求,同时看出诸葛亮的的确确是一位旷世奇才。本课语言通俗易懂,适合小学生阅读,细节描写是本文的重要特色。另外,环境描写和对比...
《天鹅的故事》说课设计之一
《天鹅的故事》说课设计之一
一、说教材《天鹅的故事》主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动的感召下,用自己的身体破冰的神奇而又壮观的场面,反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。文章情节感人,令人深思,同时又能给人以启迪。文章语言优美,款款读来,使人对这群可爱的鸟儿顿生喜爱之情,是一篇朗读训练的好教材。课文清晰地表达了作者的爱憎情感,是对学生进行思想教育的好文章。课文中描写天鹅破冰的...
《鸟语》教案之一
《鸟语》教案之一
教学要求正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语,会用“疏忽、顽强”造句。理解课文内容,懂得鸟是人类的朋友,激发学生对鸟类,对大自然的热爱。观察一种喜爱的鸟,抓住特点写出它的样子和叫声。教学时间:二课时第一课时—、揭示课题,导人新课1.板书课题后齐读。2.读了课题,想问什么问题吗?(鸟儿怎么会说话呢?会...
四年级教学分析
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《泉城》课堂实录及反思
《泉城》课堂实录及反思
今天上了《泉城》先听听课文朗读。泉城是指谁?济南。为什么称济南为泉城呢?因为济南的泉水天下闻名。板书:天下闻名什么叫天下闻名?天下人都知道。天下人都知道什么?知道济南的泉水。为什么呢?因为济南的泉水很清。板书:清因为济南的泉水很多。板书:多因为济南的泉水很美。板书:美此问转载哦,现在知道济南的泉水为什么天下闻名了,因为——因为济南的泉水又清又多又美,所以天下...
《天安门广场》练习评测
《天安门广场》练习评测
预习与自学⒈“我爱北京天安门,天安门上太阳升”,歌声唱遍大江南北。本文以形象的语言介绍了天安门广场。请正确、流利地朗读课文,并说说自己对天安门广场有了哪些了解。⒉给带点字选择正确的读音。矗立(chùzhù)宣告(xiānxuān)··曙光(sǔshǔ)雕梁画栋(liángniáng)··⒊读好下列句子,...
《说勤奋》说课
《说勤奋》说课
一、说教材《说勤奋》是一篇说理性的课文,通过古今两个具体事例,告诉学生,勤奋是通往理想境界的桥梁,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。根据本单元的教学训练要求,我对这节课设计了以下教学目标:1、检查朗读,学生有感情地全文。2、围绕“勤奋是通往理想境界的桥梁”这一论点,重点学习课文2、3小节,教育学生从小要勤奋学习,长大了对人民、对社...
四年级下册教学分析
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《生命的壮歌》课堂实录
《生命的壮歌》课堂实录
一、练读课文,构建感受场景这节课的第一课时我是这样教的:师:请同学们先默读《生命的壮歌》这篇课文。(生读课文)师:默默读完后,是否有想出声读的那种冲动?生:(齐答)有!师:请你们放声读吧!(生大声齐读,每个学生最少读了二遍,有部分学生练读三四遍)师:请同学们看课本听一遍录音。(师放录音,学生边看边听)师:请同学们闭上眼睛听录音读,想想这两篇小文章的情境,看看...
四年级语文下册四年级《第一朵杏花》教学分析
四年级语文下册四年级《第一朵杏花》教学分析
四年级语文下册四年级《第一朵杏花》教学分析第一、教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、给课文分段,并说说段落大意。能理解含义深刻的句子。3、理解课文中含义深刻的句子。4、学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,懂得只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。第二、教学重点:引导学生抓住关键句子,抓住学习中疑点,边读边想,体会人物的思想感情。第...
《特殊的葬礼》说课稿
《特殊的葬礼》说课稿
一、说教材分析《特殊的葬礼》是国标本六年制语文第八册中的一篇有关环境保护的记叙文。课文体现了时代的特点,具有现代意识,通过描写塞特凯达斯由旺盛到衰竭的过程以及人们的表现,说明环境破坏给大自然带来的严重危害,告诉我们要珍惜、爱护环境,爱护我们共同的家园。鉴于对教材的分析理解,执教教师从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三方面设计了以下教学目标。(一)知识...
“知音”——《鸟语》教后
“知音”——《鸟语》教后
对于孩子来说,知音确实不好理解,尤其是加了引号的“知音”就更增加了理解他的难度。于是,我翻开了《现代汉语规范词典》,发现它在这里最恰当的解释是比喻真正了解自己的人。那么我真正了解的是谁呢?不是人,是鸟。这怎么可能呢?当然可能。你看课文中处处都有“知音”的影子。先看第一节,这是我能够成为鸟儿的知音的前提。生活在农村,从小就喜欢。天时地利人和都占着了。二三两节,...
特殊的葬礼教学反思
特殊的葬礼教学反思
以下就是特殊的葬礼教学反思,由字典语文网教学分析频道精心为您搜集分享的,希望对您有所帮助!《特殊的葬礼》一课是苏教版国标本中年段一篇关于环境保护问题的记叙文。在教学本课时,根据我校实施的“三自”课堂教学模式,根据本课的教学要求,师生共同制定了自学目标:1.学会本课生字词,理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.本科的主要内容与中心。4.本文的叙述顺序...
《祁黄羊》教学设计二(与课件素材二配套)
《祁黄羊》教学设计二(与课件素材二配套)
《祁黄羊》教案五马小学:刘晓丽教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字词,并理解生字词。3、理解课文内容,能联系上下文体会“外举不避仇,内举不避亲”、“出以公心”的意思。4、借助课文具体的语言材料,领会祁黄羊公私分明,处事公正,一心为国的精神。教学重难点:让学生明白为什么祁黄羊推荐自己的仇人和亲人,以及由此而理解他办事出于公心。教学过程:第一板块...
四年级知识扩展
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济南为什么叫泉城
济南为什么叫泉城
济南为什么叫泉城济南为什么叫泉城由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!2600年前,齐国在此筑城,济南成为当时齐国的边防要塞。家家泉水,户户垂杨”,四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。说的就是泉城”济南。这是一处以泉水众多、风光明秀而著称于世的美丽...
四年级下册知识扩展
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四年级语文下册四年级《第一朵杏花》知识扩展
四年级语文下册四年级《第一朵杏花》知识扩展
四年级语文下册四年级《第一朵杏花》知识扩展教师始终陪伴着学生,经历一次精彩的旅行,可以与他们交流,但决不是简单地把自己的想法说出来。教师退出舞台,才会有学生的精彩。1、杏花入手,感悟杏花之美。2、竺爷爷作为科学家,面对杏花的独特之处。3、杏树下的第一次对话。把握两点:读懂了什么,怎样读好它。实施方法:自由读到分角色读。4、杏树下的第二次对话。把握两点:感受激...
四年级下册《第一朵杏花》知识扩展
四年级下册《第一朵杏花》知识扩展
四年级下册《第一朵杏花》知识扩展(2)师生交流(3)每个观察,每个现象的出现能不让竺爷爷高兴和欣喜万分吗?所以当得知第一朵杏花开放了,他顷刻间……(电脑出示:竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲……打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节)8.让我们再来读读这篇文章的课题(1)让我们带着……情感来读(2)让我们带着……的感受来读(3)带着竺爷爷的认真的态度...
四年级练习题
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2016年秋季四年级上学期语文《泉城》同步练习题
2016年秋季四年级上学期语文《泉城》同步练习题
要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇四年级上学期语文泉城同步练习题,以供大家参考!一、写出你最漂亮的字吧!济南其中汇注悬清泉组成吊桶二、选择正确读音。虎啸狮吼(xiàoxiāo)趵突泉(bàodiào)昼夜(zhòuzòu)晶莹剔透(tītì)三、比一比再组词。济()悬()堆()渲()挤()县()推()喧()四、将词语补充完整。白浪...
精选四年级语文《天安门广场》课后练习题:上册
精选四年级语文《天安门广场》课后练习题:上册
要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇四年级语文天安门广场课后练习题,以供大家参考!在首都北京的天安门前,有一片开阔的广场,这便是(wénmíngzhōngwài)的天安门广场。广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。城楼前的金水河上,有7座玉带形的汉白玉石桥,桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对雕刻精美的汉白玉石华...
苏教版四年级上册语文《泉城》课后检测题
苏教版四年级上册语文《泉城》课后检测题
要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇四年级上册语文泉城课后检测题,以供大家参考!一、写出你最漂亮的字吧!济南其中汇注悬清泉组成吊桶二、选择正确读音。虎啸狮吼(xiàoxiāo)趵突泉(bàodiào)昼夜(zhòuzòu)晶莹剔透(tītì)三、比一比再组词。济()悬()堆()渲()挤()县()推()喧()四、将词语补充完整。白浪(...
苏教版小学四年级语文上册寒假作业训练
苏教版小学四年级语文上册寒假作业训练
为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假,家长朋友们一定要监督孩子们的学习。字典语文网小学频道为大家提供了苏教版小学四年级语文上册寒假作业,希望大家认真阅读。苏教版小学四年级语文上册寒假作业训练一、基础部分1.读拼音,写词语。nnɡji(q(Zēng(堤(提(屠(属(fēn)tiān)))))((淹(掩(笠(篱(loxisuōchuīliflǎn)ɡēsnɡ...
苏教版四年级上册语文期末试卷
苏教版四年级上册语文期末试卷
同学们,期末马上就要到了,以下是由字典语文网小编给同学们整理的苏教版四年级上册语文期末试卷,在此跟大家做个分享。祝同学们考试顺利,假期愉快!苏教版四年级上册语文期末试卷一、看拼音写词语。(12分)yuánmǎndàitìshūzhǎnróuhé()()()()jùj&iacu...
关于苏教版四年级语文上册第四单元试题
关于苏教版四年级语文上册第四单元试题
苏教版四年级语文上册第四单元试题一、积累运用(46分)1.读拼音,写词语。(10分)tiěliàn( ) chénɡfá( ) zònghéng( ) pínɡzhuó( )( )( )( )花( )( )食cánkuì( ) xīnshèn( ) tòuɡān( ) zànɡyè( )( )( )赏( )( )血( )2.按...
四年级下册练习题
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2016四年级语文下册期末试卷(苏教版)
2016四年级语文下册期末试卷(苏教版)
同学们,你们即将迎来本学期的期末考试,这学期的知识掌握到位了吗?小编为您汇集了四年级语文下册期末试卷,希望能对您的考试起到帮助。一、词语百宝箱(写出拼音下面的汉字)(10分)shēngshū tǎoyàn chōngkuǎ xiānqǐ fānqieqiūlíng jiaonen shūcài xuanya ju...
北师大版七年级上册语文《天鹅的故事》学案
北师大版七年级上册语文《天鹅的故事》学案
内容预览:课题:《天鹅的故事》学习目标:1、能正确流利有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解生字词。3、品读课文,体会天鹅相濡以沫、勇敢奉献、团结拼搏的精神,培养爱护平动物的思想感情,领悟人与动物(自然)应该和谐相处的道理。学习方法:自主预习、合作明确、拓展练习导学过程:一、明确目标(齐读目标,明确方向)二、夯实基础(结合自主学习全案和下面问题预习课文,课...
苏教版四年级下册语文暑假作业本答案2015
苏教版四年级下册语文暑假作业本答案2015
苏教版四年级下册语文暑假作业本答案2015【第一题】1.爸爸说:勇气是:(犯了错误勇于承认并改正)2.妈妈说:勇气是:(父母不在家时要好好照顾弟弟妹妹)(警察)说:勇气是(遇到犯罪情况要马上报警交给警察处理)(老师)说:勇气是(好好学习不让家长操心)2.爸爸生气时的脸,我准备(给爸爸锤锤腿),让爸爸不再皱眉。朋友生气时的脸,我准备(给他讲个笑话),让朋友露出...
《第一次抱母亲》同步练习
《第一次抱母亲》同步练习
一、按要求完成下列练习。1.写出带有“山”的词语:翻山越岭2.写出下列词语的近义词。愧疚()责怪()吩咐()承受()3.比一比,再组词。仰()翻()越()瘦()闭()抑()番()赶()搜()闲()二、读句子,选择合适的词填空。责怪责备责罚1.专家提出:吃饭时,家长不应()孩子。2.护士扶了我一把,()说:“你使那么大劲干什么?”3.赏识和(),都是需要技巧的...
2017学年八年级下册语文《三顾茅庐》随堂测试
2017学年八年级下册语文《三顾茅庐》随堂测试
要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来字典语文网为大家推荐了三顾茅庐随堂测试,希望能帮助到大家。【同步练习】一、矛盾茅屋晌午响声诸位储蓄蜻蜓蜿蜒二、bǔcánxiǎngchéngchètāzhesāi三、1.顾:拜访顿:立刻蜿蜒:弯弯曲曲,向前延伸欲:将要宜:合适的纷:众多,杂乱2.(1)真心实意(2)毕恭毕敬(3)恍然...
有关四年级下册语文的期中检测题学习
有关四年级下册语文的期中检测题学习
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级语文下册期中试卷苏教版,欢迎大家参考阅读!一、(考你识字能力)请你用“√”给下列字选择正确的读音。(4分)碾(niǎnyǎn)肆(shìsì)攒(zuǎnzǎn)箕(qǐjī)幕(mmù)绽(dìngzhàn)溃(kuìguì)仲(zhngzhōng)二、(考你收集能力)你能...
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苏教版小学语文第七册11《田园诗情》mp3格式课文朗读
苏教版小学语文第七册11《田园诗情》mp3格式课文朗读
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苏教版第七册《陶校长的演讲》备课
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《春联》ppt课件4
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苏教版四年级上册语文各单元复习总结
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苏教版四年级语文上册按课文内容填空试卷
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《九寨沟》课堂阅读练习题
《九寨沟》课堂阅读练习题
第23课《九寨沟》课堂阅读练习题一、复习:背诵《颐和园》的优美段落。二、预习:二、仔细读课文,思考问题,了解课文主要内容。1、九寨沟位于省北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,因为,所以人们称它。2、课文主要抓住两个方面来写九寨沟,一是,二是。3、课文最后一自然段的作用:,和它首尾呼应的是这一句:。三、听记:认真听一段话,回答下面问题。1、九寨沟是的杰作,...
《天安门广场》阅读答案
《天安门广场》阅读答案
字典语文网:小编整理了《天安门广场》阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习《天安门广场》原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于《天安门广场》阅读答案大家一起来分享和交流吧!在首都北京的天安门前,有一片开阔的广场,这便是(wnmngzhōngwi)的天安门广场。广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。城楼前的金水河上,有...
《泉城》阅读练习
《泉城》阅读练习
进入到了四年级的学习,当然对于我们的阅读能力,意味着又提出了新的要求。课内阅读是培养阅读理解解题能力的基础,课内阅读需要融入到教学中来,为方便教学,今天字典语文网小编整理编辑了《泉城》阅读练习,仅供参考、学习和提高!阅读《泉城》,并完成以下练习。说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开,有的晶莹别透,好像明珠散落,有的声音洪大,听...
《天安门广场》阅读答案
《天安门广场》阅读答案
天安门广场在首都北京的天安门前,有一片开阔的广场,这便是(wénmíngzhōngwài)的天安门广场。广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。城楼前的金水河上,有7座玉带形的汉白玉石桥,桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对雕刻精美的汉白玉石华表。天安门城楼和它前面的两座华表,组成了国徽的主要部分,成了新中国的象征。天安门前,一面五星红旗迎...
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《生命的壮歌》阅读答案
《生命的壮歌》阅读答案
生命的壮歌一个大雨倾盆的上午,在巫溪,年仅二十五岁的邓有平老师,离我们而去了。记得那时渔沙初中点奇缺老师,邓有平主动要求担任毕业班英语、物理、化学三门主课的教学,日复一日超负荷地工作。凭着春蚕吐丝般的爱,凭着献身教育的热血与勇气,他硬是把所任学科的学生成绩排列到了全县第一名。多年来默默无闻的山沟沟,终于飞出了一只只美丽的金凤凰。一九八九年四月,邓有平在万县教...
《鸟语》阅读答案
《鸟语》阅读答案
向晚时分,我陪爱人到公园去散步。这是一座新修的穿越城市中心的公园,狭长,半自然,依水筑路,颇具水乡特色。突然听到鸟的叫声,清脆而婉转。我一惊,这是我今年也是近年以来听到的最真切的鸟语。如此近距离,不能不让我生出几分感动。“是什么鸟?”“黄鹂,两个黄鹂鸣翠柳。”爱人脱口而出,喜形于色,完全不像久病后的康复者。显然是鸟语的作用。鸟语如歌,一只鸟就是一个歌手,一个...
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一路花香
一路花香
印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人...
老师,您好!
老师,您好!
在昨天与今天之间铺设大道, 在现实和理想之间架起金桥。 啊,教师的事业多么崇高! 古今中外, 哪个人的成长不浸透着教师...
天安门广场
天安门广场
天安门广场位于首都北京的中心,它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦,雕梁画栋,显得雄伟壮丽。天安门...
诚实与信任
诚实与信任
一天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到咔嚓一声。...
虎门销烟
虎门销烟
1839年6月3日,天刚蒙蒙亮,广州城就沸腾起来了。城门旁张贴着一张大布告,人们纷纷前来围观。有的人大声宣读着:钦差大臣林则徐,遵皇上御...
李时珍夜宿古寺
李时珍夜宿古寺
李时珍领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了。这天,他们来到湖北西部山区,因为一心赶...
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云雀的心愿
云雀的心愿
夏天到了,云雀妈妈带小云雀到外面去看看。 他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。 ...
第一朵杏花
第一朵杏花
这是一个阳光明媚的中午。院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树数了数,已经有四朵花不同...
走,我们去植树
走,我们去植树
迎着和煦的春风, 迈开轻快的脚步, 亲爱的少先队员们, 走,我我们一起去植树! 荒滩,沟渠, 山坡,公路 到处回荡着 红领巾的欢声笑语, ...
永远的白衣战士
永远的白衣战士
科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了...
黄河的主人
黄河的主人
黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。 像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,...
我的菜园
我的菜园
条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。 终于有...
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