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  • 语文A版第七册《为成长鼓掌》教学设计
    语文A版第七册《为成长鼓掌》教学设计
    语文A版第七册《为成长鼓掌》教学设计
    一、教学目标1、读通诗歌,整体感知,学习并掌握本课的生字新词,积累词语。2、流利地朗读诗歌,初步有感情地朗读诗歌。3、学习诗歌一、二节,知道为别人喝彩的同时,别忘了为自己喝彩,并明白为什么要给自己喝彩。二、教学重点、难点1、学习并掌握本课的生字新词。2、流利地朗读诗歌,初步有感情地朗读诗歌。3、学习诗歌一、二节,知道为别人喝彩的同时,别忘了为自己喝彩,并明白...
    语文A版第七册《海浪花变成的镜子》教学设计
    语文A版第七册《海浪花变成的镜子》教学设计
    语文A版第七册《海浪花变成的镜子》教学设计
    教学目标学习并掌握本课的生字新词.整体感知,理解课文内容,给课文分段.有感情地朗读课文.教学重点掌握本课的生字新词.教学难点理解课文内容,给课文分段.教学准备生字词语卡片.搜集张秋生的资料以及他《小巴掌童话》.有海浪声的音乐.教学过程:(一)谈话,导入新课.1,同学们,你们一定阅读过许多有趣的童话故事吧,能给大家说说你都读了哪些童话故事吗2,我们中国也有一位...
    语文A版第七册《希望戒指》教学设计
    语文A版第七册《希望戒指》教学设计
    语文A版第七册《希望戒指》教学设计
    教学目标1、认识5个会认字,会写8个会写字,参照“我的词语库”自主积累词语。2、朗读课文,培养学生良好的语感。3、引导学生边读边想,分析讨论故事中的人物形象,进而明白获得幸福生活的真正途径。4、能用自己的话讲一讲这个故事。教学重点与难点了解故事中的人物形象,并明白获得幸福生活的真正途径。教学方法:欣赏感知——创设情境、启发想象——绘画指导——创作表现——欣赏...
    语文A版第七册《语文乐园四》教学设计
    语文A版第七册《语文乐园四》教学设计
    语文A版第七册《语文乐园四》教学设计
    教学要求:1、引导学生完成“有趣的汉字”。2、认识在公共场所经常使用的标志。3、正确地使用标点符号。4、使用钢笔书写正楷字,用毛笔书写只有横画和竖画的字和字形扁斜的字。5、语文生活:让学生搜集一些绕口令,小组进行绕口令比赛。重点难点:1、了解“他们捕杀的狼,居然是保护森林和鹿群的‘功臣’”的原因,懂得生物之间存在这互相制约。互相联系的...
    语文A版第七册《卖报歌的诞生》教学设计
    语文A版第七册《卖报歌的诞生》教学设计
    语文A版第七册《卖报歌的诞生》教学设计
    教学要求:1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解课文内容,了解《卖报歌》的创作过程,体会聂耳对小女孩的同情与爱护。3、搜集关于“一?二八”的资料,了解人们当时的苦难生活。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点:了解《卖报歌》的创作过程,体会聂耳对小女孩的同情与爱护。课时划分:两课时教学设计:第一课时教学目标:1、整体感知课文,概括课文的主要内容,学习并掌握本课...
    语文A版第七册《勇敢的少年》教学设计
    语文A版第七册《勇敢的少年》教学设计
    语文A版第七册《勇敢的少年》教学设计
    教学要求:1、掌握生字新词,读通课文。2、理解课文内容,体会汉斯的勇敢。3、将母亲阻拦汉斯出海的过程改写成对话,并演一演。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点:理解课文内容,体会汉斯的勇敢。课时划分:两课时教学设计:第一课时教学目标:1、整体感知课文,概括课文的主要内容,学习并掌握本课的生字新词。2、学习课文第1、2自然段,了解参加救援的危险。3、有感情地朗...
  • 语文A版四年级语文上册《凉州词》教案
    语文A版四年级语文上册《凉州词》教案
    语文A版四年级语文上册《凉州词》教案
    教学目标1、学认2个生字,练习写好6个汉字。2、有感情地朗读并背诵课文。3、通过读这首古诗,感悟边关将士悲苦的生活。教学重点与难点品读悟诗情。教学过程一、音画时尚导入:1、师播放两段有特色的乐曲,引导学生想象情境,再根据情境联想诗歌。2、生交流汇报并背诵相关的诗句。3、导入新课,板题、解题、读题。(解题)凉州词:为盛唐时流行的一种曲子(凉州歌)配的唱词,不是...
    A版四年级上《人们怎样传递信息》教案
    A版四年级上《人们怎样传递信息》教案
    A版四年级上《人们怎样传递信息》教案
    教学目标:1.学习并掌握本课的生字新词。2.乐节课文内容,了解现代人们是怎样传递信息的,能联系生活实际,说说自己喜欢的传递信息的方式。3.默读课文。有感情地朗读课文。4.体会语言简洁,条理清楚的表达特点。教学重点难点:1.了解人们是怎样传递信息的。2.体会语言简洁,条理清楚的表达特点。教学时间:二课时教学过程:第一课时一、创设情境,揭示课题。1.出示长城的图...
    语文A版第七册《井冈山》教学设计
    语文A版第七册《井冈山》教学设计
    语文A版第七册《井冈山》教学设计
    教学目标:1学习并掌握本课的生字新词,积累“齐心协力”等词语.2理解课文内容,体会井冈山是“英雄的山,美丽的山”.3学习由远及近,由整体到部分的观察方法,学习在观察中展开联想.4有感情地朗读课文.背诵自己喜欢的段落.教学重点,难点:1在阅读中想象作者在黄洋界所看到的壮观的景色,了解作者在黄洋界哨口看到的,体会作者的联想.2欣赏图,并配上解说词.教学课时:两课...
    语文A版第七册《仙人掌王国》教学设计
    语文A版第七册《仙人掌王国》教学设计
    语文A版第七册《仙人掌王国》教学设计
    一、教学目标1、读通课文,学习本课的生字新词。2、正确、流利地朗读课文。3、初步整体感知课文内容,学习课文第1自然段。二、教学重点、难点1、学习本课的生字新词。2、正确、流利地朗读课文。3、学习课文第1自然段。三、教学准备。1、生字卡片。2、搜集墨西哥的仙人掌的资料和图片。三、教学过程(一)揭示课题,介绍墨西哥的仙人掌。1、板书课题,读题。从题目中你了解了什...
    语文A版第七册《少年总编》教学设计
    语文A版第七册《少年总编》教学设计
    语文A版第七册《少年总编》教学设计
    一、教学目标1、学习本课的生字新词,积累词语。2、初步整体感知课文内容,学习课文第一部分,体会小伙伴的可怜,激发学生的同情心。二、教学重点、难点1、掌握本课的生字新词,积累词语。2、体会小伙伴的可怜,激发学生的同情心。三、教学准备生字词语卡片。四、教学过程(一)出示课题,引导质疑1、出示课题,理解课题看到题目,有什么不解?2、根据学生反馈情况解释。3、引导质...
  • 语文A版语文四上《示儿》ppt课件3
    语文A版语文四上《示儿》ppt课件3
    语文A版语文四上《示儿》ppt课件3
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    语文A版四年级上册《比金钱更重要》PPT课件5
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    语文A版语文四上《会说话的产品》ppt课件1
    语文A版语文四上《会说话的产品》ppt课件1
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    财源小学语文A版四上《提灯女神》PPT课件3
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    语文A版语文四上《卖报歌的诞生》ppt课件1
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    四年级上册《父爱深深》(语文A版)
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